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成長的作文

時間:2024-04-20 12:45:16 長作文 我要投稿

成長的作文[合集3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文[合集3篇]

成長的作文 篇1

  雖然我的爸爸不在身邊,可是我還有一個關(guān)心我的媽媽。每當(dāng)看到和我年齡差不多的孩子跟著爸爸媽媽蹦蹦跳跳的走在一起時,我就想起了我的爸爸。那時候,我還沒有體會到媽媽一個人照顧我的艱辛。

  “早飯吃飽了嗎?書包收拾好沒有?”一大早,媽媽就親切地問我。如果是平時,我一定會不耐煩地應(yīng)幾句:“知道了,知道了!”語氣就像帶著一根根刺,真不知道媽媽平時是怎樣想的……但此時的我什么也沒說,因為前不久發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的一些皺紋,覺得媽媽很辛苦,不應(yīng)該為我做這么多事。媽媽啊,您這么早起床為我做早餐,就是為了讓我早上多吃東西,上課時認(rèn)認(rèn)真真,專心聽講,真是用心良苦啊!我媽媽是教師,平時要上那么多課,已經(jīng)很勞累了,但您沒有多休息,還要為我的事操心,哎,媽媽,您真關(guān)心我,謝謝,謝謝您!

  雖然我很乖巧,媽媽的`同事也經(jīng)常夸我,但我還不很懂事,有時只會跟媽媽斗嘴。

  前兩天,我興沖沖地跑到老師辦公室,向老師要求參加這一次的競賽,老師給了我一張全省中小學(xué)詩歌競賽活動內(nèi)容簡介,我看了一下,要求太難了,心里邊就打起了退堂鼓?墒,說出去的話又不能收回來,只好硬著頭皮寫下去。今天,我提筆準(zhǔn)備書寫時,腦子一片空白,我絞盡腦汁、苦思冥想,還是下不了筆。于是,我就打算不寫了。這時,媽媽正好從外面回來,她看到我若無其事地坐在沙發(fā)上看書,便問:“吳言,你作文寫好了嗎?”

  “還沒有呢!蔽覜]精打采地回答。

  “那你不趕快寫呀!”媽媽催著我。

  “作文太難寫了,我不想?yún)⒓恿恕!蔽页蠲伎嗄樀卣f。

  媽媽走到我面前,嚴(yán)肅的對我說:“這次是你自己爭取的機會,怎么還沒試著寫寫,就準(zhǔn)備放棄了呢?”。

  我低下頭,默默無語,想了很多:我責(zé)怪自己怎么能就這樣輕言放棄呢?于是我重新拿起筆。過了很久,作文終于完成了。我覺得渾身輕松,心里的大石頭落了地。我慶幸自己的堅持,在心中暗暗地想:其實寫作也有樂趣,還能學(xué)會很多寫作技巧。如果沒有媽媽的提醒,也許我的作文真的寫不出來了,真感謝我心愛的媽媽。媽媽不僅關(guān)心我的生活,還幫助我認(rèn)識自己,勇敢面對困難。

成長的作文 篇2

  成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過,歲月的年輪里記載著我們成長的足跡。采擷成長的花絮,就是采擷生活中的一縷溫馨,一種感動,一份真情。

  秋天是美的,也是凄涼的。我喜歡一個人看秋天的樹,看它的落葉繽紛,看它的落葉飄零。

  有一次,體育課上老師讓我們?nèi)呗淙~,我們歡呼著“領(lǐng)命”。我只是不經(jīng)意抬頭一望,便看到:秋風(fēng)吹過,金黃色的樹葉紛紛飄落,直至地上。耳邊是唰唰的聲音,夾雜著風(fēng)聲,好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。

  我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉,想起龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉就算離開大樹,卻依然守護(hù)著大樹,真是“一生奉獻(xiàn)”啊!

  我突然明白了,這也是一生,樹葉的一生:平淡無奇,默默奉獻(xiàn)。我們每天在學(xué)習(xí),就是為了能幸福地生活,用勤勞,熱情,善良書寫自己的.一生。

  “嗨!快一點,想什么呢!”好友催促道。我回過神來,隨著她一起去撿落葉。

  撿著撿著,我發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛殼。伸手去撿,卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲,好友連忙走過來,嗔怪道:“你怎么這么不小心呀!”說完,給我用衛(wèi)生紙包住。

  我像個沒事人一樣,說道:“謝謝你啊,我沒事!彪m然手指有些疼,但我的心是暖暖的。

  我永遠(yuǎn)無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生,都需要經(jīng)歷風(fēng)雨。我們一邊經(jīng)歷一邊感傷,只是,在這成長的道路上,總有人會陪我們渡過難關(guān)。

成長的作文 篇3

  我一向?qū)γ桓信d趣,偶爾翻閱了《城南舊事》,那淡淡的文字、優(yōu)美的敘述很快將我領(lǐng)進(jìn)了童話般的仙境,書中親切動人的故事總能令我思緒萬千,多種神奇的感覺總會在我心頭涌現(xiàn)。

  主人公英子的童年世界是單純的,是充滿疑問的。所以她與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼,三天兩頭往惠安館跑;她和“小偷”許下承諾,甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,看著奶媽離去,英子既傷心又難過。透過英子稚嫩的雙眼,我看到了人世間的悲歡離合,雖然很天真,但又夾雜著一絲復(fù)雜的情感。

  “冬陽 童年 駱駝隊”、“惠安館”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了”……每個故事都透露著十分樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,這也讓英子成長了,學(xué)會堅強了。

  人生旅途,誰不會經(jīng)歷磕磕絆絆,誰不會經(jīng)歷艱難困苦,就看我們,能不能去坦然面對現(xiàn)實,去積極迎接未來?英子是這樣的,我又何嘗不是呢?

  那是個陽光明媚的日子,我正在座位上發(fā)呆,想著心事。其實,在那段日子里,我好像一直魂不守舍,說實在的,我怎么都不能從那陰影中走出(關(guān)系到家庭隱私問題,這里不便多說,望請原諒)。突然有人在呼喚我的名字,我回過神來,原來是班主任要我到辦公室去。又要找我談什么呢?最近,老師隔三差五找我談,我真不知道說些什么好啊!

  我想大概是我最近的表現(xiàn)不盡如人意吧。班主任說:“張超穎,學(xué)校有個語文基礎(chǔ)知識競賽,你平時的表現(xiàn)還不錯,我打算讓你去,你覺得怎么樣?”

  按理說我本應(yīng)很高興,這種大場面我畢竟大姑娘上轎——頭一回啊!可最近腦子一團(tuán)粥,這讓我怎么高興得起來呢?但我還是渴望試一試,因為這不僅是老師給予我的一種肯定與信任,更是一種無盡的關(guān)愛!那么長的時間,我被家中的陰影籠罩,似乎都已經(jīng)忘了老師,她其實一直都這么關(guān)心我。我深深吸了一口氣,默默地發(fā)誓:努力吧,加油吧!

  從那以后,我認(rèn)真地背每個成語的意思,希望在緊張的努力之中,淡化許多的記憶。但是對于這些成語,我總是背了忘、忘了背,唉,真是件枯燥的事情。真有點想放棄了,但出于天生的好勝,同時,我深切的認(rèn)識到,這樣的機會并不多。

  遇到困難的時候,老師相信我,同學(xué)鼓勵我,我就咬緊牙關(guān),拋開一切的雜念,繼續(xù)背了下去,漸漸的,我也掌握了背成語的方法。在那段日子里,我忘卻了網(wǎng)絡(luò)游戲,忘卻了休息,甚至忘卻了那么多傷心的.事……

  終于迎來了比賽,考場上,我過五關(guān)斬六將,降伏了所有的“妖魔鬼怪”,成績公布了,我得了二等獎。那一刻,我真的十分感謝老師,感謝她給了我這個舞臺,讓我可以盡情發(fā)揮,感謝支持我的朋友們。我知道,生活中的不如意,總是可以被其他的行動所消磨,時間已經(jīng)過去好久,現(xiàn)在看來,或許,老師讓我參加比賽,不僅僅只有比賽那么簡單……

  感謝《城南舊事》這本書,讓我再一次領(lǐng)悟那次的偶然收獲,就像書里面的英子一樣,雖然失去了親人,但讓她真正長大了,學(xué)會了堅強;我也一樣,雖然之前很辛苦,甚至可以說是辛酸,但今天,你又能看到我臉上的燦爛的笑容,我希望所有人象我這樣有著同樣遭遇的伙伴,都能讀《城南舊事》。我仿佛已經(jīng)看到他們個個捧著書,臉上洋溢著幸福的笑容,仿佛都在品味著挫折,感受著成長……

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