開(kāi)心的作文【實(shí)用8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心的作文 篇1
那是暑假的一天早晨，天剛蒙蒙亮，突然，我迷迷糊糊地聽(tīng)到：“小楠、小楠起床了。”輕輕地喊聲，把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒了。我讓人、揉了揉惺忪的雙眼，對(duì)媽媽說(shuō)：“什么事�。俊眿寢屨f(shuō)：“今天天氣晴朗，我們母女倆一起去人民廣場(chǎng)爬山吧！”聽(tīng)到媽媽的話，我想，這個(gè)暑假，我還沒(méi)有去登過(guò)山呢！于是我連忙穿好衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，簡(jiǎn)單地洗漱了一下，就已媽媽一起出發(fā)了。 走出屋內(nèi)，一陣清涼的晨風(fēng)吹來(lái)我們借著這陣清涼的晨風(fēng)，加快了腳步，很快就到了梅縣人民廣場(chǎng)。哇!認(rèn)為我們來(lái)得早，沒(méi)想到廣場(chǎng)里早已聚滿了人群：有的在爬山，有的在隨著播放出來(lái)的.音樂(lè)跳舞，有的在打太極拳有的在慢跑??真是熱鬧非凡。我和媽媽也快步加入鍛煉的行列中。
我們沿著石梯，一級(jí)一級(jí)往上走，我一邊走，一邊數(shù)，因?yàn)槠綍r(shí)多鍛煉，登起山來(lái)，我并不感到吃力。當(dāng)我走到石梯的一半時(shí)，看見(jiàn)一位跟我差不多的小朋友氣喘吁吁地扶著欄桿在休息。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小楠，你的表現(xiàn)得很好！能不能也鼓勵(lì)一下那位小朋友，讓她跟我們一起登上山頂�！蔽彝鴭寢尩哪抗�，有的明白媽媽的話了，于是我走上前去對(duì)她說(shuō)：“小朋友，加把勁，俗話說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯攀登，你一定能行的。”小朋友搖搖頭說(shuō)：“我登不上去了，我很累�！蔽衣�(tīng)了對(duì)她說(shuō)：“你聽(tīng)，知了在樹(shù)上‘知了！知了’地叫著，它好像對(duì)我們說(shuō):‘不放棄，不放棄！’我跟你一般大，我們一起登上山頂看風(fēng)景吧”小朋友望著我笑了，說(shuō)：“好，我聽(tīng)你的�！�
一路上，我們邊登山邊互相鼓勵(lì)，終于等到了山頂。這時(shí)紅彤彤的朝陽(yáng)正從東方徐徐升起。和諧秀美的梅州景色盡收眼底生活在這座山城里是多么的快樂(lè)��！ 我們坐在山頂?shù)氖噬�，一陣帶著花香的微風(fēng)吹來(lái)，使我心曠神怡，令我有點(diǎn)醉，又感受到一點(diǎn)成功的喜悅。媽媽笑著問(wèn)我：“登上山頂，你有什么收獲？有什么感受？”我突然明白了：媽媽帶我來(lái)登山，又讓我去鼓勵(lì)一個(gè)跟我一般大的
孩子，那就是讓我懂得一個(gè)道理：做任何事情都要有信心和恒心，更要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣才能達(dá)到成功的目的。
我望著山頂?shù)男?shù)，心里暗暗與小樹(shù)約定：每天我都要來(lái)你這里鍛煉身體，與你一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，一起成為國(guó)家的有用之才。
從此以后，登山成了我和媽媽經(jīng)常進(jìn)行鍛煉。
開(kāi)心的作文 篇2
在我的腦海里，許多記憶都灰飛煙滅，唯獨(dú)哪一件事讓我仍記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)排球比賽，三年級(jí)的比賽內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球，所以很積極地第一個(gè)報(bào)了名。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有不盡完美的地方。我雖然很喜歡排球，可是墊球水平卻不怎么樣。因此，許多同學(xué)都對(duì)我冷嘲熱諷、指指點(diǎn)點(diǎn)：“你行不行呀？別給我們班拖后腿啊�！薄按蚯虿缓眠�想去比賽……”我常常聽(tīng)見(jiàn)這些話，我想，我不能因?yàn)楸葼柕某爸S而退縮，反之，我應(yīng)該付出更多的努力，比賽拿個(gè)好成績(jī)，讓同學(xué)們心服口服。從此以后，一有時(shí)間我就練習(xí)墊球，遇到難題就問(wèn)老師，而不是放棄。
光陰似箭，很快就到了比賽的日子。我既緊張又興奮，希望比賽能拿個(gè)好成績(jī)。
終于，廣播里喊到了我的名字。我抱著自己的'排球，小心翼翼地走到了賽場(chǎng)。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能讓同學(xué)們瞧不起！這時(shí)，我的心平靜了下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。
裁判一聲令下，我穩(wěn)當(dāng)?shù)匕亚驋伷�，再不慌不忙地墊著。過(guò)了許久，隨著裁判的哨聲，緊張的比賽終于結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)老師們的統(tǒng)計(jì)后，比賽結(jié)果出來(lái)了。我拿到了第一名！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮不已，拿著獎(jiǎng)狀又蹦又跳。
那一次，我真開(kāi)心。開(kāi)心的不只是因?yàn)槭斋@了獎(jiǎng)狀，也因?yàn)槲业母冻龅玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)。
開(kāi)心的作文 篇3
掛在大樹(shù)上的開(kāi)心果一定是在做著快樂(lè)的夢(mèng)吧？對(duì)呀，告訴你，那棵開(kāi)心果就是幸福的我！想知道為什么嗎？那還得從我和奶奶的故事說(shuō)起。
我家的大樹(shù)
奶奶是我家的大樹(shù)，這句話一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槲覀兗倚腋５纳钍悄棠逃们趧诘碾p手創(chuàng)造出來(lái)的。
奶奶今年六十三歲了，頭上長(zhǎng)滿了根根銀絲，但她仍是一刻也不閑。早上五點(diǎn)多，她就起床了，等我起來(lái)吃早飯時(shí)，早就不見(jiàn)她的蹤影了。她到哪兒去了呢？爺爺說(shuō)，她到廠房里去轉(zhuǎn)了，那兒有她干不完的活，看到不整齊的地方她要整理一下，看到生產(chǎn)出來(lái)的次品她要理一理，減少浪費(fèi)……從早到晚，奶奶總是忙個(gè)不停。晚上，奶奶拖著疲憊的'身子回來(lái)了。我心疼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您不要去干那么累的活了，好好休息休息吧�！蹦棠堂业念^說(shuō)：“奶奶現(xiàn)在還做得動(dòng)，只要能讓你們能過(guò)上好日子，我辛苦一點(diǎn)沒(méi)什么�！�
你們說(shuō)，我的奶奶像不像大樹(shù)？她撐開(kāi)寬大的綠傘，就是為了給我們帶來(lái)綠蔭的享受。
我家的開(kāi)心果
奶奶常說(shuō)，我是大家的開(kāi)心果，有我在，家里就充滿歡樂(lè)。
明晃晃的燈光下，我歡快地踢著毽子，奶奶戴著老花鏡笑瞇瞇地幫我數(shù)著：“十，十一……”
毽子落地了，我走到老奶奶身邊，撒嬌地說(shuō)：“奶奶，你也來(lái)踢，我要和你來(lái)比賽。”
“好，好，你教奶奶踢�！蹦棠棠闷痣ψ�，小心翼翼地放到腳背上，然后笨拙地抬起腳。毽子踢飛了！奶奶那滑稽的樣子使我忍不住捧腹大笑，清脆的笑聲飛出窗子，在屋子上空歡快地回蕩……
奶奶是大樹(shù)，我是掛在樹(shù)上的一顆開(kāi)心果，在這棵綠色的大樹(shù)上，我幸福地成長(zhǎng)。我愛(ài)溫暖的家，更愛(ài)慈祥的奶奶，我要當(dāng)永遠(yuǎn)的開(kāi)心果，讓奶奶每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
開(kāi)心的作文 篇4
最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兌昙?jí)就要開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練，我們個(gè)個(gè)都干勁十足，等待著20xx年3月27日“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的到來(lái)。
今天，金都天長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日終于到了。我們要在家長(zhǎng)們面前展示我們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況了。第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦，這個(gè)節(jié)目是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的'詩(shī)了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長(zhǎng)了吧。
下一個(gè)，不，應(yīng)該是毛筆課開(kāi)始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫(xiě)的字與平常的與眾不同，我們學(xué)的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個(gè)字。我寫(xiě)好之后，別的都好看，可是名字寫(xiě)得不好，這個(gè)環(huán)節(jié)就在遺憾中結(jié)束了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。項(xiàng)目是大家最喜歡的項(xiàng)目——游戲。
今天的游戲是“金都風(fēng)火輪”。據(jù)說(shuō)幽默的體育老師因?yàn)橄肓颂嘤螒�，想不出�?lái)了。于是，他晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他到天上去了。碰到了哪咤，老師說(shuō)：“明天是家長(zhǎng)開(kāi)放日呀，你能給小朋友玩什么呢？”哪咤說(shuō)：“那我就給他們風(fēng)火輪玩吧�！闭f(shuō)完，哪咤給了老師4個(gè)風(fēng)火輪（因?yàn)橛袃蓚�(gè)班，每班二組）。這說(shuō)的還有點(diǎn)像神話呢。
開(kāi)始玩了，有不少組員脫離了風(fēng)火輪，看來(lái)我們的技術(shù)不怎么樣，以后要多練練了。家長(zhǎng)開(kāi)放日就在歡笑中結(jié)束了。
開(kāi)心的作文 篇5
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到文化公園去玩我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)的游戲。
我們來(lái)到文化公園，我也是第一次來(lái)，哇！公園里可真多人��！還有許多好玩的游戲。我們?nèi)藖?lái)到一個(gè)大湖邊，我一眼就看到湖面上飄著幾個(gè)大氣球，是用來(lái)干什么的呢？走近一看，原來(lái)是水上步行球，工作人員在示范著給我們看，一邊在湖面上“走”，一邊給我們解說(shuō)怎樣玩。還告訴我們?cè)鯓幼叩母�，更好。大家看了都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，許多小朋友對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，吵吵鬧鬧說(shuō)要玩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去試試吧！”可我的腳好像不聽(tīng)使喚地顫抖。
爸爸反復(fù)勸我說(shuō)：“小孩子要勇敢些，什么事情都要自己去親身體驗(yàn)過(guò)，印象才深刻�！边^(guò)了一會(huì)兒，我好不容易鼓起了勇氣，走到球邊，工作人員把我裝進(jìn)一個(gè)透明的`塑料球里面，再往里面充滿了空氣，變成一個(gè)大大的氣球，工作人員把球封好以后，就把我推到湖面上，我感覺(jué)好像和電視上的古代人物一樣，站在上面，腳下十分涼爽。我試著想向前走，但是軟綿綿的，仿佛在床上一樣。球一滾動(dòng)，我又跌坐在球里四腳朝天，爸爸媽媽在岸上一邊拼命叫喊著，一邊打手勢(shì)叫我怎樣走動(dòng)。我一次一次來(lái)回試著走，把球平衡好了，感覺(jué)走得越來(lái)越好，就越走越遠(yuǎn)，越走越多步，經(jīng)過(guò)幾次三番的努力，我終于把球控制住了，另外幾位球里的小朋友看得目瞪口呆。周?chē)^眾都給我熱烈的鼓掌，我越玩越起勁，越玩越興奮�？墒牵瑫r(shí)間到了，想玩也沒(méi)得玩了。工作人員把我拖上岸，他們還送了我一輛賽車(chē)，獎(jiǎng)勵(lì)我水上步行成功，我真是太開(kāi)心了。
這個(gè)活動(dòng)真是太有趣，太有意義了。
開(kāi)心的作文 篇6
在當(dāng)代社會(huì)，由于種種原因，人們紛紛把自己的心封鎖起來(lái)。他們?cè)谧约旱男纳涎b上了一扇門(mén)。雖然他們有時(shí)會(huì)開(kāi)一扇心窗去迎接陽(yáng)光，但是后來(lái)他們卻又把自己深埋，不讓別人走近自己的心，沉默著，最后甚至連心窗都不再打開(kāi)了。
小學(xué)六年級(jí)，我沒(méi)有什么朋友。那時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷地坐在一旁，用憂郁的眼光看著其他女生蕩漾著笑意的面孔。沉默的滋味很是難受，看她們聊得多開(kāi)心��！可是我又融入不了那些女生的圈子，跟她們?cè)谝黄饡r(shí)，我還是被孤立在一旁。跟她們做朋友，就像漫步在云端，然后在你猝不及防的時(shí)候又被推入無(wú)底的深淵，那還不如沉默。
但是后來(lái)，我看見(jiàn)一位女生向我走來(lái)，“她是來(lái)找我的`嗎？”我想著，她真的走過(guò)來(lái)了。她陽(yáng)光開(kāi)朗，也有個(gè)十分陽(yáng)光的名字，XX。她問(wèn)了我些“為什么不和她們一起聊天呢？”之類(lèi)的問(wèn)題，她眼神中滿滿的誠(chéng)意打動(dòng)了我，于是我決定把實(shí)情告訴她。
她聽(tīng)完我的傾訴后，皺了一下眉，說(shuō)：“那我們做朋友，怎么樣？”她清亮的眸子中盛滿了期待，我的心不由得顫動(dòng)了一下，然后小聲地說(shuō)：“可以呀�！逼鋵�(shí)那時(shí)我還是有點(diǎn)猶豫，畢竟連原來(lái)跟我走得最近的朋友到最后都拋棄了我。被朋友拋棄的滋味至今還讓我心有余悸。想到這兒“那么她會(huì)不會(huì)也……不會(huì)的不會(huì)的，別胡思亂想�！皬拇宋矣謸碛辛艘粋�(gè)朋友了，她看著我依然沉默寡言，看著一雙沒(méi)有笑容與神采的眼睛，自己也不開(kāi)心了。我記得她的身邊總是圍繞著一些快樂(lè)因子，而我這個(gè)憂傷因子會(huì)不會(huì)在她這個(gè)陽(yáng)光的照耀下改變性質(zhì)呢？她似乎察覺(jué)到了什么，從與她交流的眼神中，我明白了她嘗試著打開(kāi)我心中的那扇門(mén)。我也想給她鑰匙，可是我做不到啊……盡管很難受，但，既然做朋友，那就坦誠(chéng)相待。
我們漸漸變得形影不離，我常常把心窗打開(kāi)，迎接她的陽(yáng)光，開(kāi)朗的她帶給我的溫暖和關(guān)心，融化了我那冰封已久的心、當(dāng)我懷揣著不安與期待，悄悄打開(kāi)了心中的那扇門(mén)，那種驚喜與好奇令我至今都不能忘懷。仿佛卸下了心中沉重的枷鎖，喜悅的心情溢于言表。
“快樂(lè)，與朋友分享，你就會(huì)獲得兩個(gè)快樂(lè)；憂愁，與朋友訴說(shuō)，你就會(huì)減去一半憂愁�！斑@句話說(shuō)得果真沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你打開(kāi)心中的那扇門(mén)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩，沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)是多么妙不可言，心中積淀已久的情緒得到釋放，整個(gè)人都變得輕松舒暢了，不再像以前那樣憂郁沉默。
XX教會(huì)了我很多，她帶給了我陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，使我也變成了一個(gè)快樂(lè)因子，這一切都是因?yàn)樗龑?dǎo)我打開(kāi)了我心中的那扇門(mén)。
嘗試打開(kāi)心中的那扇門(mén)吧，打開(kāi)之后，你會(huì)收獲很多感動(dòng)和溫暖；你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界充滿著芳馨與驚喜，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一份美好。
開(kāi)心的作文 篇7
你知道嗎？我們班是在年級(jí)中最搞笑的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)“開(kāi)心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的.有趣在哪里嗎，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“開(kāi)心果”風(fēng)趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說(shuō)一道算式題，題目是這樣的：100+100=？。他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來(lái)。他說(shuō)：“1+1=2前面有2個(gè)0，再加上后面兩個(gè)，就等于2萬(wàn)�！边@時(shí)，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了�！伴_(kāi)心果”自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。
“開(kāi)心果”不僅有趣，還樂(lè)于助人。
還有一次，體育課上，大家都在開(kāi)心地玩“搶”位子的游戲。這時(shí)傳來(lái)“嗚嗚嗚”的聲音，咦，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是小美，她的蝴蝶發(fā)卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣。“開(kāi)心果”知道這件事后，立刻從位子上站了起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闳フ野桑 闭f(shuō)完，他就出去了，我們?cè)谂赃吙粗�。他左一找，右一找，終于在學(xué)校的花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。
這就是我們班的“開(kāi)心果”，你喜歡他嗎？
開(kāi)心的作文 篇8
看著呼啦圈像蛇一樣，纏繞在媽媽的`腰間忽上忽下很好玩。我也躍躍欲試，媽媽把呼啦圈給了我，剛開(kāi)始，呼啦圈一點(diǎn)都不聽(tīng)我地話，沒(méi)轉(zhuǎn)幾下就掉在地上，氣得我不想練了。媽媽拉起我的胳膊說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，你是最棒的！”
在媽媽得鼓勵(lì)下，現(xiàn)在呼啦圈在我的腰間能轉(zhuǎn)七十圈啦！。每天晚上做完作業(yè)，都要和媽媽比賽呼啦圈看誰(shuí)轉(zhuǎn)得多，這是我的必修課，現(xiàn)在超越了媽媽，我更很開(kāi)心啦！。如有機(jī)會(huì)，我會(huì)表演給大家看。
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