以健康為話題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以健康為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以健康為話題的作文1

　　在我們的生活當(dāng)中，常常有這么一群人，因?yàn)�，一己之私，帶著殺戮之心走進(jìn)了森林，砰砰幾聲槍響之后，滿身鮮血的從森林走出，像極了從地獄走出的修羅。無(wú)數(shù)的野生動(dòng)物被無(wú)助的關(guān)進(jìn)了籠子里，亮晶晶的眼睛仿佛在求救，被愚蠢沖昏了頭腦的人類，怎會(huì)在意呢？但是大自然很快做出了反擊，MERS，艾博拉病毒，馬爾堡，H5N9，塞卡相繼出現(xiàn)，最終受傷的還是人類自己。

　　動(dòng)物的生理決定他們不可能受到病毒的侵蝕，而人類不同，只被簡(jiǎn)單蛋白質(zhì)包裹的遺傳物質(zhì)的.病毒，在人類新陳代謝比動(dòng)物弱的多的身體里，就有了更好的生存和繁衍的空間和養(yǎng)分，在病毒不斷侵蝕下，人類很快將走向死亡。野生動(dòng)物為人類封鎖了如此之多的病毒，得到的卻是人類的無(wú)情捕殺，像是打開了潘多拉魔盒，傷害了動(dòng)物，也傷害了自己。從地獄走出的修羅，最終還是要被地獄所拉回去。因此，人類實(shí)在沒(méi)有必要可憐的好奇心而探索未知的禁區(qū)，與野生動(dòng)物保持安全距離，保持互不干擾，互不侵犯的生活，便是對(duì)大自然最大的敬畏。那么人類將會(huì)生活的更好。

　　拒絕野味，從你我做起！

以健康為話題的作文2

　　我生性活潑好動(dòng)，每次背起書包上學(xué)，我都萬(wàn)般無(wú)奈，甚至在跨進(jìn)教室的時(shí)候想：要是生病了多好，就不用天天來(lái)學(xué)校了，在家里想玩什么玩什么，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候，那該多自由呀！

　　于是，我就有了強(qiáng)烈的渴望：我要生�。∥议_始了一系列的行動(dòng)：睡覺(jué)故意不蓋被子，故意喝涼水……可是，我發(fā)現(xiàn)我這樣干了好長(zhǎng)時(shí)間了，仍然沒(méi)有效果，干脆，來(lái)點(diǎn)兒厲害的！從那以后，每一次下課，我都要使勁兒地跑，上學(xué)期臨近期末，突然有一天，我的左腿疼得厲害，到醫(yī)院一檢查，竟然長(zhǎng)了個(gè)瘤子！一開始，我暗自慶幸：我的努力總算沒(méi)白費(fèi)，這樣我就不用上學(xué)了。哈哈哈！

　　誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)小家伙就開始發(fā)威了，我的腿疼得越來(lái)越頻繁，以至于課間操不能做，體育課不能上，所有的活動(dòng)，我只能在旁邊看著同學(xué)們做。爸爸、媽媽怕影響我的考試成績(jī)，一直鼓勵(lì)我，堅(jiān)持到放假再做手術(shù)。

　　總算熬到了放假，做完手術(shù)后，我疼得吃不下，睡不好，每天還要輸液打針，二十多天的假期，都是在醫(yī)院和家里度過(guò)的，聽(tīng)著外面的'鞭炮聲和鑼鼓聲，對(duì)我真是一種煎熬！和我想得完全不一樣，直到那時(shí)，我才明白：我原來(lái)那么傻！

　　如今，我又回到了學(xué)校，此時(shí)的我猛然感悟到：和同學(xué)、老師在一起的日子有多好，有了健康才會(huì)有快樂(lè)！

以健康為話題的作文3

　　健康教育是通過(guò)學(xué)習(xí)傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群眾掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立健康觀念掌握衛(wèi)生保健，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

　　什么是健康教育？

　　健康教育是任何為協(xié)助人們自愿地采納有利于健康的行為而設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)過(guò)程的綜合。這個(gè)定義概述了健康教育的核心所在，這里有五個(gè)詞需要注意：

　　第一，“協(xié)助”：它表明了健康教育與受教育者之間的關(guān)系是平等的，健康教育的角色是提供幫助與支持，而不是傳統(tǒng)意義上的.老師。

　　第二，“行為”：揭示了健康教育的最終目標(biāo)是促使人們采納有利于健康的行為。當(dāng)然，不排除中間產(chǎn)物如知識(shí)的增加，態(tài)度的改變等。

　　第三，“自愿”：與其它影響行為方式相區(qū)別。

　　第四，“設(shè)計(jì)”：排除自發(fā)的、零散的無(wú)計(jì)劃的活動(dòng)。

　　第五，“綜合”：健康教育是一系列的活動(dòng)，它包括了計(jì)劃、干預(yù)、評(píng)估；針對(duì)某一特定的問(wèn)題所采取的手段和方式也經(jīng)常是綜合而非單一的。

以健康為話題的作文4

　　我乘坐光速太空船，到達(dá)了一個(gè)不知名的星球�！竿�！這里好壯觀��！」我由衷的感嘆到。一名和我年齡相仿的女孩聞聲而來(lái)，說(shuō)到：「你好，你是從別的星球來(lái)的.吧！讓我來(lái)帶你游覽星球好嗎？」我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　瞬間一輛汽車來(lái)到我們的面前，我們坐上去后，女孩告訴我只要她想去哪個(gè)地方，這輛車就能馬上到達(dá)。不到兩秒，我們就來(lái)到一家擁有著一百層樓的商店，那里的東西應(yīng)有盡有。你一進(jìn)去就可以看到一個(gè)屏幕旁邊有一扇大門，你可以在屏幕選擇你需要的東西，接著進(jìn)去那扇門它就會(huì)帶你去有賣這種東西的店鋪，不需要你去挨門逐戶尋找你需要的東西。接著我們又來(lái)到女孩的家里，家里有一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)器人，女孩能透過(guò)腦電波來(lái)控制機(jī)器人，例如，女孩想吃什么機(jī)器人就會(huì)感應(yīng)到，然后做出一頓美味的飯菜。還會(huì)自動(dòng)清理房間，讓主人有個(gè)舒適的環(huán)境。接著我們來(lái)到外面發(fā)現(xiàn)這里的天空特別藍(lán)，還帶有形狀各異的云朵。我深深的吸了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽了。女孩告訴我，這里所有的產(chǎn)品都是運(yùn)用太陽(yáng)能，所以這里沒(méi)有廢氣，天空也就清新了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我也要離開這個(gè)高科技星球了。希望以后的地球也能變得高科技化，最主要的是沒(méi)有霧霾，這樣我們就可以看到蔚藍(lán)的天空，呼吸到新鮮的空氣了。

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