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學(xué)會(huì)作文400字實(shí)用(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)作文400字 篇1
“爸、媽，我回來(lái)了。”我推開(kāi)房門，喜氣洋洋地跟爸爸媽媽打著招呼，“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)�！蔽乙贿呾乓约撼煽�(jī)，一邊滿懷期待地望著爸爸媽媽——爸爸應(yīng)了一聲便進(jìn)廚房幫媽媽做飯了�！敖裉焱砩峡墒怯泻貌肆恕！蔽蚁胫矍八坪鯏[滿了佳肴，耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲。
“開(kāi)飯了！”我?guī)撞脚艿阶狼埃l(fā)現(xiàn)與平常的家常菜沒(méi)什么兩樣，“哦，肯定是把好菜藏起來(lái)了吧，待會(huì)兒好讓我大吃一驚！”爸爸媽媽已經(jīng)坐下來(lái)吃飯了，可我卻還伸長(zhǎng)脖子往廚房里看。媽媽捅了我一下，“怎么還不吃飯？”那一問(wèn)讓我心跌到了谷底。悶悶不樂(lè)地吃完晚飯，我一個(gè)人跑進(jìn)房間，反手將門狠狠地關(guān)上。
“我辛辛苦苦學(xué)習(xí)得到了獎(jiǎng)，為什么你們裝作什么也沒(méi)看到？”我一個(gè)人自言自語(yǔ)。算了，不想了，反正都過(guò)去了。我抽開(kāi)抽屜漫不經(jīng)心地翻看著東西。
突然，在抽屜最底層我發(fā)現(xiàn)了幾張榮譽(yù)證書——是爸爸的。爸爸每天工作到很晚，工作也很負(fù)責(zé)。他得獎(jiǎng)這事怎么沒(méi)聽(tīng)他提過(guò)。我看著這些榮譽(yù)證書，有些都已經(jīng)發(fā)黃了，那應(yīng)該是很久以前獲得的`了。剎那間，我突然明白了，原來(lái)爸爸媽媽是要以這種方式告訴我不要被勝利沾染了浮夸，不要驕傲。
我趕忙將爸爸的榮譽(yù)證書連同自己的獎(jiǎng)狀一起放進(jìn)了抽屜，珍藏了起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)作文400字 篇2
我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是掌上明珠，寵兒。這使我們不具備太多的生存能力，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)；我們?cè)撛趺崔k？多數(shù)同學(xué)會(huì)傷及自己的生命，所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過(guò)一件事，講了一個(gè)小女孩的.故事。那天中午，人人都在午睡，只有這個(gè)小女孩在玩耍，突然她聞到一股煤氣味，他知道煤氣會(huì)中毒，他猛地想起了老師教給她的方法，冷靜地迅速的光上了煤氣閥門，又打開(kāi)了所有的門窗。
最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中，一名10歲的英國(guó)小女孩利用了老師教給的地震知識(shí)，在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利，地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說(shuō)，上學(xué)期老師告訴他們地震是什么，怎么發(fā)生海嘯，他看見(jiàn)了很多的泡泡，然后浪就打了過(guò)來(lái)，他就意識(shí)到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家，讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離，使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了：生存對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會(huì)救了自己也會(huì)救了別人。
學(xué)會(huì)作文400字 篇3
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，是一個(gè)人最起碼的原則。為什么這么說(shuō)呢？試想，如果你連自己都不愛(ài)的話，你還會(huì)愛(ài)其他的人嗎？答案是：不能。可是，我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢？
呵呵，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓你對(duì)自己松懈，而是讓你以自己為鏡，真正的認(rèn)識(shí)自己。從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，不管是對(duì)別人還是對(duì)自己都是一樣的。
我想啊，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，首先要對(duì)自己有信心，一定要想著，只要努力，沒(méi)有什么是難得到我的。不求做得最好，但求做得最好。其次，要發(fā)現(xiàn)自己的'長(zhǎng)處，在平常的生活中，要留心觀察，留心感受自己的優(yōu)點(diǎn)，還要時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己，不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的，就是樂(lè)觀，不要總是覺(jué)得世界太昏暗，什么人都對(duì)不起你一樣，你必須要以一顆平常心，那樣才行。
我這人么，就是一只打不死的小強(qiáng)，不是我吹，初三的上半學(xué)期，我是歷經(jīng)磨難，煎熬難耐，可是，我不是還是挺過(guò)來(lái)了嗎？嘻嘻，我想啊，只要你們愛(ài)自己，戀自己，我認(rèn)為，沒(méi)有什么是可怕的，你們說(shuō)呢？
學(xué)會(huì)作文400字 篇4
星期天，爸爸媽媽出去了。我一個(gè)人在家，做完作業(yè)之后。我看見(jiàn)屋里很臟。我想：“爸爸媽媽每天上班很辛苦，我已經(jīng)七歲了，應(yīng)該給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)了�！�
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于是，我就拿起拖帕，浸濕了水，開(kāi)始拖地。拖了一會(huì)兒。我看見(jiàn)地板水
淋淋的，還有很多腳印。我為難了。我坐在沙發(fā)上休息。我想到爸爸媽媽每次拖地時(shí)，先把鞋子洗干凈，然后，再拖地。我明白了腳印是怎么來(lái)的了。我就把鞋子用刷子刷干凈。再拿起拖帕由前往后拖。這時(shí)，拖過(guò)的`地方就干凈許多了。就這樣，我一直拖著，中途，我還洗了幾次拖帕。終于，第一遍拖完了。我又開(kāi)始拖第二遍。不一會(huì)兒，我汗流滿面，氣喘吁吁�？晌疫�是沒(méi)有休息，仍然堅(jiān)持拖地。又過(guò)了一會(huì)兒，我把整個(gè)屋子拖得干干凈凈，亮亮堂堂。我低頭一看，地板把自己的影子也印得出來(lái)呢！我坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)自己拖的地，享受著勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。 （經(jīng)過(guò)）
中午，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)屋子變得干干凈凈，明白了一切。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“王君真能干，會(huì)拖地了，可以幫助爸爸媽媽做家務(wù)事了。”我
聽(tīng)了爸媽的夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。我想：“我以后還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)事，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。” （結(jié)果）
學(xué)會(huì)作文400字 篇5
我家一向酷愛(ài)看新聞的爸爸近來(lái)卻關(guān)閉了電視走進(jìn)房間關(guān)上了門，媽媽不再“叮叮當(dāng)當(dāng)”地刷碗，“嘩啦嘩啦”地洗衣服......之前的一切嘈雜聲都在我家銷聲匿跡了。家里除了靜，還是靜，靜得讓我感到溫馨。
這是為什么呢？
我明白了：這都是因?yàn)槲疑狭昙?jí)了！
夜深了，我從寫字臺(tái)前站起來(lái)，伸伸懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令，門應(yīng)聲開(kāi)了，一股香噴噴的.牛奶味撲鼻而來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)，“喝杯牛奶吧！注意身體別累著！”過(guò)了一會(huì)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，門開(kāi)了一個(gè)小縫，爸爸偷看了一眼并悄悄地走了！
這時(shí)一絲感動(dòng)涌上心頭，我在心里對(duì)自己說(shuō)：要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的關(guān)愛(ài)！
前一陣子，我有些不舒服，同學(xué)們紛紛給我倒熱水，加衣服，還給我暖手。大家你一言，我一語(yǔ)，為我出謀劃策好讓我舒服些。
此情此景，讓我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。這份感動(dòng)告訴我：要學(xué)會(huì)感恩，要感恩同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
同學(xué)們，生活中感動(dòng)無(wú)處不在，用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)吧！
學(xué)會(huì)作文400字 篇6
父母的愛(ài)是我生命的源泉，他們總是扶持我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。每當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候，總能得到父母的安慰和鼓勵(lì)。父母的愛(ài)烘干了我的眼淚，治好了我的心病，令我倍感溫馨。
每天早上，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備豐富的早餐，吃完飯后爸爸又不厭其煩的把我送到學(xué)校；下午，當(dāng)我們蹦蹦跳跳地回到家時(shí)，一進(jìn)門就能聞到香噴噴的飯菜；夜晚我們都睡了媽媽還在為我們洗衣服……
一年又一年，父母像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，用勤勞的汗水澆灌者我們的心靈，用自己不斷的努力來(lái)描繪我們的花樣童年。父母不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我們，培育我們， 為我們操心，為我們辛勞。只希望有朝一□能成為平凡中不平凡的人。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�，世界上的每一位父母，都有一顆虔誠(chéng)的愛(ài)心，無(wú)時(shí)不刻的凝聚在兒女身上。爸爸、媽媽為我們付出的心血，為我們付出的疼愛(ài)，都是難以衡量的。但是，無(wú)情的歲月已在他們的'額頭上留下了痕跡，但他們對(duì)我們的愛(ài)像藍(lán)天、像海洋……
父母的愛(ài)像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)孩子的心田；像一盞明燈，幫助孩子走向成功；父母的愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
學(xué)會(huì)作文400字 篇7
星期天的中午，我們一家人吃過(guò)午飯，需要收拾碗筷的.時(shí)候，店里來(lái)了幾位叔叔阿姨要買茶葉，媽媽跟我說(shuō)：“曉涵快來(lái)，幫媽媽把碗筷收走，媽媽現(xiàn)在很忙�！�
我想洗碗不是很難，我應(yīng)該可以做。于是我就把碗筷收起來(lái)放在盆里。首先，我倒了一半開(kāi)水和一半冷水在盆里。再放了一點(diǎn)洗潔精，然后再拿一塊專門洗碗筷的抹布在盆里洗碗筷。拿著碗在盆里一個(gè)一個(gè)地洗個(gè)不停。“哎呀，這些碗怎么這樣滑，難道是我的手太小了，所以才這么滑？盆子里好多肥皂泡泡哦�！蔽殷@訝的問(wèn)媽媽。媽媽微笑地說(shuō)：“這是洗潔精泡泡。”我想為什么會(huì)這樣呢？
我想了一會(huì)兒，想起來(lái)了。原來(lái)是剛才我把洗潔精放多了，所以才有這么多的泡泡。那怎么辦呢？啊，我想到了，原來(lái)可以把開(kāi)水和冷水再倒一些，這樣就可以讓水清些了。媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“這些碗筷還要用清水擦一遍才行�！庇谑牵矣忠淮蔚沽艘慌杷�，一個(gè)一個(gè)的把碗擦干凈。就這樣我把碗擦得干干凈凈。
我終于學(xué)會(huì)了洗碗。
學(xué)會(huì)作文400字 篇8
在網(wǎng)上，我看到許多網(wǎng)紅做吃播，而且每天都有大魚大肉的陪伴，我看了直流口水。心生羨慕，尋思我也要當(dāng)個(gè)吃播，于是，第一步就是先拜媽媽為師——學(xué)習(xí)做飯。
看媽媽平時(shí)做飯輕輕松松，可是一到我的手，那叫個(gè)難�。�
我先準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單地炒土豆絲。開(kāi)始的時(shí)候，先倒油，等待油熱的過(guò)程中，我腦海中還在想：我做吃播時(shí)的樣子。一不小心，油太熱，冒煙了，放入蔥，都變糊了�？磥�(lái)是失敗了。于是我重整旗鼓，把油放進(jìn)鍋里面后，每時(shí)每刻都看著，看到油上面的小泡泡消失后（這是媽媽教我辨別油熱的方法），小心翼翼地把蔥，姜，蒜放入鍋里，再把之前準(zhǔn)備好的土豆絲放入鍋里，再這么翻炒，翻炒，最后加入調(diào)味品�！俺衫�，成啦！”我開(kāi)心地手舞足蹈。雖然“顏值”不太好看，但味道還是不錯(cuò)的.！趕緊趁熱打鐵，接著做第二道菜——炒肉絲。第二道菜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)熟能生巧了，媽媽說(shuō)我的炒菜動(dòng)作很嫻熟，已經(jīng)到了“爐火純青”的地步。炒肉絲做好之后，我把兩道菜，端上去，交給我的“評(píng)委”媽媽。
評(píng)委試吃之后，很滿意。看來(lái)以后做吃播，有希望了！
通過(guò)這次做飯，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
學(xué)會(huì)作文400字 篇9
在這個(gè)假期中，我讀了《學(xué)會(huì)不怕失敗》這本書，里面的主人公希蘭，她在一次車禍中失去了自己的雙腳，可是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱碾p腳而變得漸漸消沉，她是跟原來(lái)的自己一樣，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
希蘭的堅(jiān)強(qiáng)深深地感動(dòng)了我，我想這就是我喜歡這本書的原因吧。
這本書中的道理很多，“堅(jiān)強(qiáng)”，一個(gè)令人感動(dòng)的詞語(yǔ)；“堅(jiān)強(qiáng)”一個(gè)令人振奮的詞語(yǔ)；“堅(jiān)強(qiáng)”，一個(gè)令人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的詞語(yǔ)。
沒(méi)有了“堅(jiān)強(qiáng)”，就不會(huì)有今天的世界�！皥�(jiān)強(qiáng)”，不是完不成的，只要擁有信心，肯定會(huì)成為一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的人。
雖然失敗很可怕，但是，請(qǐng)大家不要怕它，因?yàn)橛泻芏嗳硕际菑氖∽呦虺晒Φ模�，大家不要怕它�?/p>
大家不要以為失敗對(duì)我們只有害處，你可以從失敗中找到你的`不足。
所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”，讀過(guò)《學(xué)會(huì)不怕失敗》，就會(huì)明白：在很多人的眼中，失敗是一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，它會(huì)打擊人們的信心，消磨人的意志，使人距離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是這些僅僅是針對(duì)那些意志薄弱、不能接受任何考驗(yàn)的人。如果真是勇敢而有自信的人，絕不會(huì)因?yàn)橐淮�、兩次的失敗而放棄自己的理想，停下前進(jìn)的腳步，他們只會(huì)越挫越勇，永不低頭認(rèn)輸，鍥而不舍地努力拼搏奮斗，直至取得最終的成功。
你“堅(jiān)強(qiáng)”過(guò)嗎？
學(xué)會(huì)作文400字 篇10
星期一，我們班舉行了“新三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，這次的評(píng)選比較特殊，是依據(jù)表?yè)P(yáng)信的數(shù)量多少來(lái)評(píng)選。
老師話音一落，同學(xué)們紛紛數(shù)起了手中的表?yè)P(yáng)信。很快，第一位“新三好學(xué)生”被手中有8份表?yè)P(yáng)信的劉書宇獲得�？墒请y題也隨之而來(lái)，手中有三份表?yè)P(yáng)信的人還真不少，潘儀陽(yáng)、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰(shuí)呢？曹雯懿同學(xué)很快將自己的名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的.舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽(yáng)。
當(dāng)我要把“新三好學(xué)生”表格給他時(shí)，我的心情復(fù)雜極了：會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)我錯(cuò)失機(jī)會(huì)呢？我這樣做到底對(duì)嗎？可我轉(zhuǎn)念一想，也許他比我更需要這張獎(jiǎng)狀，要是我給了他，這張獎(jiǎng)狀對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)更好的鼓勵(lì)，他可能會(huì)因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀而取得更大的進(jìn)步。而我呢，小學(xué)五年，形形色色的獎(jiǎng)狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂(lè)的是我，但我如果把表格交給他，那快樂(lè)的就不僅只有我一個(gè)了。放棄獨(dú)自一人的榮譽(yù)和快樂(lè)，與同學(xué)一起分享快樂(lè)，把一個(gè)人的快樂(lè)，變成更多人的快樂(lè)，豈不是更好！我更堅(jiān)定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽(yáng)，他的臉上也洋溢著喜色。把一份快樂(lè)變成多份快樂(lè)，我覺(jué)得很值得。
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