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【精選】牛的作文600字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的牛的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牛的作文600字 篇1
“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排！努力一點，加油！”電話里傳來了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅定地對自己說：“加油！你一定能行的，相信自己，就會成功！”
盼星星、盼月亮，終于把公布成績的那一天給盼到了。在公布成績之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動、令人緊張的時刻。上課了，開始報成績了，別的同學都凝神地聽著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報到了一半，停頓了一下，報：“張心怡——94+8分�！眲偮牭椒謹�(shù)，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的`�？僧斘夷玫搅司碜�，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學會堅強！不就是一份牛排沒得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢我自己去買！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話說請我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說考得好不請嗎？怎么……阿姨說我雖然考得不好，可有時候應該要鼓勵一下的嘛。
我準時來到了豪客來餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......
晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧靜。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。
牛的作文600字 篇2
從前，蝸牛身上是沒有殼的，長得像毛毛蟲，是由蝴蝶蛻化而成的。它們每小時最高時速達140厘米，最低時速達10厘米。它們很弱小，所以不管到那里都拼命地逃跑�！ぁ�
有一只蝸牛，名叫小不點。它被一只公雞追趕，好不容易逃過公雞的魔爪，躲在草叢中休息。這時，一只螳螂和一只螃蟹打了起來，打架聲驚動了熟睡的蝸牛，原來，這兒在舉行一年一度的“天下第一武道會”獎金有1000動物幣，由“森林之王”獅子獨家贊助，蝸牛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只見螳螂輕巧地跳到螃蟹頭上，一揮鉗，重重地擊在螃蟹頭上，幸虧螃蟹“護甲”堅硬，只受了點輕傷，他馬上反擊，向螳螂揮鉗，螳螂猛的一跳，躲開了螃蟹的'重擊，這一擊正好擊中螃蟹頭上，螃蟹立刻暈倒，裁判大聲說：“螃蟹失去戰(zhàn)斗能力，螳螂獲勝。再由螳螂對抗上一界冠軍得主烏龜舉行比賽，5分鐘后舉行�！�
5分鐘過去了，比賽開始了。螳螂發(fā)起猛攻，烏龜立刻“縮頭縮腦”，螳螂的“七連斬”擊中烏龜?shù)臍ぃ瑸觚敽涟l(fā)無損，螳螂鉆進了烏龜殼，里面黑得“伸鉗不見鉗子”，這時，烏龜把頭一伸，把螳螂頂出界外，獲得勝利。····
這時，蝸牛想：要是我有一個殼就好了，對了，我向龜大叔要一個吧！不行，我要帶點禮物才行。于是蝸牛狠了狠心，掏出錢包所有的錢，買了四包“高級寵物口糧”，向龜大叔前進�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ�
蝸牛以每小時140厘米的速度前進，經(jīng)過一天時間，終于趕到龜大叔家。它輕輕地敲了一下門，里面鴉雀無聲，它又敲了敲門，龜大叔慢吞吞地來開門了，一見是蝸牛，沒好氣的說：“你來這干嗎？”蝸牛和和氣氣地說：“尊敬的烏龜大叔，我是給您送禮來了！”說著，拿出了四包食品。烏龜眼前一亮，連忙說：“請進�！� 做在椅子上，烏龜問：“蝸牛，你來這兒有事嗎？”“我來是想問問，龜大叔您還有不有超小的殼�！睘觚斚肓讼耄瑥摹鞍贇は� ”中取出一個超小的殼，送給了蝸牛。··
從此以后，蝸牛就背著一個重重的殼。
牛的作文600字 篇3
在山東一帶，有一戶貧困人家，父母雙亡，年幼的弟弟和哥嫂相依為命。他每天都會去地里放牛，人稱“牛郎”。
牛郎漸漸長大了，但嫂子卻視他為“眼中釘，肉中刺”，容不下他，讓他一個人牽著老黃牛去種地，自己養(yǎng)活自己。
他非常孤獨無助，想起了父母對他的呵護，不禁悲從中來，眼淚撲簌簌掉下來。說也怪，他的眼淚掉在哪里，哪里就開出了鮮艷的牽�；�，引來了無數(shù)的蝴蝶在上面翩翩起舞，還有很多的小鳥在歡樂地歌唱。有了它們，他不再感到孤獨了。
這條老黃牛是天上的金牛星下凡的，它因觸犯了天條被貶到人間做牛。它特別感激牛郎對它的養(yǎng)育和呵護之情，便想為牛郎撮合一段良緣。
天上有七位仙女，時常結(jié)伴來明鏡湖中沐浴。金牛星就托夢與牛郎，讓他去湖畔取一件仙女的衣服，那仙女便會找到你家，然后會對你產(chǎn)生愛慕之情，從而結(jié)成一段良緣。
第二天凌晨，果然有七位仙女從天而降，個個貌美如花。她們在湖中盡情地嬉戲玩耍。牛郎就在一顆樹上取了一件粉紅的衣衫，飛奔而回。
這位缺了衣衫的仙女就是織女，她找到了牛郎的茅屋，敲開了柴扉，結(jié)果兩人一見鐘情，并私定了終身。
時光荏苒，一晃三年過去了�？椗疄榕＠缮藘蓚�孩子。夫妻倆男耕女織，夫唱婦隨，一家人生活過得美滿幸福。
但織女私自下凡的事被天帝知道了，他差了天兵天將，強行將織女拘回天宮。牛郎傷心欲絕，欲哭無淚。金牛星看在眼里，十分同情他的遭遇，將牛角化成了一對籮筐，讓牛郎把一對孩子放入筐中，只見這對籮筐平地飛升，風馳電掣一般飛向天宮，眼看就要追上織女了，但卻被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，她拔出一支金釵，在他們之間一劃，天上頓時出現(xiàn)了一條銀河。從此，夫妻倆只能遙遙相望，天各一方。
鵲鳥被他們的'愛情感動了，每年七夕，它們便群集河邊，口尾相銜，搭成了一座壯觀的鵲橋，讓牛郎織女相見。這凄美的愛情故事，就這樣流傳千古。
牛的作文600字 篇4
有人說，“愛”是世上最美好的字眼。是啊，愛像冬日的暖陽溫暖人心；似春日柔風蕩滌心靈；如天上靈泉奏響動人的樂章。而那個平凡的冬夜更讓我對愛這個小精靈有了更深刻的認識……
大年初一那個夜里，盡管寒風肆虐，冷氣襲人，可大街小巷仍是熱鬧非凡：一個個大紅燈籠懸掛兩旁，一束束煙花不停綻放，似花，似霞，人群中蕩漾著歡聲笑語。可陡然間一陣抽抽搭搭的哭聲突兀地響在了我的耳畔。
循聲望去，前面黑壓壓地圍攏了一群人。我費力地扒開人群，看見了一副多么凄涼的景象�。阂晃豢瓷先ブ挥兴氖鄽q的、面龐極其瘦削的阿姨身著一身寬大的不合身的黑布衣服，神情十分焦慮，像遺失了什么珍寶；嘴唇發(fā)紫，雙眼瞪得滾圓，痛苦不安似乎將她消瘦的'臉扭曲得如同一張皺巴巴的紙。令我驚訝的是，這么冷的天，這位阿姨竟坐在潮濕的地上巋然不動！一打聽才知道這是這位阿姨是在回家過年的途中被人騙取了錢財，現(xiàn)身無分文。
“來，先喝杯熱牛奶暖暖身子吧，這世上有什么事情是過不去的呢？”一個很溫柔、平和的聲音，我抬頭，一位滿頭銀絲的老奶奶正費力地攙起了地上的阿姨，然后將一杯熱牛奶塞到了阿姨的手中，靜靜地站在一邊，她臉上的表情平靜而坦然，如同剛才什么也沒發(fā)生一樣。
或許是眼前的情景不得不令人動容，不少圍觀的人們紛紛伸出了“愛”之手：有的人端了一碗熱氣騰騰的面在阿姨面前；有人忙不迭地脫下大衣為阿姨披上；幾歲的小孩邁著蹣跚的步子為阿姨送上了一個紅艷艷的大蘋果，那么紅，正如人們此刻那顆熠熠生輝的心……
那個冬日，那位老奶奶送出的不僅僅是一杯牛奶，還帶著人們那份神圣而博大的愛��！
牛的作文600字 篇5
初夏的早晨，院中的牽�；ù灯鹆怂摹靶±取保系�、粉的、白的……仿佛正用色彩合奏著一只歡快的晨曲。毫無疑問，牽牛花是美的。造化恩賜給“她”嬌艷的姿容，而且“她”又會打扮：淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙子似的柔嫩花朵，誘人的色彩，還小心地鑲上一圈白邊。
你是否發(fā)現(xiàn)，所有的牽牛花居然都沿著同一個方向，以同樣的角度盤旋而上，似乎在服從著一道不可違抗的命令。其實，這樣一個平凡而奇特的現(xiàn)象里，還包含著許多學問呢！就拿牽�；ㄅ罈U的'路線來說吧，各種植物生長都需要陽光，而只有長得更高、更快，才能不被別的植物遮在下面，見不到陽光。牽�；ㄒ彩沁@樣，它總是一方面纏繞著別的植物來固定自己，一方面盡快往高處爬。
你是否發(fā)現(xiàn)，牽�；m然有著盤旋而上的能力，但為什么總是沿著逆時針的方向上升呢？其實，這個問題很有趣。因為上述不起眼的現(xiàn)象，都是牽�；檫m應周圍環(huán)境而不斷改進，自我完善的結(jié)果。正是這些使得牽�；ㄔ诩ち业纳娓偁幹忻庠馓蕴�，具備了最理想的生活方式。
牽牛花是柔弱的。造化沒有賦予“她”強健的軀體。為了生存，“她”不得不借助外物，哪怕是一截枯枝，或者一根細線。牽牛花總是不甘平庸，“她”很努力，“她”很要強，“她”總是想使勁往上爬。牽�；ǖ睦硐牒軅ゴ�，不然怎么會想去“牽牛”呢？可細細想來，從區(qū)區(qū)一株牽牛花上，我們學到的難道僅僅是一些知識與道理么？不！從牽�；ㄉ砩希铱吹搅怂B強的生命力，它的不甘平庸，它的努力。在復雜的生存環(huán)境中，它不斷地演進，不斷地完善自我，最終生存了下來。自然界中的眾多生物也是如此形成的。
人類的社會不也是充滿著激烈的斗爭麼？誰掌握了先進的科學文化和知識，并付諸努力，誰就能在競爭中處于主動地位，反之就會被社會所淘汰！
牛的作文600字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正如一支蠟燭，照亮了我們，自己卻一步一步走向“湮滅”的深淵。說句實在話，我真佩服老師這個職業(yè)，尤其是我們的曾老師。
曾老師是我們班的語文老師。他雖然不是我們的班主任，卻儼然一副副班主任的“架子”。每天放學，他總要到班上走一走，看一看。每次排隊放學，遇到他我們都會心驚肉跳——因為你永遠不會知道他到底會抓誰上去背書啊，默寫啊，甚至是談話。
曾老師的脾氣倔得像一頭牛。有一次，有若干同學聽寫不過關(guān)，被他留下來了。其實這很簡單，只要訂正就可以了。但那些同學“不識相”，硬要挑戰(zhàn)曾老師的底線，結(jié)果曾老師大發(fā)雷霆，硬是給他們又再聽寫了一遍。這樣折騰，一直到十二點半，他們才陸陸續(xù)續(xù)回家。而曾老師呢，也沒有什么“好下場”，過了時間學校飯?zhí)谩笆諗偂绷�，自然也就沒有飯吃，他只好餓著肚子在辦公室里辦公。
一開始，我們并不明白曾老師的.良苦用心，只知道他沒有“人情味”�？蓾u漸發(fā)現(xiàn)，在曾老師那“惡魔的懲罰”下，大家的詞語有所提高；在他那“稀奇古怪”的作文題目的“折磨”下，我們的作文水平大大提高。曾老師不會滿足課本上的內(nèi)容，他經(jīng)常費盡心機給我們找來一些富有哲理的文章來讓我們閱讀，拓展我們的知識面。我們終于“看透”了曾老師的心。
“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶，血”，確實，曾老師就是一頭牛。他不僅是一頭倔脾氣的公牛，也是一頭溫情脈脈的“母�！�。他就如一名嚴厲的父親，處處為我們著想，卻又不求回報。這是一種多么高尚的情懷��！
感謝您，我的曾老師。您好像一頭不知疲倦的機器，兢兢業(yè)業(yè)地為我們工作；感謝您，我的曾老師，您永遠是我人生的指路燈，在這小學生涯即將結(jié)束的時刻，我會珍惜每一天，不讓您白辛苦，您放心吧！
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