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戰(zhàn)爭的作文

時間:2024-04-10 14:05:53 關于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭的作文10篇(推薦)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭的作文10篇(推薦)

戰(zhàn)爭的作文 篇1

  在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至,我們被分為正反兩方,此次的辯題為“小學生應不應該看電視”。

  只聽見老師一聲令下,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),我是正方辯手支持小學生應該看電視。這時班中鴉雀無聲,我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

  “好,有請正方一辯發(fā)言”,主持人打破了沉默。我方一辯站了起來,沉著冷靜地陳述我方觀點,頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好,他講得有點結巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的.是反方二辯,他與我方一辯的實力不相上下,這可是勢均力敵,這使我十分不安。

  當雙方一二辯都陳述完后,便進入了自由辯論。這個階段是最激勵,一開始雙方便展開了針鋒相對,唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士,一個拿矛一個拿盾,教室就像戰(zhàn)場,雙方你來我往的激戰(zhàn)著,五分鐘后,王同學的矛沒能打破祁同學的盾,最后我方以失敗告終。

  雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說:“任何事物或事件都有它們的兩面性(好與壞),關鍵是如何控制度!薄氨热缛绻刂坪秒娨晻r間以及內容,它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優(yōu)缺點。

戰(zhàn)爭的作文 篇2

  這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。1937不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。

  為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午,在上;疖嚹险,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的彈落在了那位母親的身旁。

  頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的.身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀涀兂蓮U墟,軌道也已經斷裂了,候車臺也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。

戰(zhàn)爭的作文 篇3

  提起戰(zhàn)爭,人們總會把它和眼淚、犧牲聯系在一起,戰(zhàn)爭使人想起太多痛苦的東西。雖然曾經的戰(zhàn)爭歲月已離我們遠去,但那戰(zhàn)爭的證據是永遠不會消失的,就像這一幅幅照片一樣,它見證了那段悲慘的歷史。

  在我的記憶里,最讓我感觸深刻的就是那個小男孩孤獨地在火車站流淚的圖片。那是1937年8月28日,三架日本轟炸機轟炸了上;疖囌竞笥浾吲南碌,當時有1800人,只有300人死里逃生。圖片中的那個小男孩也許是和父母走散了,或者……

  戰(zhàn)爭中的人民是無辜的,孩子更是無辜的,然而為什么要孩子來承擔戰(zhàn)爭的痛哭呢?這答案飄浮在空中嗎?在這一幕幕悲劇面前,那些策劃戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者又是怎樣想的呢?

  我想,圖片中小男孩的血淚以及千千萬萬人們的血淚,正是對戰(zhàn)爭的'控訴;這是人們對戰(zhàn)爭的反抗。然而戰(zhàn)爭往往帶給人們的是更多的威脅、恐懼和無奈。猶太女孩安妮在日記中真實地記載了希特勒上臺期間在德國掀起的反猶太民族的運動帶給人們的折磨。在這樸實無華的日記中,人們可以看到法西斯主義的恐怖統(tǒng)治。這些日記是用最謙卑最可憐的措辭寫的控訴書,控訴那些喪失人性的納粹分子和法西斯主義者。

  然而那些苦難的歲月已沉淀,再多的苦淚與悲痛都已隨風而去,留下的仍然是美好的世界,在這新的歷史浪潮中,我們應記住歷史教訓,熱愛和平,共同努力,讓戰(zhàn)爭永遠離我們遠去;讓戰(zhàn)爭永遠塵封在歷史中。愛好和平的人們,讓我們聯合起來吧!讓我們只有一個旗幟——和平。

戰(zhàn)爭的作文 篇4

  人,是很有意思的生物。

  我們知道砍伐森林有害,但從來不停止它。我們知道捕殺過度有害,仍然繼續(xù)捕殺。我們知道戰(zhàn)爭不是好東西,可是戰(zhàn)火從來都不會熄滅。那些發(fā)動戰(zhàn)爭的政治家,為的是什么?更大得土地?更多的權利?死亡是唯一的平等,無論你是誰,有多大的權利,在死亡面前都一樣,什么都沒帶來,什么也帶不走!

  我覺得歷史很有意思,了解歷史如同上帝了解他的子民,看著無數慘不忍睹的戰(zhàn)爭,無數軍隊的拼殺,一個個王朝的建立與衰敗,再到最后的覆滅?梢哉f,每一個朝代的建立都充滿了無數的鮮血。無數次戰(zhàn)爭來建立這個朝代,無數次戰(zhàn)爭來保護它,又被無數次戰(zhàn)爭毀滅。從最初的刀,劍到現在的`各種火器,核武器。政治家的爭斗從未停止,死去的人,被拆散的家越來越多,戰(zhàn)爭促進了武器的發(fā)展,武器有擴大了戰(zhàn)爭傷亡的規(guī)模。古代,打一場戰(zhàn)爭,幾萬人對砍,能傷亡一半都很難,而現在,一戰(zhàn),二戰(zhàn)動不動就是幾十萬幾百萬的傷亡?粗切埲痰模膳碌拿枋,看著那些血腥的照片,看著那些勝利、失敗,無數的瘋狂的舉措。人民是沒有錯的,都是為了實現政治家的夢想或抵御外國的入侵而犧牲!

  了解得越多,就越覺得膽寒,為了一己之念,付出成千上萬的人。成與敗,都只有一個人的名字被銘記!

  總結華夏上下五千年的歷史,我發(fā)現一個令人哭笑不得事情:“這五千年歷史,無數的戰(zhàn)爭,無數的王與寇,似乎繞了一個大圈,學到了許多,犧牲了無數人,又回到原點。”夏朝便是由各地方推選統(tǒng)領來治理國家,繞了這么一大圈又回到了各地代表決定誰來當“主席”治理國家了。然而,上下五千年的戰(zhàn)爭,換來了無數的傷亡,無數的慘。

  戰(zhàn)爭,若只是為了征服,還有什么意義呢?不要被戰(zhàn)爭蒙上了雙眼!

戰(zhàn)爭的作文 篇5

  看!是什么在湛藍的天空上彌漫?原來是一股濃濃的煙味。

  打小,我就生活在爸爸那“吞云吐霧”的世界。整天在“云霧”中成長的我,為此有了一個夢想——要讓全世界的煙迷都能夠戒煙。這個夢想使我越來越強烈。

  吸煙不僅危害到了自己,也傷害到了自己的家人;吸煙不僅污染了環(huán)境,也引起了一場場具有殺傷力的火災。爸爸是個“老煙迷”,已經瘋狂的愛上了它?蠢习终爝@樣“作踐”自己,我怎么會忍心呢?當然我也有我的方法,和煙拼了個你死我活。

  在我和老媽的商量之下,一致同意“強制戒煙”這個方法。早上,我和老媽偷偷進了爸爸的房間,一打開們,就有一股煙味撲鼻而來,這使我的決心更加堅定了。老媽向我瞟了一眼,我馬上心領神會。用頭發(fā)撓撓他的鼻子,他毫無知覺,我想老媽打了個手勢——“OK”。老媽迅速地把煙“偷”走了。

  第二天早上,老爸還 是習慣性地摸摸口袋,他皺了皺眉頭,這個不經意的動作,被站在一旁偷看得我發(fā)現了,我暗想到:哈!你今天抽不了煙了吧!一步步都在我的意料之中,我像一只快樂的小鳥,飛來飛去。

  “叮鈴,叮鈴”,老爸回來了。我一打開門,卻發(fā)現老爸手上正拿著一包煙,我知道,我徹底失敗了。想不到老爸會出這招,哎,我考慮的還 是不周到。只有再制定更周密的計劃了。

  一天,我在雜志上看到吸煙會使人得肺癌的文章,為這,無論如何我都要救爸爸的性命。在我的冥思苦想之下,總算想出了一個天衣無縫的計策。二話不說,我就開始實行我的第二計策。我找來幾張畫紙,用彩色筆畫了一個肺的樣子,然后再涂上黑色,旁邊寫上 “放棄香煙,還 自己一個健康的肺”的字樣。不費九牛二虎之力,我的戒煙計策便完成了。我把圖貼在各個顯眼的角落。果然,爸爸看見了我的杰作,他愁眉苦臉的.說:“!女兒快過來!上面寫的是真的嗎?我的肺不會真的變黑了吧? ”

  “有什么大驚小怪的?”我興奮的說道。

  “肺真的那么容易變黑?你確定?”爸爸急切的問道。

  “真的,我怎么會騙您呢?”我肯定的回答。

  “好好好,我從此以后就答應你們我戒煙了!惫!計劃成功了,我和媽媽歡呼雀躍,真是苦盡甘來啊。但我們更高興的是我們從此以后不用再生活在“云霧”中了,也不用再忍受刺鼻的煙味,生活環(huán)境也將徹底改變。

  現在,控煙令已經出世了,那些“煙迷”吸煙的次數逐漸減少,有些甚至完全罷免了“煙迷”這個稱號;ɑú莶轁u漸綻放了它那美麗動人的笑臉,小鳥開始在湛藍的空中飛翔,公共場所的環(huán)境也有所緩解,總之,大自然恢復了以往清新的面貌。望著眼前的這一切,我自豪的對著天空吶喊:“我的夢想終于如愿以償了,以后不用生活在‘云霧’之中了。”

戰(zhàn)爭的作文 篇6

  翻開語文課本,一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人封鎖了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應該向哪跑。萬萬想不到的是,災難已經悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象:南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就轉眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

  五架轟炸機像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著,投下無數顆令人害怕的。轉眼間,整個火車站變得一片廢墟,斷裂的`天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

  就在這時,一批轟炸機來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

  和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。和平,請你永駐人間!

戰(zhàn)爭的作文 篇7

  在我們的語文課本中有一張照片,它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌尽!稗Z,轟,轟!睅茁暰揄懀疖囌舅查g塌下,化為烏有了?諝庵泻拇瘫堑'硝煙,立刻布滿了整個城市。

  突然,從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲,走過去一個兩三歲的孩子跪在廢墟上,號啕大哭,他的哭聲是多么凄涼,他的衣服是多么骯臟,被刮傷的皮膚流出的血,染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽,

  但是這是不可能的,因為這里四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒有戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭是多么冷酷,多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭是罪惡的!

  讓我們行動起來,把戰(zhàn)爭的影子,弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)爭的作文 篇8

  今天是我的好朋友程紫涵的生日。我和爸爸坐上去飯店的接送車,在車上看見了一起赴宴的顧程昱、宋迪、謝睿等幾個人,我想:完了,這下完蛋了!今天中午的午飯看來要搶著吃了,他們可都是餐桌上的”高手”啊。

  到了中午,終于開飯了,程紫涵的媽媽打開蛋糕,哇!蛋糕真漂亮,特別是奶油做的花朵,栩栩如生。顧程昱、謝睿他們的'口水都要流下來了,還沒等程紫涵的媽媽切開蛋糕,他們就迫不及待的搶了起來,把自己的小盤子里都裝滿了蛋糕上的小花和水果。他們的手上和衣服上粘滿了五顏六色的奶油,我生氣了,大聲的說:”你們給程紫涵留點啊,人家今天可是小壽星”!餐桌上一片安靜。

  “上菜嘍,燒烤來了”!所有人齊刷刷的站了起來,還沒有等到我伸出筷子,只見謝睿以迅雷不及掩耳之勢把雞柳的盤子拽到自己的面前,顧程昱也不甘示弱,直接用手抓了起來。就在他們你爭我奪的時候,我看準了機會,將別的燒烤搶了過來,很快就給程紫涵、我、還有張淼小妹妹的碗里放了許多燒烤,幾位饞嘴也不甘心,立即參與到搶燒烤的戰(zhàn)爭中,看他們的吃相,我們幾個女生覺得好惡心,桌上剩下的燒烤誰還吃得下呢?何況顧程昱和謝睿他們的手還沒洗呢!

  菜一盤接著一盤的上,餐桌上的戰(zhàn)爭越來越激烈?窗!無數只筷子在桌子上空飛舞,大大小小的盤子叮叮當當作響,一轉眼的功夫,餐桌上的盤子底朝天了。饞嘴們個個搶的面紅耳赤,氣喘吁吁,而我們幾個女生肚子餓的咕咕叫,饞嘴們吃的津津有味,還不時向我們做鬼臉,故意來氣我們。哎!實在搶不過他們了,還是到爸爸那里找點東西吃吃吧!

  今天好朋友的生日我們玩的十分開心,但是,肚子真的好餓!

戰(zhàn)爭的作文 篇9

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌尽,F場一片狼藉,到處都彌漫著尸體腐爛后散發(fā)出的臭氣。哇—哇—哇,一陣嬰兒的哭聲打破了這死一般的'沉寂。旁邊躺著的是孩子的父母,這原本是一個幸福美好的家庭,正準備回老家、訪親戚,但這一切在瞬間發(fā)生了變化,嬰兒變成了孤兒。一個好心人收養(yǎng)了他。

  長大后,他的養(yǎng)父母把真相告訴了他。從此,他是那樣的憎恨戰(zhàn)爭,是罪惡的戰(zhàn)爭讓他失去了自己最親的人。他期盼和平,熱愛和平,因為他知道只有和平,地球才會成為一個充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

戰(zhàn)爭的作文 篇10

  我們班奇人不多,吃錯藥或出門忘吃藥的人可不少。他們像打火石,輕觸便冒出了火花;蛳褚簯B(tài)汽油,遇明火便燃了起來。

  有時讓他們爭得可以頭破血流的,不過只是一個“咆”字的讀音而已。

  “大嗓門”馮超澤,唾沫凌亂地紛飛著,泛黃的兩顆"門衛(wèi)牙"被不留情地暴露在一大片目光中。大幅度的動作,讓她氣喘吁吁;“林妹妹”楊凡蒼白的臉上增添了幾抹微紅,黑白框眼鏡下那黑豆般的雙眼,注滿了深深的委屈;趙志鵬倔強的橫眉用力地飛舞著,燈狀的雙眼似乎非要與扁平的額頭上跳起的青筋決出個高下;楊文潔的態(tài)度更是強硬,不光嘴上要說,不安分的`手還要偷偷擰上別人一把。她那憋紅的臉,不斷下滑的眼鏡,及在空氣中紛飛的黑發(fā),都證實了他的決心。

  上課鈴結束了這場“戰(zhàn)爭”,四個人到頭來也未分出個高低上下,只是雜亂的書橫在桌面上……

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