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未來的什么作文15篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的未來的什么作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的什么作文1
我長大了想當(dāng)一名科學(xué)家，專門設(shè)計(jì)汽車，我設(shè)計(jì)的汽車一定會(huì)非常神奇，有許多你想都想不到的功能。不信？那就聽我對你一一道來吧！
未來的汽車是水陸空三用的。每當(dāng)它在陸地上遇到堵車等情況時(shí)，只要按下車窗旁的白色按鈕，它就能瞬間變成一輛噴氣式汽車，在天空中按規(guī)定路線翱翔，再也不用擔(dān)心堵車而耽誤工作和學(xué)習(xí)；如果你想去水中看看，只要按一下藍(lán)色按鈕，它又可以變成一個(gè)封閉式的游艇，帶你暢游大海，探索未知的海洋世界。
現(xiàn)在地球上的污染十分嚴(yán)重，地球母親已不堪重負(fù)，發(fā)起了高燒，其中汽車廢氣的污染也占很大的.原因。所以未來的汽車首先是要節(jié)能環(huán)保的。未來的汽車是利用太陽能發(fā)電來行駛的，完全不用耗費(fèi)一點(diǎn)燃料和電能，特別節(jié)能。而且現(xiàn)在的汽車排放的尾氣很污染環(huán)境，未來的汽車則有自動(dòng)凈化汽車尾氣，使之變成氧氣的功能。
未來的汽車還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是不用空調(diào)也能根據(jù)外面的天氣通過改變自身顏色來調(diào)節(jié)汽車?yán)锏臏囟�，使之達(dá)到人體最佳適宜溫度。人坐在里面，冬暖夏涼，可舒服了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來汽車神奇吧！我告訴你吧，通過科學(xué)家們的不斷努力，未來還將有許多這樣既節(jié)能環(huán)保又功能齊全的東西呢！
未來的什么作文2
我首先便想到，“留”代表暫時(shí)的放棄，代表積蓄著不用�？晌业纳杏性S多美好的事物，我不會(huì)藏著它，我不會(huì)錯(cuò)過它的。正義，并非要留給未來才有，我現(xiàn)在就要正義�？鞓�，并非要留給未來才有，我現(xiàn)在就要快樂。親情并非要留給未來才有，我現(xiàn)在與父母就有親情……其實(shí)，很多事物有時(shí)效性，到了年齡不用，過期就貶值了。我認(rèn)為人應(yīng)該活著自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當(dāng)然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來的。我可以現(xiàn)在買上5000元股票，留給未來。如果經(jīng)濟(jì)正常，未來這5000元，或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片，留給未來，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來。這些作文將表達(dá)我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想，為老來體衰的未來的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來，當(dāng)人工智能盛行之時(shí)，再看著曾經(jīng)煞費(fèi)苦心編出的“死”作品，一定會(huì)感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的陽光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰(zhàn)亂，讓我留下醒世的'格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個(gè)三維空間，留到空間的禁錮完全打開的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類可以超越生死，旅行于時(shí)空的那天，留到一切維度都不是個(gè)謎，留到能量時(shí)代！
我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。 我就是未來。
未來的什么作文3
現(xiàn)在每天早上無論是上班還是上學(xué)都會(huì)遇到堵車，因此，大人和小孩經(jīng)常會(huì)遲到，這可怎么辦呢？不用擔(dān)心，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種鞋子，叫“飛人鞋”。人們一旦穿上這種鞋子，就能以每小時(shí)三百公里的速度在天空行走，它可以帶你去上學(xué)或到達(dá)你想去的任何地方。
但是“飛人鞋”也有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)。首先，因?yàn)樗俣忍欤碾娏亢艽�，所以，不一�?huì)兒，它就會(huì)因?yàn)闆]電而罷工的，如果發(fā)生這種情況，正在使用的人就會(huì)一下子從半空中直掉下來。其次，這種鞋子的速度很難控制，有時(shí)想停都停不下來，所以，被警察叔叔逮住也是常有的.事�？墒�，這可是在天上飛的，也限速嗎？
能不能讓鞋子快速充電，并安裝速度調(diào)節(jié)裝置呢？科學(xué)家們正在研究這樣的飛人鞋，它只要吸入空氣就能充滿電，并且可使用很長時(shí)間，在鞋子前端，還安裝了調(diào)速裝置，這樣既不用擔(dān)心突然從天空中掉下來，也能遵守交通規(guī)則了，正是兩全其美��！。
怎么樣，“飛人鞋”方便吧？既能讓我們準(zhǔn)時(shí)到校，又能讓我們體驗(yàn)每小時(shí)三百公里的爽快旅程。
未來的什么作文4
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題紙上。
讀下面材料，根據(jù)要求作文。
在一所著名高校的自主招生面試中，考官向前來應(yīng)試的.高中生問了一個(gè)相同的問題：你未來想做什么？
很多學(xué)生回答：想上貴校。
考官又問：上了我們這所學(xué)校后，你想做什么？
很多學(xué)生坦言還沒去想這個(gè)問題。
考官提示道：你難道沒有想過未來要成為一名科學(xué)家、宇航員、機(jī)械師、廚師、演員、運(yùn)動(dòng)員、教師、軍人……？
很多學(xué)生回答：那是小時(shí)候想的事了，都記不得了。
上面這段考官與學(xué)生關(guān)于“未來做什么”的對話，引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
�、谝浴巴该鳌睘轭}，寫一篇記敘文。要求：立意自定；有細(xì)節(jié)，有描寫。
未來的什么作文5
你知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？哈哈！那就讓我這個(gè)未來的建筑大師兼科學(xué)家來告訴你們吧！
一來到學(xué)校門口，一個(gè)高聳入云的正門立刻映入眼簾，讓你大飽眼福。在這個(gè)高大的校門頂端，有著用40千克黃金和一塊重達(dá)25千克的紅寶石做的一個(gè)精致的五角星。校門上，有一個(gè)全自動(dòng)耳紋驗(yàn)證，防止小偷進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，在你面前的是兩排柳樹，她們隨風(fēng)搖擺，美不勝收。當(dāng)你走到樹的跟前，就會(huì)有一個(gè)人造的，軟硬適中的樹枝將你托起來。下課時(shí)，和同學(xué)坐在樹枝上，一起聊天，所有煩惱就一股腦地飛到了九霄云外。也許你會(huì)問，如果摔下來了怎么辦呢？沒關(guān)系，這里的.地面都是彈簧床，一摔下來，還可以享受“被飛行”的美妙感覺。
老師的辦公室里，只有一只只機(jī)器臂在批改作業(yè)，教室里也沒有老師的身影，怎么回事呢？原來，教室里都有“面對面”教學(xué)機(jī)，也就等于，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)機(jī)器老師，就這樣，老師成了未來最清閑的職業(yè)。
未來的學(xué)校真好啊，我不僅希望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)，而且希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的人叫做——馮卓謙！
未來的什么作文6
我躺在沙發(fā)上想：我在未來會(huì)發(fā)明什么呢？我知道了，我要發(fā)明一種全能鋼筆，因?yàn)椋F(xiàn)在的鋼筆很不實(shí)用。
我發(fā)明的鋼筆可以提醒你的坐姿是不是端正的，它會(huì)“嗶嗶嗶”地叫，提醒你坐好。要是你還不坐好，鋼筆就會(huì)啟動(dòng)沒有墨水的模式來強(qiáng)制你。要是你寫的字有錯(cuò)誤的地方，鋼筆就會(huì)提醒你寫的字哪里錯(cuò)了，要是你實(shí)在不會(huì)寫，鋼筆就會(huì)幫助你寫一個(gè)對的，并提醒你多多練習(xí)。
神奇的鋼筆還可以幫你打電話。要是你的什么東西忘帶了，你就可以說出你們家家人的電話，并且會(huì)主動(dòng)撥打電話讓家人給你送來。
這種鋼筆既實(shí)用，又美觀。它實(shí)用之處在于它的墨水可以用太陽光轉(zhuǎn)化成墨，要是在陰天，烏云也可以為鋼筆的墨提供能量。它的美觀是因?yàn)殇摴P的外形五顏六色的'，還有各式各樣的裝扮，顯得非�？蓯邸�
未來的鋼筆還可以變成機(jī)器人。它可以陪你玩，陪你打游戲。未來的鋼筆還可以變成小戒指，攜帶很方便，要是別人拿你的戒指，它就可以啟動(dòng)警報(bào)模式，讓你有所警惕。
這就是未來的筆，我要好好學(xué)習(xí)，我相信我長大后一定可以發(fā)明出未來的這支神奇的鋼筆。
未來的什么作文7
未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子？是全智能的還是一些智能一些是人工？嗯，我覺得應(yīng)該是全智能的。
老師是機(jī)器人，電腦在課桌上，喊一聲就可以開機(jī)，課桌是多功能的，上音樂課時(shí)立馬出現(xiàn)音樂課的書，美術(shù)課立刻出現(xiàn)美術(shù)工具，但這些都是把書包放在抽屜里，沒帶的就不會(huì)出現(xiàn)。還有一個(gè)系統(tǒng)，就是你開小差桌子就會(huì)馬上發(fā)信號(hào)給機(jī)器人老師，老師立刻就會(huì)知道�？荚嚂r(shí)用的是課桌上的`電腦，到了規(guī)定收卷時(shí)間試卷立馬消失，這比人工收卷好上100倍。
衛(wèi)生間應(yīng)該是上完廁所就立馬會(huì)自動(dòng)沖水。洗手時(shí)，把手伸到水龍頭底下，水就立馬出來，并且配上洗手液，洗完之后自行烘干。而圖書館呢？進(jìn)去之后想好要看的書，這本書就立馬會(huì)出現(xiàn)在你的面前。閱讀時(shí)，不會(huì)的字，只需要點(diǎn)一下就可以知道那是怎么字啦。
操場和籃球場呢？它們會(huì)隨時(shí)變換，一個(gè)老師來上課，要教什么就會(huì)出現(xiàn)一塊什么場地，比賽時(shí)，有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的機(jī)器人。
食堂里，全部是機(jī)器人，機(jī)器人把飯菜做好，放在一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤里，所有人圍在那里�？匆娮约合矚g的菜，就夾一些放在碗里，這樣不至于浪費(fèi)和吃不完。就連洗碗都是自動(dòng)的，只要把碗放進(jìn)水池里，洗碗機(jī)就會(huì)自動(dòng)把碗給刷干凈。宿舍呢？也是全部智能，床自動(dòng)裝鬧鐘，該起床時(shí)就立馬把人叫醒。
我希望未來的學(xué)校就是這樣的。
未來的什么作文8
轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去很多年，就讓我來帶你看看未來的學(xué)校是什么樣的吧！
剛進(jìn)學(xué)校，便看見幾個(gè)機(jī)器人保安在大門口守著，這樣多好呀，我心里想，這樣那些人保安就可以休息了。
剛進(jìn)教學(xué)樓，眼前的一幕叫我大吃一驚，以前的樓梯居然成了電梯，如果腿腳不方便的同學(xué)，可以坐旁邊的.小椅子滑上去，這就不用家長背來背去了，如果椅子壞了怎么辦呢？機(jī)器人老師分分秒秒鐘背到教室里。
如果你覺得下課沒玩的東西，你可以去機(jī)器人校工那里拿一個(gè)可以站上去飛的小飛船，你可以飛遍整個(gè)校園。
還有教室，教室的大屏可以等你看完了之后自動(dòng)換，這樣就不用操作鼠標(biāo)了，還有教室里的墻更為神奇！可以自動(dòng)更換顏色，你覺得燥熱時(shí)，它會(huì)變成涼爽的藍(lán)色，你覺得很冷時(shí)，它會(huì)變成溫暖的紅色，這樣還可以保持教室里冬暖夏涼，這就是未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來的什么作文9
現(xiàn)在的學(xué)校比較發(fā)達(dá)，但很多東西是現(xiàn)在在學(xué)校做不到的`，但不代表以后不能。
我猜，以后學(xué)校會(huì)更智能書本可以可以自動(dòng)翻開，電視機(jī)可以有更多功能，黑板可以搓了，再有剛才寫的東西。并且永遠(yuǎn)不會(huì)壞掉。
學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，無論是好是壞，它永遠(yuǎn)不會(huì)變。因?yàn)樗兄鵁o數(shù)的關(guān)愛。它是孩子們最快樂的第二個(gè)家，它能讓孩子有知識(shí)，也能讓人找到快樂。
這就是未來的學(xué)校。
未來的什么作文10
海陸空摩托車的功能有三種，可好了。
車上有三個(gè)按鈕，按第一個(gè)，摩托車會(huì)把輪胎縮進(jìn)上部分，變成像船最底下的那部位，后面有兩個(gè)推動(dòng)器，作用是讓摩托車向前行駛。這，就是第一個(gè)功能，可以在海上行駛。
按第二個(gè)按鈕，摩托車就會(huì)展翅，變成像飛機(jī)一樣。車后面有兩個(gè)螺旋槳，在它的'身上有兩個(gè)機(jī)翼，可以伸縮。這，就是第二個(gè)功能，可以在天空中飛行。
按第三個(gè)按鈕，跟平時(shí)看到的差不多，不過，有一點(diǎn)小小的變化。車后面有一個(gè)加速器，車頭有個(gè)防面罩，從防面罩中也可以看到外面的世界，車?yán)镉袀�(gè)備用輪胎，以防萬一，這就是第三個(gè)功能，在陸地上行駛。
如果真的有海陸空摩托車，那就方便多了。
未來的什么作文11
電梯妹像是一朵憂郁的蘑菇，只是這蘑菇無害。
電梯妹的奶奶愛打麻將，爸爸常年在外，媽媽辛苦賺錢。童年的時(shí)候，她總是一個(gè)人生活，夜很深聽到媽媽喊她名字的時(shí)候，才從閣樓上走下來，一言不發(fā)地跟在媽媽身后。
電梯妹家的閣樓我見過，小小的，平常堆放雜物，因?yàn)榭臻g狹小，里面的東西常年不清理，總能聞到一股霉味。她就蹲在那里，透過那老舊的鐵門縫向外張望。外面的墻壁上是爬藤類的植物，偶爾會(huì)路過一兩只動(dòng)作遲緩的小蝸牛。
后來她家所在的地方拆遷，她搬進(jìn)三十二層的商品房里。樓道里有五臺(tái)電梯，心情不好或者很無聊的時(shí)候，她總是靠在電梯最里面，跟著電梯上上下下。于是大家開始悄悄地叫她電梯妹。
電梯里，電梯妹能看到五味人生。
十七樓的小女生像她一樣憂郁，大概是喜歡上了一個(gè)男生，總愛跑到頂樓去。頂樓的月亮飛向哪里，頂樓的風(fēng)往哪里吹，她應(yīng)該最清楚吧。有一天小女生去了頂樓，好久都沒有下來，電梯妹心里猛地一沉，急忙到頂樓去一探究竟，在天臺(tái)的西北角，巨大的排風(fēng)口呼呼地往外吹著風(fēng)，卻還是能聽到她難聽的嗚咽聲。心底的眼淚，流出來總是好的，要不心是偏酸性的，不甜。
住在三十二樓的范老師在離開電梯時(shí)總會(huì)按下一層的按鈕。有一次他回頭，才發(fā)現(xiàn)原來電梯妹在他后面，嘿嘿一笑，說，一樓的住戶多，這樣他們等電梯的時(shí)間短一些。聽得電梯妹的心暖暖的，范老師是不喝酒的，有天快十一點(diǎn)的時(shí)候，電梯妹看到神色黯淡的范老師提著好幾瓶啤酒就上去了。她悄悄地偷走了他塑料袋里的開瓶器，放了一塊口香糖進(jìn)去。第一次做賊，慌張極了，心里直打鼓，但她成功了。第二天，她去還開瓶器，一臉疲倦的范老師說：“謝謝你�！彼�，他不是因?yàn)榻裉斓氖抡f謝謝。
無論是沉默，還是自以為是的關(guān)心，四方的電梯間，給了電梯妹種種未經(jīng)歷過的人生初體驗(yàn)。把自己放進(jìn)別人的世界里，也慢慢想明白了要怎樣才能做出最完美的選擇。無論外面的世界是什么樣的，無論他們曾經(jīng)歷過多少風(fēng)雨，但走進(jìn)電梯的一剎那，心都變得善良。
這是聽來的朋友的朋友的故事。來自朋友轉(zhuǎn)發(fā)的聊天記錄，對方是個(gè)女生。
當(dāng)年她一把“天霜寒氣”帶領(lǐng)小白徒弟殺怪刷圖升級，喜歡讓他叫她師父，可是他卻總是叫她念姐，也是唯一一個(gè)叫她念姐的人。
如今她一身垃圾裝備被人刷喇叭追著罵，她無能為力，還是只能默默地打怪升級，以期早日擺脫這樣的被動(dòng)局面，然而卻意外聽到一句“有什么沖我來，不要針對她”，面對著這個(gè)一身透明天空個(gè)頂級裝備的人，總覺得似曾相識(shí)，突然他說：“念姐，好久不見。”那一刻，她頓時(shí)潸然淚下。
我聽到這個(gè)故事的時(shí)候，突然想起那些說了再見就沒有再出現(xiàn)的朋友。
她們都還好嗎？
我很想她們。
熱戀的時(shí)候，我問他：“你有多愛我？”
他說：“不知道。”
我很失望
他又說：“雖然不知道，但是，怎么著也比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)吧。然后，恰好又比明天少一點(diǎn)點(diǎn)�！�
類似意思的話，我看過，但我從沒聽他說過。所以我仍然很感動(dòng)。
我總在尋找一些問題的答案。
我在外面的時(shí)候，我媽總說想我了。我回家了，我媽又總說我。吃零食她說我，睡懶覺她說我，玩手機(jī)她也說我······她是真的`想我了嗎？
當(dāng)我穿著新鞋的時(shí)候，別人踩我鞋了。當(dāng)我的鞋子很久了，別人踩我腳了。別人到底踩我哪了？
爸爸說他今年六十多了，老咯。我說他今年才三十多歲。難道他不是我出生以后才當(dāng)上爸爸的嗎？
······
我猜，這世上一定有另一個(gè)自己，做著我們想做的事，過著我們想過的生活。
我還沒有老到可以回味人生，就已經(jīng)在現(xiàn)今的時(shí)光里回憶青春。于是情懷永在，在這世上找同類，在舊木箱子里找回憶。像離群的貓，坐在屋里看門外的熱鬧光陰。
我知道未來會(huì)懷念什么。懷念走過的青春，相逢過的人，以及遇見的事。我還會(huì)懷念多年前的自己——善良、真誠、愛沾沾自喜與自娛自樂，懷念那曾以為過不去的坎，懷念每一次足以告慰內(nèi)心的小成功，然后再勉勵(lì)自己挑戰(zhàn)下一段征程。
平凡如我，即便我過去一無所有，也曾在茫茫人海中前進(jìn)過。那些曾令人歡笑與憂愁的事情仍印在我的腦海里，它能讓我擁有一個(gè)不靠同情而活的老年，能讓我更用力地活在現(xiàn)在。
我想這就夠了。
未來的什么作文12
親愛的老師，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，請不要有太多的`牽掛，您該注意保重自己的身體呀！老師，我想對您說，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，尤其是給班級扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧，請不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級和同學(xué)，我們一定會(huì)像您希望的那樣越來越棒！
老師，我想對您說，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說：“同學(xué)們，我們聊聊吧�！蹦嬖V我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當(dāng)我們踏上社會(huì)，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個(gè)同學(xué)，可是大家都聽的入了迷，那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對方不好意思的笑了。
老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們。
未來的什么作文13
現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字.這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆.因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板.
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個(gè)大屏幕一樣.黑板的左邊,有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上.它還能調(diào)節(jié)科目呢!這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器,上語文課了,老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字.同樣,上數(shù)學(xué)和英語課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了.第二個(gè)是清除鍵.它的.功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉.第三個(gè)是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小.這樣,即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了.
黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器.這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯(cuò)吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會(huì)笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。
未來的什么作文14
未來的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅里，不用辦一點(diǎn)事情，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機(jī)器人為你做的。
早晨，機(jī)器人就像一只小鬧鐘一樣，在你所說的時(shí)間準(zhǔn)確無誤地把你叫醒。吃完早飯，你可以到住宅內(nèi)那美麗的院子里，欣賞美麗的景色、散散心。
中午到了，服務(wù)機(jī)器人為你安排好桌椅。廚師機(jī)器人會(huì)為你端上美味的菜肴，可以讓你大飯口福。
午飯過后，服務(wù)機(jī)器人準(zhǔn)備舒適的'沙發(fā)。坐在上面，就會(huì)感到屁股底下有一層薄薄的海綿。你可以盡情地玩電腦、看電腦。也可以痛痛快快地淋一個(gè)舒服的熱水澡。好舒服�。� 時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又到了晚上。廚師機(jī)器人就會(huì)“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”�！拔咫娔X”指的是：豬肉、銀耳、皮蛋等，五顏六色，會(huì)讓你忍不住吃上一口。 睡覺時(shí)間到了，兩位服務(wù)機(jī)器人會(huì)為你準(zhǔn)備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺。
未來的住宅會(huì)讓你的每一天都過得很美好。你喜歡未來的住宅嗎？
未來的什么作文15
在20xx年的一天，我是一名發(fā)明家，發(fā)明了讓人們更方便的東西，其中最棒的是一間房子。
在山清水秀的'環(huán)境中，有一座小木屋，人們覺得很簡陋。其實(shí)，它是數(shù)據(jù)虛擬出來的，是一座高大的酒店。當(dāng)客人進(jìn)來的時(shí)候，智能機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)客人來到房間�？腿藗兩钋槠谂�，結(jié)果房間內(nèi)空空如也，連一張床都沒有。如果你也這樣想，那么，大錯(cuò)特錯(cuò)。房間會(huì)模擬出客人想象的環(huán)境，5G技術(shù)的運(yùn)用，跟真實(shí)完全一致，能模擬出人的最直接感受，這是酒店房間的第一個(gè)特別之處。
在房間，你可以像在度假村一樣，饑餓的時(shí)候，智能機(jī)器人會(huì)端上各個(gè)國家的美味佳肴，讓客人們細(xì)細(xì)品嘗，回味無窮，這是第二個(gè)特別之處。
我們的未來多美好啊！我們應(yīng)該記住這句話：只是空想不去努力，所有的設(shè)想都無法實(shí)現(xiàn)。我們只要努力，有一天想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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