感受的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的感受的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天，我非常激動(dòng)，為什么我會(huì)這么激動(dòng)呢？因?yàn)槲蚁挛缫W(xué)我一直想學(xué)會(huì)的一首歌，這首歌就是最炫民族風(fēng)，我現(xiàn)在非常熟悉它，不論是在餐廳，還是在表演的地方，只要我聽見最炫民族風(fēng)的旋律，我都能一瞬間報(bào)出這是最炫民族風(fēng)。我現(xiàn)在很熟悉它了，但是不會(huì)唱，多可惜呀，還好我會(huì)唱這句：你是我心中最美的云彩，讓我留心把你留下來，留下來。
今天我去一定要把最炫民族風(fēng)學(xué)會(huì)，但是我聽媽媽說：那里只有一個(gè)話筒，我擔(dān)心，我們都想唱，然后我們爭話筒，嘔，我終于想起來了我們車上還儲(chǔ)備了一個(gè)話筒，哎，又忘了，那個(gè)話筒沒有線，用不成，但是在那里唱歌，最好的是不會(huì)受別人的干擾，我說的.別人不是我爸爸媽媽，是其他我們不認(rèn)識(shí)的人。
感受的作文 篇2
由于新型冠狀病毒引起的肺炎，使我們在家不能去上學(xué)。于是國家發(fā)出：“停課不停學(xué)”。老師們?yōu)榱隧憫?yīng)國家，讓學(xué)生們在家上網(wǎng)課。
網(wǎng)課使我們不必跟人面對(duì)面接觸，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課，意味著在哪里我們都能更好的學(xué)習(xí)，甚至?xí)䦟W(xué)習(xí)更好。
在家上網(wǎng)課，雖然跟在學(xué)校上課效果相比差些，但是在家里上網(wǎng)課不必接觸人，從而保證了自身，保證了大家的安全。在家上網(wǎng)課跟在學(xué)校上課，有些是一樣的，比如：在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的.。
網(wǎng)課還可以真正考驗(yàn)我們到底是真學(xué)會(huì)了還是假學(xué)會(huì)了，在開學(xué)時(shí)的考試便會(huì)知道你有沒有認(rèn)真學(xué)。
在當(dāng)下情況來講，網(wǎng)課是最有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)的。網(wǎng)課不僅方便，還可以觀察同學(xué)們到底有沒有認(rèn)真聽課，家長也能夠監(jiān)督我們有沒有聽課，當(dāng)然也必須我們自律。
無論是什么東西它都有好的一面，還有壞的一面，所以有時(shí)候我們必須適量使用才行。比如觀看網(wǎng)課的時(shí)候，看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。
我們在家要認(rèn)真上網(wǎng)課，才不會(huì)辜負(fù)老師和家長的一片苦心。
感受的作文 篇3
端午節(jié)快到了，我很高興，因?yàn)槲易钕矚g吃粽子了。
我們家鄉(xiāng)的粽子種類可多了，我來給你介紹一下吧，鮮肉粽、蛋黃粽、豆沙粽、蜜棗粽、赤豆棕……端午節(jié)那天，媽媽會(huì)找來一口大鍋，舀一些水在鍋里，然后放上蒸籠，把粽子放在蒸籠上蒸。二十分鐘左右，帶著竹葉香的粽子出鍋了。熱騰騰的'粽子真惹人喜愛，我迫不及待地解開粽子的“衣帶”，脫去粽子的“外衣”。白嫩嫩的粽子展現(xiàn)在眼前了，我靠近它，使勁聞啊，一個(gè)字——香！忍不住咬了一口，粘粘的，甜甜的，真好吃！
端午節(jié)臨近，外婆還會(huì)在家門口插上艾草。聽外婆說，艾草可以驅(qū)蚊呢！
家鄉(xiāng)的端午節(jié)快點(diǎn)來吧！
感受的作文 篇4
人為什么要讀書？因?yàn)樽x書才會(huì)有智慧；人為什么要讀書？因?yàn)椴粫?huì)讀書就時(shí)失去了人生最大的希望�？上攵�，讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過：“一日無書，百事荒蕪�！倍鸥σ苍f過：“讀書破外卷，下筆如有神。”是呀，一日不讀書，就等于幾百件事你都一無所知，如果你讀書，就是讓你做萬張考卷，你都無所謂懼，就好比那神人一樣。
有時(shí)，一本書你讀了一邊之后，再去讀第二遍時(shí)，又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說的好：“溫故而知新�！彼晕覀兠看味紤�(yīng)該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧，而智慧就是一個(gè)最好的朋友，再順境中，它可以使我們的'心情更愉悅，在逆境中，它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長我們的愛心與寬容，同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。
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