開(kāi)心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)心的作文 篇1

　　有一天老師對(duì)我們說(shuō)，明天要競(jìng)選三好學(xué)生，愿大家積極參與，一向膽小羞怯的我，暗中祈禱，老師可千萬(wàn)別把競(jìng)選通知發(fā)到班級(jí)群里讓媽媽看到啊。

　　我回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)我看到你們明天競(jìng)選三好學(xué)生，這次你一定要去試一試，我已經(jīng)幫你報(bào)名了！什么？媽媽居然來(lái)一招“先發(fā)制人”，我頓時(shí)就慌了，不知所措，要知道，我可從來(lái)沒(méi)在班級(jí)所有人面前演講過(guò)啊，我趕緊跟媽媽求情，軟磨硬泡，最后說(shuō)洗一個(gè)月的碗，又拉又拽，希望媽媽“收回成命”！可媽媽沉吟了一會(huì)兒，溫和地說(shuō)：“孩子，這是你成長(zhǎng)路上很重要的一個(gè)經(jīng)歷，無(wú)論成功還是失敗，你都應(yīng)該充滿(mǎn)自信地去面對(duì)。”媽媽的話(huà)給了我很大的動(dòng)力。于是，我“接招”準(zhǔn)備參選，向媽媽請(qǐng)教了當(dāng)一名大隊(duì)干部應(yīng)具備的條件。接著，我把自己獲得的各種榮譽(yù)證書(shū)找出來(lái)，一氣呵成地寫(xiě)出了競(jìng)選稿。為了在第二天競(jìng)選中有更好的表現(xiàn)，我一遍又一遍地朗讀競(jìng)選稿，一直到很晚才睡。

　　第二天下午，競(jìng)選大會(huì)在教室里舉行。老師主持了競(jìng)選大會(huì)。第一個(gè)上臺(tái)演講的是我們班的女同學(xué)。她邁著輕快的步子走上講臺(tái)，微笑著開(kāi)始了她的演講。她的聲音是那么悅耳，一下子就把全場(chǎng)同學(xué)吸引住了。她的演講有條有理，情感充沛，博得了大家熱烈的掌聲。坐在臺(tái)下的我緊張極了，手心直冒汗，心里像有一只小兔子怦怦亂跳。看著競(jìng)選者一個(gè)接著一個(gè)上去演講，我卻在臺(tái)底下，更加坐立不安，緊張的不得了。最終還是輪到我了，我鼓起勇氣走上臺(tái)前，開(kāi)始大聲宣講我的競(jìng)選詞�？墒俏矣X(jué)得自己的.嘴巴好像不聽(tīng)使喚了，爛熟于心的演講稿的內(nèi)容好像跑到了九霄云外，腦子里一片空白，呼吸都不順暢了。這段時(shí)間仿佛如此漫長(zhǎng)，就像有人給時(shí)間涂上了膠水，只聽(tīng)到老師在旁邊對(duì)我說(shuō)“加油，慢慢來(lái)！”我又趕緊深呼吸一口氣，清了清嗓音，使我那發(fā)抖的聲音顯得盡量正常，慢慢地，我終于可以正常喘氣了，聲音也從最初的磕磕巴巴，到順暢流利，在臺(tái)底下流的汗水也已經(jīng)干了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于結(jié)束了我漫長(zhǎng)的演講，感覺(jué)一身輕松，比演講前舒服了許多，聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲，我感到欣慰許多。回到座位，認(rèn)真聆聽(tīng)其他同學(xué)的演講，心想：“原來(lái)邁出這一步也沒(méi)有那么難�。　彪m然最終我因差一票而落選，但是我并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)自己的表現(xiàn)而感到高興。

　　回家的路上我覺(jué)得書(shū)包輕快了很多，心里的大石頭也落了地，感覺(jué)大樹(shù)在向我招手，小鳥(niǎo)在向我祝賀，感覺(jué)世界的一切都在對(duì)我示好�；氐郊�，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地表?yè)P(yáng)了我，叫我下次繼續(xù)努力，多多參加班級(jí)活動(dòng)，鍛煉自己。

　　通過(guò)這次競(jìng)選，我收獲了自信與勇氣，那一天真是漫長(zhǎng)而又開(kāi)心！

開(kāi)心的作文 篇2

　　今天早上去打羽毛球，我和媽媽先打，我老是接不到球，我練了很多次球，接著和阿姨打球，阿姨怕我接不到，就打得很近，我終于接到了。

　　下午，去蘇搖家玩，他家的電腦好慢啊，慢的比蝸牛還慢，我教她上傳照片了。他家的`第一本剛琴書(shū)和我的一樣。今天真是很開(kāi)心！

開(kāi)心的作文 篇3

　　最開(kāi)心是能和好朋友一起玩，這一節(jié)是體育課，我飛快地跑到操場(chǎng)上搶占乒乓球臺(tái)。

　　這時(shí)，曹路瑤和楊文龍也來(lái)了。我們玩“爭(zhēng)皇帝”。由于是我搶的球臺(tái)，所以我就是“皇帝”，站是球臺(tái)的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”，站在球臺(tái)的另一端，輪流和我打。

　　曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過(guò)來(lái)。看著球直朝我飛過(guò)來(lái)，我想往后退一步，好接住這個(gè)球。誰(shuí)知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對(duì)準(zhǔn)球扔了過(guò)去。咦？球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的.球臺(tái)上。曹路瑤沒(méi)想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過(guò)猛，球連臺(tái)都沒(méi)蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺(tái)上，然后在地上蹦蹦跳跳的�？粗�“跳河”的乒乓球，曹路瑤很懊惱，沖著我喊：“

　　昏君！”

　　該楊文龍上場(chǎng)了。他一上來(lái)我就說(shuō)：“看朕怎么把你打下臺(tái)�！蔽乙徽f(shuō)完就猛然襲擊，發(fā)了個(gè)快球。沒(méi)想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的“超音速球”，還給我扣了回來(lái)。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個(gè)“左右球”，球左彈一下，右彈一下。我沒(méi)有看準(zhǔn)，沒(méi)接住，損失了一次機(jī)會(huì)。接著我發(fā)低球時(shí)“跳河”了，又失去了第二次機(jī)會(huì)。我只剩下一次打球機(jī)會(huì)了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)“高血壓球”，把球打得很高很高，又在我那一半球臺(tái)上彈了一下，我夠都?jí)虿恢�。我這個(gè)“皇帝”被趕下臺(tái)了。真是“皇帝輪流做”呀。

　　開(kāi)心的時(shí)刻總是過(guò)的很快，一會(huì)就下課了，我們玩的很愉快，一起有說(shuō)有笑地向教室走去。

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