[推薦]學做月餅作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學做月餅作文，歡迎閱讀與收藏。

學做月餅作文1

　　一年一度的中秋節(jié)到了，我們來到小桔燈，準備親手做月餅。多么新鮮的事兒�。《嗝戳钗覀冮_心��！

　　材料一切就緒，我取來冰皮粉，倒入盆內，再加入適量的熱水，不停地揉，這冰粉可真不聽話，老是粘著我的手，我細心地搓揉，費了好大得勁兒，這冰粉才敗下陣來，變成了光滑的面團。我把這些面團分成了大小一致的小塊，再將這些面團拍扁，做成了薄薄的'皮�？粗�這些皮，我開心地笑了�？磥恚�我離成功更近一步了。

　　月餅餡兒隆重登場了，我把豆沙餡兒，巧克力餡兒都分別揉成圓形，再小心翼翼地將餡兒包裹在皮里面，待包裹嚴實后，就把它放進帶有圖案的模具里，用手按緊，再把月餅按壓出來，緩緩提起，一個小巧精致的月餅就誕生了。

　　環(huán)顧四周，同學們的月餅都大功告成了，有的白白凈凈，宛如一塊潔白的寶石，有的綠瑩瑩的`，像一塊綠色的翡翠，多么別致，多么美觀��！

　　我捧著我親手制作的月餅，高高興興地回家了，想著在月圓之時與家人一起團團圓圓品月餅的場景，我就興奮不已。

學做月餅作文2

　　中秋節(jié)的時候，人們都會吃月餅、賞月。那么，我想問你一個問題：你做過月餅嗎？現(xiàn)在就讓我來給你講一下我做月餅的故事吧！

　　這是去年我上英語班時發(fā)生的事情，英語老師的目的是：我們不能在中秋節(jié)那天就只知道吃月餅，必須得有一次做月餅的經(jīng)歷。

　　于是，在八月十五的這天，老師讓我們集中在一個歐曼妮的分店里。給我們每個人發(fā)了一份做月餅的材料，在老師的指導下，做月餅的活動開始了。首先把月餅餡兒包進月餅皮里，再放到模具里壓成月餅的`樣子，還要在上面蓋上一個刻有自己名字的章，以便烤好后好區(qū)分。最后，統(tǒng)一放到烤箱里烤，烤好后，老師按月餅上的名字把月餅分到了我們的手里。

　　吃過晚飯，我把自己親手做的月餅分給了家人，我們一起坐在陽臺上吃著月餅、賞著月，我望著天空中那輪皎潔的明月，心中是從未有過的寧靜幸福，那種感覺真的無法用語言來描繪。

　　中秋節(jié)也叫團圓節(jié)，像這樣一家人坐在一起，一邊吃著自己親手制作的月餅，一邊賞月，是多么幸福的事呀！

學做月餅作文3

　　從我來到這世上的的那一刻，我每過一個中秋節(jié)，身邊都會有家人的陪伴，也都會有月餅的相伴。

　　沒有家人陪伴和沒有月餅可以吃的中秋節(jié)是不完整的，而在那年的中秋節(jié)，雖然身邊沒有家人的陪伴，但那年中秋節(jié)吃下的月餅是我吃過最暖心的月餅，不是說吃下的月餅有多么的美味和特別，只是那年中秋節(jié)有一份難得的情誼值得我們回過頭來想念。

　　在中秋節(jié)的'前兩天，我們舞蹈隊臨時接到通知，說是要在中秋佳節(jié)的時候，去到省里去演出，聽到這個消息，起初爸爸媽媽還有爺爺奶奶自然是不愿意的，但在我一再的堅持下，他們還是同意了下來。

　　中秋節(jié)的那天，我們舞蹈隊早早的就坐上了學校為我們準備的校車上，從天剛剛蒙蒙亮再到清晨的第一縷陽光緩緩的出現(xiàn)在這個世界，看著窗外的一切，再想著往常的中秋節(jié)肯定都是在家里和親朋好友熱鬧的度過，如今只能在車上和一個陌生的地方度過這個團圓的日子，想著家中的爸爸媽媽我心里開始有點后悔。

　　演出結束后，我們來到飯店里面填飽了肚子，在大家都吃飽了以后，我們的舞蹈老師卻說起了話來，她從身后的包里拿出了藏了很久的月餅，向我們說道：“孩子們，中秋節(jié)快樂，今天辛苦了。”

　　老師的話一說完，我的心瞬間就被暖烘烘的情感填滿，瞬間感到老師對我們愛。舞蹈隊的小伙伴一人一個月餅，開開心心的吃下這個包裹著愛的月餅。

　　這次的中秋節(jié)，我難忘，這次中秋節(jié)吃下的月餅，我更難忘。

學做月餅作文4

　　“好，好……”

　　今天是星期六下午，我們去了一個豪華的蛋糕房，叫做“簡？愛遇見你”。我們的任務是一項好玩的活動――做月餅。

　　我們來到“簡？愛遇見你”之后，發(fā)現(xiàn)那牌子是白底粉字，櫥窗上陳列著各種蛋糕。我們一進到屋子中，好涼快呀！這涼快的感覺之中還有一股濃濃的香氣。

　　制作室中擺著各種機器――雖然我不知道那都是什么。然后，我們通過“密道”進來了一個“密室”�！懊艿馈钡暮竺嬗幸粡埡艽蠛艽蟮�'長桌子，那就是我們完成任務的場地。

　　師傅姓張，穿著灰色的衣服，看起來精神抖擻！張師傅拿起一個大盤子給我們發(fā)了面團和棗泥。那棗泥好像一團巧克力��！我首先把棗泥和面團都弄成了團子，然后把面放在了手上。我拍，我拍，我拍拍拍！哈哈！我要讓全班人知道你是怎么臣服于我手心之中的。不久，毫無破綻的團子被我拍成了一個毫無破綻的餅子。我又把“巧克力”放在了我的餅子中間。好，現(xiàn)在我用面把餡兒包了起來。我又把它們揉成了團。最后一步，我用“定型機”一摁一提，一個半成功的月餅好了！

學做月餅作文5

　　今天，石老師教我們做月餅。桌上有果醬，果粉，水，冰皮面粉等。有許多小朋友圍在桌邊看，還用手指沾著在吃五彩繽紛的果粉呢！這些好吃的果粉顏色可真多，有紅色的、藍色的、紫色的'、橙色的……石老師先給大家示范做月餅，大家緊緊地看著石老師做，一目也不離，像一只只饑餓的小麻雀看見了一顆顆谷粒。石老師做了一只粉藍色的冰皮月餅，小巧玲瓏，美麗極了，小朋友們可羨慕了。

　　我們開始自己動手做月餅了。同學們可開心啦，他們跑來跑去，一會去拿果粉，一會兒拿果醬，好像一位位一刻都不能停的人。同學們又開心又緊張，開心的是可以做月餅，緊張的是生怕月餅做壞。我們做了一個個的面團，然后放進模具里面用力一壓，再慢慢推出來，一個個小巧玲瓏，晶瑩剔透的冰皮月餅就新鮮出爐了。

　　我看著自己制作的月餅，禁不住口水直流，來不及炫耀，放進嘴里兩口就吃完了，味道還不錯�？纯粗車�的同學，有的還在捏皮，有的在裹餡，忙得不亦樂乎。

　　今天真是難忘的一天啊！

學做月餅作文6

　　八月十五就要到了，今天我參加小記者活動—學做月餅。

　　首先，陳老師給我們每組準備了獼猴桃汁、熟糯米粉、豆沙、月餅模具及電子秤。我先把獼猴桃汁倒到面粉里，使勁揉�？擅娣巯窀�我搗亂一樣，怎么揉也揉不好。我急得滿頭大汗，怎么辦呢？要是我面粉揉不好，月餅也做不好了！當我垂頭喪氣不想揉時，媽媽鼓勵我，姐姐們幫助我。有的幫我揉面粉，有的把粘在臉盆里的面粉刮掉，還有的幫我把面粉弄Q，就這樣大家齊心協(xié)力，面團揉好了。

　　接下來我先按陳老師告訴我們的'方法稱好每個月餅所需的面團、豆沙重量。接著慢慢地把面團壓扁，再把豆沙小心翼翼地放上去，然后輕輕地包起來、搓圓，最后把面團放進做月餅的模具，使勁一壓。但由于我用力過猛，再加上沒有很好的固定，第一個月餅做得不是很理想，餅底歪了，里面的豆沙漏出來了。做第二個月餅的時候，我吸取了上一次失敗的教訓，穩(wěn)穩(wěn)地壓了下去，而且用力均勻，果然，這個月餅做得非常精致，我心里樂開了花！緊接著，我一口氣把余下的四個月餅都做好了，而且一個比一個做得好。月餅仿佛在說：“謝謝你，把我做這么漂亮”！

　　最后，我抵不住誘惑，嘗了一個，這月餅真是人間美味啊！咬一口在嘴里，皮真糯、真Q，里面的豆沙很軟、很甜，再細細品味，還有一股獼猴桃的清香呢！

　　想著明天去外婆家過中秋，一家人團團圓圓地坐在一起，品嘗著我親手做的月餅，是多么幸福的事呀！

學做月餅作文7

　　今年中秋節(jié)，我們回老家探親，和爺爺一起親手制作蜂蜜月餅。

　　在爺爺?shù)闹笇�下，媽媽開始制作餅皮，首先在盆里加入幾勺花生油和蜂蜜，接著倒入一大碗面粉，攪拌成絮狀后開始揉，揉成一個光滑的.面團，然后用保鮮膜覆蓋住，讓它先美美睡一覺。

　　另一邊，爺爺忙著制作餡料，各種果仁被爺爺碾碎，并加麥芽糖揉成團。面團醒好后，我用刀將面團切成若干份，并壓成餅皮。包餡料的技術活由爺爺把關，厚實的餡料被爺爺?shù)那墒职�進餅皮，并搓成光溜溜的圓球，列隊似的擺滿餐盒。

　　該我出場了，我負責壓模，媽媽怕我把辛苦包好的月餅球壓碎或壓扁，就讓爺爺教我。我看爺爺小心翼翼地把月餅球放入模具，擠壓兩下，再一推，一個印有漂亮花紋的月餅便誕生了。我也迫不及待想要試一試，咦？月餅球又大又圓，可不想乖乖地進模具，我好不容易把它塞進模具，它已被擠壓得不成形狀了，我一連壓了5下，才推它出來，可它卻戀戀不舍。

　　一下午，我都興致勃勃地壓制各種花型的月餅，媽媽看我這么高興，教我唱起了兒歌：“八月十五月兒圓哪，爺爺教我打月餅哪，月餅圓圓香又甜哪，一塊月餅一片情哪……”爺爺奶奶在一旁聽我們唱著歌，樂呵呵地笑了。

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