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同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-04 18:02:53 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

[實(shí)用]同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]同學(xué)作文

同學(xué)作文 篇1

  同學(xué)之間發(fā)生過許多感人的故事,例如:你摔傷了,同學(xué)把你扶起來,并為你擦洗傷口;你忘記帶傘了,同學(xué)把自己的傘借給你或和你一起走;你忘拿三角板了,同學(xué)把自己帶的三角板借你用……別看這些芝麻大小的事,它們卻可以讓你感受到同學(xué)對你的愛。當(dāng)然,這些事也曾發(fā)生在我和我們班的同學(xué)之間……

  有一天下午放學(xué),天空猶如鍋底的油一樣黑,閃電猶如一條條大青龍?jiān)谔炜罩绣塾,轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地?fù)沃鴤慊丶伊。我躲在教室走廊里,看著大雨一副久久不停的樣子,心里很是著急,因(yàn)槲覜]有帶傘,沒法回爺爺家。這時(shí),從背后傳來一陣喊聲:“喂,班長,你在這兒干什么?”我回頭一看,原來是副班長張軒,剛才他去上廁所了,沒有跟上路隊(duì)。我說:“我忘帶傘了,現(xiàn)在雨下這么大,我走不了呀!”“哦,原來如此。”張軒熱情地說:“咱倆一起走吧!”說著,“砰”地?fù)伍_了他那把小貓樣子的淡藍(lán)色的'雨傘,和我一起沖入雨簾……

  這么小的傘,根本遮不住兩個(gè)人。張軒的左半身早已被淋了個(gè)透濕,但他絲毫不在意,還不時(shí)地把傘往我這邊推,嘮叨著:“別淋著。”十分鐘后,到了爺爺家,我和張軒揮手道別后,便匆匆地上了一樓,敲開了爺爺家的門。

  我趴在窗戶上向外眺望,繁忙的街道上,到處都是撐著雨傘匆匆趕路的行人,張軒的那把傘在此時(shí)此刻顯得格外鮮艷,格外閃亮…

  每當(dāng)我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),周老師走了進(jìn)來,給了我一份少代會(huì)提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學(xué)借?

  大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小豬看見了,便關(guān)心地問:“怎么了,小智,需要我?guī)兔?”我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點(diǎn)說。 薄拔宜P寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小豬說道,“我借你!弊谇懊娴男$髀牭搅,轉(zhuǎn)過身來說:“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用 黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小智,你怎么辦?

  難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學(xué)后去小桂家玩嗎?“小豬笑了笑說:“既然他有急用,我當(dāng)然先借給小智用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會(huì)兒,提案寫完了,我把筆還給了小豬,小豬在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。

  這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小豬之間真摯的友誼。

同學(xué)作文 篇2

  記得有一次,我正在寫作業(yè),我同桌忽然碰了我一下,墨水滴到了本子上,本子被弄臟了,我火了,打了他一下,他也不甘示弱地還了我一巴掌,這一下,我更急了,俗話說:“以其人之道還治其人之身”,我又狠狠地還了他一巴掌,這時(shí),我從他的眼睛里看出他表現(xiàn)的不是悲哀,而是生氣。

  他憤怒地說:“我又不是故意的.那么兇干嘛?”這時(shí),我心想:看來我是冤枉他了。我低下頭說:“對不起,請你原諒。”他卻說:“沒事,其實(shí)我也有錯(cuò),讓我們還和以前那樣做好朋友吧!”

  通過這件事,我知道,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不要因?yàn)橐患∈露鵂幊,要珍惜友誼!

同學(xué)作文 篇3

  我和CHT應(yīng)該是最要好的朋友,但是前幾天因?yàn)橐粋(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲,我們兩個(gè)吵了一架。

  在上一學(xué)期,我剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新網(wǎng)絡(luò)游戲,賽爾號(hào),CHT知道后,就也試著玩了起來,不過沒等幾天,他就覺得自己升級(jí)太慢了,于是就叫上了我,說:“LBY,你能幫我在一星期之內(nèi)升到100級(jí)嗎?”看著他懇求的目光,我說:“那······好吧!”

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了,可我白天要上學(xué),放學(xué)回家還要寫作業(yè),根本沒時(shí)間玩游戲,這讓CHT很生氣,拉著我說:“LBY,我不是讓你幫我升級(jí)的'嗎?你怎么沒幫我升級(jí)?”我說:“是你給我的時(shí)間太少了!”CHT氣得臉都紅了,說:“你說話不算數(shù)!你當(dāng)初不是答應(yīng)我了!”我說:“我天天也要上學(xué),也要寫作業(yè)啊!現(xiàn)在根本就沒有時(shí)間幫你升級(jí),等到星期天再說吧!”他說:“那不行,我今天就要升到一百級(jí),否則,我們從此絕交!薄昂!絕交就絕交。”

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:第一,自己做不到的事不能輕易答應(yīng)別人,第二,不能勉強(qiáng)別人做根本做不到的事。

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