關(guān)于老師的作文合集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于老師的作文1
今天語文課上，老師突然拿出一盒心形巧克力，我的心里撲通一下：老師要把巧克力分給我們大家吃嗎？老師說：教師節(jié)，老師收到了許多同學(xué)們的禮物，我今天就要借花獻(xiàn)佛，送給同學(xué)們！我聽到這句話，就馬上坐端正，臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：這盒巧克力一定是我的了，巧克力，我來了。仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進(jìn)入了我的'嘴里。
老師又說了一句：這一盒巧克力，我要送給這兩個星期以來，表現(xiàn)最棒的同學(xué)。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個光環(huán)，我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起來。
老師突然說了一句：巧克力數(shù)量有限，我只能分給十位同學(xué)。哎，沒有我的份了，我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣�？赡芪疫�表現(xiàn)不夠吧。
老師繼續(xù)說：每一個同學(xué)都有。我的眼前閃過一道光，希望之心頓時燃燒起來。
老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力，但是同學(xué)們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐？老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也
下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙，所以我一定會更加努力地去彌補。
關(guān)于老師的作文2
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下累累碩果。
老師！您辛苦了！
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的'一朵花。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
關(guān)于老師的作文3
今天早上，外面下著雨，媽媽讓我穿上雨衣。由于我自理能力有些差，再加上背著沉重的書包不好穿，所以穿起來很是費勁。
媽媽看到了我笨拙的樣子，便幫我把雨衣穿上。上午外面下著雨，天氣很冷。下課時，除了上廁所以外，同學(xué)們幾乎沒有人去外面。中午放學(xué)后，我們急匆匆的到外面站好了隊。有的同學(xué)把傘打開了，我卻只頂著自己的雨衣。
因為我手中拿著書，不好穿，所以沒有穿上雨衣。老師見了，便幫我把雨衣穿上。這時，一股暖流傳遍我的全身，雖然刮著風(fēng)，下著雨，但是我的'心中卻溫暖如春，老師多像媽媽��！
我真想叫一聲：“媽媽！”老師幫我把雨衣穿好后，我飛快地跑到自己的隊伍里，心里有說不出的高興，隨著放學(xué)的人流我走出了學(xué)校。我愛媽媽！我愛老師！
關(guān)于老師的作文4
春蠶一生都沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為您是人類靈魂的工程師，在這個不同的'日子，變得違法而神圣！
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能夠超越自己的人。你有事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。您為我們的成長做到了最好!或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
關(guān)于老師的作文5
九月悄悄的走來，教師節(jié)也隨即來到。在這個特殊的日子里，我要真誠地對老師說一句：“老師，您辛苦了！”
是老師，引領(lǐng)我們踏進(jìn)知識的殿堂，是老師，教我們做人的道理和有趣的知識。老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
記得一年級的時候，我膽子小，不敢發(fā)言。老師看見了，向我投來鼓勵的目光，我猶豫了一下，慢慢的舉起了手，可不一會兒，又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說：“沒事的，舉手吧！即使你沒答對，老師也不會批評你的。因為，你勇敢的邁出了第一步，你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的！”老師的這番話，深深地打動了我，從那以后，我回答問題變得非常積極，學(xué)習(xí)成績也提高了。我三年級的時候，還當(dāng)上了班長呢！沒有老師對我嚴(yán)格的`要求，我就不會取得這么好的成績。非常感謝老師對我的諄諄教誨。
老師，您是指引我前行的明燈，是我成長路上的導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你！
關(guān)于老師的作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這兩句話一直都是對老師的真誠贊美，我們從一年級開始，就和各個老師接觸了。每一位老師都是對我們那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，改作業(yè)，讓我們一步步的成長，學(xué)習(xí)更多的更難的知識。到現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級了，課程也加重了，自己也感覺到學(xué)習(xí)的吃力。老師卻從來沒有責(zé)罵我們，反而更加的`關(guān)心幫助我們學(xué)習(xí)課程了。只要我們有不開心、不高興的事情，老師都會主動找我們，生活上給我們關(guān)心幫助，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
親愛的老師，您是大樹，您用蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切;您是天使，您用知識的的力量指引我們成長的道路……
親愛的老師，因為有了您，我們的校園才變得如此美麗。因為有了您，我們的學(xué)習(xí)才變得如此有趣，我一定會好好的學(xué)習(xí)，用功讀書，不辜負(fù)您對我們的期望。
關(guān)于老師的作文7
我們的英語老師朱老師平時總是很嚴(yán)肅，一直帶著黑框眼鏡，還穿著一身職業(yè)裝。
如果有同學(xué)不守紀(jì)律或是作業(yè)沒有按時完成，一定會受到“懲罰”——抄寫單詞。
英語老師每次一走進(jìn)教室，同學(xué)們都變得十分乖巧。
那安靜的氣氛，仿佛一根針掉到地上都能聽到聲音。
記得有一次我忘記寫作業(yè)，老師就罰我抄寫10遍單詞，從此以后我再也不敢拖拉作業(yè)了。
今天，老師走進(jìn)教室，教室里一陣轟動，朱老師今天去掉了往日的黑框眼鏡，以前的職業(yè)套裝也換成了優(yōu)雅的裙子。
最活躍的一個同學(xué)說：“朱老師，你今天好漂亮呀!”
老師說：“謝謝你，老師今天要去參加婚禮，所以要穿得漂亮呀!”
朱老師今天不僅衣服好看，說話聲音也比平時甜美一些，那溫柔的聲音如同黃鶯一般婉轉(zhuǎn)動聽。
同學(xué)們趁著今天大好時機(jī)就一直在七嘴八舌地討論著。
“老師天天穿漂亮的衣服就好了�！�
“要是每節(jié)課都這樣溫柔地講話就更好啦!”
“就是，這樣朱老師就是世界上最漂亮的'女生啦。”
朱老師不好意思地笑了，她說你們要是每天都像現(xiàn)在這樣乖巧，老師會更溫柔的。
我喜歡嚴(yán)肅的朱老師，更喜歡溫柔的朱老師。
關(guān)于老師的作文8
教師節(jié)，這個節(jié)日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷。
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城!您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的`百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您的課堂是那樣豐富多采每個章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界！您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
關(guān)于老師的作文9
一年一度的教師節(jié)到了。學(xué)校門口掛上了鮮艷的彩旗，操場邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、簇簇五彩繽紛的鮮花，給學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，拿著各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛的手工藝品，有自己親手制作的畫片，還有一束束盛開的鮮花，紛紛表達(dá)對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸，同學(xué)們在焦急地等待著老師的到來，談?wù)撝處煿?jié)的感想，有說:”老師課堂上給我們講課，放學(xué)后又為我們批改作業(yè)，多辛苦啊!“有的說:”我們像新苗一樣，而老師就像辛勤的園丁，培育著我成長�！坝械恼f:”老師用自己的雙手培育出了多少人才，真?zhèn)ゴ蟀?“還有的'說:”老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，我長大了，也要當(dāng)一名光榮的人民教師。等老師教室門口，同學(xué)們蜂擁而上爭先恐后的將自己的禮物塞進(jìn)老師的懷里。
看見老師幸福的笑容，我也高興地笑了。我想，今天，是開心的一天，也是難忘的一天!
關(guān)于老師的作文10
我感恩我的老師們，因為他們像雨露一樣滋潤著我；我感恩我的老師們，因為他們給了我飛翔的翅膀；我感恩我的老師們，因為他們給了我強(qiáng)大的生存根基。
每當(dāng)我遇到什么問題的時候，總能從老師那里得到答案和方向，老師也會一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時候，總能看見老師那雙期盼我們成長起來的眼神，這個時候我就會靜下來心來，仔細(xì)的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯的時候，老師都會耐心的幫我分析錯誤的原因，然后再教給我正確的方法，讓我不至于在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒有考好的時候，老師總是會給我一番鼓勵，然后再一點點和我講解我的薄弱點，讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來，重新開始。
老師是這個世界上最偉大的職業(yè)之一，他們也是這個世界上最懂得奉獻(xiàn)的'一群人，就像是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人；就像粉筆磨碎自己把知識留給我們；就像園丁，精心呵護(hù)著未來的花朵。我感恩我的老師，他們是我生活的向?qū)�，值得我永遠(yuǎn)記著他們。
關(guān)于老師的作文11
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影，滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是滿心期盼的神情。老師，在每個人生命里都曾出現(xiàn)過，在某一段特定的時光里，會留下或深或淺的印記，令人從此難以忘懷
老師啊老師，如果您是綠葉，我們就是那綠葉上的花朵；如果您是大海，我們就是那海里的魚兒。是您哺育了我們，讓我們不斷成長。
六年來，您每一天都是處在忙碌之中。早讀時，您要督促我們跟領(lǐng)讀員認(rèn)真讀書；上課了，您拿著書走進(jìn)教室給我們上課，不管班上多吵，您都堅持把課上完；下課了，您也不得安寧，不是給那些上課不認(rèn)真聽講的人講道理、補課，就是到辦公室批改作業(yè)；放學(xué)回家時，您更忙了，要備課，還要把沒改完的作業(yè)改完，看著您書上那些密密麻麻的字跡，看著您臉上不斷增添的皺紋，我的.心都碎了。
老師啊老師，粉筆染白了您的黑發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的。
關(guān)于老師的作文12
學(xué)校是我們每個人生活的天地，又是我們生長的樂園，他哺育著我們，教育著我們，讓我們生活在國家的重要基地，讓我們有個很好的環(huán)境，進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)。
我要感謝教過我的老師，他們辛辛苦苦的把他們所知道的知識傳授給我們，像有的人不把老師放在眼里隨隨便便的在背后罵老師，這是一種不道德的'行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人。老師就像我們的父母為我們服務(wù)這一切。我們不但不尊重她們，還在背后說。我覺得有些過意不去吧。每次在我們每天晚上睡覺的時候，老師都是在為我們批改作業(yè)，當(dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)或下課在玩的時候，老師在為我們辛勤講完課的時候，還要為我們判作業(yè)啊。甚至有時候都睡不好覺。我感謝所有的老師。
老師我要跟你說一句重要的話；老師，您辛苦了。
我們要尊重老師，為老師的一言一行所感動，所感激，我們要像那些品德好的學(xué)生學(xué)習(xí)，不要像那些迷信邪教的，我們要相信科學(xué)。
老師我一定要報答您的，您辛苦了。
關(guān)于老師的作文13
我崇敬“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉想報”的高尚，我敬佩“誰言寸草心，報得三春暉”的孝心。在我們中國人的生活中，就是缺少美國人的感恩節(jié)。
同學(xué)們，讓我們洋為中用，懷著感恩之心來感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，感謝幫助過我們是朋友，感謝給予我們接濟(jì)的陌生人……就拿我們身邊的班主任胡老師來說吧。工作是平凡又瑣碎。瑣碎得有時不足掛齒。然而胡老師總是那樣的熱情。這不，為了一個后進(jìn)生的小小進(jìn)步就笑逐顏開。他是我們中牟一職高教師中的一員，仿佛就是其中的一支蠟燭，默默的'燃燒著。他是一個普通的教師，不但給了我們知識，而且鼓起我們奮進(jìn)的信心。是他讓我們懂得了自己的使命挺直腰板做人，用勤奮證明希望。
老師，謝謝您。讓我們的感恩化作一把雨傘，為您遮風(fēng)擋雨；讓我們的感恩化作清風(fēng)，吹干您額頭上的汗珠；讓我們的感恩化作一句祝福，伴隨好人一路平安！
關(guān)于老師的作文14
教師節(jié)這個特殊的日子就要到了，而我們既開心又憂愁，我們憂愁什么呢？憂愁給老師送什么好呢？想來想去覺得還是努力學(xué)習(xí)，才能回報老師的教誨和苦心。
我們的班主任馬老師，又黑又亮的眼睛，高挑的個子，是一個聰慧美麗的老師。哦，對了，馬老師的眼睛特別銳利，一眼就能看穿同學(xué)們的一舉一動，在一次數(shù)學(xué)課中，舉手回答問題的同學(xué)寥寥無幾，都在害怕回答問題不對，突然馬老師出現(xiàn)在教室窗戶邊，銳利的眼光掃視著教室，同學(xué)們嚇得全身冒汗，一下子從懶散的狀態(tài)醒過來。認(rèn)真的回答問題了，我們的馬老師還有一個特點就是霸氣，有一次我們班的同學(xué)被高年級學(xué)生欺負(fù)了，老師眼里滿滿的心疼，直接去找到那個欺負(fù)人的學(xué)生和他的老師，給他講了好多道理，那個學(xué)生很認(rèn)真的`道了歉，保證以后不欺負(fù)他人。通過這件事，我們的老師是愛我們的，雖然平時對我們很嚴(yán)厲，有時給我們太多太多的溫暖。
我現(xiàn)在讀五年級，從一年級到此，遇到的每一位老師，她們像媽媽又像姐姐，教會了我們知識，又給了我們生活上的溫暖。我感謝她們，感恩她們！
關(guān)于老師的作文15
我們的班主任是陳老師。她有一雙無比銳利的'眼睛，上課的時候，誰和誰偷偷講話，誰悄悄地做小動作，她都看得一清二楚；她的鼻子小小的，可是“嗅覺”似乎特別靈敏，班里若有什么歪風(fēng)邪氣吹過，她準(zhǔn)能嗅出來；櫻桃小嘴一張，一個個道理就化作“晴天霹靂”，打得班里那些淘氣包毫無還手之力，只好低頭認(rèn)錯。
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師沒來，陳老師就教我們畫人像。同學(xué)們聽了，都慘叫起來。而我卻在心里暗暗發(fā)笑，畫人像我可是“高手”。老師教我們怎么畫臉型、發(fā)型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫了起來，老師后來講了什么，我全沒聽見，卻畫了一幅搞笑的漫畫：畫的是陳老師，她騎在一匹戰(zhàn)馬上，手里拿著語文書，嘴里卻吐出幾個字：“呔，敵將吃我一槍！”
老師看了我的畫，嚴(yán)肅的表情一下消失了，嘴里卻還是不肯放過我，說：“我有那么兇嗎？嗯？”我的臉馬上紅了起來。
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