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為熱愛鼓掌作文初中

時間:2024-07-12 16:08:53 以什么為話題的作文 我要投稿
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為熱愛鼓掌作文初中

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的為熱愛鼓掌作文初中,歡迎大家分享。

為熱愛鼓掌作文初中

為熱愛鼓掌作文初中1

  年少的我們,每人心中都揣懷著一顆夢想的種子,或大,或小,或簡單,或復(fù)雜,或真實,或虛幻,卻不知何處安放,何時發(fā)芽,何年開花。

  逐夢,是一場注定孤獨的旅行,沒有一直和你同甘共苦的兄弟,沒有永遠鼓勵著你的話語,沒有不可磨滅的光明,亦沒有一步登天的捷徑。

  蝸牛之所以能爬上世界之巔,是因為它能夠堅強不屈,屢敗屢戰(zhàn),一步一步地往上爬;雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中,是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓練,克服膽怯與畏懼,一點一點地迎向藍天。成功的路上,誰沒有汗與淚,辛和苦?沒有付出,又哪來收獲?

  或許有時候付出與收獲并不成正比例。為了一個夢想,我們努力地做到最好了,付出了汗水,也付出了淚水,還付出了時間,但卻得不到夢想中的結(jié)果,甚至還會遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷,失望,沮喪噴涌而出。我們迷茫了,彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點,沒有人給我們鼓掌,沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義,不知道功夫是否不負有心人,不知道我們有沒有能力成功,不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄?

  不!別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂,一無所有,不知天高地厚,但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的'努力都是徒然。在逐夢的路上,道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷,迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心,現(xiàn)實大?赡軙䦟⑽覀兊尿湴晾淅渑南,物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒我們的初心?晌覀兘^不能放棄!

  收起眼淚,為自己鼓掌,為自己加油吧!在我們失望,頹廢,近乎絕望時,為自己鼓掌吧。人生的路上,總會有挫折和失敗,不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌,但我們學會了堅強,不是嗎?

為熱愛鼓掌作文初中2

  俗話說熱情接待的人是好人,可有一次,我卻丟進了熱情的陷阱。

  一次暑假,爸爸帶我和老娘去北京游玩。等游遍故宮、長城、天安門等地方,肚子就開始抗議了。于是,親愛的老爸決定帶我去集市上買幾只大螃蟹來填報咕咕直叫的肚子。

  經(jīng)過10分鐘的轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是原來那個小伙子的大螃蟹肥,而且他還說對了,其他地方真的是14元一斤。于是,我和爸爸回到那里。攤主見我們回來了,立刻擺出笑容說:“我說的對吧,其他地方都是14元一斤,而且還都沒我這的肥?”“恩,你還真說對了,我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是決定到你這來買!毙』镒右宦犝f:“好嘍,來5斤嗎?”爸爸擺出大款的架勢說:“5斤哪里夠,給我來10斤。”“好,看在你們賣我這么多螃蟹,就算你們10元一斤!蔽乙宦,心里美滋滋的。

  買完螃蟹,爸爸拎著螃蟹和我回到賓館,讓賓館的'廚師幫我們烹飪這些美味。在燒螃蟹的期間,爸爸興奮的跟媽媽講著剛才的故事,還說今天就等著吃大餐吧!

  可是過了好一會兒,廚師才端上來幾只螃蟹。爸爸見了,疑惑不解地問:“咦?不對呀,我買了10斤螃蟹呀!

  怎么這里就這么幾只,才足半斤呢!

  ”廚師說:“別提了,你們買的全都是死螃蟹,我們好不容易才挑出幾個可以吃的,燒了端上來的!薄鞍,螃蟹腳明明可以動彈的呀?”我也在一旁插到。廚師搖了搖頭,擺出一副很有經(jīng)驗的樣子說“你們不知道呀,死螃蟹一捏,腳也能動彈的呀!

  ”“?”我和爸爸都很吃驚。媽媽這時幸災(zāi)樂禍地說:“你們呀,這是掉進了熱情的陷阱呀!

  ”真沒想到,熱情本是一種好事,可現(xiàn)在卻變成了騙人的把戲。真是萬萬沒有想到呀!

為熱愛鼓掌作文初中3

  記得小學四年級的時候,在上學期的一次考試中我只考了88分,這是我考的第一個最低分,看到分數(shù)自己的心在撲撲地跳個不停,急促的,就好似剛剛跑完步一樣。因為我很擔心卷子拿給父母看的時候,他們會怎樣,是傷心、是生氣、還是……我不敢想象。

  隨著時間一分一秒地過去,離爸爸媽媽下班的時間是越來越近。我的心跳也隨之變得越來越快。我真不知道下面會發(fā)生什么。我已經(jīng)沒有心思做作業(yè)了,只是不停地在房間里走來走去,腦子里不時閃過不給他們簽字的念頭,但最后這個念頭還是被我給否定了。他們回來了,在飯桌上我和往常很不一樣,我一句話未說,很快就把飯吃完了。

  等到他們吃完飯以后,我猶豫著把卷子拿給爸媽看。

  他們先是一愣,過了一會兒才緩過神來,我知道這意味著我完了,我低下頭閉上眼睛等待著他們的批評,但是出乎我意料的'是,他們并沒有責罵我,也沒有生氣,而是輕輕托起我的頭,給我分析原因,還對我說:“沒事的,只要你努力,下次會考好的。繼續(xù)努力吧。”我對父母的舉動感到吃驚,因為在我的身邊,因考試沒考好而被父母責罵的例子太多太多了。

  隨著年齡的增長,有時考試往往不如人意,但是爸爸媽媽從來沒有責罵過我,都是在鼓勵我,爸爸還經(jīng)常給我講立志的故事。

  父母對我的要求并不苛刻,從來不勉強我。就是因為這樣,我更喜歡自己的事自己做,因為這樣,就算我一個人的時候,我都知道如何生活。

為熱愛鼓掌作文初中4

  寬容是什么?是一種美德,一種修養(yǎng)。但更像是一束陽光,溫暖我的心田。

  記得一個陽光明媚的早晨,我邁著輕盈的步子來到了學校,剛進班門就看見一大群人圍在我同桌的座位上!霸趺催@么多人,他們圍著干什么呢!不行我必須湊熱鬧去。”想著想著我跑了過去,拔開人群,看見同桌坐在座位上,手里拿著一個漂亮的鉛筆盒。我坐到座位上邊放書包邊對他說:“鉛筆盒不錯,等回措給我看看,這到底是何方神物引來這么多人觀望!敝灰娝α诵Π雁U筆盒給我,然后對人群揮了揮手說:“不看了,不看了,馬上要上課了。"人群一聽這話,全散了。這時我拿起鉛筆盒仔細看著。這是一個長方形鐵盒,鐵盒上有一個長的卡哇依的小男孩,小男孩的旁邊有兩只小狗在快樂玩耍,背景是夢幻般的藍色。這樣的鉛筆盒誰見了都會被帶入其中的境界吧!

  看著看著我入了迷,這時一位搞惡作劇的.同學拍了我一下,我嚇的手一抖,鉛筆盒墜落到地上,那位搞作劇的同學不知情的跑著嚇別人去了。我站在那,看著筆盒不知所措,上面的圖案摔花了,小狗不在玩耍,在傷心哭泣。我偷偷看了他一眼,只見他一怔連忙拾起鉛筆盒?吹竭@一慕我心想“完了,完了。這可是他剛買的自己還沒捂熱乎呢!就被我摔壞了。”我沉著片刻,對他說:“對不起,你責怪我吧,這樣我的心里也好受些。”“沒事,你又不是故意的,我干什么要責怪你,在說這只不過是扁了而以,在修理一下就好了!蔽冶牬笱劬柫艘宦曊娴,他卻彈了一下我的腦門說真的。我笑了,他也笑了。

  “海納百川,有容乃大。”這句話讓我從他身上,深刻的明白了含義。

為熱愛鼓掌作文初中5

  那一天下午,天陰著臉,涼颼颼的風吹著路邊的大樹,大樹“沙沙”地響著,仿佛在痛苦地呻吟著。比這天氣還糟的就是我的心情。

  我左手拉著衣領(lǐng),右手緊緊拿著一張得B分的試卷,向家慢慢地走去。在回家的路上,我不由得想回家后的情景——媽媽劈頭蓋臉地罵我一頓之后,爸爸還會打我一頓,讓我把錯題改上好幾遍,然后……想到這我就不敢往下想了,因為我也沒這個膽量往下想了。

  像夢游似的,還沒覺得怎么著,我來到了樓底下。這時我才發(fā)現(xiàn)汗水已浸透我的衣服。暗夜?jié)u漸織上天空,風像小蛇一樣從衣領(lǐng)鉆進去,又從衣服下面爬出,我趕緊拉拉衣領(lǐng)硬著頭皮上樓。

  走到離家門口十步遠的地方,不由地放慢了腳步,如同一個年邁的老人,抬起發(fā)顫的腳,緩慢地向前挪動。大約有一個世紀那么長,我終于還是走到了家門口。我緊咬著發(fā)紫的嘴唇,抬起顫抖的`手,想按門鈴,可又縮回去了?创巴庖呀(jīng)黑了天,作業(yè)還沒做,終于抬起了手,閉上雙眼,按了門鈴。

  “咔嚓”,門開了,爸爸開心地跟我打招呼。廚房里還是媽媽“叮叮當當”的炒菜聲,聞到的還是陣陣誘人的菜香味。我的頭上立即冒出了一顆顆大汗珠,隨后把試卷用顫抖的手給了開門的爸爸。爸爸接過試卷看了看說:“只是粗心,做題要細心,多檢查一遍。加油,下次一定能考好,你可以的!”我在路上想的那一幕竟然沒有發(fā)生,我羞紅了臉,呆在原地;蛟S是看出了我的尷尬,爸爸擺擺手說:“快去吃飯吧!蔽伊⒖桃园倜讻_刺地速度沖向餐桌。

  又考試了。爸爸的鼓勵讓我整顆心都溫暖起來。這次我認真地做著每一道題,檢查了好幾遍,然后自信地交卷。爸爸媽媽,我不會再讓你們失望了!終于,成績出來了,我拿到了100分!這讓我雀躍不已。

為熱愛鼓掌作文初中6

  既然想要擁有一方自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂?shù),除了悠悠的白云,還有重重迷霧。

  既然想與千里馬并駕齊驅(qū),那么又何必埋怨萬里征途?

  只有仰天長嘯,揚鞭奮蹄,才能達到前所未有的高度。

  既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。

  是什么給你如此的動力,如此的豪言壯語呢?

  是掌聲,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū),是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。

  掌聲是無言的.,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……

  記得,那是個秋高氣爽的下午,我參加了學校舉辦的演講比賽。

  演講開始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的準備。

  演講時,我望著臺下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺得兩腿在顫抖著。

  這時,全場肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽,我的心更慌,只覺得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺上,一時呆住了,不知所措,很久沒能說出話。

  突然,一聲清脆的掌聲傳入我的耳際,是他———校長在為我鼓掌,他沉穩(wěn)而有力地擊著掌,像清泉注入我的心頭,似一種花的芬芳傳入我的鼻中,如洪波激蕩著我的心扉。

  這掌聲開啟了我的思緒,在不知不覺中演講結(jié)束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。

  掌聲,是前進的動力,給了我面向人生頂峰不斷探索的動力。

  人需要掌聲,它能給人以信心。

  讓我們擊響掌聲吧!

  向著太陽,向著藍天,向著白云,讓它們來傳遞我們的心聲!

為熱愛鼓掌作文初中7

  在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,找回自信;在掌聲中,我們成長。

  在班上以語文而備受肯定的我,卻在一次月考中考了79分。望著試卷上刺眼的分數(shù),那79分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那79分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對?

  對我寄予厚望的.語文老師;讓我怎么去面對一直夸我語文天才的同學;讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著。

  放學后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走;氐郊,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“語文,79分,這次沒考好,下次我會努力的!备改嘎犕,先是一愣,然后就說:“吃飯吧!憋堊郎希蠹叶伎粗郎系娘埐,卻沒有心情吃,都沉默著。

  “啪!啪!啪?”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。

  我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎恼,鼓勵你,激起你奮發(fā)的信心!闭f完,媽媽,也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會血恥的!

  說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為血恥做準備。

  鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。

為熱愛鼓掌作文初中8

  膽小就像一個魔咒一樣,如影隨行的跟著我,怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑,可是我沒有那個勇氣,直到那次比賽,才讓我重新拾起自信。

  在班級里,我一直就是一個默默無聞的女孩,人多不敢說話,一說話就臉紅。上課時,老師提問的問題,我都會回答,可是,我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人,讓大家都能記住我,可我就是沒有那個勇氣。

  不久后,區(qū)里舉行了“少先隊員風采大賽”的活動,每班派一名選手參加。當班主任宣布這個消息時,我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓,好想報名參加,手微微動了一下,想舉手報名,耳邊似乎傳來一個尖銳的我的聲音:“就憑你,能行嗎?”,手又悄悄地放了下來,這時另一個溫柔的聲音飄進我的耳朵:“我不試試怎么知道自己不行?加油,相信自己一次!”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學異樣的目光中,我用只有我自己,才能聽到的聲音說:“老師,我想報名參加!”班主任隨即帶頭為我鼓起掌,說:“好,我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽!”

  報名之后,我每天除了完成學校老師布置的作業(yè),還要抽出一小時的時間加強練習,有時我有一句話唱得不好,我的聲樂老師會讓我重復(fù)唱上幾遍,甚至20幾遍,枯燥的練習,讓我想放棄,每當有這個念頭時,腦中就會浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神,認真練習了起來。

  比賽的日子到來了,看著在臺下黑壓壓的'觀眾,我好緊張,深深地呼吸了一下,壓下內(nèi)心的恐懼,假裝鎮(zhèn)定地演唱起來。唱著唱著,好像就沒有那么膽怯了,反而唱得更加投入了,當我演唱完畢,臺下響起了轟鳴般的掌聲。

  這次比賽我成功晉級了,內(nèi)心的喜悅,無以言表。原來我也可以很棒,以后的我一定會更加自信、從容地面對自己。我要為自己鼓掌!

為熱愛鼓掌作文初中9

  遠遠望去,操場上有四位女孩正在奮力的投擲實心球,他們都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁邊羨慕地看著她們。看著他們奮力的投擲,看著他們離十分越來越近,我的情緒卻越來越低落。

  我不禁一次又一次地問自己,我選擇這項是不是錯了我終于鼓起勇氣,拿起球擺好姿勢,奮力一擲。還是那個雷打不動的位置,還是那個一成不變的分數(shù)——六分。哎,我要怎么辦啊?我突然想要放棄了……

  回到家里,媽媽給我煮了夜宵?墒且驗槲乙恢毕胫@些事,心里猶如有一塊巨大的石頭壓著,因此沒什么胃口,草草結(jié)束。媽媽感到很奇怪,問:“在學校,發(fā)生了什么讓你這么煩心的事嗎?”我不想回答,并搖了搖頭。媽媽接著說:“那好吧,你不想說也沒辦法。那你的體育選了什么,能得多少啊?”我的心突然掉到了谷底,真應(yīng)了那句老話:“是福不是禍,是禍躲不過!蔽业拖骂^,隨手拿起一本本子,一邊翻動一邊嘆息:“目前最多三十一!蔽艺娴'感到很苦惱,實心球總是扔不遠,跑步也跑不快,我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來。媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“沒事的,不要還沒有考試就放棄了,自己努力總能進步的。你得了這次中考試很重要,一定要拼盡全力啊!卑殡S著媽媽的話語,我也不禁陷入思考:中考的成敗意味著我是否能進入理想的學校。而體育中考只是其中小小的一項,也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能讓信任我的人失望,一定要努力奮斗。這一刻,我仿佛全身充滿了力量。

  第二天,我重新站在了操場上,重新拾起了實心球,重新擺好姿勢,重新抬起了頭,重新望著過去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己,奮力向前拋,努力把過去的自己打碎。

為熱愛鼓掌作文初中10

  掌聲,人人都需要的東西;掌聲,多么神奇的東西;掌聲,一切前進的源泉……雖然掌聲只是“噼哩啪啦”一陣,卻能給人心靈上的動力。生活中,我有許多為自己鼓掌的經(jīng)歷,考試考到了高分,化解了與朋友之間的矛盾,幫助了別人,撿起了地上的垃圾……但至今還讓我記憶猶新的卻是那件微不足道的事……

  那是一個炎熱的夏天,爸爸媽媽一大早就出去了,沒辦法,我只好“犧牲”一個硬幣,獨自坐公交車去盛老師家畫畫。雖然是早上,可天氣還是奇熱無比,刺眼的陽光照在身上火辣辣的,小河平靜得沒有一絲波紋,偶爾有一陣風吹過!罢媸堑,爸爸也不等我一下,送一下我又不會少一塊肉,唉,這討厭的'夏天,怎么這么熱啊……”去站臺的路上,我還在不停的怨天尤人。不一會兒,來到站臺了,一陣“唧唧喳喳”的喧鬧聲讓我更加煩躁。盼星星盼月亮,終于把汽車給盼來了,我以迅雷不及掩耳勢,沖上了車,搶了個好位置,其他人也擁擠地上了車。這時,只見一個身材高大的男人拖著個行李箱,不停地嚷嚷:“讓開,讓開!讓你讓,沒聽見啊?”說著,推了一把身邊的老奶奶,這個大概已經(jīng)年過六旬的老奶奶差點跌了一跤,我頓時來了火,也不顧座位一下子沖出門外,正準備給他一翻訓斥時,看了一下他兇相畢露的臉,膽兒都縮小了好幾倍,只好小心翼翼地扶起老奶奶,等所有的人都上了車再慢慢地上去,自然,已經(jīng)沒有座位了。唉,真恨我的懦弱。老奶奶感激極了“謝謝你,小姑娘,唉,現(xiàn)在什么人都有……”我笑著說:“沒事,沒事,您要注意身體啊!”一路上,車一顛一顛的,可我心里卻哼著歌,為我?guī)椭死夏棠潭恼?

為熱愛鼓掌作文初中11

  倫敦,奧運賽場,昔日的世界短跑冠軍,飛人劉翔跌倒了,傷了腳,痛了心,但意志仍然堅強。你如一只飛鷹在暴雨狂風中折斷了翅膀,你的疼,我們最懂,你用沉默的心,你用那一抹紅唇與你心愛的欄吻別。

  你這一次跌倒,又堅強地爬起,意味著你下一次的站立,走起來,走起來了,你用單腿的行程,把終點到達。劉翔,我們屏前無數(shù)個關(guān)注者,都在這一刻為你鼓掌。

  奧運,金牌固然重要,但奧林匹克精神更重要,你的這種精神無法阻擋,也無法阻擋你明天還會振翅高翔。惋惜,痛苦會帶著羞澀的氣息,不過,沒關(guān)系。這一次由于腳傷,沒能拿到金牌,我們也懂。在這個時刻,我們不會忘記你昨天繽紛的舊影。你曾經(jīng)美的色彩是多么的耀眼,你曾經(jīng)的榮耀是多么的輝煌。人們啊,不要因為這一次腳傷的失誤,沒拿金牌而埋沒你曾經(jīng)的所有成績,人們啊,不要因為這一次的`失誤而忘記你昨日婉如飛鷹般的身影。

  這一次倫敦奧運賽場,又讓我們再一次看到你的意志是多么堅強,這一次,又讓我們再一次看到你身上生出的新力量。倫敦奧運,我們要為你喝彩,奧運會場,唯你最棒。十三億人在為你加油,只因你在賽場沒有半途而廢。十三億人為你鼓掌,只因你拖著腳傷走到你所要到達的終點。劉翔,奧運賽場,你為我們中國揚起了眉,奧運賽場,你為我們中國逞了志氣。我們都在被你的堅強的精神所感動,奧林匹克精神在你身上足夠地體現(xiàn)。我們會最美的鮮花捧給你;我們會把最動人的歌聲獻給你。

  你贏了,劉翔。贏了,中國。

為熱愛鼓掌作文初中12

  為自己鼓掌,我相信你看到這個題目之后,你一定會有點疑惑,我為什么要我自己鼓掌呢?請你靜聽我為你解開這個謎吧!

  在我的生活中有一件令我非常難忘事情,就是為自己鼓掌。記得有一天,我在馬路上撿到了5元錢,我把它交給了老師,可是老師并沒有當著全班同學的面表揚我,但是在我的內(nèi)心里我還是要為我自己高興;因為我做對了一件事情,雖然老師沒有表揚我,同學們沒有給我掌聲,但是我要為我自己鼓掌。我們每個人都應(yīng)該學會為自己鼓掌,特別是自己做對了一件事情后,更應(yīng)該為自己鼓掌;給自己樹立做好事的信心。也許你只是一棵小草,經(jīng)常不被人們忽視,甚至會被人們無意的踐踏,但是你也要為自己鼓掌,為自己認為自己對的地方鼓掌。

  因為鼓掌是對自己所做的事情的.一種肯定,是對自己拾金不昧行為的一種鼓勵;一種獎賞。是告訴自己今天做對了一件事情,也是向你絢麗多彩的人生鼓掌!鼓掌是對自己說:不要對自己失去信心,要為自己鼓掌,相信自己,超越自我,相信自己是最棒的,我們要學會為自己鼓掌,不然別人怎么會相信你,你要對自己有信心,這樣別人才會相信你能行,為自己鼓掌就是為自己鼓勁;就是為自己喝彩!所以我們要學會為自己鼓掌,我們不僅要我自己鼓掌,我們還要正確地認識自己。我們要經(jīng)?吹阶约旱膬(yōu)點、閃光點,只有這樣我們才能夠進步,你不要總是看到自己的缺點的,倘若我們整天看到自己的缺點,我們就會整天垂頭喪氣的;甚至停滯不前,為自己鼓掌,就是鼓勵自己繼續(xù)向前;勇敢向前。

  同學們!請為自己鼓掌吧!因為我們的成長需要掌聲!特別是來自自己的掌聲!

為熱愛鼓掌作文初中13

  既然想要擁有一方自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂?shù),除了悠悠的白云,還有重重迷霧。

  既然想與千里馬并駕齊驅(qū),那么又何必埋怨萬里征途?

  只有仰天長嘯,揚鞭奮蹄,才能達到前所未有的高度。

  既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。

  是什么給你如此的動力,如此的豪言壯語呢?

  是掌聲,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū),是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。

  掌聲是無言的,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……

  記得,那是個秋高氣爽的下午,我參加了學校舉辦的演講比賽。

  演講開始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的準備。

  演講時,我望著臺下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺得兩腿在顫抖著。

  這時,全場肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽,我的心更慌,只覺得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺上,一時呆住了,不知所措,很久沒能說出話。

  突然,一聲清脆的掌聲傳入我的耳際,是他———校長在為我鼓掌,他沉穩(wěn)而有力地擊著掌,像清泉注入我的`心頭,似一種花的芬芳傳入我的鼻中,如洪波激蕩著我的心扉。

  這掌聲開啟了我的思緒,在不知不覺中演講結(jié)束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。

  掌聲,是前進的動力,給了我面向人生頂峰不斷探索的動力。

  人需要掌聲,它能給人以信心。

  讓我們擊響掌聲吧!

  向著太陽,向著藍天,向著白云,讓它們來傳遞我們的心聲!

  簡評:

  寫校長“沉穩(wěn)而有力”的掌聲使“我”取得了一次演講的成功。

為熱愛鼓掌作文初中14

  在大自然中有千千萬萬數(shù)不清的生命,有的是植物類的,有的是動物類的,還有許多微生物,有的生命頑強,有的生命脆弱,還有的生命轉(zhuǎn)瞬既逝,而今天我則要講幾個生命力頑強的故事。

  柳樹固然是河邊和公園里的常見植物,春天春暖花開,萬物復(fù)蘇之際,柳樹便抽出他新的枝條長出嫩葉,盡情享受光陽光和雨春雨的滋潤。到了夏天,有漱玉沖沖,于是便成為了人們常去的納涼之地。到了秋天,柳樹就早早地枯黃掉落,這時園藝工人便會將她所有的枝條全部剪掉,讓它看起來死氣沉沉的毫無一點生機?墒墙(jīng)過冬天考驗的`柳樹依然準時在春天發(fā)芽,如此頑強的生命力不得不令人為之為其鼓勵鼓掌啊。不僅如此,柳樹的枝條十分任是不能輕易折斷的,如果將剛則斷的枝條。出土中那根枝條便能存活,過幾年便可以長成一棵小柳樹苗,你說柳樹是不是擁有堅韌不拔負責條件的特征呢?不拔不擇掉件的特點呢?

  草更是為平凡之物,處處都能看到它的蹤影。草坪中樹林里墻角間有土的花盆中草籽落在哪里,哪怕只有一粒土,他照樣也能生根發(fā)芽茁壯成長。在非洲大草原上酷熱難當,十分干燥,一不小心就能引燃草原上干枯的草。可是每當野火肆虐過后,正如白居易詩中寫道,野火不盡,春風吹又生一般草原上便會長出新鮮的嫩草,那些挺著腰的認籌仿佛帶著挑釁的味道說難呀,你燒幾次我就長幾次,這草的生命實在是太頑強了,所以他才能給疏影戲。動物提供食物,自然界中還有不少生命,像他們這樣頑強,難道我們就不該給生命鼓掌嗎?

為熱愛鼓掌作文初中15

  優(yōu)美的旋律,飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》,心總會隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

  那是一次圍棋升段賽,我在下樓時,看到墻上“全書”的字樣,心里一下子緊張了起來,“全書”跟“全輸”同音,我看到了這么不該看的東西,會不會意味著我會全輸?不可能,不可能,絕對不可能,一定是我太緊張了,我深深地吸了一口氣,強使自己冷靜下來。

  到了比賽地點,我才平靜下來,讓自己不要想這件事。第一局我受到早上看到的“全書”的影響,所以,狀態(tài)不是很好,險些輸?shù)簟W罱K以半目之差,贏得了比賽。俗話說,良好的開端是成功的一半,我為自己良好的開端使勁鼓掌。

  第二輪比賽要開始了,當我要上樓比賽時,媽媽給我豎起大拇指。讓我忘記了早上那幾個討厭的'字樣,我深深地吸了一口氣,跟下第一盤棋前一樣,讓自己忘掉“全輸”,還自我安慰地輕聲說:“沒事的,第一盤不都贏了嗎!边@盤有了前一盤的勝利,我自信了許多,最終,將他的“大龍”“屠”掉了。耶,我再一次為自己使勁鼓掌。

  后面幾盤有了前兩盤的勝利,讓我變得更加自信,一盤下得比一盤好,最終九局全勝。這可是很難得的成績啊!要知道九連勝,在三段升四段可是寥寥無幾!在盤棋下好后,我都會情不自禁地鼓起掌來,為我的出色表現(xiàn)鼓起掌來。

  為自己鼓掌,不經(jīng)意的動作,卻能為自己帶來意想不到的結(jié)果。為自己鼓掌,不需要太多的理由,只要你努力過,或在人生旅途中有了新的認識,或有一點兒的進步,你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為熱愛鼓掌作文初中16

  今天,是20xx年12月21日。已經(jīng)是晚上10點鐘了,爸爸仍抱著一把吉他,坐在沙發(fā)邊演奏著。

  盡管今天是冬至,但爸爸還是一如既往地彈奏著那曲《我的太陽》。在這樣冷且見不到太陽的天氣里,這樣的一首曲子確實顯得有些突兀而令人感到驚訝。

  但是,聽著聽著,這曲子便好像開始施展魔法似的,使人不由自主地沉醉于它優(yōu)美的曲調(diào)中,受到它的慰藉與鼓舞,漸漸地也不如之前那么冷了?蛷d有些大,又沒點電爐,但一切似乎都隨著樂曲的抑揚頓挫變得明朗起來,讓人感到欣喜。音符像一個個小精靈從爸爸的琴弦上流出來,從地板上、墻壁上和天花板上爬過,陽光似乎從屋外射了進來,照亮了屋里的每一個角落,仿佛溫暖的太陽真的在這寒冷的冬天里出來了似的。

  最近總有人說,瑪雅人預(yù)言今年12月21日,也就是今天,“太陽落下之后,人們再也看不見明天升起的太陽”,說這是末日的預(yù)兆。這自然是不可能的',不過爸爸這曲《我的太陽》倒確實是在這寒冷的冬天里喚起了我們對暖日的回憶,并且使我們回到了被陽光包圍的溫暖中。在這樣的溫暖里,聽著爸爸的吉他聲,我們對未來也充滿了美好的向往,這輪可愛而光明的“太陽”不僅今晚在客廳里散發(fā)著溫暖,還將永遠掛在我們心中!

  人們常說戶外的“歲寒三友”是松、竹、梅,室內(nèi)的“歲‘暖’三友”是火鍋、白菜、熱被窩;而我們家的“歲‘暖’三友”呢,便是爸爸的吉他聲、歌聲和電熱毯了。我們一家人都感謝爸爸,他的琴聲不僅悅耳,而且在寒冬里給我們的生活帶來了溫暖與希望,我們都為他鼓掌。

為熱愛鼓掌作文初中17

  只要人生如此精彩,成與敗又如何?就算是落寞地歸來,我們也會為你獻上掌聲,贊嘆那飛揚的青春。

  秋,涼爽,甜蜜。

  下午開展的籃球三對三的比賽,喚醒了無數(shù)學子充滿熱血的心。在場上的,奮力拼搏;不在場上的,高聲吶喊。

  我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場比賽,進入了決勝局。

  這對于我們來說是一個驚喜——誰會想到這三個瘦弱的小伙子如此充滿激情?

  決勝局開始,我們班的球員率先搶到球,向球籃攻去。葉子的一個三分投籃,讓在場的學生們激動得差點尖叫起來?上,球在籃板上撞了一下,又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈,最后還是沒能轉(zhuǎn)到袋里去。學生們的高聲吶喊,使兩隊人瞬間更加充滿了斗志,也分不清是哪個班的`學生喊的,他們只覺得是在為自己加油。

  對手率先進的一個二分球霎時地讓我們班的同學失去了斗志,而后又充滿了希望——誰說旗開就一定得勝?

  球場上火光四射,我們都在球員們的眼中看到了昂揚的戰(zhàn)意。飛揚的頭發(fā),飛揚的衣角,飛揚的青春!

  球員們在場上盡情地揮灑自己的汗水,即使是秋風送爽,依然沒有讓他們的斗志隨風泯滅。

  充滿希望的同學們隨著時間的推移變得焦慮起來,喊破了喉嚨,嘶啞的加油聲不絕于耳,仿佛能給球員們增添力量一般。

  一個個的投籃,卻沒有使我們班的分數(shù)增加。直到比賽結(jié)束,我們班的分數(shù)卻還是停留在了0。

  秋,冰冷,落寞。

  球員們眼睛濕潤地站在球場上,暗自地數(shù)落自己。但伴隨著比賽結(jié)束的,卻是一陣陣掌聲。球員們下意識地尋找這掌聲的來源,看到了我們班的同學,那為他們展露的笑顏,和為他們所拍動的雙手

  青春飛揚的球場上,只因你們的勇氣,只因你們的汗水,為你們鼓掌!

為熱愛鼓掌作文初中18

  向左走,卑微而憂傷;

  向右走,憂傷而卑微;

  向前走,為自己鼓掌。

  朋友說我是一個憂傷的孩子,總喜歡獨自一人,一言不發(fā)地坐在草地上抬頭看天,等到眼里溢滿淡藍色的憂傷,孤獨的我沒有掌聲。

  又有朋友說我有一種東西——傲骨,不喜歡表現(xiàn)自己,只是默默努力,說話時盛氣凌人,無法抗拒。自傲的我沒有掌聲。

  其實,我是卑微無助的,除了自己以外沒人懂我。在寫作業(yè)時的我是最無助的。優(yōu)美的坐姿是一種防御,托著思維脫落的腦,提著結(jié)繭的中指,面對陌生的符號,一種辛酸無人所知。我知道,掌聲是不屬于我的,直到那個美麗的黃昏……

  我拉開窗簾,幾許柔和的斜暉從窗外探了進來,撫慰我淡淡的憂傷。我低下頭,陽光下一只蝸牛爬在窗臺上,它拖著沉重的`殼,柔軟細嫩的身體,緩緩蠕動著,艱難地前進。它決定爬上窗頂,于是作出了無力的舉動。窗框上涂了一層潤滑油,它慢慢地爬起,突然重重地落下,又慢慢,一點點地向上爬,忽然又重重地往下落……

  我無心看這不自量力的舉動,埋下頭繼續(xù)享受我的憂傷。而就在我稍不留意的瞬間,萬丈光華化為黯淡,夜悄悄地降臨了。突然,一個‘v’我字的影兒投射在我的本子上。我一抬頭,看到驚人的一幕,那只蝸牛不知何時爬到了窗頂上,驕傲地舞動它的觸角,如水的月光放大了它的自豪。它就象一位勝利的將軍,縱使傷痕累累但卻依然威風凜凜。

  我突然落淚了,心中的血因感動而沸騰,卑微的蝸牛并不卑微,更何況是卑微的我。我旋即拭淚,決定微笑地向前邁進,為自己鼓掌!

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