【精】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
我聽說蝸牛能在任何東西上爬行，我可不相信，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)下。
我狡猾地從廚房里拿來一根細(xì)線，這比刀刃還難爬呢，看來，小蝸牛遇到了大對(duì)手呢！
首先我把小小的蝸牛放在長長的細(xì)線上，看它能不能粘在上面。哇！它居然粘住了，我仔細(xì)的看了看，它是用腹部的黏液粘上去的`，但它能不能爬行呢？我一看它沒動(dòng)，就覺得它肯定不可以，就哈哈大笑起來，根本不相信蝸牛能在任何東西上爬行。但媽媽告訴我：“在對(duì)某個(gè)事物說'是'以前，你要觀察、觸摸，而且不止一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！甭犃诉@句話，我決定再試一次。
我先把蝸牛放在細(xì)線上，都還沒有看清楚它是怎么粘上細(xì)線的，它已經(jīng)開始爬行了！此時(shí)我暗暗在心中拜蝸牛為師。
原來蝸牛之所以能在任何東西上爬行，是因?yàn)樗母共繒?huì)分泌一種黏液，這種黏液比我們的膠水粘百倍都不止，所以蝸牛在任何東西上爬行都不是問題哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
上課了，老師神秘的走進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)說：“我們今天上實(shí)驗(yàn)課�！�
頓時(shí)教室炸開了鍋同學(xué)們議論紛紛，老師示意我們安靜下來？首先，老師讓我們撕紙，我想撕紙機(jī)一樣飛快的`撕了起來，撕完之后，老師又讓我們把圓珠筆靠近小紙片看有沒有反應(yīng)，這時(shí)老師提示我們把圓珠筆往頭上摩擦一下一會(huì)在靠近小紙片看看有什么變化這次小紙片像在登機(jī)一樣，紛紛的飛像圓珠筆過了一會(huì)小紙片就掉了下來，我非常好奇，就去問老師，老師說：“這是摩擦力”。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)課。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
星期天的早晨，我在外婆家做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做烏鴉喝水。
首先要準(zhǔn)備兩根吸管，一根是粗的，另一根是細(xì)的，再準(zhǔn)備一個(gè)玻璃盒，兩個(gè)透明一次性水杯，一瓶色素和鉆孔器，準(zhǔn)備好材料，我迫不及待地想要馬上開始。
開始了。第一步：在塑料杯底下鉆一個(gè)小吸管直徑大小的孔。第二步：在鉆孔的地方插入一根小吸管，低于水杯的三分之二處。第三步：往另一個(gè)水杯倒入滿滿的'一杯水，并加入一滴色素。最后一步；用食指封住粗吸管的一頭，套在小吸管上，水就會(huì)自動(dòng)慢慢地流下來。
我在網(wǎng)上查了查，終于明白它的原理，其實(shí)是粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管，水會(huì)順著細(xì)管流下來，使水杯的水流下來。
這次實(shí)驗(yàn)成功了，我非常高興！今天真是最快樂的一天。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
最近，我發(fā)現(xiàn)我的手有魔法，這是怎么回事呢？如果你也想讓你的小手有魔法的話，那就快來看看我是怎么做到的.吧！
想要有魔法，那當(dāng)然要先準(zhǔn)備工具了。我們首先準(zhǔn)備一個(gè)盤子，然后再準(zhǔn)備一瓶胡椒粉，最后我們偷偷的在食指上抹上一點(diǎn)洗潔精。我們?cè)诒P子里裝一半的熱水或冷水，但是我建議用冷水。然后我們?cè)诒P子里均勻的撒上胡椒粉，我目不轉(zhuǎn)睛的注視著慢慢放下去的手指，全神貫注的看著盤子里，突然，我把手指放下去的地方，發(fā)現(xiàn)胡椒粉全部向四周散去�，F(xiàn)在知道我的小手為什么有魔法了吧！
胡椒粉遇到洗潔精會(huì)散開的原因是：洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜，使得質(zhì)量較輕的胡椒粉不能被水膜承載，因此胡椒粉就會(huì)朝著遠(yuǎn)離洗潔精的方向移動(dòng)。從我們的視角來看，就是胡椒粉遇上洗潔精之后散開了。
如果你也想讓自己的小手有魔法，那就快去試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
晚上一回到家，妹妹就跟我說做實(shí)驗(yàn)！做實(shí)驗(yàn)！我放下書包就想該給她做什么實(shí)驗(yàn)好呢？我在書中找啊找啊，終于找到了。就做懸浮雞蛋實(shí)這個(gè)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是：一個(gè)生雞蛋和玻璃杯，清水、色素、食鹽、量杯、還有攪拌棍。首先，用量杯取100毫升的清水，倒入玻璃杯中，再取50毫升的鹽，加入玻璃杯，然后用攪拌棍攪拌到食鹽融化為止，我邊攪拌邊聽見了沙沙的聲音可好玩了。接下來，再往量杯裝60毫升的'清水并滴入3滴色素?cái)嚢杈鶆�，倒入鹽水中，然后，把雞蛋放進(jìn)去看，雞蛋果然慢慢浮起來了。妹妹看著這神奇的一幕高興地拍手叫好。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊！
這次實(shí)驗(yàn)，讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
鵪鶉蛋浮起來
“耶！”“鵪鶉蛋為什么會(huì)浮起來呢？”一陣聲音從教室里傳了出來，我們?cè)谧鳄g鶉蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師準(zhǔn)備的材料是一個(gè)燒杯，里面裝半杯水，一根小木棍，一袋食用鹽，還有今天的實(shí)驗(yàn)主角鵪鶉蛋。
老師先把鵪鶉蛋放到水里，這時(shí)鵪鶉蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)水底，接著老師又往里面放了一些鹽，再用小木棍不停的攪拌，鵪鶉蛋就是不肯跳上來�！肮�，老師要出丑了，”有人說：“老師你騙人�！�
老師吸取了剛才的教訓(xùn)，又倒了許多的'鹽，不停的攪拌，奇跡發(fā)生了，鵪鶉蛋慢慢的慢慢的浮上來了，老師的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
為什么鵪鶉蛋在水中能浮上來呢？老師說：“鵪鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來，在鹽水中浮力更大，所以鵪鶉蛋就浮上來了�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我正看著電視。突然我看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻，看完實(shí)驗(yàn)后我躍躍欲試，也想嘗試一下。
我買好了材料，兩個(gè)瓶口較小的瓶子，還有兩個(gè)剝了殼的熟雞蛋和一盒火柴、一團(tuán)紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先我們把第一個(gè)瓶子的瓶蓋扭開，再用雞蛋堵住瓶口。我?guī)еＭ�，覺得它一定能把雞蛋吸進(jìn)去。然而半個(gè)小時(shí)過去了，雞蛋仍然能輕松拿下，我只有開啟第二個(gè)瓶子了。
我把第二個(gè)瓶子的瓶口扭開之后，再把火柴點(diǎn)燃后放在紙上扔進(jìn)瓶子。然后把一個(gè)雞蛋放在瓶口堵住，之后我耐心地等待著。
就在我快要放棄的時(shí)候，突然，只聽到“砰——”的一聲，雞蛋落入了瓶子里面，我喜出望外大喊一聲：“啊，我成功了！”
后來我去網(wǎng)上查了一下雞蛋為什么會(huì)被吸入瓶中呢？回答是這樣的：因?yàn)槿紵?紙團(tuán)會(huì)產(chǎn)生熱量，而外面的冷空氣要進(jìn)去，所以就形成了熱脹冷縮的情況，外面的氣體撞擊雞蛋。所以，雞蛋就會(huì)落入瓶中。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
我在《游戲中的科學(xué)》這本書看到了叫“浮在水中的雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就在想：“雞蛋怎么可能浮在水中呢？”于是抱著這個(gè)疑問。我準(zhǔn)備好材料開始做起了實(shí)驗(yàn)。
需要的.材料有一顆雞蛋，一根筷子或攪拌棒，食鹽，裝滿溫水的杯子。首先把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食鹽充分地?cái)嚢韬�，雞蛋慢慢地上升了一點(diǎn)，下面還有許多小氣泡，但是氣泡消失了，雞蛋也慢慢地沉了下去。這次我又加入了一些食鹽，不停地?cái)嚢�，過了一會(huì)兒。神奇的一幕就發(fā)生了：雞蛋并沒有沉下去，而是在水面上浮起來了。當(dāng)我在驚訝之余，查閱了資料后才知道這是因?yàn)闇厮乃肿右入u蛋小，所以雞蛋沉了下去。密度大的東西會(huì)沉下去，密度小的東西會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白死海能讓人浮起來、不沉下去的科學(xué)原理。還讓我懂得了仔細(xì)觀察生活中的事物，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，媽媽忽然和我說：“讓我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
我們準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，一盆清水，一個(gè)乒乓球和一個(gè)小杯子。實(shí)驗(yàn)分四步。第一步，往大盒子里加入一半清水。第二步，把乒乓球放進(jìn)水面，可以看到乒乓球是浮在水面的。第三步，把小杯子倒扣在乒乓球上，插進(jìn)水里，這時(shí)候乒乓球沉到水底了。
我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的介紹，覺得信心很足。但后來做起來，我就覺得沒那么容易了。比如放水，我們就不知道到底放多少，總是放的太多，小杯子放進(jìn)去以后，水總是滿出來。我重新放了幾次，終于做得很成功。
后來，我問了科學(xué)老師其中的.原理。老師回答說：“那是因?yàn)榭諝獗人�。水被壓下去后，乒乓球也隨著一起沉了下去�！蓖�，我又從實(shí)驗(yàn)中得到了一個(gè)科學(xué)道理。
科學(xué)真好玩，特別是做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，往往包含著深刻的道理，有用的結(jié)論。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)感到奇怪：干手撿硬幣，誰都會(huì)嘛，把硬幣丟到地上再撿起來就行了呀，你分明在吹牛呀！可不是，今天我要講的，是干手在濕水里拿硬幣（也算不上“干手”指，你把硬幣拿出來的時(shí)候手會(huì)濕，實(shí)際上是手取硬幣時(shí)是干的）。怎么拿呢？聽我一一道來吧。
你要準(zhǔn)備一個(gè)托盤、打火機(jī)、蠟燭，還有兩枚硬幣和150毫升的水以及一個(gè)玻璃杯。實(shí)驗(yàn)前，你要把蠟燭的底部粘在一枚硬幣上，放置在托盤中間。
實(shí)驗(yàn)開始了！首先把水倒在托盤上（不要澆滅蠟燭），然后將另外一枚硬幣丟在水里并把水杯像帽子一樣扣在蠟燭上面（注意蠟燭要比杯子短）。
最關(guān)鍵的一刻到了！我屏住了呼吸。水在一點(diǎn)點(diǎn)地被杯吸走！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是：蠟燭燃燒時(shí)把玻璃杯中的氧氣用完了，再加上燃燒后的熱廢氣逐漸冷卻，杯子中的.氣體體積減小，外界的壓強(qiáng)高于杯中壓強(qiáng)，杯外的大氣壓會(huì)把水壓進(jìn)杯子里，直到杯子內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡，這樣水就會(huì)“跑”到杯子里了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天在作文課上，老師和我們玩了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師說：“有洞的瓶子不漏水，你們相信嗎？”其他同學(xué)都說：“我們不相信。”只有我說：“我相信�！崩蠋燅R上給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先老師拿來了個(gè)礦泉水瓶，在上面扎了兩個(gè)小孔，再把一條毛巾放在桌子上，然后再拿來了一個(gè)裝著水的.盆子。老師把水倒進(jìn)礦泉水瓶子里去，水嘩嘩地流了出來，大家都說：“老師你騙我，有洞的瓶子會(huì)漏水的�！边@時(shí)，老師把瓶子的蓋子擰上，我們一看，大吃一驚，瓶子真的不漏水了。老師請(qǐng)我們上去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，果然像老師說的一樣，真的不漏水了，老師笑著說：“我給你們講講不漏水的原理吧，當(dāng)把瓶蓋擰緊后，空氣沒有辦法進(jìn)入瓶子里，所以水不會(huì)從洞里流出來啦。”哦，原來如此！
今天的作文課太開心啦，我回家要把這個(gè)小實(shí)驗(yàn)做給我爸爸媽媽看看。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
我做過漂浮的小人這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料有：白板筆（可以選擇自己喜歡的顏色）、一盆水、一把小鏡子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，自己可以獨(dú)立完成。
首先，我拿著白板筆，在小鏡子上畫上一個(gè)簡易的小人，畫完之后，再把小鏡子拿到陽臺(tái)上，讓鏡子上的小人在通風(fēng)的地方凝固一下，差不多5分鐘就可以。然后，我再把小鏡子慢慢地放入準(zhǔn)備好的水中，這一步速度要慢，等鏡子放入水中后，要耐心地等待，過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，小人慢慢地離開了鏡子，向水面漂去�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我開心地大叫起來。
為什么小人會(huì)離開鏡子漂浮到水面上呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)榘装骞P的墨水中，有一種可以降低筆和書寫表面粘合度的物質(zhì)——?jiǎng)冸x劑。剝離劑是一種油性的物質(zhì)，可以在筆跡和書寫表面之間起到隔離的作用，阻止筆跡和書寫表面緊密結(jié)合，因此在被水浸泡的'時(shí)候，筆跡很容易就脫落了。
這就是我做的實(shí)驗(yàn)，你的呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
氣體是一種看不見摸不到，但就在我們身邊的`東西，怎樣才能做到“囚禁”氣體，讓我們能感覺到它們的存在呢？首先我們要準(zhǔn)備一些材料——面粉，醋，一把湯匙，一個(gè)玻璃杯，水和小蘇打粉。
接著，我開始做上了實(shí)驗(yàn)了。書上說先在玻璃杯中放入一湯匙小蘇打和兩湯匙面粉，攪拌均勻，攪拌后看不見哪里是小蘇打，哪里是面粉。
第二步，我把一勺醋倒進(jìn)杯中，同樣用勺子攪拌均勻。一天后，我發(fā)現(xiàn)杯中有一些像冰塊一樣?xùn)|西，它叫做凝結(jié)塊。用水把凝結(jié)款淹沒，再用勺柄敲碎，過來一塊兒，就能看見一些氣泡，會(huì)從凝結(jié)塊里冒出，但這是什么原因呢？
查找資料，我知道了，原來小蘇打跟醋產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，會(huì)釋放出二氧化碳?xì)怏w。醋中的水分與面粉攪和在一起，形成凝結(jié)塊，這些凝結(jié)塊把二氧化碳包裹起來，當(dāng)凝結(jié)快被敲碎時(shí)，二氧化碳就逃逸出來，此時(shí)就會(huì)看見杯中有許多小氣泡。
這是我做的實(shí)驗(yàn)，你們會(huì)做了嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說：“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了�！�
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)�；氐郊椅艺绽蠋煹�.方法做，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過了幾十分鐘還熱著呢！而手絹卻毫發(fā)無損，真是太神奇了！
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過，火把酒精燒干了，而水在里面保護(hù)著手絹，手絹才會(huì)毫發(fā)無損。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開心極了！我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
昨天，我在手機(jī)上看到一個(gè)視頻叫“扎染紙巾”。看完視頻，我躍躍欲試，想自己親手做一做。
準(zhǔn)備好一條長長的紙巾三個(gè)小杯子、水、黃色和藍(lán)色的素。先把兩個(gè)杯子中倒上一半的水，放在兩邊，中間隔一個(gè)空杯子。緊接著，把兩個(gè)裝了水的杯子分別倒上黃色和藍(lán)色的'色素。攪拌均勻。然后把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子，最后把紙中的中間放入空標(biāo)子中，等待半小時(shí)。
半小時(shí)后，神奇的事情發(fā)生，不但紙巾變成了漸變色，而且三個(gè)杯子里的水都是一樣多的！原理是紙巾的毛細(xì)纖維，將水吸了上來，由于連通器均在每一個(gè)杯子里，所以每一個(gè)杯子里的水是一樣的，這可真有趣！
通過這次小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)世界的奇妙，讓我對(duì)知識(shí)的探索更多了一份好奇。
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