安全的作文[共15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文，希望對大家有所幫助。
![安全的作文[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
安全的作文1
我的一些同學都很喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常一回家就開始玩游戲。這樣不但對身體不益，還影響了學習。
我在一本教育書上看到過一個真實的故事：有一個五年級的小學生，他十分迷戀上網(wǎng)，但他的爸爸媽媽十分反對，把電腦上的游戲都刪了。有一天，他給爸爸媽媽打了一個電話，說要到同學家去討論問題，還留下了電話。過了一會兒他又給家人打電話，說要在同學家過夜。到了半夜，他的家人不放心，按照他說的電話打了過去，可是對方是網(wǎng)吧。老板說；“有一個小學生到我這兒來上網(wǎng)，玩了好長時間�！彼陌职謰寢屌苓M網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在網(wǎng)吧的長椅上睡大覺。
很多人認為，網(wǎng)絡的好處是什么都比不上的。在網(wǎng)上，你可以跟五湖四海的`人交流，達到“坐知天下事”網(wǎng)絡還是一個巨大的圖書館，只要輸入一小段文字，再用鼠標輕經(jīng)一點，就可以查到你想要的資料。網(wǎng)絡還是一個快餐廳，你想吃什么就有什么，只要一點美味就會送到你的家中。
在網(wǎng)絡上，你可以聽世界上最好聽的音樂，看世界上所有的電影。在網(wǎng)絡上，網(wǎng)絡是一張無形的大網(wǎng)，把整個地球連成了一個小村莊。
如果你好好的使用它，那么這張網(wǎng)會成為你的老師，帶著你學習、進步。如果你沉迷于網(wǎng)絡，那么這張網(wǎng)會死死地纏著你，讓你失去美好的青春，讓你浪費學習的機會，讓你像染上毒癮一樣離不開網(wǎng)絡。使你沉溺于其中，不能自拔。
安全的作文2
每當我們放學的時候，也就是當人們下班的時候。路上的人來來往往，路上的車川流不息。
這段時間新聞中經(jīng)常報道哪條路上撞了車哪個地方又出了交通事故等，聽起來使人毛骨悚然。這不，就在昨天放學的路上我看見了一輛小車和一本來兩輛摩托車胎，好好的但就在拐彎的一瞬間一不留神相撞在一起，兩人都被曬得老遠。當時我被嚇得躲在我的爸爸身后，不一會兒就圍上來很多人看熱鬧的也有有熱心人上來？的，我和爸爸也出了過去，還好人沒有收很嚴重的'傷。就是車輛的外殼裝調了一大半，另一輛裝將裝滿了。兩人被美國人夫妻來后沒有真而且都說是自己開得太快了……一滴滴特拉發(fā)祥這一天，原來圍觀的人群擋住了馬路上其他車輛的去路，不一會兒就交通堵塞，看看這樣以來又影響了交通。
這雖然算不上發(fā)生車禍而，但是音箱亨那樣！我們在街上可以看見很多血的年的新的氣息與安全才能回家，他的意思就是提醒人們不管走路開車不要小心一，要按照交通自詡琴師紅燈停綠燈行這樣就不容易出現(xiàn)交通事故啦，只有保護好了自己才能安全地回到家里，嫁人就不會有多余的擔心了，我們這些小朋友更要注意了，不時有售這樣兒歌嗎。，過馬路左右橋擔當好走路要走人行道，馬路過道部分鬧，這就是教育我們小孩子過馬路要小心不能橫穿。
安全，才能回家！
安全的作文3
XX月14日我校舉行了消防演習，讓我們學生懂得了很多消防知識。
我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進著。遵守“3不”：1.不擁擠，2.不排隊，3.不大聲喧嘩。
我們知道了火災時要用毛巾捂鼻，因為災煙氣有溫度高、毒性大的`特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災時要匍匐前進，因為火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。
這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險，多么可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無藥可救了。
安全的作文4
今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽關于食物的講座。
到了教室，開始上課，一個不認識的老師說：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’�！睆埨蠋熣f，食物的主要在分有水、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質，還有維生素。還講了，三無產(chǎn)品一般是指無生產(chǎn)日期、無質量合格證以及無生產(chǎn)廠家等來路不明的產(chǎn)品，學校旁邊有很多三無產(chǎn)品，我們不能去買。
張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠子的大門旁，他們在包裝的.時候連手都不洗，也從來不帶手套，有一個老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無產(chǎn)品了。
這堂講座我聽得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂的回了教室，回到了教室我突然著急了起來，因為我聽得太入神了忘記寫筆記了！
這堂講座真是讓人回味無窮呀！
安全的作文5
火災是家庭 和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。許許多多的火災都是因為小孩子貪玩，拿著易燃物品來點著玩，從不考慮后果是多么的嚴重。
當我們小孩子一個人在家時，一定要注意安全，特別是要注意用火。有一次，我一個人在家，父母都上班去了，而我覺得無聊，剛好又到了中午吃飯的時間，我又會燒菜，就自己一個人開起火來。燒中飯，剛開啟火，我就有點怕了，但還是沒有停下來，做了一道菜后，我覺得很安全，一點都不會起火，然后，我就繼續(xù)燒第二道。燒炸火腿腸這道菜時，油爆得很厲害，接著火就大起來了，我無法控制，后來，我急中生智，想到把煤氣關掉，然后，火就熄滅了，這次太驚險了。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的.進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是我們小朋友，在用火時，千萬要注意安全，能不用就不用，不能因為一時的好奇和沖動，而去做這些危害生命的事情.
安全的作文6
前幾天，項老師跟我們說，我的同學葉曉甦在小車到站后自己回家，她被一個大概三十歲的“打工人”蒙住了眼睛，“打工人”問她:“小朋友，你是哪個學校的��？”她沒有回答，只管往前走，“打工人”緊緊地跟在葉小甦后面，直到覺得沒意思了才走開。
的確，現(xiàn)在社會上一些“壞人”經(jīng)常會在我們小學生身上“打主意”，尤其是我們小學生獨自在路上行走時。我總結出了對付壞人的三大高招：1.如果他們拿東西引誘你，或和你套近乎。你最好的辦法就是不理他們，這叫以不變應萬變。2.要是他們對你的身體有什么小動作的話，你應該馬上大叫，引起周圍人們的注意（因為做壞事最怕別人知道）。3.如果他們尾隨著你的話，你就呆在熱鬧的'地方，或尋求別人幫助(比如警察)，千萬別走到僻靜的地方。
有了這三大法寶，我們在獨自行走時就會比較安全。
安全的作文7
3月27日，我們衛(wèi)國小學舉行了“安全演練”活動，目的是讓我們知道，要是遇到危險，應該怎么安全逃生。
第一節(jié)課下課，我們就開始了演練。當鈴聲響起，我們衛(wèi)國小學的各個班級紛紛按秩序跑下樓，到操場上集中。
安全演練結束后，老師在舞臺上講“遇到危險，應該怎樣安全逃生”的安全知識。老師說了許多關于安全逃生的辦法。1、遇到火災，應該先用濕布或濕毛巾捂住鼻子，逃離現(xiàn)場。如果有電梯，絕對不能乘電梯，要走安全通道。2、如果遇到地震，在學校，就要聽老師指揮；在家里，應該躲在桌子底下；如有逃生機會，馬上跑到空曠的地方。
從這次的“安全演練”和老師給我們講的`安全逃生知識中，我知道了許多逃生方法。是的，我們遇到危險，應該冷靜面對，絕對不能沖動。否則，可能會受傷或死亡。只有我們能清清楚楚地知道逃生方法，在災難來臨的時候，才能夠有效地自我保護。
安全的作文8
人的生活中，處處離不開交通，我們時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。
曾經(jīng)，在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，他死了。
曾經(jīng)，一個小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學��！
那是20xx年，一輛接送孩子的車停在學校的公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的'事情發(fā)生了，“砰”，那個小孩被門口撞倒在地，當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢？就是由于那個小孩。這樣看起來非常不起眼的一個動作，造成了無法挽回的遺憾。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們�！罢湎�，安全出行”，是我們應該做的。
安全的作文9
“人最寶貴的，是生命。生命對于每個人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內心的感想。現(xiàn)實生活中，有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。
隨著人類文明的進步，居民生活的提高，自行車，摩托車，轎車已經(jīng)進入了居民的生活。但在此同時，一個個慘不忍睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴，那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然 ，他無情的吞食著人的生命，一個個生命的突然離去，都會給一個家庭蒙上永遠的`陰影，給死者的家人，甚至更多的相關者但來無限的痛苦......
當你騎車在馬路是追逐，當你在馬路上與朋友打鬧時，你是否想到這時死神正在向他們招手。
人的生命只有一次，為了你，我，他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者。
我真正的體會到“平安”這倆字的含義，只有平安才是回家的最快的路。
安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦，而和諧社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏的智慧，作為一名普通的中學生，遵守交通規(guī)則，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德�！拔拿餍凶�，構筑和諧”這需要每個人從個人做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
正如人們說的“但愿人長久，千里路暢通”，“狹路相逢”，“讓”者勝”。
讓我們珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒……生命是短暫的，兩只眼睛一閉一睜，一天過去了；兩只眼睛一閉不睜，一輩子過去了。正因為這樣，我們更應該珍愛生命。今天，我們班開了一個關于交通安全的班隊課。
下午，班隊課在吵鬧的交流聲中開始了，我們小組也不例外：倩妮先把自己中午辛辛苦苦查的資料與我們交流了一伙兒，她講了許多關于安全的資料，有許多安全知識，我聽得津津有味，也學會了各種必學的安全知識。在倩妮講的時候，茂然和曾威也躍躍欲試，他們摩拳擦掌，把重要的資料一一舉例，等待自己的演講。到茂然了，他搞笑地把自己的資料說給我們聽，其他人笑得前俯后仰。笑完過后輪到我講了，神秘兮兮地說：“好戲還在后頭呢！”聽完我說的話后，其他人迷惑不解地說：“什么好戲，不會是你沒查資料吧？”我說：“不可能！不然先讓曾威說吧！反正等一會你們就知道了�！苯又�，輪到曾威了，他專心地讀起了資料。五分鐘……十分鐘……慢慢地過去了，老師讓我們停下，給其他同學看了我做的幻燈片。頓時，我們組的人都知道為什么我說好戲在后頭了。
就這樣，一節(jié)有意義的交通安全的教育課就畫上了一個圓滿的句號。
安全的作文10
安全是文明的體現(xiàn)，是一種文化，安全是尊嚴的象征，尊嚴是生命的價值所在。
生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃。每個人的生命都是獨特的。生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來。
自然災害造成大量人員傷亡，我們在為每一個生命逝去感到惋惜的時候，更加深深地感到生命的可貴。因此，當我們面對自然災害時，要沉著冷靜，利用自救知識保護自身，如當?shù)卣饋砼R時，低樓層的.應立即跑到空曠地區(qū)，高層的應躲在桌子、床下或衛(wèi)生間內，等待第一波過去，再逃生，切不可盲目跳樓。桑棗中學就是個很好的例子，四川汶川大地震發(fā)生時，學生們立刻按照老師的要求鉆進課桌下，在第一陣地震波后，快速而有序地疏散到了學校開闊的操場上，從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。由此可以看出，在災難來臨時自救是多么重要。
下面就來說一說面對各種災難時的措施：面對火災時，要迅速跑到室外，如出口被阻斷，應盡快跑到未失火的房間，關閉房門，阻擋火勢，如被困在失火房間內，要用濕布堵住口鼻，防止煙嗆窒息，貼地爬行至門窗附近，大聲呼救，不可倉皇跳樓。
生命只有一次，生命是寶貴的，作為未成年人，保護自身的生命健康，首先要懂得生命的價值，理解父母的養(yǎng)育之恩，其次，要多學一些衛(wèi)生保健方面的知識，養(yǎng)成好的生活習慣，尤其在緊
張的學習生活中注意勞逸結合，加強體育鍛煉，加強體質；再次，要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為；最后，當遭遇危險情境，生命健康受到威脅時，要沉著冷靜，采取最佳措施。
呵護生命，我們應從現(xiàn)在開始，從自身做起，讓每個人都充滿生命之愛，讓安全之花開遍每一個角落，讓安全永駐心中。
安全的作文11
親愛的同學們，當我們的鼻子嗅到那“辣皮”的香噴噴的氣味時，當我們的嘴巴對別人的零食垂涎三尺時，當我們的眼睛正在不由自主地望著那黃色的“衛(wèi)龍”時，你是否想去掏出自己口袋里并不充裕的零花錢去買那花花綠綠的惹人饞嘴的小食品?看看學校周邊的小攤點，上面各種各樣，五花八門的玩具，零食樣樣齊全：什么“黃金甲”，居然盜用“滿城盡帶黃金甲”的.片名，來引起我們同學們的注意，來達到銷售的目的;什么“代煙”，把包裝盒包裝成了煙盒的樣子，里面還裝著五支近似粉筆的食品，而且有一頭還模仿過濾嘴，染成了橙黃色。讓我們也學習大人抽煙。看看那叼著“煙”的同學，好看嗎?再看看那一角錢一根的辣條，上面放滿了味精，辣椒，這么低廉的價格，同學們想會有好東西給你吃嗎?答案是：不可能!
中國有句俗話說得好：“便宜沒好貨，好貨不便宜�！笔前�!在學校周邊的小攤小點上，既沒有營業(yè)執(zhí)照，又沒有衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，同學們，你們想一想，在這樣的攤點上怎么能買東西呢?那就會有人問了：“那去超市買不就行了嗎?”答案并不是如此!在20xx年，北京的一家“肯德基”里就發(fā)現(xiàn)了“蘇丹紅”。這是一種化學原料，長期服用就可能患上癌癥�？上攵�，不健康的食品多么可怕!會對我們的身體造成多么大的傷害!但是慘劇還在不斷地發(fā)生，一幕幕的悲劇還在不斷地重演：20xx年12月，沈陽市農(nóng)安縣小學發(fā)生食物中毒事件，原因就是長春一“老鼠愛大米”牌辣片。還有國家重大的4.26事件：新疆自治區(qū)昌吉州第三小學的311名小學生在飲用完學校周邊“黑心店”的“袋袋水”，“甜橙飲料”，“小朋友可樂”后集體中毒。就在前兩周的11月13日，在江蘇省金壇市就發(fā)生了數(shù)十名學生惡心中毒的事件，而他們中仍有60多名在接受治療。
安全的作文12
Hi！大家好！我是消防金剛“霄霄”，是一個超大的“變形金剛”。我高足12米，取材于兩輛報廢的消防車。我的胸膛是車頭，大腿是保險杠，腳就是輪胎，共重18噸。
我除了外形高大威武之外，身上還鑲著一塊大型LED顯示屏，能夠和別人互動對話。但我唯一遺憾的，就是自己不能動，只是一個擺設。不能像《變形金剛》里的擎天柱一樣，隨意變動。每天，我都在這樣的煩惱中入睡，難以安眠…… 這天早上，我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己能動了。我一下子激動得不得了。準備上街去逛逛。人們見了我，都萬分驚奇，很多人都在感嘆：“霄霄動起來可真壯觀��！這下，有了能動的消防金剛，我們就不用怕火災了！”我正與人們談的高興時，突然，四周都響起了急促的警鈴聲，“著火啦！著火啦！”街上的人們喊著，我急得不得了，心想：我既然是消防金剛，就要為消防事業(yè)盡一份力！于是，我飛快得往著火地點奔去，到了著火地點，火苗直竄，濃煙滾滾。被困在樓上的人們見了我，就好像見了大救星，喊著：“霄霄來了！霄霄來了！”大火好像一只猛獸，吞沒了整幢大樓，著火的大樓已成了一片火海，消防隊員都在用水管努力救火，但收效甚微。我拔出自己的超級高壓水槍，飛快地朝大樓噴射著，里面的人們急切的等待著，終于，火勢越來越小，越來越小……終于，火滅了。然后，我為了防止隨意沖進樓里救人會有危險，就啟動了自己的.云梯系統(tǒng)，把高樓內幸存的居民一個接一個的救了出來，人們都爭著感謝我。
突然，眼前的景象模糊了，我又回到了現(xiàn)實。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我一定能動起來的，為杭州，為中國，為世界造福，成為人們的“安全守護神”。
安全的作文13
今天，我們全校師生下午聽交警大隊的范隊長講話，首先，給我們講了一個故事，十九歲的哥哥去接十五歲的弟弟，在拐彎處超速，當場死亡，說明我們要遵守交通規(guī)則。
有一次，我去表哥家，在拐彎處，一輛騎自行車的年輕人和一個騎摩托車的人撞了，兩人都倒在地上了，騎摩托車的人兩手包頭，可是年輕人暈倒了，騎摩托車的人頭破了，流血了，一會兒年輕人醒了，倆人一直在吵，年輕人說：“因為你”。騎摩托的說：“誰讓你在拐彎處不看�！蔽矣X得他們都有錯，年輕人應該在拐彎處看有沒有人或車。騎摩托車的'應該在拐彎處慢行。從這個自行車和摩托車相撞的事件中，我知道了，在拐彎處無論有人無人都應該慢行，而不應該飛快的拐彎。應該一慢二看三通過。如果他們遵守交通規(guī)則就不會發(fā)生交通事故。
我建議大家都遵守交通規(guī)則，我也知道了良藥苦口利于病，交通守規(guī)利于民。酒后駕車生命打折。
安全的作文14
二戰(zhàn)結束后，皇家空軍統(tǒng)計了在戰(zhàn)爭中死亡的戰(zhàn)斗機和飛行員，以及飛機失事的原因和地點。結果令人震驚奪走最多生命的不是敵人的重炮火力，也不是大自然突如其來的暴雨，而是飛行員的操作失誤。更讓人不解的是，事故最頻繁的時候不是在激烈的交火中，也不是在緊急疏散中，而是在執(zhí)行完任務返航著陸前幾分鐘。
心理學家對這個結果并不感到驚訝，他們說這是一種典型的心理現(xiàn)象。高度緊張后，一旦外界刺激消失，人的心理就會產(chǎn)生幾乎不可抗拒的放松趨勢。飛行員高度集中在敵人的子彈上。雖然外界環(huán)境惡劣，但他們的大腦極度興奮，不容易出錯。
回來的路上，飛行員的'精神越來越放松。當他終于看到熟悉的基地，他的飛機離跑道越來越近時，他突然覺得安全了。然而，正是這一刻的放松，造成了巨大的災難。因此，人們稱這種狀態(tài)為虛假安全。
在人生的道路上，也有很多虛假安全。當你克服了很多困難，成功近在咫尺的時候，不要因為放松警惕而放慢腳步。
可怕虛假安全事實告訴我們，人往往不是在最困難的時候失敗，而是在最輕松的時候失敗。本來勝券在握，但精神一松懈，問題隨之而來，甚至導致徹底失敗。
安全的作文15
校園是我們每天生活、學習的地方，我們一天的大半時間都在校園度過，所以校園的安全非常重要。但學校里學生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動，經(jīng)常會發(fā)生一些擁擠碰撞的事情，有些同學還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學在學校掃地的時候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學違反學校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書、學習，有幾個男生在互相玩耍，突然聽到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過去，看見我們班的一個男同學的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個同學反應過來，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個同學飛快地跑去找老師，那個同學很快就被送進了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒有生命危險。后來經(jīng)了解是那個同學不遵守學校紀律，偷偷帶了一把裁紙刀回學校使用，并且在下課時拿出來和同學玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓。為什么這些安全問題老師和家長經(jīng)常強調要注意，可還是會一再發(fā)生呢？我認為主要是我們學生的安全意識還不夠強烈。首先學校應該多做安全教育和宣傳，讓我們學生參與其中，可以投稿和寫宣傳標語，防止意外發(fā)生；家長應做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀律的優(yōu)良作風，引導孩子把精力集中在學習上，閱讀優(yōu)秀的文學作品，不要玩有暴力色彩的游戲；學校和家長應該多給孩子講述生命的`意義，讓我們明白生命失去了就不會從來，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時我還建議學校開展一些有關醫(yī)療和急救的課堂，讓我們在意外發(fā)生時懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過這個血的教訓真真正正懂得珍惜生命，無論何時何地請緊記生命是最可貴的，做任何事情都要想想后果，要時時刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個平安、健康、快樂的環(huán)境！
校園，是我們生活、學習的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護著文明成長的地方。
在通往長大的路上，同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全，其中有天災，也有人禍，沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災難，沒一個血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個細節(jié)，提防每一個意外。走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么？
一個寧靜的下午，世界悄然無息，時間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進來，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外沖去。斗毆，一個血腥的代言詞，但在生活中卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎斗之勢。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠去。那時一個晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認為，在發(fā)火前，我們先要細想一下，想想結局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。
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