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(合集)描寫知了作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫知了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫知了作文1
今天，我和爸爸做了一個(gè)能捉蟲子和小魚的網(wǎng)。網(wǎng)是媽媽裝大閘蟹留下的，桿子是以前用來擦窗的桿子，但是不夠長，爸爸的釣魚竿都拿出來用了。
中午是蟬，也就是我們所說的知了叫得最響的`時(shí)候，于是我和爸爸一起去樓下抓蟬。小蟬們正熱烈的叫著：“熱死啦！熱死啦！”，叫得我更加興奮了。我和爸爸一起來到一棵又高又
大的樹下，我抬頭往上張望著，樹上滿是大大小小的蟬在上面開演唱會(huì)呢。我興奮地對著爸爸說：“爸爸，快看，上面有好多好多蟬哦，快點(diǎn)，快點(diǎn)抓！”只見爸爸慢慢舉起網(wǎng)兜，朝著
一個(gè)最大的蟬那里移動(dòng)，最靠近的時(shí)候從下面往上一撈，蟬就進(jìn)了我們的網(wǎng)兜。我好開心，一到家，就拿出以前裝蚱蜢的簍子，把蟬放進(jìn)去。爸爸說：“我們抓蟬，只是知道和享受這個(gè)
過程，明天我們就放生吧�！彪m然心里還是想玩蟬，但是覺得爸爸說的有道理。
今天收獲非常多，我和爸爸共同制作了一個(gè)抓蟬的網(wǎng)兜，又知道了益蟲是要保護(hù)的，每個(gè)蟲子都是有生命的，我們要學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)它們。
描寫知了作文2
“生來不知爹和媽，鉆出洞來樹上爬，半路脫掉胎兒衣，終生樹兒是我家，上蒼賜給雨露液，太公幫我哇哇哇�！蹦阒乐i底是什么嗎？聽了我下面的介紹你就知道了。
它的身體分為三個(gè)部分：頭部，胸部，腹部。它的身體是棕黑色的，大約40-48毫米長，它的身體彎彎的，好像一個(gè)駝背的老頭。它的眼睛像兩顆花椒子一樣，烏黑光亮，又像兩顆黑寶石一樣，一閃一閃的。它沒有脖子，但是它有一個(gè)像鋒利的針一樣的吸管，更驚人的是，它的.吸管可以扎進(jìn)樹枝里面去。吸取樹枝里的枝液，它還有一個(gè)三角形一樣的小鼻子。它的胸部上有兩個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲，也好像一只沒有展開翅膀的蝴蝶。腹部也就是最有營養(yǎng)的地方了，上面還有好幾條金環(huán)，走起路來一搖一擺的。
它還有像大刀一樣的前爪，它的前爪就是來控制平穩(wěn)的，這樣它爬在樹上不容易下來。
它有“唐僧肉”的美稱，是高級蛋白王。它還是一種非常好的藥材，可以醫(yī)治很多很多的病，比如:喉嚨痛，夜晚哭鬧不�！�
它的一生非常不容易，它在地底下存活了三年，到了夏天它才能爬出來。它先是卵，再變成幼蟲、再破土而出，從殼里鉆出來，變成老年蟲，繁衍后代。
老師先端來一盤香噴噴的知了猴，讓我們聞了聞，又讓我們吃了兩個(gè)，美味極了！
謎底你知道嗎？它就是知了猴。
描寫知了作文3
7月的一天，天氣炎熱，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在說：“熱死了，熱死了”。我?guī)е闷嫘捻樦说穆曇糇哌^去，來到了大樹底下，抬頭看知了在哪兒，它好象是在玩捉迷藏，都躲在樹葉底下。
我看到了知了腿的顏色是紅色和黑色組成的，整個(gè)身體成黑褐色，突然一只知了好象發(fā)現(xiàn)了我，扇動(dòng)著它輕盈透明的翅膀飛走了。
為什么知了這么小的身體發(fā)出的聲音卻這么大呢？告訴你一個(gè)秘密哦，雄知了肚子里有一個(gè)發(fā)聲器，聲音就是從那里發(fā)出來的，雌知了也有一個(gè)發(fā)聲器，但它不會(huì)發(fā)出聲音。
知了有它好的'地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的殼可以做藥材。不好的地方是：它會(huì)吸樹上的樹汁，對樹木的成長不利。
電腦資料里告訴我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就會(huì)死去，雌治療產(chǎn)下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了為了生它的寶寶真?zhèn)ゴ蟆?/p>
描寫知了作文4
我的童年繽紛多彩，但最令我難忘的，還是抓知了。
夏天的中午，奶奶家旁邊的小樹林里，總會(huì)有知了的歌聲。這一陣，那一陣，好像在演奏著‘知了’交響樂。
出發(fā)啰！去小樹林抓知了啰！我興奮地邊跳邊說。我戴著一頂小草帽，奶奶戴著一頂同款的大草帽就出發(fā)了。一路上，我和奶奶說著笑著就到了小樹林。"走嘍！"我二話沒說一溜煙跑進(jìn)了小樹林里。奶奶在外邊喊著：慢點(diǎn)，別摔著啦！我也顧不上太陽有多熱，奶奶怎么喊了，這可是我的陣地。我在樹林中飛快地穿梭，眼睛一刻也不停歇，掃過每一棵樹。哈哈！發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！我的眼睛停留在了一棵高大的樹上，一只胖乎乎的知了正在極力鼓動(dòng)雙臂，似乎發(fā)出它生命中最后的`吶喊。我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，激動(dòng)、興奮，在我的心中不停地交錯(cuò)。我拔腿就跑，把"幫手"找來。奶奶把我輕輕地抱了起來，我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)，哆嗦著小手慢慢地，慢慢地向它捂去。"！��！抓到了！我高興地大喊。知了在我手里撲騰，弄得我好癢。突然我的小腦袋瓜又冒出了一個(gè)問號(hào)："咦，奶奶這只知了怎么不叫呢？"奶奶瞅了幾眼，笑著說：哦，這原來是只＇啞巴＇呀。＇啞巴＇？我滿臉疑惑，知了里也有啞巴？怪不得我剛才只看見它振動(dòng)翅膀，不見它發(fā)聲呢！
雖然那次抓到了一只‘啞巴’，但還是很高興。童年就像記憶里的珍藏冊，永遠(yuǎn)都留在我的心田。
描寫知了作文5
今天我和哥哥閑來無事又不想只是在家里呆著，夏天來了，知了隨處可見，所以我和哥哥就決議去捉知了。
最開端我們在小區(qū)院里找，找了半天都是小小的那些，聽著也沒什么活力，后來哥哥說，我們?nèi)ス珗@捉知了吧，這個(gè)時(shí)節(jié)公園的知了一定特別多，而且荷花都開了，還能順便欣賞一下荷花，就這樣我和哥哥從家里往公園動(dòng)身。
到了公園，果真如我們想想，遍地都是樹啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他們有的在休息，有的在知了知了的叫著。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.撲過去，果真哥哥就是比我兇猛，他先抓到一只，我不甘落后學(xué)著他的樣子也撲了過去，我也勝利的捉了幾只，就這樣，我們把捉到的知了放進(jìn)先前帶來的瓶子里開開心心的回家了，可是走到家樓下我又覺得他們特別不幸，哥哥摸了摸我的頭，說：“從小你就心軟膽怯，好吧，我們把他們都放了吧”
今天過得真開心，捉知了是一種樂趣，捉的時(shí)分要有耐煩，不能粗枝大葉的，而放生則又是一種樂趣，都能夠深入領(lǐng)會(huì)的到。
描寫知了作文6
去年夏天，正當(dāng)知了在樹上“知道了，知道了”叫個(gè)沒完的時(shí)候，媽媽一陣興起，約上王姨一家，合伙駕車來到小清河邊。據(jù)說有很多人都在那里找了很多知了猴。
我們一人拿了一把手電筒，一家拿了一個(gè)大礦泉水瓶，浩浩蕩蕩出發(fā)了。等我們趕到那里，已經(jīng)有不少手電筒照來照去，看來已有不少人捷足先登了。黑燈瞎火的，生怕踩著蛇呀什么的可怕東西，膽小的媽媽把褲腿扎進(jìn)襪子里，穿上旅游鞋，全副武裝。我躍躍欲試，挑了一把最亮的.手電筒，一棵樹一棵樹地找了起來。一連好幾棵樹，都沒找著。
“我找到一個(gè)”王姨興奮地叫起來�！拔乙舱业揭粋�(gè)”媽媽又喊了起來。我加快了腳步。功夫不負(fù)有心人，我終于也找到了一個(gè)�？蓱z的知了猴正在樹上一步一步往上爬呢。我捉住了它，把它放在手心里，它還反抗似地抓得我手心生疼。
緊接著一個(gè)兩個(gè)三個(gè)的一連找了好幾個(gè)。我們一群人深一腳淺一腳地走了很遠(yuǎn)的路，越找越上癮。到最后找了好幾個(gè)剛破殼而出的知了，他們的翅膀還嫩嫩的，渾身淺黃色，腿軟軟的，我拿在手里，喜歡得了不得。
那晚上我們兩家都找了好幾十個(gè)，雖然那天十分悶熱，累得渾身又粘又酸，但我們都很快樂。
我盼望著今年夏天的到來，我還要再去摸知了猴！
描寫知了作文7
桌子上空礦泉水瓶子里居然裝著一只知了!它個(gè)頭大，不知道是雄知了還是雌知了。頭部比較寬很短，能夠看到很明顯的額唇基，復(fù)眼不是很大，就在頭部的兩邊還分的特別開，具有三個(gè)單眼�？谄鞅容^長，主要是刺吸式。扁圓扁圓的身體，透明中帶著黑色絲線的翅膀，腳上帶著尖尖的刺，似乎一不留神就會(huì)被刺破。
爸爸告訴我，這是鄰居阿婆給我的玩伴。我把它裝在塑料小金魚缸里，放在桌子上，陪我寫作業(yè)。
“知了!知了!……”驟然響起的叫聲，我受到了驚嚇，板凳上似長了一片彈簧，猛地從上面彈了起來，筆也在空中360度轉(zhuǎn)了個(gè)圈，驚慌失措地落在桌上。它一直不停地叫，大概叫了一分鐘左右才停歇。我懸著的心剛放下，一會(huì)兒它又叫了起來，這會(huì)兒張開兩個(gè)翅膀邊叫邊飛，似乎迫不及待的想飛出去。它的身體在塑料金魚缸四處碰撞，翅膀撞擊魚缸發(fā)出“砰砰”的聲音，右邊的翅膀被撞斷了三分之一，它還不停，可不管它怎么努力都不能飛不出去。
累了，停下來休息一會(huì)兒，它瞪著眼睛，好像在想：我在哪呢?被誰關(guān)起來了，快放我出去，放我出去!我看著很心疼，怕它肚子餓，就到家后面的樹上摘幾片樹葉給它喂食。站在樹下，我聽到了一群知了在叫，“知!知!……”我發(fā)現(xiàn)一群知了叫的時(shí)間比一只叫的時(shí)間要長，隔幾分鐘叫一次，叫的又整齊又響亮，悅耳動(dòng)聽，讓人不禁駐足。
回到家里，我看到知了的爪子竟然用力的抓住金魚缸頂部有縫隙的部位，倒掛在上面，我想，如果縫隙再大一點(diǎn)，它怕是已鉆出去了。我打開蓋子，它許是倒掛了許久，無力了，掉了下去，四腳朝天，爪子亂抓，卻怎么也翻不過身來。我把樹葉撕成小片，放在里面，它迅速地用腳抱著一片樹葉，蓋在自己的`身上，一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)兒，還是沒動(dòng)，我以為它死了，我把手伸進(jìn)去幫它翻了身，它突然顫了一下，又開始“知了，知了……"地叫起來。它是在呼喚它的朋友嗎?它太孤單了!
我到底還是不忍心把它關(guān)在金魚缸里面，把它放在地上，讓它自己飛走。過了一會(huì)兒，突然它“知，知”的幾聲，張開翅膀“嗖”的一聲飛，去找它的同伴玩了。望著它遠(yuǎn)去的背影，我抿著嘴微笑，安心地繼續(xù)寫作業(yè)。
描寫知了作文8
我相信大家都很喜歡玩知了，每當(dāng)我看到知了就會(huì)想起以前玩知了的事。
上課了，老師拿來一只雄性的知了，那只知了發(fā)出的聲音很大，老師把知了放在李慧珍的桌子上，其他同學(xué)圍著桌子上玩知了，特別是男同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)抓著知了，使勁的按了一下，知了就一直叫個(gè)不停，還故意拖長了聲音，好像在說：“好痛好痛，別再按我啦！”
那個(gè)男同學(xué)對弟弟說：“我把知了放你頭上，怎么樣？”弟弟膽怯地說：“不要不要，等下他咬我怎么辦？”我聽了笑了笑說：“你一個(gè)男生居然還怕知了。”他氣紅了臉說：“我才不怕呢！”
我故意挑釁地說：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你頭上？”他說：“誰怕誰放就放�！蓖瑢W(xué)們知道有好玩的啦，就大聲說：“快呀，快放啊�！庇谑撬绺缇桶阎朔旁谒^上，他正要把知了從頭上拿下來時(shí)，知了的腿緊緊地拽住他的頭發(fā)，死也不肯下來，他越用力，知了就拽得越緊，最后廢了九牛二虎之力，終于拽下來了，頭發(fā)也被拽了一小處下來，他忍住不哭：“說看見沒，誰說我不敢？”
我看見他想哭，就說：“好好，你敢做還不行嗎？”最后我看了看知了，它有六條腿，兩只眼睛，一對翅膀，還有像波紋一樣的'發(fā)音器，老師說：“知了，是害蟲，因?yàn)樗米焐系尼槻迦霕淦�，吸取汁液，還可以食用和藥用，而且營養(yǎng)豐富，繁殖力高天敵少�！�
上完這節(jié)課，我覺得自己既長見識(shí)了，也上了一節(jié)有趣的課，這是受益匪淺��！
描寫知了作文9
“哎呀！”這是哪里發(fā)出的聲音，好吵啊，“哎呀，夾住我的手了，好疼。”哦！原來是金筆作文三樓五教室在觀察金蟬呢。想知道內(nèi)容嗎？請繼續(xù)往下看。
金蟬分為頭、胸、腹三部分。金蟬的眼睛像兩顆花椒一樣，又黑又亮，胡子又短又細(xì)，看起來像個(gè)老爺爺，而鼻子卻是三角形的樣子。我發(fā)現(xiàn)金蟬中間有一個(gè)細(xì)管，我嘗試著去摸，可是這個(gè)金蟬就像和我作對似的，一直不讓我動(dòng)它。我費(fèi)了九牛二虎之力，才摸著了它中間那個(gè)細(xì)管，硬硬的。我好奇地問老師：“這個(gè)細(xì)管是干什么的呀？”老師告訴我：“這是金蟬用來吸食樹根的嘴巴�！苯鹣s的胸部發(fā)黑，但黑色中透著一些棕色。而頭像戴了一個(gè)頭盔，而他的腹部非常柔軟，它的`尾部尖尖的像蜜蜂一樣，從正面看來像一個(gè)鎧甲一樣。說完正面，那我們來說一說把面吧。這時(shí)你會(huì)看見兩只像剪刀似的夾子，和四只又細(xì)又長的腿。我碰了碰它們，哎呀！把我的手扎痛了。四條腿中間有一點(diǎn)點(diǎn)的小尖，老師說那是金蟬用來排泄的地方。而它的腹部上有一條條的紋，像老爺爺、老奶奶的皺紋，特別好玩。
這時(shí)老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩只金蟬，作為吃貨的我要了四只，我聞了聞，哇！簡單是人間美味��！我一口吃了一個(gè)金蟬，真好吃！雖然有一點(diǎn)苦，但總體來說還是很不錯(cuò)的。我問老師：“為什么吃的時(shí)候有些苦？”老師說：“那是蛋白質(zhì)，它可比所有的食肉動(dòng)物含的蛋白質(zhì)都高，它可有高級蛋白王和唐僧肉的美稱�！睘槭裁凑f是“唐僧肉”呢？因?yàn)樘粕小敖鹣s子”。人們都還說唐僧是金蟬的轉(zhuǎn)世哩！金蟬不但肉好，而且脫殼后的空殼還是名貴的中藥材呢！
我愛蟬，更愛蟬的生活態(tài)度。
描寫知了作文10
每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會(huì)上場演奏交響曲�！爸ぉち拴ぉぶぉち拴ぉぶぉち拴ぉぁ泵棵窟@時(shí)，我和小伙伴們便三五成群地去樹林里捉知了。
有一回，我和兩個(gè)伙伴去捉知了。順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就戛然而止了，看來聰明的知了知道有人來了。于是我們屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了的.身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當(dāng)手掌離知了只有幾厘米時(shí)，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”。
小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前好好地展示一下戰(zhàn)利品，可哪想到那只知了在我的手心里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，弄得我癢癢的，我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”一下飛走了�！鞍�！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小伙伴。
失敗是成功之母。有了前一次的教訓(xùn)，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它們裝進(jìn)袋子里。沒多久，我就捉了十多只知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子里拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的手掌心了。
捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富。現(xiàn)在我真希望能再回到那充滿快樂的時(shí)光里。
描寫知了作文11
有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。
那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時(shí)，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機(jī)一動(dòng)，便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動(dòng)，細(xì)心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會(huì)兒， 還是只聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什么就抓不到？“爺爺回答：“蟬啊！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖后代，會(huì)在樹技的枝頭進(jìn)行合唱�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@番話，恍然大悟。我重振雄風(fēng)，細(xì)細(xì)尋找。時(shí)間一分一秒流逝，我終于找到一只紋絲不動(dòng)的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的'樹葉上�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那只雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細(xì)一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我興奮地捉著，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個(gè)身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看，爺爺微笑著說：“你真厲害，能抓這么多蟬！ ”我聽了，心里樂開了花。
太陽偏西了，我也玩累了，帶著滿懷的好心情，踏入歸途。
描寫知了作文12
今天 晚上，我在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，不知道它是因?yàn)橥饷嫦掠赀M(jìn)來躲雨呢，還是累了進(jìn)來休息一會(huì)兒？我連忙用一個(gè)大塑料瓶把它套進(jìn)去，只聽它發(fā)出了“知了，知了……”的叫聲。媽媽趕緊把蓋子蓋緊，怕它飛走。
好大一只知了啊！我想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用圖釘在塑料瓶上方戳了上下兩圈透氣孔，然后就到網(wǎng)上查找“知了”的資料，“知了吃什么？”，原來知了是吸樹汁的，可是放在瓶子里是無法吸到樹汁的，也沒辦法養(yǎng)活的呀！
怎么辦呢？我看著瓶子里的知了，它在瓶子里轉(zhuǎn)了幾圈，瞪著大大的.眼睛望著外面，好像在說我想回家，我要吸樹汁……看著知了大大的眼睛，我馬上把瓶子拿到陽臺(tái)上，擰開了蓋子，知了一下子就飛走了。
描寫知了作文13
一放暑假，我就有更多時(shí)間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！
我拉著弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區(qū)。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指著棵高高的楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看著空空的樹干，使勁揉揉眼睛，心想：會(huì)不會(huì)最近看書時(shí)間太久，眼睛近視模糊了？
正當(dāng)我納悶時(shí)，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循著知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這里有只知了！”我趕緊跑了過去，順著弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這只被抓住的知了可慌了神，一個(gè)勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一只，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手里，把它當(dāng)飛機(jī)玩�！捌痫w啦！”弟弟剛一松手，“飛機(jī)”早就逃得無影無蹤了。
“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個(gè)！”我毫不泄氣，繼續(xù)抓著知了，終于又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細(xì)細(xì)地打量著那些不知所措的`知了們�！案绺纾憧�，這只知了是公的，它肚子上還會(huì)發(fā)出聲音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是個(gè)悶葫蘆……”弟弟還在認(rèn)真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災(zāi)樂禍，哈哈大笑起來……
描寫知了作文14
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂的鈴聲。回顧童年的幸福時(shí)光，不由得想起一件快樂的事來。
記得我五六歲的時(shí)候，媽媽帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，我非常高興。因?yàn)橄奶斓搅�，我又可以做花栗村最流行�?游戲——捉知了。一到村里，我就找來三五個(gè)好朋友，找到村里最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一只了�！被锇閭兟犃�，忙從不同的方向奔來。我兩個(gè)手指使勁的掏著，洞里的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑著我的經(jīng)驗(yàn)，趁著知了不抓我時(shí)，手猛向洞里一伸，用手指一夾，我就捉到了一只，伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的夸獎(jiǎng)，我驕傲極了。
嗨！我又打量著另一棵樹，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于找到一個(gè)更大的洞，我兩個(gè)指頭插進(jìn)去，同伙們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的知了�！蔽艺f“它一定很大�！被锇閭兟犞�，我吊吊他們的胃口，他們目不轉(zhuǎn)的看著洞，奇怪？平時(shí)知了一定會(huì)反擊的，這個(gè)為什么不反擊呢？我忽然摸到了一個(gè)輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落后呀。
童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。
描寫知了作文15
今天，我們一家三口要回老家捉知了龜，可能拿著玩，又或者是炸著吃了。但在捉知了龜之前，我先給你介紹一下它們。
知了龜?shù)膶W(xué)名叫金蟬，它還有許多別稱，比如結(jié)了龜、知了猴。知了龜?shù)囊簧窃趺炊冗^的.？下面我來告訴你。從幼蟲到成蟲，也就是到知了龜至少要花三年以上的時(shí)間。當(dāng)知了龜在了某個(gè)晚上，爬到樹上吸取了足夠的養(yǎng)料時(shí)，后背上會(huì)出現(xiàn)一道黑色的裂縫，這時(shí)他就會(huì)慢慢蛻變成蟬，這就是知了龜?shù)囊簧?/p>
廢話不多說，現(xiàn)在我們要開始捉知了龜。我們在一條大公路上，旁邊有兩排樹，說不定哪棵樹上就有著一個(gè)知了龜。我向媽媽下戰(zhàn)書，說：“媽媽，要不，我們比賽，看看誰找的多，好不好？”媽媽接下了戰(zhàn)書，我便在一排樹中找了起來。
過了一會(huì)兒，媽媽輕聲對我說：“金碩，你看那里！”我順著媽媽的手指望去，只見那棵樹上有兩只知了龜并排向上爬。哎！竟然讓媽媽先找到了兩只，我頓時(shí)心灰意冷。媽媽鼓勵(lì)我，說：“兒子不要放棄！只要堅(jiān)持，你一定會(huì)找到的�！甭犃藡寢尩墓膭�(lì)，我的信心又回來了，我下定決心，繼續(xù)找！上天不負(fù)有心人，我終于找到了我這一年夏天的第一只知了龜。時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就到七點(diǎn)半了，比賽結(jié)束。我捉到了五個(gè)，媽媽捉到了七個(gè)，我輸了。
今天和媽媽比賽捉知了龜，我雖然輸了但是這次比賽對我很有意義，我明白了就算找的知了龜不多，但貴在一顆執(zhí)著、堅(jiān)持、不放棄的心。
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