這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選，希望能夠幫助到大家。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選1

　　嗨！大家好，我就是所有人家喻戶(hù)曉，每個(gè)同學(xué)都有一件（不！好幾件�。┑男７�，從開(kāi)學(xué)第一天老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)之后，我就算正式上崗啦！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我經(jīng)歷過(guò)許多酸甜苦辣，其中的滋味，真是一言難盡……

　　三月十日天氣：晴心情：大好

　　今天是老師給我們分配主人的日子，經(jīng)過(guò)尺碼、姓名的核對(duì)，我被分配給了一位叫蔣卓航的同學(xué)，他看上去還不錯(cuò)，虎頭虎腦的，把我穿在身上后一定很神氣。果然，小主人一拿到校服就迫不及待的穿了起來(lái)，左扭扭，右扭扭，真帥啊。

　　小主人對(duì)我寵愛(ài)有加，不讓我受到一丁點(diǎn)兒傷害，要是一不小心碰臟了，他立刻給我清洗。我感覺(jué)自己就像白雪公主一樣，干凈又美麗。同胞們都夸我漂亮，羨慕我有福氣，我心里美滋滋的。

　　六月二十六日天氣：陰心情：委屈

　　好景不長(zhǎng)，小主人喜新厭舊的'性格很快就體現(xiàn)在我身上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的折騰，我的樣子已經(jīng)有了一些變化，雪白的身上長(zhǎng)了許多“斑點(diǎn)”，那是小主人上體育課在地上翻滾的杰作。我我的臉上還被劃了好幾道小口子，那是小主人下課時(shí)和同學(xué)打鬧的戰(zhàn)果。不光如此，小主人已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)嫌棄我了，嫌我不是純綿的質(zhì)地，穿著悶悶的，又熱又不透氣，于是常常只是上學(xué)的時(shí)候穿著，一進(jìn)教室就脫下來(lái)把我塞進(jìn)又擁擠又黑乎乎的抽屜里，我覺(jué)得很委屈，要知道，制作我的材料不是由我作主的，是由我的“父母”——生產(chǎn)廠(chǎng)家制造的，嗚……

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選2

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。

　　坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市，是用特制的泥土做的.，能容納1億人。

　　我剛回到我的家，機(jī)器人保姆就在門(mén)口等候了，桌子上也已經(jīng)擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別：上半身是雞，下半身是鴨，就問(wèn)機(jī)器人保姆這是什么，她說(shuō)：“這是新品種，名叫‘香炸鮮’，不僅美味，還十分營(yíng)養(yǎng)�！蔽衣�(tīng)了，好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　飯菜的確可口。一吃完飯，機(jī)器人保姆就向我介紹：“二樓有個(gè)別致的植物園�！蔽覄傄�上二樓，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯，就問(wèn)機(jī)器人保姆：“怎么沒(méi)有樓梯呀？”機(jī)器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么，只是走上前去。突然，只見(jiàn)一束光照在她的身上，就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子，我感覺(jué)又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，她說(shuō)：“這是隱形的引力電梯，地球上沒(méi)有的�！蔽液闷娴馗�著機(jī)器人保姆向右邊走去。突然，我看到的這一幕讓我驚呆了：植物園里的西瓜比課桌還大；絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，它說(shuō)：“這些都是引力的原因，搬到地球上就不會(huì)這么大了。”

　　我認(rèn)為，人類(lèi)居住在空中城市只是一個(gè)起步，以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選3

　　今天又是星期五，我們班的班隊(duì)課又要開(kāi)展了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的可高興極了，我卻擔(dān)心極了，因?yàn)檫@次開(kāi)展的是“認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)”我平時(shí)經(jīng)常忘記自己的職責(zé)，所以我滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)，我不僅做得不好，連總結(jié)也寫(xiě)得不好，我心里只有一句話(huà)，希望逃過(guò)這一去劫，如果逃過(guò)了我一定重新認(rèn)真地完成我的職責(zé)，盡心盡力去做。

　　叮叮叮！上課了，我心里就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我聽(tīng)著別的同學(xué)關(guān)注的問(wèn)題，我只能淡淡一笑，便回到座位上，聽(tīng)著其它的同學(xué)說(shuō)他們盡職盡責(zé)地完成了自己的工作崗位，頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻，不得安寧。我聽(tīng)見(jiàn)自己的.好朋友都講了，我便用了一些同學(xué)的語(yǔ)言，剛剛講了一半，程老師就請(qǐng)我，我只好讓剩下的一半成為即興創(chuàng)作。

　　念完后，我心中的小兔子像死了一樣，安靜了下來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到在我后面的同學(xué)遇到同樣的問(wèn)題時(shí)，他們邊說(shuō)邊請(qǐng)同學(xué)幫忙，雖然我是念了，但是在評(píng)比中老師一提到我時(shí)，恨不得到地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　不過(guò)，這件事讓我知道了你答應(yīng)別人的事就要盡力去做

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選4

　　今天第三節(jié)課是研究性學(xué)習(xí)，是由校長(zhǎng)擔(dān)任教師地，這節(jié)課要學(xué)習(xí)跳雙搖，于是校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行雙搖比賽。

　　我們被分成4個(gè)小組，每組十個(gè)人，一名作裁判，九名同學(xué)進(jìn)行比賽，我被選擇為一組裁判（因?yàn)槲也粫?huì)跳雙搖），規(guī)則是這樣的：每個(gè)雙搖繩上都有一個(gè)計(jì)數(shù)器，1分鐘內(nèi)看誰(shuí)跳得多，每組第一名與其他三組代表進(jìn)行

　　比賽，再選出二人進(jìn)行大決戰(zhàn)，勝者獎(jiǎng)的到一支筆。

　　比賽開(kāi)始我組雙搖大將——王熙寧“首奪頭功”57個(gè)。其他同學(xué)也不干示弱，紛紛攻擂，但也沒(méi)一個(gè)人攻進(jìn)去。于是，王熙寧晉級(jí)4人賽。

　　“二戰(zhàn)”開(kāi)始，四員大將各顯神通，都使盡了“平生氣力”，雙搖繩呼呼直響，最后還是熙寧和一個(gè)“武林中人”進(jìn)入大決戰(zhàn)。

　　“三戰(zhàn)”開(kāi)始，熙寧先不急快跳，慢慢加速，我們?cè)谝贿叴蠛啊皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，團(tuán)結(jié)就是力量�！卑褜�(duì)方逗笑了，敵人也支撐不住了，最后，熙寧以108個(gè)的.好成績(jī)成功奪冠。

　　這堂課真有趣啊！

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選5

　　一次在教室里，我們班發(fā)生了一件有趣的事，就是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)。

　　在美術(shù)課上我們?cè)谡J(rèn)真而仔細(xì)的話(huà)著話(huà)，突然后兩排的同學(xué)不知在說(shuō)些什么，哄堂大笑很開(kāi)心的樣子，根本不畫(huà)畫(huà)還不聽(tīng)課，把老師氣得火冒三丈。自從后兩排同學(xué)說(shuō)話(huà)，前面大部分同學(xué)也不自覺(jué)的說(shuō)起話(huà)。亂糟糟的真讓人頭疼，沒(méi)有辦法，老師怎么說(shuō)都管不住。

　　就在這時(shí)，從外面?zhèn)鱽?lái)滴答滴答的腳步聲，墻上也出現(xiàn)了黑色的背影。突然一位老師從窗戶(hù)外正看著我們，就是我們的`班主任。霎時(shí)，班主任的來(lái)到，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任盯了我們一下，又看了看后兩排的同學(xué)叫他們出來(lái)之間他們驚慌失措的。我們也知道老師要干什么。

　　班主任說(shuō)了，他們就又轉(zhuǎn)身回去了。那幾個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上，我們不知道他們要干什么，突然他們向老師道歉，老師也同意了，沒(méi)有怪他們。然后聽(tīng)見(jiàn)了叮叮的下課鈴聲，下課了同學(xué)們興奮的都爭(zhēng)先恐后的出去，老師也面帶微笑的離去。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)ネ婺菐孜煌瑢W(xué)，他們只是害羞的撓撓頭也沒(méi)說(shuō)什么，這節(jié)課真有趣。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選6

　　今天的畫(huà)畫(huà)課可真有趣，首先老師向我們介紹了繪畫(huà)的結(jié)構(gòu)和繪畫(huà)的基本方面，又告訴了我們涂色時(shí)要注意的細(xì)節(jié)和涂色的，關(guān)鍵，我們聽(tīng)得很認(rèn)真，老師講完了我們要開(kāi)始動(dòng)筆了。

　　首先我先把位置定好，再畫(huà)出臉，五官，頭發(fā)等，接著我又畫(huà)了身體，我先把脖子畫(huà)好，再把下身的位置與結(jié)構(gòu)定好，最后畫(huà)出細(xì)節(jié)就完成了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，已經(jīng)過(guò)去一半時(shí)間了，老師說(shuō)帶我們做一個(gè)放松小游戲，是猜謎語(yǔ)，老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)新華字典里一共有幾個(gè)字？”我們一起說(shuō)：“四個(gè)字”，老師又出了一道，什么人每天都去醫(yī)院，我們?cè)僖淮萎惪谕�聲的說(shuō)：“醫(yī)生”，老師出了一道很難的題，“什么人最喜歡下雨”，我們沉入思考中，有人說(shuō)醫(yī)生，有人說(shuō)是賣(mài)傘的人，答案就是賣(mài)傘的'人，這真有趣。

　　接著我們又開(kāi)始玩猜字謎，老師說(shuō)：一口咬掉牛尾巴是什么字？“是告”對(duì)了答案就是告，老師又說(shuō)：“小草愛(ài)喝湯是什么字”？我大聲說(shuō)：“是蕩”老師說(shuō)對(duì)了，就是蕩，這可真是太有趣了。

　　今天的畫(huà)畫(huà)課讓我明白，做什么事都要認(rèn)真堅(jiān)持才可以，還有做一件事失敗了也不要放棄，要再去嘗試，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，再說(shuō)失敗乃成功之母，我們還要從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)，加油！

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選7

　　我是東北凍瘡，有濃重的東北口音。情大家諒解一下。我沒(méi)有別的愛(ài)好，就是愛(ài)寫(xiě)日記。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)我有文學(xué)家的天份，請(qǐng)睜大你那水靈靈的大眼睛瞟幾眼：

　　雞翅年薯片月餅干日雪碧時(shí)糖果分星星秒天氣：染上了林黛玉的情緒心情：像可樂(lè)一樣甜

　　我是凍瘡家族的領(lǐng)袖人物，在如此吉祥的時(shí)間下，懷著激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇文章。據(jù)說(shuō)我們凍瘡一族經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的.冬眠蘇醒了過(guò)來(lái)，鼓足勇氣再次向人類(lèi)發(fā)出了沖擊。為了能干出偉大的業(yè)績(jī)，我開(kāi)始給同胞們安頓，體驗(yàn)家的溫暖！我閑著沒(méi)事干，便去路上散散步。誰(shuí)知路上碰到一位小姑娘，這位小姑娘長(zhǎng)的是“水是煙波橫，山是眉峰聚。”我洞察起來(lái)，憑借我多年的駐扎經(jīng)驗(yàn)是個(gè)學(xué)習(xí)好的小姑娘！人哪能十全十美，就安頓在她手上吧！現(xiàn)在有上漲的空間拉。

　　雞翅年薯片月香蕉時(shí)蘇打分葡萄秒天氣：雪花在空中盡情展示美麗的舞姿心情：像小朋友最喜歡吃的棉花糖一樣甜

　　我開(kāi)始工作了，悄悄的盤(pán)踞了看來(lái)。我要發(fā)揚(yáng)做好事不留名的精神！哈哈～我的杰作太棒了。她在“晚霞明雨收天霽”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，看著能與豬蹄相媲美的手。我發(fā)現(xiàn)她眼睛里有亮晶晶的東西，嘴里還念叨著：“Ｌhateyou!”倆手輕輕地摩擦，應(yīng)該是表示著對(duì)我的慰問(wèn)!雖然我聽(tīng)不懂這是什么意思，但我堅(jiān)信一定被我這份敬業(yè)的精神感動(dòng)而哭鼻子的。我太感動(dòng)了！眼淚泛濫成洪水了。我這是明智的舉動(dòng),選了一個(gè)如此好的小主人！

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選8

　　以前，有一只小螞蟻想變高大，因?yàn)樗�比別的螞蟻都小，因此，有的'螞蟻都嘲笑它，不想跟它做朋友，所以它想變得高大。

　　有一天夜里，小螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，它問(wèn)老爺爺您是神仙嗎?您能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想嗎?爺爺問(wèn)它有什么夢(mèng)想。小螞蟻說(shuō)：“我想變大。”老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以啊!”

　　第二天，小螞蟻睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自己真的變大了，原先的門(mén)現(xiàn)在已經(jīng)出不去了。它把門(mén)甚至房子都撐倒了，當(dāng)其它的螞蟻見(jiàn)到它時(shí)，都說(shuō)它是一個(gè)比樹(shù)還大的怪物。比以前更討厭它了，它在森林里看到一顆大樹(shù)，它跟大樹(shù)打招呼說(shuō)：“現(xiàn)在我有你高大了，”大樹(shù)不理它。見(jiàn)到地上的花兒說(shuō)：“現(xiàn)在我可以為你遮風(fēng)擋雨了，原來(lái)都是你們保護(hù)我�！钡�是它們都不理它，它很沮喪。

　　螞蟻回想以前，雖然以前很小。但是至少還有幾個(gè)朋友，也不會(huì)被別人當(dāng)成怪物，現(xiàn)在它又想回到以前，它又回到夢(mèng)里，告訴老爺爺想回到以前。老爺爺答應(yīng)了，螞蟻又回到以前。它比以前開(kāi)心了，因?yàn)樗�懂得了珍惜自己所擁有的一切，還是做回自己好。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選9

　　木板飛了出去，“啪”的一聲，狠狠地砸在了柏油馬路上，身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上，土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀！"，木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái)，不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來(lái)的了。

　　木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上，木板默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去呀！老天呀！千萬(wàn)讓車(chē)輪不要從我的身上碾過(guò)去呀！”忽然間，木板發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲，轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大，車(chē)燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮，車(chē)子來(lái)了木板又默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去，我可不想死�！避�(chē)子已經(jīng)開(kāi)上這一條路了木板絕望的`閉上了眼睛，等待著死神的來(lái)到，車(chē)子從木板身上碾過(guò)去，不一會(huì)兒，車(chē)子開(kāi)了過(guò)去，木板睜開(kāi)了眼睛看向了車(chē)子，只見(jiàn)車(chē)子的倒車(chē)燈一亮，車(chē)子又倒了回來(lái)，又從木板身上碾過(guò)去，過(guò)了會(huì)兒，又從木板的身上開(kāi)走了。

　　木板想：本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛(ài)有加，可現(xiàn)在桌子壞了，木板也沒(méi)用了，主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上，讓我們自生自滅。

　　木板的身子飛了起來(lái)，“啪”的一聲砸在了人行道上，釘子一下子的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái)，落在了一旁。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選10

　　周五是我們班的第一節(jié)心理課，上課時(shí)大家都十分激動(dòng)。

　　王老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課的重點(diǎn)是選組長(zhǎng)和玩貼鼻子游戲。”

　　在小組討論誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)更好時(shí)，我與張辰熙暗中商量決定先投我一票，下學(xué)期我再投張辰熙一票。我暗暗一笑，想：“嘿嘿，待會(huì)兒的小組投票中只要有兩個(gè)人投自己，那我當(dāng)組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就有百分之五十的概率了�！笨上旅娴�.事情卻讓我大吃一驚，小組成員除了我和張辰熙，其他人都選了陸美旨。天哪，難道陸美旨在我們小組就這么有權(quán)威性嗎？

　　接著，我們進(jìn)入了下面貼鼻子的環(huán)節(jié)。我幸運(yùn)的成為了被老師選中的幸運(yùn)兒中的一員。

　　開(kāi)戰(zhàn)了，我開(kāi)始指揮我的戰(zhàn)友了。在臺(tái)下，大家的叫喊聲連成一片，淹沒(méi)了我的指揮口令。最后，二丈和尚摸不著頭的戰(zhàn)友再也沉不住氣了隨便一貼，最后貼在小人的嘴上了。他摘下眼罩，一看貼錯(cuò)了。他好像很不高興，就又調(diào)皮了一把，伸手把鼻子貼正后，一轉(zhuǎn)身走回位置。就在此時(shí)，那不爭(zhēng)氣的下課鈴響了起來(lái)，老師結(jié)束了活動(dòng)。可是我還沒(méi)玩過(guò)癮呢？便一邊私下嘀咕著：“不討人喜歡的下課鈴�！币贿呅睦砥矶\下次的心理課的時(shí)間能更長(zhǎng)久一些。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選11

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶橡皮”。

　　比賽規(guī)則是這樣的：同桌兩人pk，老師拿一個(gè)橡皮放在桌子中間，同桌兩人站在桌子兩側(cè)，并雙手抱在胸前。老師說(shuō)預(yù)備一二左手或右手時(shí)，就要按老師的指令搶橡皮，按指令搶到橡皮者勝，沒(méi)搶到者敗，沒(méi)按指令搶到者也敗。

　　比賽前，我的同桌用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在心里對(duì)我說(shuō)我一定要贏你！比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒(méi)有說(shuō)出到底是左手還是右手。我緊張極了，緊張得腿都發(fā)抖了，就像是發(fā)動(dòng)機(jī)上的皮帶一樣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然老師說(shuō)：“1、2、左手！”我一聽(tīng)到“左手”這個(gè)詞就用左手以風(fēng)一般的速度，把橡皮抓了過(guò)來(lái)，而可憐的同桌都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她呆若木雞地在原地。接著，全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲，還有顫顫巍巍尖叫聲，最后一陣?yán)茁曇粯拥?巨響——“轟”，都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了，而我卻高興得哈哈大笑，像個(gè)神經(jīng)病一樣。

　　比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，有的人爆笑如雷，有的人無(wú)比傷心，還有的人悶悶不樂(lè)，整個(gè)教室，都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選12

　　今天在作文課上，老師讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力，自己制作一頂太陽(yáng)帽，我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

　　我們把帶來(lái)的工具紛紛擺在桌上，有剪刀、卡紙、膠水……首先，我拿了一張紅色卡紙剪下一條長(zhǎng)邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試，我的頭太大了根本圍不上。于是，我又拿出了一張藍(lán)色卡紙剪下一條邊，把它們用膠帶粘在一起，又試了試，剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個(gè)又一個(gè)小三角形粘在帽沿上當(dāng)作裝飾。

　　做完了帽沿，現(xiàn)在得做太陽(yáng)帽的帽檐了。

　　我絞盡腦汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐，它的一面是藍(lán)色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一個(gè)半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙，剪下兩個(gè)正方形當(dāng)作它的眼睛沾了點(diǎn)兒膠水粘了上去，我還剪了一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)它的'嘴巴。一頂太陽(yáng)帽終于做好了，看著自己精心設(shè)計(jì)的太陽(yáng)帽，我開(kāi)心極了。再看看同學(xué)們做的帽子，同學(xué)們有的做了頂博士帽，有的做的是小圓帽，還有的做太陽(yáng)帽。

　　設(shè)計(jì)太陽(yáng)帽需要豐富的想象力，正如列寧所說(shuō)的：幻想是極其可貴的品質(zhì)。今天的作文課太有趣了，讓我回味無(wú)窮！

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選13

　　在一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)里，有一只非常小的螞蟻，被大家叫作“小小”。有一次，“小小”在回家的路上，不小心被兔子踩到了，它覺(jué)得很委屈，非常傷心。于是，“小小”來(lái)到森林爺爺面前，哭得稀里嘩啦的，懇求森林爺爺把自己變大，森林爺爺照做了。

　　從此，“小小”變得比樹(shù)還大，它再也不是“小小”了，而是“大大”。但不幸的事又發(fā)生了，家已經(jīng)住不下“大大”了，他下定決心去尋找新家�！按蟠蟆狈�山越嶺，跋山涉水，可就是找不到家。唉！怎么辦呢？大大有點(diǎn)灰心喪氣了……

　　時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，但是“大大”仍然在尋找新家。在這途中，它累得精疲力盡，喝干了所有的溪水、河水，吃完了所有的'果實(shí)、蔬菜，這下森林里再也沒(méi)有水可以喝，再也沒(méi)有食物可以充饑，小動(dòng)物們紛紛餓死了。這件事情漸漸傳到了“大大”的耳朵里，“大大”十分后悔，它立刻跑去找森林爺爺，央求森林爺爺把自己變回去。森林爺爺覺(jué)得它知道了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)把它變回去了。后來(lái)，“小小”變得特別的勤快，種樹(shù)，引水，每天忙得不亦樂(lè)乎，它把汗水灑下了大地，不停的勞作，也感動(dòng)了森林爺爺。

　　終于，小動(dòng)物們又活了過(guò)來(lái)，森林又恢復(fù)如初。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選14

　　星期六下午第二節(jié)課，陳濼冰的媽媽到教室來(lái)教我們畫(huà)畫(huà)，我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了材料，準(zhǔn)備上這有趣的一課。

　　一上課，阿姨讓我們欣賞了她畫(huà)的畫(huà)，有畫(huà)駿馬的，有畫(huà)鮮花的，還有一張畫(huà)的是豪華的餐桌上擺滿(mǎn)了美食每一張都畫(huà)得栩栩如生，讓我們贊嘆不已!

　　今天阿姨教我們畫(huà)的是《月夜小貓》。首先，阿姨讓我們?cè)诎准埰�上一點(diǎn)畫(huà)個(gè)大約五厘米的圓，接著沿著圓圈用淡藍(lán)色的.蠟筆畫(huà)個(gè)寬度大概一厘米的圓環(huán)，然后沿著淡藍(lán)色的圓周?chē)�涂一個(gè)更深一點(diǎn)的藍(lán)圈，就這樣，顏色依次加深，光圈依次變大。等第四圈涂完，阿姨讓我們用一塊魔法布把顏色從里往外抹勻，一開(kāi)始，我太用力，把顏色都抹掉了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：不要急，要有順序抹。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我耐下心來(lái)按著順序均勻抹，果真把顏色抹勻了，整幅圖看上去像柔和的月光灑在地面般朦朧。就這樣，夜空大功告成了。最后，我畫(huà)了一大一小兩只貓坐在樹(shù)枝上看月亮。

　　老師給我們拍了好多照片，我們?cè)跉g樂(lè)中結(jié)束了這有趣的一課。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選15

　　今天，老師拿了一個(gè)盒子，說(shuō)是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然會(huì)跳，是什么東西呢？

　　原來(lái)彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。

　　要想做出完美無(wú)暇的`作品需要四大部分。

　　第一部分：準(zhǔn)備材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色，有顏色如火的紅色，清澈透亮的藍(lán)色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。

　　第二部分：調(diào)色。把自己喜歡的顏色沙子放進(jìn)定型器，來(lái)做它的樣子。

　　第三部分：用水定型。把小水桶裝滿(mǎn)水，再把裝滿(mǎn)沙子的定型器放在水里，泡上五分鐘，一個(gè)既粘又好玩的彈力球就做出來(lái)了。

　　第四部分：把彈力球晾干。把彈力球從定型器拿出來(lái)，放在有風(fēng)的地方晾干，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)天衣無(wú)縫的彈力球就做好了。

　　從這次手工課中讓我明白了，做事要有耐心，否則會(huì)把事做的很糟糕，制作時(shí)還要注意自己的力度，太重會(huì)捏碎，太輕會(huì)耽誤風(fēng)干的機(jī)會(huì)。所以做事時(shí)要耐心地面對(duì)一切，遇到困難努力想辦法，不要半途而廢。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選16

　　粗心大意的“惡果”

　　在某年的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)�！皼](méi)關(guān)系，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲�！庇谑�，我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn)，我并沒(méi)有在意它們會(huì)給我?guī)��?lái)什么惡果。

　　盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見(jiàn)面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開(kāi)了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語(yǔ)的話(huà)。唉！這原來(lái)就是粗心大意給我?guī)��?lái)的“惡果”。

　　屢教不改的“下場(chǎng)”

　　五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了，應(yīng)該以身作則，給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友，沒(méi)有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用�，F(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂(yōu)患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。

　　記得有一次上課說(shuō)話(huà)，宋老師提醒了我，我立刻意識(shí)到了我的`錯(cuò)誤。過(guò)了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了，上課時(shí)又說(shuō)了一句話(huà)，宋老師又提醒了我。又只過(guò)了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺(tái)前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。

　　我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我的“憂(yōu)患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選17

　　今天，張老師拿出了一個(gè)粉紅色的小盒子，神秘的對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜盒子里是什么東西？”有的說(shuō)是黃金，有的說(shuō)是寶石，還有的說(shuō)是糖果……接著，張老師把盒子搖了搖，再次問(wèn)我們里面是什么，全班異口同聲地說(shuō)：“硬幣！”張老師打開(kāi)蓋子，里面果然裝著硬幣，同學(xué)們高興地手舞足蹈，又蹦又跳，為自己如此機(jī)智而喝彩！

　　開(kāi)始上課了，張老師讓我們看硬幣。硬幣圓圓的，1元最大，5角小一些，1角最小。1元和1角都是銀色的.，像小銅鏡一樣。5角硬幣是金色的，像一個(gè)小太陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)硬幣的側(cè)面有“RMB”這三個(gè)字母，張老師告訴我們它代表“人民幣”的意思，字母中間還隔著一個(gè)圖形。真有趣呀！

　　接著，張老師讓我們聽(tīng)硬幣的聲音。1元從空中拋下來(lái)聲音最大，而5角聲音很輕，1角聲音更小了，5角和1角拋下來(lái)的聲音幾乎都分不清。

　　最后大家開(kāi)始玩硬幣啦！大家各自使出絕活，有的變魔法，有的轉(zhuǎn)硬幣，有的打硬幣，還有的在玩硬幣蹦極……大家玩得別提多開(kāi)心啦！

　　這真是一堂有趣的硬幣課�。�

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選18

　　多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手多利·帕頓一樣哩!

　　可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問(wèn)問(wèn)他�！�

　　于是，小多利來(lái)到山羊爺爺?shù)?家。山羊爺爺聽(tīng)了小多利的話(huà)，摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”

　　“什么條件我都答應(yīng)�！毙《嗬�飛快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說(shuō):“我可以跟您拉鉤發(fā)誓�！�

　　山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說(shuō):“好，一言為定�！�

　　小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問(wèn):“是什么條件呢?”

　　“你必須永遠(yuǎn)愛(ài)你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說(shuō)。

　　小多利心想，難道我還有“過(guò)去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說(shuō):“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽?zhuān)�你還會(huì)愛(ài)她嗎?”

　　小多利聽(tīng)到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的。為什么她不是我的親生媽媽?”

　　山羊爺爺正要解釋?zhuān)�想不到多利的黑臉�(gòu)寢屵M(jìn)來(lái)了，原來(lái)她剛剛來(lái)到門(mén)外，正好聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)。

　　“孩子，”黑臉?gòu)寢屆�摸小多利的頭說(shuō)，“我的確不是你的親生媽媽?zhuān)�是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選19

　　校園的生活多么溫馨，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們；校園的生活多么快樂(lè)，讓人沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。今天，我們上了一堂有趣的課，你知道這堂課為什么有趣嗎？什么？不知道？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　上課鈴響了，同學(xué)們沖四面八方趕來(lái)了，聚集在走廊上，排齊隊(duì)伍下樓了。與往常不一樣的是老師竟讓我們女生踩高蹺。由于是第一次玩，大家都不會(huì)，沒(méi)有了后面的興致，都像幽靈一般“飄”進(jìn)器材室，又“飄”了出來(lái)。

　　剛開(kāi)始，我們都不會(huì)，連拿的方式都各有千秋，動(dòng)作更是千姿百態(tài)，連兩步都走不上。經(jīng)過(guò)老師的“三心”（耐心加細(xì)心加恒心）教導(dǎo)，我們終于會(huì)了。男生見(jiàn)我們玩的如此開(kāi)心，便違背老師的命令，拿高蹺來(lái)玩。于施吉的'是最低級(jí)的（高蹺有四級(jí)）我們叫他升到四級(jí)，他開(kāi)始調(diào)了，一根調(diào)好了，可另一根卻怎么調(diào)也調(diào)不上去，螺絲太緊了。后來(lái)，他只能一高一低，像跛子一樣走路了。

　　我們見(jiàn)著他這樣，紛紛大叫：“跛子，跛子，于施吉，于跛子。”這時(shí)，他說(shuō)了聲：“我可是高手。”說(shuō)著，一只腳高一只腳低的走了起來(lái)，我“似懂非懂”地說(shuō)：“原來(lái)跛子是高手，那我情愿不當(dāng)高手�！闭f(shuō)完，大家捧腹大笑，笑得都直不起腰來(lái)了，更別說(shuō)踩高蹺了。

　　不知不覺(jué)，下課鈴在歡聲笑語(yǔ)中響了，可那堂課卻印在了我的腦海里。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選20

　　在美麗的。大森林里，老虎的食物越來(lái)越少，它們每天只能吃個(gè)半飽。

　　一天，老虎們聚在一起商量著大事，最后老虎們決定讓一只叫“達(dá)達(dá)”的老虎去請(qǐng)求上帝，讓它們變得跟貓一樣大小，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了它們的請(qǐng)求。

　　從第二天開(kāi)始，老虎們就變得跟貓一樣大了，它們靠著吃小雞、小鳥(niǎo)過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。過(guò)了好幾個(gè)月，農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)小雞一直在丟失，便立起了高高的柵欄，老虎們不管怎么鉆也鉆不進(jìn)去。小鳥(niǎo)也變聰明了，有時(shí)候六七只老虎把小鳥(niǎo)包圍，當(dāng)老虎們躍起時(shí)，小鳥(niǎo)“蹭”的`一下飛走了，這些老虎就撞在了一起，它們被撞得眼冒金星，頭上起了好幾個(gè)大包。狐貍、狼現(xiàn)在也不怕老虎了，時(shí)不時(shí)地叼走幾只老虎做晚餐。變小的老虎們?nèi)兆右惶毂纫惶祀y過(guò)了。

　　這天晚上，變小的老虎們坐在火堆旁，一起回想做大老虎時(shí)的威風(fēng)，每個(gè)動(dòng)物看到它們都恭恭敬敬�，F(xiàn)在卻這么弱小卑微。想到這，老虎們不禁流下了眼淚。最終，老虎首領(lǐng)讓達(dá)達(dá)再去請(qǐng)求上帝讓它們變回大老虎。上帝聽(tīng)完后，同意了它們的請(qǐng)求。

　　從今以后，老虎們都就認(rèn)認(rèn)真真得對(duì)待每一件事情，再也不投機(jī)取巧。

這樣學(xué)真有趣作文優(yōu)選21

　　陽(yáng)光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著，猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來(lái)賽跑�！睘觚斅�悠悠地說(shuō)。猴子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說(shuō)：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”

　　猴子說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō)：“有什么好笑的。”猴子跑著跑著，就看見(jiàn)一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái)，然后在蕩會(huì)秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過(guò)來(lái)，烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的.繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當(dāng)完秋千往后一看，說(shuō)：“烏龜怎么還不爬到我的視線(xiàn)中呢？”再往前一看說(shuō)：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦！如果世間最慢烏龜贏了比賽，別人不會(huì)笑話(huà)我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏了。

　　烏龜對(duì)說(shuō)：“你下只要堅(jiān)持不懈，一定能贏。加油！”

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