五年級(jí)作文精選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每年的六月，浙江仙居的東魁楊梅又到了成熟的季節(jié)。小舅舅知道我愛(ài)吃那產(chǎn)的楊梅，前天給我空運(yùn)寄過(guò)來(lái)三箱。
先跟大家介紹一下這款東魁楊梅吧！東魁楊梅是楊梅之王，好吃就屬它了。圓溜溜的大如乒乓球，身上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小突起刺狀尖尖，成熟以后這刺就變得軟和了。色澤或深紅或暗紅，光看著就口水直流。直接跟大家說(shuō)吧：只要吃過(guò)了東魁楊梅，其它地方的楊梅都不想吃了。
舅舅寄來(lái)的楊梅是當(dāng)天剛摘下就裝筐空運(yùn)過(guò)來(lái)的，所以特別新鮮。一打開(kāi)包裝泡沫箱，解開(kāi)里面的塑料袋包裝，楊梅特有的清香撲鼻而來(lái)，一眼看見(jiàn)有兩個(gè)藍(lán)色的方形小提籃里裝著滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵紫紅色的楊梅。啊，實(shí)在忍不住了，捏起一顆，輕輕咬下一口，哇！滿口汁水，吃完嘴里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)渣，濃香的甜里微透著點(diǎn)點(diǎn)酸，更加襯得楊梅甜了！一口氣吃了好幾個(gè)，過(guò)癮！
因?yàn)闂蠲愤@東西不禁放，媽媽給她們同事還有一些朋友送了點(diǎn)嘗嘗，好多當(dāng)?shù)氐睦夏耆诉B見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大個(gè)的楊梅，個(gè)個(gè)吃了以后都贊不絕口，都驚嘆地說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么又大又好吃的楊梅！有機(jī)會(huì)到浙江仙居或臨海時(shí)一定要嘗嘗喲！
五年級(jí)作文 篇2
五一放假，老爸帶我和弟弟回老家玩，在回家的這三天中，我們?nèi)チ撕＿叄诤＿呂覀兏惺艿搅舜蠛５拿利悺?/p>
這一天，老爸開(kāi)車帶我們來(lái)到了海邊，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就迫不及待的下了車，站在那一望無(wú)際的大海前，享受著微微海風(fēng)的吹拂，真是別有一番滋味啊，向遠(yuǎn)方望去，水天一色，海面上碧波粼粼。當(dāng)太陽(yáng)照在時(shí)，海面上閃耀著金色的光芒，十分耀眼。海底下吐出一串串泡沫，在陽(yáng)光的照射下，就下一串串珍珠似的，當(dāng)金色的太陽(yáng)照在海面上，波光粼粼好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。涼風(fēng)在海面上輕輕地拂過(guò)，海面上掀起一個(gè)個(gè)上下翻滾、大大小小的浪，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一行正在展翅飛翔的白鷺；使人拋開(kāi)煩惱，盡情地欣賞她的美態(tài)……
我和弟弟按耐不住心中的激動(dòng)，立刻在沙灘上奔跑著，那軟軟的沙子猶如地毯似的，舒服極了，可是有些調(diào)皮的小沙子偷偷的跑進(jìn)我的`鞋子里，給我撓癢癢似的。我一個(gè)不小心，摔了一跤，趴在了沙灘上。就在這時(shí)，漲潮了，大海變得不安分起來(lái)，不是剛才溫順的小綿羊了，而是一只脾氣狂躁的猛虎啊。大海有自己的手拍打著水面，高高的海浪像一堵堅(jiān)韌的墻，又像一座座高高的山，聲勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰，我見(jiàn)狀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬起來(lái)，跑向沙灘高出，水猶如猛虎似的撲涌上來(lái)，我向弟弟大叫：快跑，漲潮啦！’’弟弟還小，不知道漲潮是什么東西，理也不理我，繼續(xù)堆他的城堡，我剛想沖下去救他，可是一切都已經(jīng)為時(shí)已晚，弟弟的腳被海水沖到了，濕了一點(diǎn)，當(dāng)?shù)艿芸匆?jiàn)他的“城堡”已經(jīng)滅亡時(shí)，頓時(shí)大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)狀，立刻來(lái)安捂這位 “國(guó)家滅亡的皇上”。我在旁邊哈哈大笑，被老爸挨了一頓臭罵，我也只好到旁邊安慰他。
接下來(lái)輪到我來(lái)海邊玩的傳統(tǒng)項(xiàng)目；撿貝殼。我到沙灘上找，可是那些都太小了，我失落的走到海邊，突然我看見(jiàn)海浪沖上來(lái)一個(gè)大大的貝殼，啊，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊，于是我就以海的四面八方為主要的地方，就這樣，我陸續(xù)找的了許許多多的貝殼，太棒了，我一蹦三尺高，我要珍藏這些貝殼。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我走三步回頭望一次，最終我還是依依不舍得離開(kāi)了大海，從此以后，大海再也不是文字中的遐想。
五年級(jí)作文 篇3
“今天語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué) 作 業(yè) 是 …… 英 語(yǔ) 作 業(yè)是……”唉，這么多作業(yè)，今晚又免不了有一場(chǎng)大戰(zhàn)。
一回到家，作業(yè)大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我先向英語(yǔ)軍團(tuán)基地發(fā)起猛攻，攻著攻著，一支強(qiáng)大的軍隊(duì)攔住了我的`去路，由于它異常強(qiáng)大，我久攻不克。后來(lái)在援軍老媽的指導(dǎo)下，我輕松地消滅了它，并占領(lǐng)了英語(yǔ)軍基地。
接下來(lái)，我?guī)Я艘粋�(gè)非常強(qiáng)大的語(yǔ)文書(shū)將軍，來(lái)攻擊語(yǔ)文主力軍團(tuán)。我在語(yǔ)文書(shū)將軍的指揮下，消滅了一批又一批的敵軍，但是眼看勝利在望，墨囊報(bào)告說(shuō)：“我們的能量馬上用盡，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充�！蔽医拥綀�(bào)告趕緊補(bǔ)充給養(yǎng)，灌足墨水后繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，終于大功告成。
數(shù)學(xué)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小兵，輕輕松松就搞定了。
第二天，放學(xué)時(shí)，老師又在說(shuō)：“今天語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……英語(yǔ)作業(yè)是……”唉，看來(lái)這仗還要打十幾年呢，不過(guò)，我慢慢喜歡上了和它們作戰(zhàn)，因?yàn)檫@些“敵人”豐富了我的精神世界。
五年級(jí)作文 篇4
“種瓜得瓜，種豆得豆”是農(nóng)民伯伯常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，我經(jīng)常聽(tīng)姥爺說(shuō)。時(shí)間久了這條諺語(yǔ)就在我的心中發(fā)芽了。因?yàn)檫@句話，還引發(fā)了一場(chǎng)有趣的事情發(fā)生。
上幼兒園中班時(shí)的那年暑假，為了避暑，我們一家人來(lái)到了承德壩上草原，這里空氣清新，碧草藍(lán)天，是我親愛(ài)的姥爺家。姥爺家有一個(gè)菜園子，挺大，種了許多蔬菜，小巧玲瓏的櫻柿，長(zhǎng)綠的鮮豆角，紫色的大茄子。走進(jìn)菜園忍不住驚嘆萬(wàn)分，園子里真是生機(jī)勃勃呀！恰好那天趕上姥爺在園子里種秋黃瓜，我看到了，先給姥爺搬了個(gè)小板凳，然后快速跑回屋里，把我喜歡的筆、橡皮、尺子拿出來(lái)，找了個(gè)小鏟子，來(lái)到園子里也開(kāi)始挖坑、埋土的忙活起來(lái)。我把所有的文具都放進(jìn)了坑里，我怕文具們會(huì)餓死，還把最愛(ài)吃的花生和棒棒糖也放了進(jìn)去，然后用土把它們埋在了一起，最后拿著噴壺淋了些水。
大約過(guò)了四五天，我看到土里面長(zhǎng)出了兩片白色小苗，真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大！又過(guò)了幾天，小苗變綠了，長(zhǎng)出了六片葉子，葉子還是橢圓形的。我高興地手舞足蹈，把哥哥拉過(guò)來(lái)，讓他看看我的勞動(dòng)果實(shí)。哥哥聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō)：“這是花生的幼苗”。我撅著小嘴說(shuō)：“不是！是我的文具吃了巧克力和花生才長(zhǎng)成這樣的！”哥哥笑著離開(kāi)了，不時(shí)從屋里傳來(lái)陣陣笑聲！
姥爺、媽媽、姥姥，他們都出來(lái)啦，都笑著從屋里出來(lái)啦！媽媽說(shuō)：“傻兒子，你什么時(shí)候把文具種進(jìn)土里的？文具是用來(lái)學(xué)習(xí)的.，將來(lái)收獲的是知識(shí)。埋到土里是會(huì)壞掉的。”我不服氣地說(shuō)：“那這個(gè)小苗苗怎么解釋？”姥爺哈哈大笑說(shuō)：“也許你給文具喂的是生花生，生花生是種子，種子發(fā)芽了就會(huì)拱出地面�！蔽疫�是不信，哼哼地，用小鏟把土掘開(kāi)，果然，文具們都臟兮兮的啦，那棵幼苗是花生成長(zhǎng)的結(jié)果！
姥爺還告訴我：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’是指農(nóng)作物播種什么，收獲什么。這句看似簡(jiǎn)單的諺語(yǔ)也能告訴我們，你要獲得快樂(lè)，你自己必須快樂(lè)面對(duì)人生；你要獲得友誼與尊重，你必須首先與人為善，尊重別人�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，天真爛漫的我真是讓人醉了！
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，爸爸帶回來(lái)一只小狗。小狗活潑可愛(ài)，但是卻很調(diào)皮。所以爸爸決定讓我來(lái)訓(xùn)練它。
這一天，天氣晴朗，我牽著小狗到路邊的草坪訓(xùn)練。一到草坪，小狗便蹦蹦跳跳地撒起歡來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得是時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練了，就對(duì)遠(yuǎn)處正在撒歡的小狗發(fā)出了指令：“回來(lái)！”，可是，小狗卻無(wú)動(dòng)于衷，只顧自己玩，對(duì)我不理不睬。
我感到非常生氣，心想：“再怎么說(shuō)我也是你的主人，你再不聽(tīng)我的話，你也因該答應(yīng)我一下吧�！笨墒菬o(wú)論我怎么生氣，小狗仍然是一直撒歡，連看都不看我一眼。
我靜靜的觀察了一會(huì)兒，又思考了一下，我突然明白了，并不是小狗不聽(tīng)我的話，而是它不懂我的語(yǔ)言。
于是，我又對(duì)小狗喊了一遍這個(gè)口令，但是這次的`口令不是“回來(lái)”，取而代之的是“汪！汪！”這次，小狗停止了撒歡，迅速地跑了過(guò)來(lái)，好像是饑餓的人看到了食物后快速走了過(guò)來(lái)一樣。
后來(lái)，我又用同樣的方式教會(huì)了它“坐下”、“站起來(lái)”等動(dòng)作。如今，我的小狗已經(jīng)非常聰明了，但是，一看到它，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種自豪感，因?yàn)樗俏业谝粋�(gè)“學(xué)生”。
五年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)里總有一把傘，歡快的聲音說(shuō)‘好漂亮的一把傘’而低沉的聲音緩緩的說(shuō)‘這不是一把普通的傘’
我猛然驚醒，此時(shí)月正清涼。忽然想起，夢(mèng)里那把傘不正是下雨時(shí)你撐在我頭頂?shù)哪前褑�？那把傘的傘身是淡紫色的。只是，我不知道是什么變了。自從上了出以后，那把傘便很少出現(xiàn)在我的視野了，更多的時(shí)候，是靜靜躺在角落里。
記得那一年，我剛離開(kāi)幼稚園。站在小學(xué)的大門(mén)口，顯得那樣的渺小。我用充滿好奇心的眼神，打量著學(xué)校里的一切。你站在我身后，用充滿愛(ài)意的眼神注視著我，問(wèn)‘喜歡這里嗎？’我拼命的點(diǎn)頭，傻傻的笑著�！院竽憔驮谶@上小學(xué)了，會(huì)交到好多好多的好朋友哦！’你俯下身，摸了摸我的頭。從這天開(kāi)始，你每天都會(huì)送我上學(xué)，接我放學(xué)。我也會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事情都告訴你。你就那樣溫柔的`看著我，聽(tīng)我說(shuō)話。只是，隨著時(shí)間的推移。那時(shí)候幼稚的我，懵懂的我慢慢的長(zhǎng)大了。也不再像從前一樣，喜歡天天和你連學(xué)校里的事情了。而你，也不像以前那樣溫柔的看著我，支持我所有的事了。我一直想問(wèn)，到底是什么，在我們面前形成了一堵墻？
有時(shí)候，隔著‘這堵墻’看你，好像歲月在你身上施了法術(shù)。你的眼角開(kāi)始有了皺紋，黑發(fā)中也隱約可以看見(jiàn)幾根銀絲。突然想起，每一次你在看到我未睡時(shí)，都會(huì)催我快睡。只是，那時(shí)我只顧著埋怨你管太多了。聽(tīng)到我的埋怨時(shí)，你是怎么想的？
看了看寂靜的夜，我躺了下去，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
‘還沒(méi)睡嗎？快睡吧！’房間里亮起了融合的燈光，忽然，我看見(jiàn)角落里靜靜躺著的傘。
‘?huà)寢�，謝謝你。’真的謝謝你。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-04
快樂(lè)五一五年級(jí)作文11-25
五年級(jí)作文07-20
(精選)五年級(jí)作文07-04
五年級(jí)的作文[精選]07-23
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文[精選]08-07
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-10
五年級(jí)的作文(精選)09-03