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九月的校園作文20篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的九月的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九月的校園作文 1
在我們的學(xué)校里，有一個大舞臺，舞臺上的燈光照得大亮亮，舞臺上擺滿了各種各樣、各樣的舞臺燈，它們都是我們學(xué)校的�；�。
每個舞臺上都有一位同學(xué)在舞臺上翩翩起舞，舞臺燈下的觀眾看得如癡如醉，他們的動作整齊劃一，動作優(yōu)美極了。這些舞蹈都是我們學(xué)校的舞蹈家用雙手辛勤的舞蹈來完成的，每天都有很多同學(xué)在舞臺上表演，這些舞蹈都是我們學(xué)校的一大亮點。
舞蹈家，我們學(xué)校也經(jīng)常舉辦舞蹈節(jié)，每次舞蹈節(jié)開始后，同學(xué)們都要表演一個節(jié)目，有舞蹈，也有小小演唱家。每一次表演，同學(xué)們都會聚在一起表演一個節(jié)目，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地記著每一個音符。每次表演結(jié)束后，老師都會對我們說：“你們的`舞蹈跳得很好，要繼續(xù)努力，爭取下次跳得更好！”我們聽了，都十分開心，心里都暗暗地下定決心：我一定要努力，不讓舞蹈家們失望！
同一個舞臺，同樣有一群舞者，他們都是校園里出了名的舞蹈家。每次上課前，校園里都會有一群舞蹈家在舞臺上展示自己的才華：有跳芭蕾舞的，有表演雜技的，有唱歌的，有跳舞的，有跳舞的……同學(xué)們都十分開心，因為，同樣的舞蹈家也有表演雜技的機(jī)會。
我愛我們學(xué)校的舞蹈，我更愛這美麗的校園。
九月的校園作文 2
九月果香，九月菊黃，你我卻仍聞到，力旺桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看見未來陽光播撒希望。
“我們的新時代……”隨著音樂的響起，力旺這片沃土上，許多的學(xué)子身著西服，充滿活力地跳著舞，有不少被這隆重的場面吸引過來的人，“這就是力旺學(xué)校的開學(xué)典禮嗎？”“這也太隆重了！”學(xué)生精心準(zhǔn)備的英語話劇——后媽茶話會，一句句流利的對話，使人張目結(jié)舌，佩服不已。最有意思的是，在一段對話中突兀的出現(xiàn)了男生的聲音，后來反應(yīng)過來的時候，許多人都捧腹大笑，“男扮女裝，哈哈哈……”一曲星球大戰(zhàn)更是燃起了許多男孩子的熱血，校長的演講，慷慨激昂地在臺上講述了力旺的發(fā)展史，不僅獲得了大片成群的掌聲，也得到了家長們的認(rèn)可。而最激動人心的就是頒獎典禮了，念到的每一個名字、每一份獎狀與獎金，這不僅是為了榮譽(yù)，更多則是對同學(xué)們的贊可與鼓勵。這就是九月的`力旺！
“他很喜歡馬，有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國》這本“紅書”。一個個事件、一個個人物，我們在兩天的時間里牢牢的記住了這些紅色知識，老師說過一句話“在紅色的報告廳，坐在紅色的椅子上，讀紅色的書，做紅色的中國人�！边@就是九月的力旺！
九月的力旺，桃李芬芳；九月的力旺，歌聲高昂；九月的力旺，運動員汗水揮灑賽場
這就是九月的力旺！
九月的校園作文 3
九月因我們而充滿活力。
“中考冠軍獎獲得者，周子瑩。獎金，一萬五千元”校長欣喜地說出獲獎人和獎金。臺下頓時一片嘩然，掌聲雷動，看著學(xué)姐自信的笑容，謙恭大方地接過校長手中的獎杯，隨后緩緩走下領(lǐng)獎臺，我內(nèi)心滿是羨慕�！疤珔柡α耍 敝苓叺耐瑢W(xué)由衷地感嘆道。然后我想了想自己現(xiàn)在可憐的二等獎，又看了看四周的人充滿向往的神情，暗自下定決心也要努力，向周子瑩學(xué)姐學(xué)習(xí)。這就是奮斗的活力，奮斗的`力旺！
自認(rèn)為有運動天賦的我，最期待的就是一年一度的運動會了。我滿懷信心地報了100米。“各就各位——”隨著裁判員的指令，我雙手用力地抵在起跑線上。“預(yù)備——”我弓起身體，凝視著這筆直的跑道�！班�！”我雙腳用力蹬地，與其他7名女生一起飛快地沖了出去。我用力向前奔跑，五指并攏，同時雙腳飛快交替，邁出夸張的幅度（同學(xué)說我跑步像劈叉）。時不時瞟一眼旁邊拼命追趕的人，壞了！他們離我很近了，似乎快要與我平齊了！我心中絲毫不敢松懈，咬緊牙關(guān)加速向前跑去。
快到終點了！終點的觀眾圍成了一圈，大聲地為自己班級的同學(xué)加油，而我也聽到了幾個女生的聲音：“王梓旗加油！”也看到了爸爸向我揮著手，聽到了他大聲地為我加油。在寒冷的天氣中我雖然穿著田徑服，但心中還是溫暖許多。于是望著離我越來越近的終點線，卯足力氣沖刺，最后身體前傾，沖過了終點。我腳步輕盈地向裁判走去，記錄成績，聽到我第一名的成績時，激動地跳了起來，——我贏得了我的第一個冠軍！這就是拼搏的魅力，拼搏的力旺！
九月的是奮斗著的，是拼搏著的，是青春洋溢的！
九月的校園作文 4
秋風(fēng)簌簌地吹起，清籠的云霧飄蕩在空中，是時不時有邊泛黃的葉子飄落下來，九月的力旺生活，也和秋天一起過來了。
踏著九月秋風(fēng)過來的，是開學(xué)典禮，合唱團(tuán)的表演是最撥動我的心弦的'。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見同學(xué)們輕盈地邁上舞臺，站成一個方陣，整齊而有序。隨著音樂悠揚(yáng)地響起，他們也隨著歌聲舞動。第一排帶著銀白色眼睛的那個同學(xué)，她的身體隨著節(jié)奏律動，好像一只翩翩起舞的小蝴蝶。兩只手時而展開，時而在身前交叉，表情也十分飽滿豐富，讓人忍不住沉浸在同學(xué)們的表演之中。又見她隨著隊伍一起變換隊形，舞步華麗而不感繁雜，像一位高明的舞者。聽！同學(xué)們的歌聲是多么動聽吶，純樸又飽含真情，要把整個操場都融進(jìn)其中了—真是比清晨鳥兒的歌喉還明亮動聽！
劃著九月輕云過來的，還有綠茵場上的足球賽。仍清晰記得，隊員們身著的純白隊服，代表了希望與創(chuàng)造，顯得青春活力。背后大大深藍(lán)的“6”字，更顯團(tuán)結(jié)。而場上的激烈角逐更令人驚心動魄：黑與白相間的足球靜靜躺在地上，預(yù)示著暴風(fēng)雨前的寧靜。只見對方一名球員率先踢破了這份安靜，開始與球進(jìn)行追逐，他一路運球，突破層層防衛(wèi)，眼看就要進(jìn)了，那矗立在綠茵場上的象牙白球門似乎都在為要失分而悲哀，所有人的心都被緊緊揪起來了一般，眉頭微皺雙手緊握，甚至看到純純同學(xué)雙手合十眼睛微閉，做祈禱狀�！巴郏 狈Q贊的聲音瞬間此起彼伏，六班的場下瞬間爆發(fā)，原來是守門員接住了球！他雙腳跳起，兩手向上伸，奮力地抓住了足球，他的身體似乎都被球向后震開了一些距離。煊煊同學(xué)十分興奮，高高舉起了比自己還高出一倍多班旗，開回在場邊奔跑。
秋風(fēng)雖烈，秋風(fēng)雖涼，但卻擋不住如火的熱情，金秋的九月是多彩的，而九月的力旺生活，更是值得回味，期待的……
九月的校園作文 5
金秋九月，已進(jìn)入了黃葉翩翩的時節(jié)。一場秋雨將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息，我們帶著新奇、夢想步入了初中。
新環(huán)境，新同學(xué)，新任務(wù)，新集體，給我們新的憧憬。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。七年級，是人生道路上一個新的起點，我們將用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
初中的校園與小學(xué)的校園相比，顯得更整潔，更美麗了。
每座教學(xué)樓的走廊外都有一些綠油油的植物。在教學(xué)樓的前面還有一個花壇，里面有盛開的鮮花，爭妍斗艷，還有旺盛的小草。田徑場顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服啊！
桂花搖著細(xì)細(xì)的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時候，校園里就充滿了一種沁人心脾的`香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜的讀書，使人聞到香氣便感到一絲恬靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學(xué)習(xí)。
香樟樹好似一把大扇子將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬于秋天的那份端莊和涼爽，風(fēng)吹動樹葉，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，好像在提醒我們：收獲的季節(jié)到了，快努力學(xué)習(xí)吧！
那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閑適的；那秋天，是勇往直前的。九月的秋天，是個美妙的季節(jié)，校園的秋天則是積極向上的，我們一定要努力學(xué)習(xí)，在收獲的季節(jié)采摘奮斗的碩果。
九月的校園作文 6
夏天蟬鳴聲聲，夏姑娘將要收拾行李，綻放她最后的光彩。金華九月，我們伴隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，踏入了新的校園。
來到新的初中，看到美麗的校園，心中有一些陌生感。但當(dāng)我見到同學(xué)，又有一股親切感涌上心頭。
校園里原本深綠色的樹木現(xiàn)在也有幾片樹葉變黃了，秋風(fēng)來襲，絲絲涼意，那幾片黃樹葉搖搖欲墜，有一些還飄落下來，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。
在樹葉叢中，還有幾朵鮮艷的花朵探出頭來向我們這些新同學(xué)點頭，像是在歡迎我們來到舜水中學(xué)。它們芬芳撲鼻，就像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉之中，用葉子遮住自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花朵若隱若現(xiàn)。
你瞧，校門口的那座小小的噴水池在秋風(fēng)中也顯得十分美。池里的水清澈見底，水池中間還有一座小小的假山，像一頭駱駝一樣。源源不斷的清水從假山處噴出來，是校園里一道美麗的'風(fēng)景線。
繞過我們的第一教學(xué)樓，就是寬闊的操場了。雖然秋風(fēng)陣陣，秋天已經(jīng)到來，可卻絲毫沒有減少同學(xué)們運動的熱情，一句句吶喊，一陣陣歡聲笑語隨秋風(fēng)撲面而來。
這就是我九月的校園，讓我們在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)中撒下希望的種子，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果，收獲累累的果實！
九月的校園作文 7
人們常說“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!
清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!
就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收�；ò�、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!
不信你看，它們一個個努力工作，小草都成了詩人。風(fēng)大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩。花兒都成了美容師，引來蝴蝶競相飛舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容，里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門，讓人怎么也看不完。操場的國旗臺上，高高的.旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時期，中國打敗了日本侵略者時，中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!
站在操場中心，微風(fēng)吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!
九月的校園作文 8
炎熱的夏隨著三天三夜的連綿細(xì)雨離我們遠(yuǎn)去了，而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng)、美麗的景色向我們走來。
校園里，金秋的鐘聲悄悄想起，樹葉變成顯出斑駁的黃綠色，泥土散發(fā)出了秋季獨有的氣息。一片片景色滿含著金秋的氣息。
步入學(xué)校正門，首先映入你。眼簾的便是“河北工程大學(xué)附屬小學(xué)”幾個鍍金的大字，接著便是那扇形的花壇，花壇里泥土散發(fā)出了秋季獨有的氣息，狗尾草、蟋蟀草還有一些不知名的小樹小草都已由昨日的嫩綠變得老綠，只有個別的花草兒還呈現(xiàn)點滴的鮮綠色，這里面還布滿了夏珊珊離去的腳步。高大的教學(xué)樓灑滿了秋季的陽光，暖暖的紅磚墻讓人感到別樣的溫暖。樓前旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，與藍(lán)天白云遙相呼應(yīng)，形成了一道金秋的美景，樓旁高大的白楊樹樹葉嘩啦啦地響，仿佛是在為秋季的校園唱贊美的歌。
來到操場，那一排排婀娜多姿的垂柳，在秋風(fēng)的吹拂下，她們的長長秀發(fā)在地上來回擺動，并不時歡呼秋風(fēng)的到來，“沙沙”聲在學(xué)校里回蕩，久久不散。在秋風(fēng)的伴隨下，草坪上的草娃娃們也隨著秋風(fēng)跳起了輕盈的舞姿，那鑲著“珍珠”的舞裙在陽光的照射下，格外耀眼，格外奪目。
秋日下，陽光已不再那么燥熱難耐，一件桔紅色的外衣把學(xué)校包了起來，十分引入注明。四扇大門的玻璃上反映了夕陽的光輝，學(xué)校里的每一間教室，每一個辦公室，都布滿了秋日的余光，與玻璃上的光輝交相輝映，美麗無比。
九月是秋的季節(jié)也是新生入學(xué)的日子，他們是學(xué)校里的小天使，為學(xué)校增添了不少愉快的'歌聲和歡樂。他們背著小書包，排著整齊的隊伍邁步走進(jìn)校園，一邊走一邊唱著歌，他們的歡歌笑語為秋日的校園平添了幾分絢麗的色彩。
運動場上，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的正打著乒乓球，你攻我守，你抽我殺，涼爽的秋風(fēng)不時吹走他們稚嫩臉頰上的汗水；有的在操場上不知疲倦地跑步，秋光灑在他們身上，有如度上了一層金子；籃球架下，大同學(xué)小同學(xué)正玩著投籃比賽，有的如飛人喬丹空中漫；有的如小巨人姚明，勇奪籃板；有的如年輕的霍華德靈活投籃，他們有如美國的夢七隊，神勇無比。九月的陽光灑在他們身上，仿佛給他們做了件橘紅色的外套，不僅人是橘紅的，籃球也涂上了橘紅色；小路上有的人在悠閑地散步，有地人在低頭思考，有的人在低聲交談，他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美。他們都在享受秋的舒服與愜意。
這里的柳，這里的草，這里的人，這里的建筑，這里的一切一切都盡情陶醉在秋風(fēng)秋日中，感受秋的氣息，這里是秋的天下。
九月的校園，美！
九月的校園作文 9
在三生三世涼涼秋雨中，在綿綿不絕秋風(fēng)秋雨中，在美好的一實校園里，九月，悄悄地而又熱情地來啦……
“桂蕊香飄，泱泱樂園”，用它來贊揚(yáng)一實校園，一點兒也不算過。一實的校園小路旁，桂花樹栽得滿滿登登，有高的，有矮而精巧的。且先說那高高地桂花樹。仰頭放眼望去，星光點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn)，紅彤彤地裝點在墨綠色的落葉中。它可頑皮了，龍卷風(fēng)吹來，它便像擔(dān)心一樣收攏笑容；有的更頑皮，竟從樹枝跳下去——它只求繁花落地時，短暫性的那一刻漂亮。閉上眼，靜下心聆聽，風(fēng)，拂動過桂花，拂動過桂葉，秋風(fēng)瑟瑟地底起了桂花雨。如何那么香？我將鼻部湊進(jìn)身邊討人喜歡的桂花叢里，深吸氣，那濃香的香味要我基本上忘記自己置身何處，我好像到一個都是桂花的全球，衣著桂花衣服，品著桂花糕，穿行于桂花中，隨處都散發(fā)出讓人神清氣爽的味兒。拿手碰一碰小花？——喲，這可不好，一碰，它便會輕柔地漂落出來，產(chǎn)生中小型“桂花雨”，但手上卻沒有一切香味，僅有一剎的冰冷。為什么呢？原先，僅有他們聚在一起，一簇，一簇，才會出現(xiàn)那不能比較的香……
一實的校園小路旁也有另一種景色，那便是銀杏樹。因為還未進(jìn)初秋，銀杏葉都還沒變?yōu)殍驳慕瘘S色，但它仍然有一種與眾不同的風(fēng)韻——小扇子一樣的銀杏葉已比不上春季的'蔥綠，夏天的蔥郁，只是變成了一種低沉、神密的綠。更漂亮的是，九月使出了法術(shù)，給他們鑲上了艷麗、璀璨的金邊。風(fēng)吹過，銀杏葉爆出，如一只只綠羽翼上鑲著金邊的彩蝶翩然地跳翩翩起舞來，它是多么的華麗而清爽��！
在櫻花樹下，三角梅紅了，它點燃著勃勃活力，在秋雨里搖蕩著，搖蕩著，伸開了璀璨的笑容……
九月，一實的莘莘學(xué)子們又踏入了新的篇章。你看看，操場，一身迷彩服的新生軍訓(xùn)兵線們正氣宇不凡地為大家走過來；班里，莘莘學(xué)子們正細(xì)心傾聽著、伏案疾書著；喬梓亭中，那一個高聲誦讀的親姐姐多么的用心！你聽，操場，一陣高過一陣的吶喊聲校園內(nèi)空中縈繞；班里，朗朗讀書聲一浪然后一浪。你聞，空氣中四處都散發(fā)出活力和奮發(fā)圖強(qiáng)的氣場……
九月的一實校園，桂蕊香飄，書畫凝香，泱泱樂園也！
九月的校園作文 10
金秋九月，已進(jìn)入了黃葉翩翩的時節(jié)。一場秋風(fēng)將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋，早已悄然來臨。
校園內(nèi)已從夏季的深綠轉(zhuǎn)為燦爛的金黃色，操場上的香樟樹早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛，它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉(zhuǎn)為火熱的紅。紅色掛滿枝頭，隨意向窗外一瞥，便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來，使人感到十分有活力。
桂花搖著細(xì)細(xì)的枝，把花香送到校園的.每一個角落。每到這個時節(jié)，校園里就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀著書，使人聞到香氣便感到一絲平靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學(xué)習(xí)。
紫葉李正悄然結(jié)著花苞，它的花苞又肥又大，一個大花苞可以結(jié)二三十朵花呢。當(dāng)花朵盛開，掛滿枝頭時，滿樹的淡粉色美的仿佛精靈降臨，那粉紅色中不時露出一些白色，使?jié)M樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同于火熱的紅，這淡粉偏白的顏色多了一份閑適安靜，比火紅更加討人喜愛。
棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬于秋天的那份閑適和涼爽。而校園中的棕櫚，風(fēng)吹動樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲時，好像在提醒我們：收獲的季節(jié)到了，快努力學(xué)習(xí)吧！是了，大家確實都在好好學(xué)習(xí)的了，就如墻角那一株月季，本不起眼，卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片，成了校園中靚麗的一道風(fēng)景線，堅韌而倔強(qiáng)。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難，勇往直前！
那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閑適的；那秋天，是勇往直前的！秋天是個美妙的季節(jié)，而校園的秋天則是積極向上的！校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環(huán)境，更提醒了我們一定要努力學(xué)習(xí)，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果。
校園之秋是美麗的，九月的校園更是令人欣喜的，讓我們隨著九月的校園，隨著秋日中的校園，一起播撒希望的種子，種出累累的碩果！
九月的校園作文 11
秋日的和風(fēng)卷起校園的落葉，漸漸吹到記憶深處，坐在學(xué)校的主席臺上，愛回憶的我又開始思緒連篇了。
秋葉吹到了跑道上，這是九月二十日的運動會……跳高隊員們站在跳高桿前，運動員們神情嚴(yán)肅，一個眼神仿佛都能使對方寒戰(zhàn)，“嘩！”他們像狡兔一樣跳躍出去，場下不再吵雜，就連一向好吃的同學(xué)們都放下了零食�！耙�，那是同學(xué)們的喝彩，沒有過多的言語表達(dá)，因為那是對運動員們最崇高的敬意。
秋葉落在了綠茵場上，那是九月十二日的足球賽�！皞髑颍簧溲剑佑�！”前鋒站在對方半場上的禁區(qū)前，時間仿佛靜止了，前鋒的歡呼很沉重，足球穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下，場下也沒有了喧聞，每個觀戰(zhàn)的同學(xué)都在緊緊的注視著前鋒的腳和他腳下的足球，風(fēng)吹過來送來一陣清涼，明明只有三秒?yún)s如此漫長，三、二、一，前鋒起腳，落腳；“進(jìn)了，球進(jìn)了！”這時我已經(jīng)按耐不住自己欣喜的心情。我化班旗為披風(fēng)，在操場上一圈圈地拼命奔跑著，將進(jìn)球的消息傳達(dá)出去，可能這就是“喜大普奔”吧。
秋葉被風(fēng)吹到了主席臺上，這是九月十一日的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮的'節(jié)日繁多，但是師生齊跳晨之舞是所有節(jié)目里最盛大的。在操場上，老師和同學(xué)們在清晨陽光下舞動著青春，每一個動作都井然有序，站在前面向后看去所有同學(xué)和老師仿佛是同一個人，盡管如此，但在同步中又滿滿充盈著同學(xué)和老師們自己的活力。學(xué)校5版晨之舞向征著力旺學(xué)子走過的5年路程，一年之計在于春，一日之計在于晨，晨之舞靈動活潑，象征著我們新生代們的朝氣。
回想起九月的點點滴滴，如同一本經(jīng)典小說，百讀不厭，很慶幸，可以在力旺就讀，讓我的青年時光如一個大蜂巢一樣，不停的吸取著外來的花蜜，變的充盈，在此同時，我會將蜂漿的甜美帶給他人。
九月的校園作文 12
金秋九月，丹桂飄香，送走了酷熱的夏哥哥，我們迎來了一年中最美的季節(jié)秋。看，秋姑娘笑呵呵地向我們走來了。
秋天是一年四季中最讓人戀戀不舍的，9月的校園也是別有一番風(fēng)味呢！
九月的校園是多彩的。放眼望去，樹葉子都變了顏色，有的變成了紅色，有的變成了棕色，還有的變成了黃色風(fēng)兒一吹便從樹上脫落了下來，晃晃悠悠地在空中搖曳，如同一個姑娘在空中翩翩起舞，又如同一只只花蝴蝶在上下翻飛。過了一會兒，風(fēng)哥哥休息了，樹葉子便從空中掉到了地上，滿滿一地，路就變成了紅、黃和棕三色相間的，這哪里是路，分明是一副動人的畫卷。彎腰拾起一片落葉，仔細(xì)端詳著，不禁想追溯它年輕時的模樣，那一定是青翠欲滴，朝氣蓬勃，一定如校園中的我們一樣充滿生機(jī)。
九月的校園是迷人的。秋天來了，大雁要飛往南方過冬了。當(dāng)你走在去教學(xué)樓路上的時候，一抬頭就可以看見排成整齊的隊伍去南方過冬的大雁，它們一會兒變成了“一”字型，一會兒又變成了“人”字形，但不論怎么變，他們的隊伍總像閱兵式上的儀仗隊一樣排列得整整齊齊，又如同一支支紀(jì)律嚴(yán)明，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的特種小分隊，讓人越發(fā)喜愛萬里無云的天空，忍不住想多看兩眼。在通通往食堂的小路上，可以看到一棵棵高大的樹木，這正是寶雞一中特有的法國大梧桐，他們挺直著腰桿，如同訓(xùn)練有素的士兵一般昂首挺胸地站在那里保護(hù)著我們的安全，和我們一起度過開心快樂的每一天。這南飛的大雁、這高大的梧桐，你能說不迷人嗎？
九月的校園是活力的。經(jīng)歷了漫長暑假生活的`孩子們，到了九月開學(xué)季，都迫不及待地奔向他們向往已久的校園。八年級的老生帶著喜悅、帶著彼此訴說不完的話語嘰嘰喳喳地聚在一起；而七年級的新生卻滿眼的都是渴望和期盼。孩子們都來到了一中的校園，沉寂了一個暑假的一中，又恢復(fù)了往日的熱鬧，早上七點半，早早讀就開始了，校園里充滿了朗朗的讀書聲。聽，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了”，“What is in English？”這些聲音交織起來，就如同一首首優(yōu)美的交響曲樂曲。下課了，孩子們沖出教室，有的打球、有的嬉鬧、有的急匆匆地跑去抱作業(yè)，充滿了生機(jī)，充滿了活力。
秋天，是個蓄勢待發(fā)、夢想起航的季節(jié)。九月，又是新學(xué)期、新學(xué)年的開始，每一個一中學(xué)子都懷揣希望、懷揣夢想來到這美麗、迷人又充滿活力的校園，相信三年后我們一定會收獲滿滿。我愛你，九月的校園。
九月的校園作文 13
海子在《九月》中說：我的琴聲嗚咽，淚水全無，只身打馬過草原。
又逢九月。不知為什么，我喜歡九月，也許是因為九月那涼爽的風(fēng)吧，颯爽金秋，舒適宜人；也許是喜歡九月那美麗的色彩，斑斕多姿吧；也許是喜歡九月碩果累累，花香四溢吧！
九月的天空泛滿了歡聲笑語，使那久違的微笑侵入我們的心田。九月，又是開學(xué)時，或許在新學(xué)期里，我們有著太多的辛苦，有著太多的壓力，可新學(xué)期也蘊(yùn)含著快樂，滿載著希望。只要我們用美好的心情去迎接新學(xué)期，相信我們一定會收獲幸福的。
我不知道九月的概念到底是什么？
或許是嶄新吧，因為九月是一個新學(xué)期的開始，盛著我豐碩的希望，拂開塵土，鑲嵌夢幻般的憧憬，或許是壓力吧，因為已經(jīng)是初二了，不再是曾經(jīng)那個懵懂的我了，不再是簡單的.算術(shù)乘方了。就像某種浪潮突然襲來，席卷一切，然后突兀地感覺某些東西失去了棱角，無言獨立。
或許是幸福吧，因為人生中總計也沒有幾個九月，而時間，總是一晃而過�；蛟S是聒噪吧，九月仿佛對夏季望眼欲穿，它們相得益彰直到猙獰，還記得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感覺，無法形容。
這是個很好的九月。這是個讓我心無旁騖的九月。這是我的九月。
若不是看到海子的《九月》，我不會明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，驕傲的，哽咽的，狐獨的，華麗的，令人難以忘懷的。宛如電影倒帶，那種黑白的膠片電影隨軸卷起，破碎的畫面不停閃爍，撲朔迷離，這是一種愈合的過程，它叫九月。
海子的《九月》帶給我無盡的感動，或許，我的九月，也一樣罷。
你好，九月。生命中，不知有多少“你好”和“再見”，而九月，卻不然。這是個偶然的季節(jié)。
我會記住你的，我的九月。
九月的校園作文 14
在我們的學(xué)校里，有一個大舞臺，舞臺上的燈光照得大亮亮，舞臺上擺滿了各種各樣、各樣的舞臺燈，它們都是我們學(xué)校的�；铡�
每個舞臺上都有一位同學(xué)在舞臺上翩翩起舞，舞臺燈下的觀眾看得如癡如醉，他們的動作整齊劃一，動作優(yōu)美極了。這些舞蹈都是我們學(xué)校的舞蹈家用雙手辛勤的舞蹈來完成的，每天都有很多同學(xué)在舞臺上表演，這些舞蹈都是我們學(xué)校的一大亮點。
舞蹈家，我們學(xué)校也經(jīng)常舉辦舞蹈節(jié)，每次舞蹈節(jié)開始后，同學(xué)們都要表演一個節(jié)目，有舞蹈，也有小小演唱家。每一次表演，同學(xué)們都會聚在一起表演一個節(jié)目，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地記著每一個音符。每次表演結(jié)束后，老師都會對我們說：“你們的舞蹈跳得很好，要繼續(xù)努力，爭取下次跳得更好！”我們聽了，都十分開心，心里都暗暗地下定決心：我一定要努力，不讓舞蹈家們失望！
同一個舞臺，同樣有一群舞者，他們都是校園里出了名的舞蹈家。每次上課前，校園里都會有一群舞蹈家在舞臺上展示自己的才華：有跳芭蕾舞的.，有表演雜技的，有唱歌的，有跳舞的，有跳舞的……同學(xué)們都十分開心，因為，同樣的舞蹈家也有表演雜技的機(jī)會。
我愛我們學(xué)校的舞蹈，我更愛這美麗的校園。
九月的校園作文 15
夏天蟬鳴聲聲，夏姑娘將要收拾行李，綻放她最后的光彩。金華九月，我們伴隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，踏入了新的校園。
來到新的初中，看到美麗的校園，心中有一些陌生感。但當(dāng)我見到同學(xué)，又有一股親切感涌上心頭。
校園里原本深綠色的樹木現(xiàn)在也有幾片樹葉變黃了，秋風(fēng)來襲，絲絲涼意，那幾片黃樹葉搖搖欲墜，有一些還飄落下來，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。
在樹葉叢中，還有幾朵鮮艷的花朵探出頭來向我們這些新同學(xué)點頭，像是在歡迎我們來到舜水中學(xué)。它們芬芳撲鼻，就像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉之中，用葉子遮住自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花朵若隱若現(xiàn)。
你瞧，校門口的那座小小的噴水池在秋風(fēng)中也顯得十分美。池里的水清澈見底，水池中間還有一座小小的.假山，像一頭駱駝一樣。源源不斷的清水從假山處噴出來，是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
繞過我們的第一教學(xué)樓，就是寬闊的操場了。雖然秋風(fēng)陣陣，秋天已經(jīng)到來，可卻絲毫沒有減少同學(xué)們運動的熱情，一句句吶喊，一陣陣歡聲笑語隨秋風(fēng)撲面而來。
這就是我九月的校園，讓我們在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)中撒下希望的種子，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果，收獲累累的果實！
九月的校園作文 16
九月是校園的金秋，已經(jīng)進(jìn)入黃葉季節(jié)。秋風(fēng)吹黃了綠葉，一片接一片地飄落。校園散發(fā)出成熟而溫暖的氣氛。秋天已經(jīng)悄悄地來了。校園已經(jīng)從夏天的深綠色變成了金黃色。操場上的樟樹已經(jīng)為校園營造了一種溫暖的氣氛。它們的葉子已經(jīng)從嫩綠變成了火紅。
紅色掛在樹枝上，你可以隨意向窗外看，你可以感受到一種熾熱而活躍的氣息，這讓你感覺精力充沛。桂花搖著它的細(xì)樹枝，把花送到校園的每一個角落。一年的這個時候，校園里充滿了清新的香味。香味很淡，就像一個安靜的小女孩坐在樹下靜靜地看書，當(dāng)人們聞到香味時，會感到一絲平靜。
他們可以在如此溫暖的秋色中找到一絲寧靜，不會被溫暖的氣氛沖昏頭腦而忘記學(xué)習(xí)。紫葉梅正在悄悄地含苞待放。它的花蕾又肥又大。一個大花蕾可以結(jié)20或30朵花。當(dāng)花朵盛開并掛在樹枝上時，樹木的淡粉色美就像一個精靈，一些白色不時出現(xiàn)在粉色中，使得樹木的花朵更加純凈和優(yōu)雅。與火紅不同的是，淡粉色比火紅更悠閑、更安靜，更有吸引力。棕櫚樹就像一把大扇子，驅(qū)走夏日的炎熱，帶給人們秋天獨有的休閑和涼爽。校園里的棕櫚樹，當(dāng)風(fēng)吹樹葉并發(fā)出咔嗒咔嗒的聲音時，似乎在提醒我們收獲的季節(jié)即將來臨，所以努力學(xué)習(xí)吧！
是的，每個人都在努力學(xué)習(xí)，就像角落里的玫瑰，雖然起點很小，但已經(jīng)一點一點成長為健康的大區(qū)域，成為校園里一道美麗的'風(fēng)景線，堅韌而倔強(qiáng)。成長中的玫瑰也鼓勵我們勇敢面對困難。那年秋天像火一樣溫暖。秋天溫和而悠閑。那年秋天，我們勇往直前！秋天是一個美妙的季節(jié)，而校園里的秋天是積極的！校園里的花草樹木給了我們一個舒適的環(huán)境，提醒我們必須努力學(xué)習(xí)，盡最大努力在這個收獲的季節(jié)收獲我們的成果。校園里的秋天是美麗的，而九月的校園更令人欣慰。讓我們與九月的校園和秋天的校園一起播下希望和豐碩成果的種子。
九月的校園作文 17
九月，我回到了心心念念的校園。久違了，我的實小龍江！
走進(jìn)小巷，便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細(xì)細(xì)地打量著，門口的白漆已經(jīng)重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！
緩緩走進(jìn)校園，就會看到一面圖文并茂的墻，一面屬于我們老師的墻。瞧！最上面的是我們學(xué)校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學(xué)識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學(xué)富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼里佩服。
腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，仿佛步入內(nèi)蒙古的草原，無論躺著，坐著，還是站著，都能感受到一種來自大自然的氣息�？諝馐中迈r，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的'藍(lán)色格子。湛藍(lán)的天空配上嶄新的教學(xué)樓，��！多么美好的一幅生機(jī)勃勃的景象��！
走上臺階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聽到教室里傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚(yáng)頓挫，富于一種節(jié)奏的美�！扳忊忊彙毕抡n了，幾個同學(xué)大步流星地奔向轉(zhuǎn)角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視著，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進(jìn)書海一般，如癡如醉地讀了起來。
邊上，幾個同學(xué)圍成一堆，興致勃勃地下著象棋，幾分鐘后紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認(rèn)輸，大家樂呵呵笑成一團(tuán)。
太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那么得清脆……
啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！
九月的校園作文 18
在涼涼秋風(fēng)中，在綿綿秋雨中，在美妙的一實校園里，九月，悄然而又熱烈地來了……
“桂蕊飄香，美哉樂土”，用它來贊美一實校園，一點兒也不為過。一實的校園小徑旁，桂花樹栽得滿滿當(dāng)當(dāng)，有高的，有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。抬頭望去，星星點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn)，金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調(diào)皮了，陣風(fēng)吹來，它便像害怕似的收起笑臉；有的更調(diào)皮，竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時，短暫的那一刻美麗。閉上眼睛，靜心傾聽，風(fēng)，輕拂過桂花，輕拂過桂葉，簌簌地下起了桂花雨。怎么這么香？我把鼻子湊進(jìn)身旁可愛的桂花叢中，深呼吸，那馥郁的香氣讓我?guī)缀跬俗约荷硖幒畏�，我仿佛到了一個全是桂花的世界，穿著桂花衣裳，品著桂花糕，漫步于桂花中，處處都彌漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花？——喲，這可不行，一碰，它就會輕盈地飄落下來，形成小型“桂花雨”，但手中卻沒有任何香氣，只有一剎的冰涼。為什么呢？原來，只有它們聚在一起，一簇，一簇，才會有那不可比擬的.香……
一實的校園小徑旁還有另一種風(fēng)景，那就是銀杏。由于還未入深秋，銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃，但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠，夏季的蒼翠，而是變成了一種深沉、神秘的綠。更美麗的是，九月施展了魔法，給它們鍍上了鮮艷、燦爛的金邊。風(fēng)吹過，銀杏葉掉落，如一只只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來，這是多么華美而清新啊！
在銀杏樹下，三角梅紅了，它燃燒著勃勃的生機(jī)，在秋風(fēng)里搖曳著，搖曳著，張開了燦爛的笑臉……
九月，一實的學(xué)子們又踏上了新的征程。你看，操場上，一身迷彩的軍訓(xùn)小兵們正英姿勃發(fā)地向我們走來；教室里，學(xué)子們正仔細(xì)聆聽著、奮筆疾書著；喬梓亭中，那個大聲朗讀的姐姐多么認(rèn)真！你聽，操場上，一陣高過一陣的口號聲在學(xué)校上空回蕩；教室里，朗朗讀書聲一浪接著一浪。你聞，空氣中到處都彌漫著生機(jī)和奮發(fā)向上的氣息……
九月的校園作文 19
我們的校園很美，但最美的還是校園的早晨。
校園的早晨雖然沒有夏日的熱，卻有秋日的涼爽，校園的早晨雖然沒有冬日的'寒冷，但卻有春日的溫暖，夏日的炎熱，秋日的涼爽。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是那一片草地。草地上，小草已經(jīng)被春風(fēng)輕輕地，慢慢地舒展開了自己的身子，好像在和小草比賽，看誰先到達(dá)終點�；ㄆ岳�，那些嬌滴的花，在春風(fēng)中，好像在對著大家點頭致意，好像在對著自己的好伙伴說；“快點兒！快點兒！快點兒！”小草們在這個季節(jié)中也不甘落后，一個個挺直身子，像一位位士兵，在守護(hù)著大家的校園。花圃旁邊，那些嬌滴的花，在春風(fēng)中搖晃著自己的身子，好像在歡快地跳著舞�；ㄆ耘赃�，那些嬌滴的花兒，在這個季節(jié)里，也不甘落后，競相開放，一朵連著一朵，都開得那么漂亮，那么美，讓人賞心悅目、目瞪口呆、贊不絕口。校園的早晨雖然沒有夏日的酷熱，卻也充滿了活力。
操場上，一些同學(xué)在跳繩，一些同學(xué)在打籃球，一些同學(xué)在聊天，一些同學(xué)在聊天，一片歡聲笑語。教室里，同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課，老師講課，同學(xué)們有的認(rèn)真地聽著，有的一絲不茍地記著，而有的則認(rèn)真地記著。
校園的早晨，我喜愛你，更敬佩我們這個美麗的校園！
九月的校園作文 20
陽光是金色的，校園是綠色的，我們是多彩的。一所鳥語花香的校園——富春四小座落在大山腳下，孫權(quán)路旁，小河側(cè)畔。
沿著水泥大道往里走，就看見一塊文化石碑屹立在水池上，非常令我醒目的是，石碑上刻著幾個紅色的大字，這是我們的校訓(xùn)：“敏學(xué)養(yǎng)心”。這四個大字時時刻刻提醒著我們敏而好學(xué)。水池中一朵朵睡蓮粉里透紅，池中還有小金魚在開心的嬉鬧呢！一束束噴泉噴薄而出，似乎是在歡迎我們的到來，在陽光的照耀下顯得格外美麗。水池前擺放著一盆盆美麗的'小花，那小花是多么的芬芳、美麗。
沿著小路再往里走，聽到了一陣陣孩子們的歌聲，那是多么美好、純真。走上樓梯，哦！聽到了三年級同學(xué)讀英語的聲音:“red、red！”那聲音多么整齊、響亮。
現(xiàn)在來聽聽我們學(xué)校最“著名”的七彩樂園吧！七彩樂園中有蘑菇亭，孩子們在那里做游戲、玩耍。紫藤長廊是學(xué)校最美的地方。一根根藤纏繞在一起，密密麻麻的。咦？這個怎么這么像猴子！那個像兔子孩子們在這兒捉迷藏，保準(zhǔn)找不到。綠葉一簇堆在另一簇上，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。密密麻麻的葉子把孩子們擋的嚴(yán)嚴(yán)實實，不留一點兒縫隙，連個影子都找不到，最后只得孩子們自己跑出來。紫藤長廊里還有許多小花和昆蟲，應(yīng)有盡有，美麗極了！
穿過紫藤長廊，就到操場了。一排排梳理著長發(fā)的柳樹姑娘“站”在旁邊，似乎是在歡迎我們。一條條橙色的跑道，那是我們青春的足跡，走過，跑過，歇過。有的小朋友在操場上跑步，有的在跳繩、打球
啊!富春四小，你就是孩子們的天堂！今天我們?yōu)槟泸湴�，明天你為我們自豪�?/p>
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