知識競賽活動方案【優(yōu)選15篇】
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動方案1
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的.學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動方案2
一、競賽目的
為了更好的完成年度考核指標，從發(fā)貨力度、回款進度和營銷活動三個方面提高業(yè)務員的積極性，營造緊張高效的工作氛圍，特舉辦此競賽。
二、競賽時間及范圍
競賽時間為20xx年11月1日-20xx年11月30日。營銷中心所有業(yè)務員參加此次競賽活動。
三、考核方式
1、統(tǒng)計11月1日-11月30日，各業(yè)務員的'發(fā)貨實洋總數(shù)(指定帶文圖書不予統(tǒng)計)，每周刷新各業(yè)務員發(fā)貨數(shù)據(jù)在LED經(jīng)營榜公布。
2、統(tǒng)計各業(yè)務員截止11月30日的總回款金額，以來款登記為準。
3、鼓勵業(yè)務員多制定并執(zhí)行營銷活動，加大年底沖刺力度。
四、計分方法
1、發(fā)貨計分=11月份發(fā)貨實洋/全年回款指標xx12。
2、回款計分=截至11月底總回款/全年回款指標。
3、活動計分=11月參與營銷活動次數(shù)xx0.01(不超過0.05)。
4、總得分=發(fā)貨計分xx0.4+回款計分xx0.6+活動計分。
五、獎勵辦法
評定標準：以總得分參與評定，1.0分及以上為優(yōu)秀、0.9-1.0分為良好、0.8-0.9分為合格，0.7分以下為不合格
對應獎勵：
序號競賽得分獎品
1、0分及以上價值3000元獎品20.9-1.0分價值20xx元獎品30.8-0.9分價值1000元獎品40.7-0.8分0
0、7分以下-500
總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱號，并獲得獎狀及額外獎勵一份。
備注：
如A全年回款指標2400萬，截至11月30日回款金額1800萬，11月份發(fā)貨實洋260萬，參與3次營銷活動，計分方式如下：
發(fā)貨計分=260/2400xx12=1.3
回款計分=1800/2400=0.75
活動計分=0.01xx3=0.03
總得分=1.3xx0.4+0.75xx0.6+0.03=0.9
知識競賽活動方案3
為進一步促進全民安全生產意識得以穩(wěn)步提升，督促全體員工樹立安全生產“紅線意識”、“底線意識”，促進全體員工學習熱潮，提高全體員工安全生產素養(yǎng)，持續(xù)鞏固公司安全生產建設成果，促進全年“零責任事故”的安全生產目標順利實現(xiàn)，20xx年，公司將進一步強化全員安全生產教育培訓工作。根據(jù)公司年度工作會議精神，結合公司實際，特制定20xx年度安全知識競賽活動實施方案。
競賽時間：暫定20xx年3月21日下午（具體時間以公司職工大會召開時間一致）。
參與人員：中咀坡水庫全體運行人員、電站全體運行人員。知識競賽范圍：《電業(yè)安全工作規(guī)程第1部分：熱力和機械》（gb26164.1-20xx）、《電力安全工作規(guī)程發(fā)電廠和變電站電氣部分》（gb26860-20xx）、《電力安全工作規(guī)程電力線路部分》（gb26859-20xx）等內容。
試題題型：試題總分為100分，設單項選擇題40題，每題1分；多項選擇題10題，每題3分；判斷題20題，每題1分；簡答題1題，每題10分。
其他事項。
由公司技安處結合中咀坡水庫和電站實際情況，統(tǒng)一出題。題目應于20xx年3月20日前提交分管領導審核后統(tǒng)一印制并予以密封。
為確保競賽公平性，競賽期間設峽門口電站會議室、峽門口電站中控室、中咀坡電站中控室三個考場，由分管領導現(xiàn)場指定監(jiān)考人員監(jiān)考，所有參考人員采取抽簽方式確定考場。
競賽結束后，由安全分管領導組織技安處、電站、中咀坡水庫等部門主要負責人現(xiàn)場閱卷，并于競賽當日公布成績，次日內可到技安處復核考試成績，對于成績無異議的`，技安處于3月24日前將考試成績報公司行政辦公室備案。
本次競賽設置一、二、三等獎，其中一等獎1名，獎金500元；二等獎2名，獎金300元；三等獎3名，獎金200元。獎金由安全經(jīng)費中列支，獎金由財務處負責發(fā)放。
本次安規(guī)考試成績不及格的，由電站和中咀坡水庫管理處分別另行組織補考，必須確保考試合格后方能上崗。
安全生產綜合知識競賽。
競賽時間：結合“安全生產月”活動，暫定于20xx年6月中旬組織考試，具體時間由技安處負責通知。
參與人員：公司領導班子成員、機關全體職工、中咀坡水庫管理處全員、電站全員。其中，公司班子成員、中層干部、技安處全員不計算排名。
知識競賽活動方案4
一、活動口號:
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
貴州電力職業(yè)技術學院
四、活動對象：
貴州電力職業(yè)技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的.入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團酌情給分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場
九、活動獎項：
略
知識競賽活動方案5
一、指導思想
為慶祝中國人民解放軍建軍82周年，全面貫徹《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久開展，進一步普及國防知識，增強國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，決定在全校開展國防知識競賽活動特制定本方案。
二、組織領導
學校成立國防知識競賽活動辦公室，在學校國防教育領導小組的領導下，具體負責本次活動的組織實施。學校成立了相應的組織領導機構，負責本校競賽活動的組織實施。
三、競賽內容
本次國防知識競賽內容以國家國防教育辦公室推薦，教育部國防教育辦公室審定，人民出版社出版的小學、初中《國防教育》、高中《高級中學軍事訓練教材》為主。
四、活動形式
1－6年級以國防知識答卷為主。
五、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
這次舉辦的國防知識競賽，要切實統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，充分認識活動的重要性，將其擺上工作議事日程，積極發(fā)揮職能作用，抓好落實，確保競賽順利進行。
2、周密計劃，精心組織。
根據(jù)我校實際情況，通盤考慮，統(tǒng)一籌劃，科學制定實施計劃，合理確定競賽的形式和內容。抓好國防知識競賽，并在此基礎上積極組織學生參加上級的'競賽活動，做到組織嚴密，各項工作有條不紊。
六、實施步驟
國防知識競賽分三個階段進行：
第一階段為計劃準備和宣傳發(fā)動階段
學校成立領導小組，制定活動方案，利用宣傳欄、校園網(wǎng)等，采取多種形式，做好宣傳發(fā)動工作，充分調動廣大學生參與國防教育的積極性。
第二階段為組織實施階段
1、確定輔導教師，對輔導教師進行培訓。
2、安排專門課時開展國防知識教育，組織學生學習指定的《國防教育》讀本，并根據(jù)實施計劃，開展形式多樣的國防知識競賽活動。
3、組織開展軍事知識學習、國防知識答卷等活動。
第三階段總結評比階段
上交國防知識競賽答卷，總結國防知識競賽經(jīng)驗，撰寫國防知識競賽活動情況。
七、表彰與獎勵
活動結束后，學校將對表現(xiàn)突出的個人進行表彰。
知識競賽活動方案6
1、什么是防火墻？什么是堡壘主機？什么是DMZ?
防火墻是在兩個網(wǎng)絡之間強制實施訪問控制策略的一個系統(tǒng)或一組系統(tǒng)。
堡壘主機是一種配置了安全防范措施的網(wǎng)絡上的計算機，堡壘主機為網(wǎng)絡之間的通信提供了一個阻塞點，也可以說，如果沒有堡壘主機，網(wǎng)絡間將不能互相訪問。
DMZ成為非軍事區(qū)或者�；饏^(qū)，是在內部網(wǎng)絡和外部網(wǎng)絡之間增加的一個子網(wǎng)。
2、網(wǎng)絡安全的本質是什么？
網(wǎng)絡安全從其本質上來講是網(wǎng)絡上的信息安全。
信息安全是對信息的保密性、完整性、和可用性的保護，包括物理安全、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、信息內容安全和信息基礎設備安全等。
3、計算機網(wǎng)絡安全所面臨的威脅分為哪幾類？從人的角度，威脅網(wǎng)絡安全的因素有哪些？
答：計算機網(wǎng)絡安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對網(wǎng)絡中信息的威脅，二是對網(wǎng)絡中設備的威脅。從人的因素考慮，影響網(wǎng)絡安全的因素包括：
（1）人為的無意失誤。
（2）人為的惡意攻擊。一種是主動攻擊，另一種是被動攻擊。
�。�3）網(wǎng)絡軟件的漏洞和“后門”。
4、網(wǎng)絡攻擊和防御分別包括那些內容？
網(wǎng)絡攻擊：網(wǎng)絡掃描、監(jiān)聽、入侵、后門、隱身；
網(wǎng)絡防御：操作系統(tǒng)安全配置、加密技術、防火墻技術、入侵檢測技術。
5、分析TCP/IP協(xié)議，說明各層可能受到的威脅及防御方法。
網(wǎng)絡層：IP欺騙攻擊，保護措施；防火墻過濾、打補�。�
傳輸層：應用層：郵件炸彈、病毒、木馬等，防御方法：認證、病毒掃描、安全教育等。
6、請分析網(wǎng)絡安全的層次體系
從層次體系上，可以將網(wǎng)絡安全分成四個層次上的安全：物理安全、邏輯安全、操作系統(tǒng)安全和聯(lián)網(wǎng)安全。
7、請分析信息安全的.層次體系
信息安全從總體上可以分成5個層次：安全的密碼算法，安全協(xié)議，網(wǎng)絡安全，系統(tǒng)安全以及應用安全。
8、簡述端口掃描技術的原理
端口掃描向目標主機的TCP/IP服務端口發(fā)送探測數(shù)據(jù)包，并記錄目標主機的相應。通過分析相應來判斷服務端口是打開還是關閉，就可以知道端口提供的服務或信息。端口掃描可以通過捕獲本地主機或服務器的注入/流出IP數(shù)據(jù)包來監(jiān)視本地主機運行情況。端口掃描只能對接受到的數(shù)據(jù)進行分析，幫助我們發(fā)現(xiàn)目標主機的某些內在的弱點，而不會提供進入一個系統(tǒng)的詳細步驟。
9、緩沖區(qū)溢出攻擊的原理是什么？
緩沖區(qū)溢出攻擊是一種系統(tǒng)的攻擊手段，通過往程序的緩沖區(qū)寫超出其長度的內容，造成緩沖區(qū)的溢出，從而破壞程序的堆棧，使程序轉而執(zhí)行其他指令，以達到攻擊的目的。
緩沖區(qū)溢出攻擊最常見的方法是通過使某個特殊的程序的緩沖區(qū)溢出轉而執(zhí)行一個shell，通過shell的權限可以執(zhí)行高級的命令。如果這個特殊程序具有system權限，攻擊成功者就能獲得一個具有shell權限的shell，就可以對程序進行操控。
10、列舉后門的三種程序，并闡述其原理和防御方法。
�。�1）遠程開啟TELNET服務。防御方法：注意對開啟服務的監(jiān)護；
�。�2）建立WEB和TELNET服務。防御方法：注意對開啟服務的監(jiān)控；
�。�3）讓禁用的GUEST用戶具有管理權限。防御方法：監(jiān)護系統(tǒng)注冊表。
11、簡述一次成功的攻擊，可分為哪幾個步驟？
隱藏IP-踩點掃描-獲得系統(tǒng)或管理員權限xx種植后門-在網(wǎng)絡中隱身。
12、簡述SQL注入漏洞的原理
利用惡意SQL語句（WEB缺少對SQL語句的鑒別）實現(xiàn)對后臺數(shù)據(jù)庫的攻擊行為。
13、分析漏洞掃描存在問題及如何解決
�。�1）系統(tǒng)配置規(guī)則庫問題存在局限性
如果規(guī)則庫設計的不準確，預報的準確度就無從談起；
它是根據(jù)已知的是安全漏洞進行安排和策劃的，而對網(wǎng)絡系統(tǒng)的很多危險的威脅確實來自未知的漏洞，這樣，如果規(guī)則庫更新不及時，預報準確度也會相應降低；
完善建議：系統(tǒng)配置規(guī)則庫應能不斷地被擴充和修正，這樣是對系統(tǒng)漏洞庫的擴充和修正，這在目前開將仍需要專家的指導和參與才能實現(xiàn)。
（2）漏洞庫信息要求
漏洞庫信息是基于網(wǎng)絡系統(tǒng)漏洞庫的漏洞掃描的主要判斷依據(jù)。如果漏洞庫
完善建議：漏洞庫信息不但應具備完整性和有效性，也應具備簡易性的特點，這樣即使是用戶自己也易于對漏洞庫進行添加配置，從而實現(xiàn)對漏洞庫的及時更新。
14、按照防火墻對內外來往數(shù)據(jù)的處理方法可分為哪兩大類？分別論述其技術特點。
按照防護墻對內外來往數(shù)據(jù)的處理方法，大致可以分為兩大類：包過濾防火墻和應用代理防火墻。
包過濾防火墻又稱為過濾路由器，它通過將包頭信息和管理員設定的規(guī)則表比較，如果有一條規(guī)則不允許發(fā)送某個包，路由器將其丟棄。
在包過濾系統(tǒng)中，又包括依據(jù)地址進行過濾和依據(jù)服務進行過濾。
應用代理，也叫應用網(wǎng)關，它作用在應用層，其特點是完全“阻隔”了網(wǎng)絡的通信流，通過對每個應用服務編制專門的代理程序，實現(xiàn)監(jiān)視和控制應用層通信流的作用。
代理服務器有一些特殊類型，主要表現(xiàn)為應用級和回路級代理、公共與專用代理服務器和智能代理服務器。
15、什么是應用代理？代理服務有哪些優(yōu)點？
應用代理，也叫應用網(wǎng)關，它作用在應用層，其特點是完全“阻隔”了網(wǎng)絡的通信流，通過對每種應用服務編制專門的代理程序，實現(xiàn)監(jiān)視和控制應用層通信流的作用。
代理服務器有以下兩個優(yōu)點：
�。�1）代理服務允許用戶“直接”訪問互聯(lián)網(wǎng)，采用代理服務，用戶會分為他們是直接訪問互聯(lián)網(wǎng)。
�。�2）代理服務適合于進行日志記錄，因為代理服務遵循優(yōu)先協(xié)議，他們允許日志服務以一種特殊且有效的方式來進行。
知識競賽活動方案7
活動時間：第十三周
活動地點：閱覽室
對象：二、四、六年段每班選送10人
活動內容：
二年級查字典比賽（字典自備）
四年級主題童謠創(chuàng)作比賽
六年級奧語比賽
具體時間安排：
二年段星期三下午第二節(jié)課
四年段星期四下午第二節(jié)課
六年段星期五下午第二節(jié)課
備注：一、三、五年段的.老師負責各自相對應年段的出卷、監(jiān)考、評卷、打印獎狀、公示事宜
第二次主題沙龍時間改在下周三下午，請發(fā)言的老師做好準備。
20xx年春
知識競賽活動方案8
一：安全生產知識競賽
今年是全國第九個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發(fā)展，預防為主”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結合我院實際情況，決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特制定如下活動方案：
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
競賽評審組成員： XXXXXX
二、參賽部門及要求
(一)參賽部門
財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心
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比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。
三、競賽時間
預賽時間：20xx年6月25日上午9時。
決賽時間：20xx年6月28日上午9時。
四、競賽地點
院三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫（見南昌市安全生產監(jiān)督局網(wǎng)站安全學會專欄）。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
2、風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設置
根據(jù)各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的.參賽隊頒發(fā)榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
知識競賽活動方案9
一、競賽目的：
提高我市初中學生學習英語的興趣，促使學生加大英語課外閱讀量，并幫助學生形成系列閱讀策略，促進我市中學英語教學的改革和提高教學質量，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語學習尖子。
二、參賽對象：
廣州市應屆九年級學生（非應屆學生不得參賽）。
三、參賽原則：
學生以學校為單位自愿參加。
四、競賽形式：
全市統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進行比賽和評卷。
五、競賽時間：
20xx年12月15日（星期日）上午9：00～10：20
六、競賽領導小組成員：
組長：陳皓曦、曹國玲（市教研室英語科）
組員：林佩華（市中學英語教研會，執(zhí)信中學）
田小群（市中學英語教研會，天河區(qū)教育局教研室）
蔡翔（市中學英語教研會，13中）
陳嘉寧（市中學英語教研會，3中）
七、分組和參賽名額：
�。ㄒ唬┑谝唤M：廣州市所屬的`廣東省一級中學（含華附、省實）每校5名參賽學生。
（二）第二組：其余所有中學，每校3名參賽學生。
八、獎勵方案：
（一）團體獎
1、按參賽學校總分決定名次。
2、第一組獎前8名，第二組獎前10名，一律頒發(fā)錦旗給獲得團體賽獎的學校。
（二）個人獎：
1、一等獎：不分組別，全市共獎48名。（筆試成績最高的前56名的考生，要加試英語口語，然后按口試和筆試成績的總分的高低排出前
48名獲得一等獎）
2、二等獎：不分組別，全市共獎120名（含以上56名加試英語口語考生中未獲得一等獎的10名考生）
3、三等獎：不分組別，全市共獎200名
4、優(yōu)勝獎：共獎50名
�。ㄈ﹥�(yōu)秀輔導教師獎：凡獲得團體獎的學校的輔導教師（各校限報一名），將獲得優(yōu)秀輔導教師獎。另外，所輔導的學生獲得個人一等獎的教師也可以獲得優(yōu)秀輔導教師獎（每個學生限報一名輔導教師）。凡是獲獎教師都將獲得優(yōu)秀輔導教師證書。（注意輔導教師名單必須在競賽報名表上填寫清楚，報名后一律不得再更改）
九、其他事項：
�。ㄒ唬┯⒄Z競賽報名須知
1、報名時間、方式：本次競賽采用網(wǎng)上報名。請以學校為單位于20xx年11月5日下午5：00前（該時間之后報名無效）按本通知后的報名表填寫好excel表格（用小四字號，文件名為：“（學校名）九年級英語讀寫競賽報名”，如：“16中九年級英語讀寫競賽報名”。請各校把報名表格發(fā)到各區(qū)初中英語教研員的郵箱。各區(qū)（縣）教育局教研室中英科將各校參加競賽學生及輔導教師名單匯總后用excel格式編制成報名表格于11月12日下午5：00前把報名表發(fā)至xxxx@126、com，過期不予辦理。
2、每位參加競賽的學生不用交費。
�。ǘ┯⒄Z競賽試題內容和題型：競賽試題總分為100分（無聽力）。題型包括語言知識及運用；完形填空；閱讀理解；短文寫作共四大類。
�。ㄈ┯⒄Z競賽的地點：廣州市17中學
�。ㄋ模└傎悤r未有兩證（學生證和參賽證）的考生將不許參賽（如果兩證不全，必須持有學校開據(jù)的有效證明）。
知識競賽活動方案10
我叫李xx，今年40歲，中共黨員，副主任護師職稱，現(xiàn)已從事護理工作20多年。每一次站在這個演講臺上，心里都有一種沖動和激情，能站在這里，說明我還年輕，說明我還有為醫(yī)院繼續(xù)奉獻的能力和自信。正是通過這個平臺，保持了我院中層管理力量的朝氣和活力，是醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展的源泉。院領導是醫(yī)院發(fā)展的指路明燈，而中層干部則是醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱，廣大的職工更是醫(yī)院發(fā)展的每一塊基石。就是這樣一個具有強大凝聚力的優(yōu)秀團隊，正在實現(xiàn)著中區(qū)婦幼人的夢想，那就是創(chuàng)中區(qū)婦幼品牌，努力實現(xiàn)人文享受型精品婦幼保健院，為我市廣大的婦女兒童的健康保駕護航！
兩年前，也是通過這個平臺，我獲得了護理部主任的職位。今天，我競聘的職位依然是護理部主任。
兩年來，在院領導的指導和關心下，積極開展工作，始終堅持以先進的理念影響人，高度的`的熱情感染人，精湛的業(yè)務帶動人，良好的服務感動人；繼續(xù)以病人為中心，以質量為核心，以滿意為目標，以和諧為主旋律，創(chuàng)服務品牌，展婦幼風采�，F(xiàn)將兩年來的護理工作向各位領導和評委匯報如下：
一、強化護理質量，保障護理安全
1、定期或對各科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質量與績效掛鉤，大大的促進了各科的積極性，提高了護理質量，降低了醫(yī)療風險。
2、堅持走動式管理，每周一到科室開早會，每天在病房巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和整改，取得了顯而易見的效果。
3、督導護士長工作到位，定期不定期檢查護士長工作記錄、病房管理，采取看（護士站、治療室、換藥室、病房環(huán)境等）、聽（護士說、醫(yī)生說、病人說、保潔工）、問（護士、醫(yī)生、病人、保潔工）相結合，優(yōu)點及時發(fā)揚，缺點及時改正。。
4、每月組織召開護理質控及護理安全會議，對各種檢查過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進行分析，提出整改措施。
5、負責管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核。每兩個月理論考試一次，每半年技術操作考試一次，每兩周組織全院性業(yè)務學習1次，每月護理查房1次，培訓率達98％，考核合格率達100％。
通過強化學習和跟進督導，提高了護理人員的業(yè)務素質和實際工作能力。護理技術操作合格率100%，基礎護理合格率98%，護理文書合格率98%，急救藥品器械合格率100%。
6、按照醫(yī)院感染管理標準，重點加強了消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理，特別是對重點科室的監(jiān)控管理，如手術室、產房、新生兒監(jiān)護室等，做到有制度、有流程、有落實措施、有自查記錄、有督導反饋，專人負責，層層把關，查找隱患，杜絕了差錯事故的發(fā)生。組織學習醫(yī)療廢物分類及處理流程，做到標識明確，分類包裝。保證了醫(yī)療廢物無滲漏、無流失，使院感監(jiān)控指標達到質量標準。
二、優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度
1、落實好首問、首迎負責制，把“五一聲、六一句、六主動”運用到實際工作中去。護士長接待率達到98%，病房護士陪檢陪送率達到99%，
2、關注細節(jié)服務，做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，每周召開公休座談會，認真聽取患者的建議及需求，及時優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。
在全院護理人員的共同努力下，護理服務質量有了明顯的提高，無護理過失及投訴，無差錯事故的發(fā)生。病人對護理工作的滿意度≥95%。
三、重視護理學習工作
抓好人才梯隊培養(yǎng)，鼓勵和支持在職人員參加學歷教育，繼續(xù)教育。繼教參考率、合格率達100％，選派護士長及護理骨干外出學習20人次，護士進修5人次。
四、深入醫(yī)院文化，展現(xiàn)護士風采，開展豐富多彩的活動。
1、組織護理禮儀隊分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭創(chuàng)巾幗文明崗，優(yōu)質服務迎全運”、“祝福祖國”等大型活動的文藝匯演，展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護士風采，取得了良好的社會影響，
2、慶祝5.12國際護士節(jié)，護理部組織全院護士舉辦了“感動病人，從我做起”演講、知識競賽等豐富多彩的慶�；顒印�
3、舉辦了護士長多媒體課件比賽，促進了信息系統(tǒng)的普及，提高了護士長的工作效率。 當然，這些工作都是我應該做的，這也得益于醫(yī)院領導對我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足，如果我能繼續(xù)當選這個職位，我將從以下幾個方面加強自身能力和管理水平的提高：
一、做好分管院長的助手。及時了解院長的工作思路，明確目標，擬訂計劃，抓好落實。
二、做好護理管理工作
1、加強護理質量管理，做到規(guī)范操作，確保護理安全。重點抓六個關鍵：（1）抓關鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度、交接班制度等。（2）抓關鍵的部門，如手術室、產房、注射室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。（3）抓關鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。（4）抓關鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。（5）抓關鍵的環(huán)節(jié)，如危重搶救、護患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎護理和院內感染等。（6）抓關鍵的時間，如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。
2、落實好連續(xù)性服務過程，使服務質量得到持續(xù)改進。護理部將以“預防為主、持續(xù)改進”的管理目標，定期檢查評估，做到“寫我說的，做我寫的，記錄做的，改進不足”，降低護理服務風險。
3、在“三基三嚴”的基礎上分層次培訓和學習，在高、中、低年資的護士中按照不同學歷、不同職稱分別培訓不同的內容，切實做到缺什么補什么、用什么學什么，學有所用，用有所長，以提高臨床護理的整體水平。
三、加強護理隊伍的培養(yǎng)：（1）經(jīng)常各項開展活動，如演講比賽、禮儀表演、護理記錄范文展示等。（2）定期組織思想素質、業(yè)務技能培訓。（3）積極鼓勵護理人員注重科研工作，撰寫論文等。（4）引導護理人員的價值觀取向,強化道德修養(yǎng)，維護護理隊伍的穩(wěn)定性。
知識競賽活動方案11
一、活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極x，使學生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：
�。ǜ惺茈娔X知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力）電腦知識競賽
三、活動方式及要求
活動時間：5月15號
活動地點：16#xxx
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的'各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品
5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排
6.活動流程
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）
1．預賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）
全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2．決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）
〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
〃限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答。{60秒}
〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險x，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包
含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保x其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)x書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
五、經(jīng)費預算
一等獎獎品xx元；二等獎獎品xx元；三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）xx元；打印、答題板xx元；記號筆（xx支）xx元；x書（x張）、獎狀（x張）x元；——總計xx元八、可預見的困難及注意問題及細節(jié)
1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等
2.為保x活動的參與x和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節(jié)奏，確�；顒又袩o尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等
4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序
5.為保x活動的正常進行，應保x及時地計分及傳遞分數(shù)
知識競賽活動方案12
一、活動主題
爭做校園好網(wǎng)民，文明上網(wǎng)我先行
二、組織機構
主辦單位：
承辦單位：
三、大賽時間
20xx年7月至10月
四、參賽對象
全市中小學（含中等職業(yè)學校、特殊教育學校）在校學生。設小學A組（1—3年級）、小學B組（4—6年級）和中學組三個組別。以學校為單位組織參加，每個參賽作品（或學生）最多只能有一名指導老師。
五、項目設置
大賽設“全市青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)”網(wǎng)上知識競賽、“全市中小學生文明上網(wǎng)”線上演講比賽、“全市青少年守護清朗網(wǎng)絡空間”創(chuàng)意繪畫線上活動三個項目，均采用線上比賽的形式。
六、大賽進程
1、知識學習階段（20xx年7月1日9：00—9月14日12：00）：進入“廈門少兒”微信公眾號菜單欄“素養(yǎng)大賽”登錄大賽官網(wǎng)“首屆廈門市青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)大賽”平臺，開展學習和練習。
2、答題階段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）和作品提交階段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）：進入“廈門少兒”微信公眾號菜單欄“素養(yǎng)大賽”登錄“網(wǎng)絡文明素養(yǎng)大賽”平臺進行正式答題，參加主題演講、創(chuàng)意繪畫的學生進行作品提交。
3、線上演講及繪畫作品評審階段（20xx年10月16日—11月1日）：組委會組織評委對參賽作品進行評審，發(fā)布成績公告。
七、具體內容
�。ㄒ唬叭星嗌倌昃W(wǎng)絡文明素養(yǎng)”網(wǎng)上知識競賽
知識學習階段，參賽學生進入“廈門少兒”微信公眾號菜單欄“素養(yǎng)大賽”登錄大賽官網(wǎng)“首屆廈門市青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)大賽”平臺參加知識學習和練習。
答題階段，每人限答題一次。參賽者點擊“開始答題”后，系統(tǒng)將自動隨機生成15道試題，限時5分鐘，答題完畢提交成功后系統(tǒng)自動評分，個人成績排行榜可在“廈門少兒”微信公眾號和學校排行榜。學校成績以校前100名答題成績進行綜合計算。
�。ǘ叭兄行W生文明上網(wǎng)”線上演講比賽
比賽設初賽和決賽兩個階段，參賽者根據(jù)主辦方提供的大賽主題或命題（初賽提供一個主題，選手自主命題錄制視頻參賽，決賽提供6個題目，抽取其中一個現(xiàn)場演講）進行準備，每所學校每個組別不超過20件作品，作品為單獨創(chuàng)作。
�。�1）初賽階段
參賽者自行錄制演講視頻后上傳大賽官網(wǎng)，上傳內容包括視頻和演講文稿。視頻一律規(guī)定用手機橫屏拍攝，時間不超過2分鐘；演講文稿一律使用word文檔，純文字不含圖片。上傳文件命名：參賽學校+組別+姓名+聯(lián)系電話（家長）。投稿日期截止后將由專業(yè)評委進行評選，擇優(yōu)進入決賽。
（2）決賽階段
1、評委將在演播廳現(xiàn)場連線參賽選手進行直播比賽，所有觀眾可觀看比賽直播。比賽命題庫將在決賽前兩天提前公布供選手準備，比賽由評委在直播中抽取選手題目，抽取題目后選手有30秒準備時間，演講時間不超過3分鐘。
2、參賽視頻要求表達出學生正面的、積極的、發(fā)自內心的真切感受，口齒清晰，語言優(yōu)美，神態(tài)自然，表述完整。
3、評判維度占比：主題明確25%，演講表達（口齒清晰、普通話標準）30%，內容感人25%，富有情感20%。
（三）“全市青少年守護清朗網(wǎng)絡空間”創(chuàng)意繪畫線上活動
1、小學A組和小學B組為手抄報，格式要求：規(guī)格為A4或A3的'紙張幅面，單面排版，版面美觀，書寫工整、插圖精美，布局合理，做到知識性和觀賞性有機統(tǒng)一，作者姓名及學校信息統(tǒng)一寫在作品背面，作品正面出現(xiàn)學生個人信息一律以棄賽處理。
2、中學組繪畫作品種類不限（國畫、水彩、水粉、油畫、素描等均可），采用A4或A3的紙張幅面，內容要求貼合主題。作者姓名及學校信息統(tǒng)一寫在作品背面，作品正面出現(xiàn)學生個人信息一律以棄賽處理。
3、每所學校參賽作品數(shù)量各組別最高不超過20份。參賽學生需上傳作品照片和創(chuàng)意思路講解視頻，視頻時長30秒至90秒。同時，將作品及作品報送表（在官網(wǎng)比賽細則公告附件下載并填寫完整）以學校為單位寄送到廈門網(wǎng)少兒中心。
4、評判維度占比：主題突出20%，演講表達10%，繪畫結構創(chuàng)新60%，繪畫色彩運用10%。
八、獎項設置
將根據(jù)不同比賽項目設個人和學校的一、二、三等獎，獎項按每個組別設置比例為：一等獎占參賽作品總數(shù)的5%、二等獎占15%、三等獎占30%。同時根據(jù)各學校參賽作品數(shù)量、成績等，評選出優(yōu)秀組織獎以及優(yōu)秀指導教師若干名。
九、有關要求
�。ㄒ唬┍敬未筚悶楣嫘曰顒印；顒硬皇杖∪魏钨M用，所有稿件均不退還，請自留底稿。參賽作品版權歸屬主辦單位所有，作者享有署名權，主辦單位有權保留作品且在相關活動中使用（包括展出，在媒體及宣傳資料上使用，如網(wǎng)站、海報、出版物等），不另付稿酬，未獲獎者不發(fā)通知。
（二）各學校要認真重視本屆活動，做好競賽的組織、宣傳工作，鼓勵學生參加，提高學生網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，提升必備的網(wǎng)絡安全防護技能。
（三）大賽詳情可通過“廈門少兒”微信公眾號“活動—網(wǎng)絡文明素養(yǎng)大賽”登錄大賽官網(wǎng)“首屆廈門市青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)大賽”平臺查看，聯(lián)系電話：xxx 。
知識競賽活動方案13
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門：
六年級、三年級
三、活動時間：
20xx年3月26日下午
四、活動地點：
前教學樓前面的空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、場地布置及相關工作人員
現(xiàn)場總負責人：
背景設計：
音響：（需要無線話筒4只、音響一套）
成績統(tǒng)計：
攝影：
現(xiàn)場布置：（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）
拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的'人員進行培訓，要學會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀律：
各班班主任
九、競賽形式
關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
十、頒獎：
取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
知識競賽活動方案14
一、活動口號：
我參與，我快樂
二、活動時間：
20xx年5月23日—至20xx年6月7日
三、 活動地點。
課室（待定）
四、參賽對象及要求：
1各班在本班報名參賽的同學評選出1—2名代表本班參加競賽。
2、參賽時不得帶任何參考資料。
五、報名方式：
各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處。過期報名無效。
六、競賽規(guī)則：
競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。
七、競賽要求
1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到，沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、：：守紀律，聽從指揮，服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時，聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢"，回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題有參賽隊的.領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。
八、試題來源及內容：
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2、飲食常識 、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等
九、獎項設置：
按所得總分進行排名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名 。并給予一定物質獎勵。
十、其他未盡事宜另行通知。
旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系團總支學生會宿管部
20xx年5月22日
生活飲食知識競賽活動名單
班級 姓名
05物業(yè)（1）班
05物業(yè)（2）班
05文秘（2）班
05法律（1）班
05法律（2）班
05會計（1）班
05會計（2）班
05會計（3）班
06營銷（2）班
06文秘（1）班
06文秘（2）班
06物業(yè)（1）班
06物業(yè)（2）班
06會計（3）班
06 會計（4）班
06旅管（1）班
06旅管（2）班
06法律班
知識競賽活動方案15
項目方案：
為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。
活動的目的與意義：
1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質與任務，牢記團組織的各項規(guī)章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。
2、鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力
3、激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。
4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
比賽時間：
20xx年10月26號周一19：00—21：00
比賽題目：
關于團的歷史、意義和團的各方面知識
題目準備：
題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料
工作人員：
邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作
活動地點：
報名要求：
把全班分成3個小組，每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
比賽環(huán)節(jié)：比賽分為三個環(huán)節(jié)：
A、必答環(huán)節(jié)（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。
B、記憶環(huán)節(jié)（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。
C、選答環(huán)節(jié)（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說明：必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的`記憶能力，共出現(xiàn)名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數(shù)，不可放棄，選手答題時間為1分鐘
賽后結果：
由團支書統(tǒng)計分數(shù)，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發(fā)小禮品
實施情況：
初步實施：宣傳工作與動員工作
宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動
動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。
正式開始：10月26號
18：00到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；
18：30活動負責小組做活動前最后的準備；
18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；
18：50班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流
19：00同學們各負其責，活動正式開始
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