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贊美母親河朗誦會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的贊美母親河朗誦會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我們班舉行了以贊美母親河為主題的朗誦比賽，一組為一隊(duì)，可出一或兩個(gè)節(jié)目，內(nèi)容以母親河為主，體裁不限�？靵�(lái)和我一起比賽吧。
比賽馬上就要開(kāi)始了，先“抓鬮”來(lái)規(guī)定比賽順序，我抽的可是個(gè)吉利數(shù)——6。然后，老師將比賽順序?qū)懺诹撕诎迳�，第一個(gè)上場(chǎng)的是2組。我本以為2組會(huì)派幾員大將，誰(shuí)知他們竟派出了兩個(gè)“小兵”——李婷玉和蘇旭博。我本以為他們會(huì)表演得很爛，聲音小如螞蟻，朗誦的結(jié)結(jié)巴巴，可我錯(cuò)了，他們以洪亮的聲音，流利并且有感情的朗誦了出來(lái)，實(shí)在令我刮目相看，節(jié)目完后，掌聲齊刷的響了起來(lái)。
……
呵，真快，第五個(gè)組的朗誦就要結(jié)束了，馬上就該到我了，我的心里好像揣一只兔子，還不是普通的兔子，是只想逃跑的兔子，咚咚、咚咚，跳得飛快。第五組的比賽結(jié)束了，我緊張地走向講臺(tái)，努力地深呼吸，使自己平靜下來(lái)。然后開(kāi)始了朗誦：“媽媽——”我還沒(méi)說(shuō)完，便聽(tīng)見(jiàn)劉洱嘉答道：“唉——”“哈哈——哈——”全班哄堂大笑，老師見(jiàn)了連忙說(shuō)“停！”全班便靜悄悄的“重新開(kāi)始”我便重新開(kāi)始，還好這次沒(méi)人搞亂……我雖然以流暢的語(yǔ)言，豐富的表情，優(yōu)美的姿態(tài)完成了朗誦，但這比我在家里練是差遠(yuǎn)了，我以為我演砸了，哪知卻想起了陣陣掌聲。
接下來(lái)出場(chǎng)的是我的超級(jí)好姐妹王曉璇和我的死對(duì)頭（朗誦方面的）張晨陽(yáng)，我既想讓他們表現(xiàn)得很出色，又想讓張晨陽(yáng)演砸，那種感覺(jué)真是既緊張又緊張呀，不過(guò)這對(duì)新搭檔還是成功的完成了朗誦。唉，我真不知是該為他們喝彩，還是不該為他們喝彩，真是沒(méi)辦法呀！
……比賽在歡呼聲中落下了帷幕，接下來(lái)就是“暢談感想”的時(shí)間。
看，大家正在你一言我一語(yǔ)，七嘴八舌的討論“我知道了保護(hù)母親河的重要……”“我們一定要保護(hù)……”“母親河滋潤(rùn)著我們的祖祖輩輩，可我們卻……”“恩，應(yīng)該從生活中的每一件小事上保護(hù)……”……
是啊，我們昔日美麗的母親的如今已是一片狼籍，潔凈的河水變得骯臟，可以說(shuō)母親河已從一個(gè)妙齡少女走向了滄桑，這一切是因?yàn)槭裁矗且驗(yàn)槲覀�，是因�(yàn)槲覀兊牟恍ⅲ攀鼓赣H甘甜的乳汁變得苦澀，在這里我要為母親河吶喊，為他申述“救救我們的母親河吧，救救她！”
讓我們用我們的力量還母親河以寧?kù)o，還母親河以美麗還母親河以甘甜吧！
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