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五年級的作文

時間:2024-04-14 09:29:33 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文5篇[優(yōu)秀]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文5篇[優(yōu)秀]

五年級的作文 篇1

  夏去秋來,這秋天總是來去匆匆,它的到來仿佛只是一夜之間的事。

  昨天的城市,建筑工地上的工人還在汗流浹背的工作著,而在人來人往的街道上,小姑娘們?nèi)匀淮┲倘,小伙子甚至還熱的赤裸著上身,路邊的野花依然嬌艷,小草依然青翠。但是,你只要細心觀察周圍的事物,現(xiàn)在的時節(jié)已經(jīng)不同于炎熱的夏天了,它正在慢慢步入下一個季節(jié)——秋。

  漸漸地,你會發(fā)現(xiàn),這秋天已經(jīng)來了。河邊的楊柳樹,它的枝葉已經(jīng)枯萎,再也長不出新芽了,掉落的葉子飄到水面,像一個沒有方向的小船,在偌大的'水面顯得那樣渺小。鳴叫了一個夏天的蟬兒,聲音已不再洪亮,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,有氣無力的說著幾句便早早的睡下了。公園的花壇里,一朵朵菊花開始競相開放,五顏六色的爭奇斗艷。天空中一只只大雁向南飛去,穿梭在高樓之間,尋找著更加合適的棲息地。

  走進商場,一眼望去,到處都是秋天的衣服,外套、毛衣都被掛在顯眼的位置上,供人們挑選。走進超市,秋天的瓜果琳瑯滿目的擺在貨架上,人們滿眼欣喜的買著自己喜歡的水果。再走進農(nóng)貿(mào)市場,看著被小販們從外地運來的南瓜,一堆堆整齊有序的擺放在路邊的樹下,有的被剝開兩半,在陽光的照耀下呈金黃色,十分誘人。個頭宛如一個小碗大小的火石榴,早已裂開了通紅的小嘴,味道酸酸甜甜,十分美味。還有永遠迎著太陽方向的向日葵,露出可愛的笑臉在對你微笑。新鮮的玉米還沒來的及修剪頭發(fā),就著急來到人群中間。

  秋天帶著一片豐收的景象來到大家面前,讓忙碌的城市工作者也能感受到這種喜悅之情。

五年級的作文 篇2

  愛不在于物質(zhì)的多少。有時小小的一瓶水、一片紙,也能表達出母親對我們無私的愛……

  依稀記得,在那個炎熱的夏日,車站里的一幕。我坐在班車上,前面是一位母親和她的孩子。母親的年齡的我看不出來,但孩子應(yīng)該有18了……

  “你喝水嗎?”那位媽媽問道。兒子聽著音樂,漫不經(jīng)心的說:“隨便。”這位媽媽便去買水了;貋頃r,手里拿了兩瓶——一瓶飲料和一瓶廉價的礦泉水。只見這位媽媽把飲料給了兒子,而自己卻拿起了礦泉水。兒子似乎并沒有被打動,依舊聽著歌,一副無所謂的`樣子……

  可能大家聽后,都很恨這個兒子,并且為母親感到不值。但我們又何嘗不是這樣呢?面對飲料和礦泉水,大家一定會毫不猶豫的選擇飲料。但是這位母親選擇了礦泉水。不知這位母親,我相信世界上的每一位母親都會這樣選擇。因為在她們心中,孩子就是上帝!為了孩子他們可以犧牲一切,包括生命!

  母親的愛,大到驚天地泣鬼神;小到這瓶水之愛。

  讓我們從今天起,一起感悟母愛!不要讓母親傷心,好好珍惜這點點滴滴的“瓶水之愛!”

五年級的作文 篇3

  我的理想是做一名圍棋方面的職業(yè)棋手。

  從一年級學(xué)習(xí)圍棋以來,圍棋和我似乎有著一種特殊的緣分。幾年來,圍棋已經(jīng)成為我每天必須做的事情之一。

  正是因為這樣的熱愛下圍棋。讓我的棋藝有了很大的進步。經(jīng)歷了幾個階段,從剛開始的“讓子”還被殺得片甲不留到不“讓子”對局中勝多敗少……直到在今年8月1日諸暨市的升段賽上獲得亞軍,升為3段。以前付出的心血終于得到了回報。

  此后,我在3段對局中更加投入,每次都會復(fù)盤研究,探討變化。并在棋盤中遇到的難題時問老師,老師會詳細地為我解答,這樣我就能多學(xué)點知識以提高棋藝。

  在對局中,雙方形成戰(zhàn)斗之后,每招每式都必須很小心。一旦走錯,就有可能萬劫不復(fù),同樣,在收官時候,必須辨斷官子的大小。實際上,被中盤吃掉巨龍,而在官子階段逆轉(zhuǎn)的'棋太多了。在圍棋界里,真正把握好并能在實戰(zhàn)中運用自如的高手很少。如果我想成為職業(yè)棋手,我必須弄好這兩點,因為只有把握好這兩點,才真正算頂尖高手。還有一個需要我提升的是布局。注意!此階段非常關(guān)鍵,不能輕易落入下風(fēng)。除非你覺得你的中盤、官子都比對手強很多才能試一試。在布局中,黑棋由于有貼目負(fù)擔(dān),要快速行棋才能控制局面。

  最后侃兩句,為了理想,我們努力學(xué)習(xí);為了理想,我們天天向上。我會努力學(xué)習(xí),讓我的理想成為現(xiàn)實,讓我們同提升棋藝吧!

五年級的作文 篇4

  我的學(xué)校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。

  到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的'“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。

  剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”

  繼續(xù)往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉(zhuǎn)起來,很像兩個調(diào)皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動一個轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

  科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學(xué)到了更多知識!

五年級的作文 篇5

  有的人說,學(xué)校生活枯燥乏味,毫無新鮮感;有的人說,學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙,一如既往,可是對于我來說,學(xué)校生活激情澎湃,回味無窮。

  校園生活是美好的,它讓我們懂得知識,它讓我們擁有回憶,校園是我們的第二個家,我們成長的搖籃。在這里,我認(rèn)識了很多朋友,我有一班活潑有趣的同班同學(xué),我們班因為有了他們而精彩,有了他們而快樂,我們班----801班。

  想起剛進這個學(xué)校的時候,一個人也不認(rèn)識,是他們帶我走進了這多姿多彩的`世界。很多人說,我們班就像一個溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩----洋鬼子,陽磊----小綿羊,陳英----老鷹,何仁香----包包,鐘遠芝----芝麻,安一山----氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等,。其實這些都是沒有惡意的,也許更多的是,這樣顯得親切、和睦吧!但有時不免會有些小爭執(zhí),可是這并不影響我們的友誼,因為這樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多,記得有一次啊!我們班上體育課,可有趣了,大家都把自己的興趣愛好顯露出來,有打籃球的、有打羽毛球的。開心極了

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