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我是小辣椒作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我是小辣椒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是小辣椒作文1
我們班有一個小辣椒，既潑辣又溫柔，她就是我的摯友。
她有一雙銳利的黑色珍珠眼，任何一個調皮搗亂的同學都逃不過她的“慧眼”。她還有一個蒜頭似的鼻子。人家說：“嘴唇薄的人能說會道�！笨伤齼善窈竦淖齑酵瑯右材苷f會道，一頭烏黑的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。聽，她又開始“辣”起來了。
“坐直！國良同學，快坐直！要不然，我就告訴老師去！”教室里傳出一陣雷鳴般的聲音。不錯，正是她。悄悄的告訴你，她一吼，大家都抖三抖。那是一次音樂課前準備時間，她正忙著管理紀律。
面對她帶有威脅性的警告，“調皮大王”——國良無動于衷�！澳恪彼龤獾脻M臉通紅，黑色的頭發(fā)瞬間燃起了熊熊怒火�！昂�，班長有什么了不起！還不是讓我齊天大圣收服！”國良口中嚼著口香糖，一副輕蔑的樣子�！澳悴宦犑前�？你不把我放在眼里是吧？”她瞪大了黑溜溜的眼睛，狠狠地拍了拍桌子，發(fā)出巨大的聲響。國良通知似乎察覺到了什么，馬上警惕起來�！昂呛�！我走了，去告訴老師去咯！”說完，她邁開了腳步向辦公室走去。國良馬上按住她，“好啦好啦，我坐直！”她微微一笑，又開始“潑辣”的管起其他同學了。
她也有溫柔的一面：面對受傷的人，她忘不了細心地替他療傷；面對同學的`冷嘲熱諷，她忘不了莞爾一笑；而面對傷心沮喪的同學，她忘不了輕聲細語地安撫他……
大家都很奇怪，為什么她這么怪？有時潑辣的像只母老虎，有時溫柔得像只小羊羔。面對大家的提問，她又是一笑，真怪！
現(xiàn)在，就是最精彩的一刻，我要揭開她的“廬山真面目”了。她就是——彤彤。哈哈，大吃一驚吧！
我的好朋友鄒彤彤就是這樣一個人。她既潑辣，又溫柔。正因為這樣，大家都喜歡她！
我是小辣椒作文2
一提到我們班的“小辣椒”大家都以為她是我們班的大人物。那你就錯了，“小辣椒”雖然學習好，但她不是什么大人物，她只是一個收作業(yè)的小組長。
“收作業(yè)了！”“小辣椒”高聲喊道。大家都把作業(yè)本拿出來了，“小辣椒”就和另外幾個小組長去收作業(yè)了。我看了一下書包，“完了。完了。沒帶作業(yè)本 怎么辦，怎么辦？”我邊翻書包邊著急。忽然，我眼前一亮，我想出一個好主意，準備拿一個空本子交上去�！靶±苯贰眮淼轿业纳磉�，用很“辣”的'語氣對我說： “快點交作業(yè)�！蔽艺f：“給你�！薄靶±苯贰笨吹轿医涣吮咀�，就去收別人的作業(yè)了。俗話說“躲得了初一，躲不了十五�！蔽覀儼嗟摹靶±苯贰狈浅＜毿模看� 收完作業(yè)他都要檢查一遍。此時，我正在看書呢，“小辣椒”怒氣沖沖的向我走來，我假裝當什么事沒發(fā)生似的對她說：“怎么了？”“小辣椒”對我說：“別以為 交個空本子，我就不知道！”我對她說：“我作業(yè)落家了，別告訴老師好嗎？”她說：“好吧，不過你趁現(xiàn)在是間操時間，老師又不在屋，你讓你爸爸把作業(yè)送來就 好了。”我說：“那就謝謝你了�！�
這就是我們班的“小辣椒”，認真負責的“小辣椒”。對了，說了半天你們不都知道“小辣椒”是誰呢？她就是我班的白蕓。
我是小辣椒作文3
真奇怪！我和鄰居家的芳芳姐用同一包辣椒種子種辣椒，種子一起發(fā)芽、開花，可是一到結果時，怎么這些“同胞姐妹”們的表現(xiàn)卻各不相同呢？
芳芳種的小辣椒頭頂上結出一撮撮的小紅果，個個朝天，好不喜人！而我的呢？花開了謝，謝了又開，就是不見果的影兒。這下我可急壞了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋這么不爭氣呢？
著急也沒有用呀！經過我一段時間的仔細觀察，終于真相大白：原來我倆的辣椒都在陽臺上不假，可我家的陽臺四周封得嚴嚴實實的，芳芳家的陽臺卻沒有封上。我家的陽臺上連風姑娘都進不來，小蜜蜂就更別提了。
怎么辦？我急中生智，想起自然課上學過的人工傳粉。我不如也給小辣椒做一次“手術”！對，說干就干。我先認真地觀察花蕊，只見五個頭頂“大帽子”的“小矮人”簇擁著一個嬌嫩苗條的高個兒“公主”。接著我跟書上的解釋一對照，原來，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花藥，花藥上還沾著金色的花粉，中間的“公主”就是雌蕊啦!
研究完了，我便按照書上的.方法做了起來。我先掐下一朵辣椒花，輕輕地拿著花梗，對著另一朵花授粉……就這樣我耐心地給每一朵辣椒花做完了“手術”。
�。ò雮�月以后)一天、兩天、三天……花謝了以后，小辣椒開始坐果了！我用科學方法把小辣椒的命運給改變了！
看哪，新結的小辣椒翠綠欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小禮帽。在我眼里，它們似乎不是辣椒，而是一個個新生的嬰兒。我覺得仿佛有一股甜絲絲的甘泉流進了心里。
我是小辣椒作文4
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的黃佳樂。
作為勞動委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛(wèi)生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊，她準會辣你一把，再讓你重來。不信？你聽聽她的超級大嗓門：“這組是誰掃的，留片紙屑做廣告啊？”“是誰呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周�！敝等丈桓疫`抗，只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板，她也會揪出你，狠狠的說一頓。誰都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的衛(wèi)生在全年級是最干凈的。
作為組長，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會收齊自己一組的作業(yè)并認真檢查。誰沒交作業(yè)，誰作業(yè)沒做完，誰作業(yè)馬虎都逃不過她的“火眼金睛。”記得有一次，小A聽寫沒完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個正著�！靶±苯贰边@可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門子聽寫呢？沒人報？行，我來幫你？”
“行行好，組長大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業(yè)，我?guī)湍惆嵝邪�？�?/p>
“誰要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個抄十遍，中午我報你聽寫！”
“你……”那位同學圓睜著眼，怒視“小辣椒”。
“怎么？要吃了我？不服的.話，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽寫又怎么過關呢？
其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛��；她讓我們班次次衛(wèi)生都是“最清潔”；她一組的同學次次考試都得“優(yōu)秀”！
嘿！“小辣椒”辣得好哇！
我是小辣椒作文5
這學期老師要求我們每人回家種辣椒，說起辣椒，我就想起它那辣辣的味道，倍爽，但是不能多吃喔，容易上火！周末我直奔姥姥家，我提前讓姥姥準備了辣椒種子。到了姥姥家，我和媽媽一起將花盆里的土松了松，然后把曬干了的辣椒種子埋到土里，我小心翼翼地蓋上土，然后澆水。第一步這就算完工了，下午我就去看有沒有發(fā)芽，姥姥說我太著急了，哪能那么快�。∥抑荒苣托牡却�！
過了三天，我又到姥姥家，看看我種的辣椒種子，果真長出好多小小的辣椒苗，我把花盆澆了點水，這樣就容易將辣椒苗拔出來了，澆透以后，選了兩棵最好的苗拔了出來，又將這兩棵辣椒苗栽到另一個花盆里，澆上水，等待著……
就這樣我隔三差五的就來到姥姥家，看看我種的辣椒苗有沒有長高。有一天外面下雨了，我就把它搬進屋里，怕它被雨水淋壞，受到傷害，姥姥說，它不怕，地里的莊稼還有蔬菜本來就應該在外面生長，搬到屋里，反而不利于它的成長，我仔細想一想好像是那么個理，沒有人把莊稼種到屋里的，就又把它搬出來，不管刮風下雨還是在烈日下，我的辣椒苗在院子里依然茁壯成長著，而且越長越結實。
辣椒苗一天天長大，一周、兩周，一個月、兩個月，時間過得真快啊，我的辣椒苗居然開出潔白的'小花，又過了一周，再看看小白花沒有了，居然隱隱約約長出小辣椒來了，真是太讓我興奮了。一轉眼我們四年級的課程就結束了。想一想，辣椒苗如果不經歷風雨烈日的洗禮，也許就沒有這樣豐碩的果實。同樣，我們學生如果不付出努力，就收獲不到更多的知識，我也要像小辣椒苗一樣，不怕困難，勇往直前！
我是小辣椒作文6
在我們的作文班里，有平時不愛說話作文卻寫得頂呱呱的“作家”，有整天老是想著玩的調皮鬼，有積極為班級出力的班干部……還有一個我印象最深的同學，她就是惹不起的“小辣椒”。小辣椒原來不叫“小辣椒”，她叫張艷。因為她實在辣，誰要碰著她點兒，不管是有意還是無意，她都丁當五二和你吵一通，所以同學們都管她叫“小辣椒”。
有一次，她的'同桌不小心把她的鋼筆摔在地上，她一看，眼睛一睜大，這下可不得了了。就像捅了馬蜂窩，她馬上就炸開了：“你這人怎么這樣，借你的鋼筆不好好用，干嗎摔在地上啊……”本來嗓子就很尖，再加上使勁喊，把我們的耳朵震得翁翁響，她的聲音越來越高，空氣好像也被驚嚇得不敢走動了。每當這個時候，我總是充當勸說者，把兩人給勸開了。不只她同桌，全班一半以上的人都領教過她的“高嗓門”。
之后，同學們就都管她叫“小辣椒”�？伤坏簧鷼�，還為自己辯駁：“‘辣’有什么不好，省得受別人欺負�！倍嗝吹湫偷膫�性啊！
可是有一次，因為我上課的時候忘了帶鋼筆，所以沒法寫作文。小辣椒就坐在我前面，她看見了，急忙掏出她的鋼筆借給我。由于前車可鑒，我說什么也不肯用。忽然她又火了：“你怎么這么煩人？沒筆咋寫作文？”說著，她不由分說地塞到我手里。我怕耳朵受罪，便小心翼翼地使用著她的鋼筆。她見我肯用她的鋼筆了，又亮開她的響嗓門，高興地笑了起來。那個時候，我深深感到“小辣椒”辣得那么可愛……
雖然現(xiàn)在我們已經各奔東西了，但是在我的印象中，“小辣椒”那熱情，那典型的個性，一身的辣氣卻總是那樣清晰深刻。
我是小辣椒作文7
“紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛！”這是什么呀？這是我們辣椒呀！自我介紹一下，我是一個頭大腳小的青辣椒，跟你比大小我甘拜下風，可你別小看我，我可厲害著呢！你要是敢咬我一口，一定把你辣得鼻涕一把淚一把的。
我們用“史高維爾”來計量一個朋友的辣味，“史高維爾”越多，味道越辣。你們普遍認為最辣的辣椒是墨西哥紅辣椒，“史高維爾”為一萬，可它不是最辣的，我們家的老大是印度“魔鬼”辣椒，要說它有多辣，一定會令你驚嘆，它超過100萬“史高維爾”。在家族中，它的地位是至高無上的。無論它走到哪里，都能把人辣出眼淚來。
我們家族中最漂亮的要數(shù)五彩椒了。這種辣椒很神奇，一棵上面可以結出多種顏色的'辣椒。它們有的全身黝黑，像個身穿西裝的大老板。有的身著粉紅，如同一個翩翩起舞的小姑娘。有的身穿藍衣，似一個可愛的小男孩，還有的身披綠袍，看一下就覺得像一個穩(wěn)重的軍人。好多人家都把它們當花一樣養(yǎng)在客廳里，做為客廳的裝飾呢！
另外，補充一下，我們辣椒有許多名字，番椒啦，辣角啦……，不光名字好聽，我們的作用也有很多，在嚴寒的冬季，我們就派上用場了。人們巧妙地利用我們的刺激性驅寒取暖。不信，你也吃一個，看是不是暖和了？
最近，科學家們發(fā)現(xiàn)，食用我們可以防癌，這下我們又派上了大用場，可有些人大量地飲食我們，結果，悲劇發(fā)生了，他們不但沒有防止到疾病，反而受刺激過度，得了病，所以，你可不要學他們哦！
咦，主人來了，看來我要進行一趟人體旅行了！“紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛……”我唱著歌兒鉆進了主人的肚子。
我是小辣椒作文8
提起我班的“小辣椒”，你知道是誰嗎？那當然是大名鼎鼎，名副其實的吳娜娜了。
她個子中等，身材偏瘦，腦后梳著一條馬尾辮。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。其實最出眾的還是那張能說會道的小嘴。吳娜娜說話時嗓門大，愛發(fā)脾氣，大家都叫她“小辣椒”
那是一個愉快的星期五上午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。做為小組長的吳娜娜，每天都督促同學們交作業(yè)。
吳娜娜站起來大聲吆喝：“快點！快交作業(yè)本！”她像一只花叢中飛舞的蝴蝶穿梭在同學們中間，同學們開始一個個鉆進書包找作業(yè)。這時，吳娜娜走到張偉身邊，結果張偉把頭都鉆進書包里去了。在一旁的吳娜娜等得不耐煩了，眉頭都鎖成了一個疙瘩。她著急地問:“你的作業(yè)哪去了？難道是被你給吃掉了嗎？”張偉慢慢抬起頭，對著吳娜娜“嘿嘿”一笑。這下可把吳娜娜惹惱了，她瞪了一眼張偉，再把辮子一揚，喊道:“你別告訴我你又沒帶作業(yè)！”這一嗓子，嚇得張偉不敢抬頭了，他結結巴巴地說:“我……我真的忘帶了�！薄皼]帶，你說的好聽，八路軍上戰(zhàn)場打仗不帶搶怎么打勝仗？”張偉的臉憋得通紅，一連串富有哲理的話就像放鞭炮似的`“噼里啪啦”地從她嘴里冒出來�！皳溥辍崩顐ト滩蛔⌒α耍蠹乙哺α似饋�。這可不得了了，把“小辣椒”氣壞了，三步并做兩步走到課桌前，“啪”的一聲，把作業(yè)本摔在課桌上。她一邊拍桌子，一邊大吼:“安靜！”頓時，同學們安靜了下來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，“小辣椒”氣兇兇地嘟著嘴巴坐到了椅子上。
怎么樣？我班的“小辣椒”夠辣吧！我們都很喜歡她，因為她是一個既潑辣又認真負責的好組長。
我是小辣椒作文9
星期三下午，我來到學校，發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆英語本。
我急忙放下書包，查起本子來，看看我們組是不是全都交了。我一本地查著，最后，我發(fā)現(xiàn)我們組的兩只“小懶蟲”——黃磊和許志銘沒交。
我先到許志銘那兒，他看著我，結結巴巴地說：“我……沒……帶�！薄皼]帶？你說的好聽！要是解放軍上戰(zhàn)場打仗，沒帶兵器，能打勝戰(zhàn)嗎？……”我瞪著眼睛，一串串富有哲理的話脫口而出。正當我向許志銘發(fā)脾氣時候，黃磊擦著我的肩膀想溜之乎也，我一轉身，一把拉住他說：“你別走！沒交作業(yè) ，想往哪跑？”在我的威逼下，他們只好乖乖地趴在桌子上寫了起來……
我不但對我們班上的同學“辣”，對別的班的.同學也是同樣“辣”。
有一次，我值日倒完垃圾回來，正碰到一個男同學從我們教室門口走過。邊走邊把手里的紙扔到地上。我走上前大聲地對他說：“把地上的紙撿起來！”也許他看我是女生，只斜了我一眼，理也沒理我的話，向前走著，嘴里還嘟嚷著：“你管的著嗎？我愛扔哪就扔哪么？”我一聽，就火了，跑到他面前，伸出手攔住他的出路：“你亂扔垃圾，我偏要管！你今天不撿起來就別想從這過去！”他沒辦法，只好狠狠地瞪了我一眼，無賴地把地上的紙撿起來，扔到垃圾桶里。
后來，老師知道了這件事，把我請到辦公室，拍著我的肩膀說：“你這小辣椒，辣得好！”
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