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觸動(dòng)心靈的歌聲作文

時(shí)間:2024-07-28 18:31:54 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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(熱)觸動(dòng)心靈的歌聲作文13篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)心靈的歌聲作文,歡迎大家分享。

(熱)觸動(dòng)心靈的歌聲作文13篇

觸動(dòng)心靈的歌聲作文1

  “放學(xué)啦!”隨著放學(xué)鈴聲的響起,老師走出教室的步伐。一群學(xué)生猶如逃離籠子的鳥(niǎo)兒,跳入海洋的魚(yú)兒一般,紛紛告別學(xué)校飛奔回家。

  因?yàn)槭切瞧谖澹晕液孟窨吹搅穗娔X,手機(jī)與零食在向我招手。想到這里,我不覺(jué)加快了步伐。然而我在途中,一堆人群引起了我的注意,我打斷回家的步伐,收到自己好奇心的影響,來(lái)了個(gè)九十度轉(zhuǎn)彎,利用自己瘦小的身軀擠進(jìn)人群中。

  擠進(jìn)去后,我看到了這樣的一幕:一個(gè)骨廋如柴的小男孩。我依舊記得他那亂蓬蓬的頭發(fā),灰頭土臉的模樣,破舊的衣物和那好像不曾洗過(guò)的身軀。那一幕我確實(shí)記得,可我這笨拙的文筆也確實(shí)寫(xiě)不出那情景的千分之一二。

  也許只是圖個(gè)新鮮,畢竟我記得昨天,前幾天這個(gè)男孩似乎都不曾出現(xiàn)過(guò),所以那些對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),指手畫(huà)腳的人們也變得不足為奇。偶爾會(huì)有一些人往他那不成樣子的碗中丟點(diǎn)零錢(qián)。他會(huì)用那幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的,而又飽含辛酸且有些哭音的聲音說(shuō)句,“謝謝。”可能在他心里,這樣做是有多么地諷刺自己,恨自己的家境?還是嘲笑自己的無(wú)能?反正直到現(xiàn)在我仍不能體會(huì)他的辛酸與苦處。

  正當(dāng)我想著要不要把自己買零食的一點(diǎn)零食捐出去時(shí),一個(gè)帶著點(diǎn)兒化音的聲音,一個(gè)觸動(dòng)我心靈的聲音,就這樣出現(xiàn)在我耳中。

  “媽媽,我可以把這個(gè)肉松面包給這個(gè)哥哥吃嗎?”那是一個(gè)小女孩,她正在用那水汪汪的大眼睛急切的看著她的母親,似乎像是等待公布成績(jī)的學(xué)生一樣!爱(dāng)然可以啦,不過(guò)這次去游樂(lè)場(chǎng)你已經(jīng)花掉很多原來(lái)計(jì)劃還多的錢(qián)了,接下了回去你只能喝礦泉水了,真的要給嗎?”這位善于教育孩子而又善良的`母親露出慈祥的微笑,好像看到了孩子的善心感到無(wú)比欣慰!昂冒『冒,”小女孩說(shuō)完便將面包遞給了男孩,說(shuō)道“吃吧,哥哥,這個(gè)很好吃的,剛剛我還吃了一個(gè)!蹦泻⑦B謝謝都顧不上說(shuō)便吃了起來(lái),仿佛是龍肝鳳髓一般。

  即便是走后,那位母親望著自己孩子的背影,與那隨太陽(yáng)落下越來(lái)越長(zhǎng)的影子。偷偷往男孩碗上放了點(diǎn)零錢(qián),便向自己孩子走去。

  隨后一些路人也將自己的一些零錢(qián)放入碗中,我開(kāi)始羞愧于剛剛那陣子的猶豫。

  后來(lái),我便將這個(gè)故事寫(xiě)下,直到今天,那個(gè)聲音也觸動(dòng)著我的心靈,叫我打破虛偽。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文2

  初中生活的閑暇之余,打開(kāi)電腦,看了看小學(xué)班級(jí)的博客,那里,記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

  熟悉的聲音響起,六年不變的鋼琴曲像潺潺流水般流入我的心靈深處,牽動(dòng)著我的心靈,翻騰出內(nèi)心埋藏已久的回憶。

  六年前,我踏入了那個(gè)陌生的土地,大人們管他叫“小學(xué)”。這里沒(méi)有五彩繽紛的玩具與卡通書(shū),只有木質(zhì)的棕色桌椅與漆黑的黑板。我茫然的走進(jìn)教室,坐在一個(gè)空座位上,想象著小學(xué)老師的神通廣大。可是,一個(gè)皮膚有些黑的大媽走了進(jìn)來(lái)。她只有五十多歲,看上去卻略顯滄桑,衣著也十分樸素。她就是我的小學(xué)老師。要陪伴我六年的人。

  “同學(xué)們好,我是你們的班主任……

  她很樸素,與我想象中的截然不同,可我有點(diǎn)喜歡她。她講話的聲音很好聽(tīng),很慈祥。仿佛可以牽動(dòng)人心。

  她在我們一年級(jí)時(shí)就給我們創(chuàng)建了博客,記錄我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

  博客的最初一頁(yè),記錄著最天真的故事。那是她第一次帶領(lǐng)著我們出去郊游,像孩子一樣與年幼的'我們一起玩耍。同學(xué)們毫無(wú)顧慮的咧著嘴笑著,忘我的笑著,笑容。她也在笑,笑容中似乎夾雜著幾絲不易察覺(jué)的欣慰。笑容的暖意隨著款款的微風(fēng),在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái),牽動(dòng)著人的心靈,飄向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。

  她布置地的作業(yè)與其他老師不一樣,總是多出那么幾項(xiàng)令人費(fèi)解的作業(yè)。比如,在其他班級(jí)中每周一篇的周記,在我們班就變成了每天一篇必發(fā)的博文。她總說(shuō),這是為我們好,但班級(jí)中的埋怨聲仍然此起彼伏。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同受盡磨難,夸張的哀怨著。哀怨聲,堪稱牽動(dòng)人心。

  隨著年級(jí)的升高,她對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格,似乎在針對(duì)每一個(gè)人,似乎與每一個(gè)人都有仇恨,她整日透過(guò)厚眼鏡片,等著每一位同學(xué),不放過(guò)仍何一個(gè)人。

  事隔數(shù)日卻仍是昨日之情。小學(xué)畢業(yè)了,想象中的解脫卻化作數(shù)萬(wàn)滴淚水,帶著后悔與不舍,不甘的滑落臉頰。嚴(yán)格管教也好,作業(yè)多也好,出去游玩也好;喜歡也好,埋怨也好,討厭也好,已成為永遠(yuǎn)的回憶,不管愿不愿意,必須分別,與那我度過(guò)六年學(xué)習(xí)生涯的老師分別。

  電腦的屏幕漸漸變得模糊,牽動(dòng)心靈的聲音猶在耳畔回響……

觸動(dòng)心靈的歌聲作文3

  在模糊的記憶中,我屏息靜立,側(cè)耳傾聽(tīng)并不是十分清楚的細(xì)微聲響,竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動(dòng)著我的心。

  天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響,有點(diǎn)緩慢,有點(diǎn)拖沓,聽(tīng)在耳中,傳來(lái)一種鮮明的滄桑感。

  我知道,是奶奶。我即刻起身去開(kāi)門(mén),迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。

  “哦,我是想來(lái)問(wèn)問(wèn),你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?lái)?”奶奶輕聲問(wèn)道!皼](méi)事兒,我不餓,你早些睡覺(jué)吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺(jué)!蹦棠處е┰S擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身走了。坐下來(lái),拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)。

  寫(xiě)完最后一個(gè)字,收起文具,想再讀一會(huì)兒政治書(shū),才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

  于是,輕輕嘆了一聲,還是明天早上起來(lái)讀吧。

  熄了燈,走進(jìn)臥室。

  開(kāi)燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了個(gè)面包,終于打發(fā)了食欲,打算好好睡覺(jué)了。

  我躺到床上,正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到一陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。

  腳步聲漸近,卻沒(méi)有變響,聽(tīng)得出來(lái),走得很小心,很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。

  停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終不再被我捕捉得到。

  那杯奶是溫?zé)岬,想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰(shuí)知道,在我進(jìn)臥室之前,她把那杯奶熱過(guò)幾回!

  我突然領(lǐng)悟到,原來(lái),我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),親人便一定都得到滿足。他們是愛(ài)我的.,他們希望我上進(jìn),但并不是只愛(ài)我的認(rèn)真學(xué)習(xí),他們要我一切都好。

  奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來(lái)來(lái)回回時(shí)走得小心翼翼……

  心,被牽動(dòng),只為那陣陣腳步聲。

  枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻?ài),我在人生的路上從容行走,跌倒、站起,失敗、成功……莞爾一笑,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文4

  住在鄉(xiāng)下一樓的臺(tái)階上,閉著眼,感受著自然的氣息,耳邊傳來(lái)一陣陣大自然的樂(lè)曲,令我陶醉其中。

  大自然的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而令人放松,時(shí)而令人深思,就好像那些聲音……

  剛剛放學(xué)的我心情正好,于是輕快地蹦著,偶遇一位賣藝者,他身前放只破了半邊的瓷碗,手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂(lè)聲吸引了我的注意,于是我站在一旁靜靜的聽(tīng)著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美,卻沒(méi)有一人施舍,我毫不猶豫的掏出十元放入碗中,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。但剛走了一步,就怔住了,耳中傳來(lái)那位藝人的道謝聲,那聲音綿綿不絕,令人心痛,我繼續(xù)走著,沉思著什么。

  那一聲聲道謝聲涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我深思。

  周末與朋友約好出去玩,在車站等了一會(huì)兒,那熟悉的機(jī)械聲傳入耳中。上了車,第一件事當(dāng)然是找座位,我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著的橙色座位,朋友站在我身邊,我嘲諷道:“讓你這么慢,沒(méi)位置了吧?”朋友輕笑了一聲:“呵,就算有我也不會(huì)坐的,這位置,我至少前半生是不會(huì)坐了!蹦锹曇魝魅攵校绱舜潭,我沉默了,默默站起身站在一旁,臉上羞愧的紅著。

  那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我羞愧。

  中午了,我和同學(xué)買了碗飯,在草坪上邊走邊吃,學(xué)生的歡笑聲,談話聲,廣播里的音樂(lè),那些美好的聲音傳入耳中,一切是那么的.和諧。突然同學(xué)停住了,我跟著停了下來(lái),原來(lái)地上有塊別人掉下卻沒(méi)處理的雞翅!耙唬鳇c(diǎn)好事?”他說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,蹲下身,將雞翅夾進(jìn)空紙碗。?同學(xué)在我驚訝的眼神中,將碗扔進(jìn)垃圾桶,調(diào)皮地笑了:“哈哈,日行一善!蔽乙矔(huì)心地笑了。

  那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我沉醉。

  只要細(xì)心,生活中有著許多美好的聲音,那些聲音,牽動(dòng)著心靈,美化著世界。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文5

  “相信自己,你能行!”一個(gè)溫暖的聲音撲面而來(lái),這句話使我充滿了動(dòng)力,讓我有了自信,令我萬(wàn)分的感動(dòng)。

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,本來(lái)想做一個(gè)“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)蒙了,五年來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)和我毫無(wú)相關(guān),我一直只不過(guò)為那些奔跑的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威罷了。

  下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說(shuō),我不想?yún)⒓,老師?huì)不會(huì)……嗯,就跟老師說(shuō),最近一段時(shí)間,身體不適,請(qǐng)另請(qǐng)高明。

  我彷徨地敲了敲門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)!”老師干脆的聲音傳了出來(lái)。

  我輕輕地推開(kāi)門(mén),并掩上,低著頭,慢慢地踱步過(guò)去。

  “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說(shuō)話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見(jiàn)老師用手拍了一下我的`肩膀,并用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個(gè)濕漉漉的東西劃過(guò)我的臉頰。哦,原來(lái)是我的眼淚。老師又比了一個(gè)大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自那以后,操場(chǎng)上多了一個(gè)拼命跑步,鍛煉的身影——不錯(cuò),是我。

  這一天終于來(lái)臨。

  “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)。

  正當(dāng)我灰心意冷時(shí),忽然眼前一亮,原來(lái)是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時(shí),我的動(dòng)力倍增,充滿自信,感動(dòng)萬(wàn)分,我閉著眼,鼓勵(lì)自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個(gè)聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫(xiě)滿了驚愕。

  回到班,我又望見(jiàn)老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說(shuō):“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

  誰(shuí)知否?那令我感動(dòng)的聲音改變了我。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文6

  微弱的月光透進(jìn)我的房間,又是一個(gè)夏夜,我躺在床上,頭枕著手,側(cè)向窗邊,盯著沾著雨滴的玻璃,看著許多細(xì)小的雨點(diǎn)緩緩向下流動(dòng),在玻璃上留下微小的痕跡,后與其他雨點(diǎn)匯聚,融合成更大一點(diǎn),繼續(xù)流動(dòng)。我的意識(shí)放空,思緒不由得回到以前。

  小時(shí)候的我,與奶奶住在一起。老式居民樓的窗戶外上,大都會(huì)帶有藍(lán)色的,傾斜的鐵皮。每當(dāng)雨天時(shí),雨點(diǎn)滴在其上,就會(huì)發(fā)出滴答,滴答的清脆聲音,后沿鐵皮流下。我坐在窗前,手撐著腦袋,想象雨水在鐵皮上流動(dòng)的樣子,看著鐵皮邊緣,一滴雨流到那里,卻并不急著下落,而是等著其他雨滴,雨點(diǎn)由小變大,慢慢擴(kuò)張,等雨滴匯集到一定程度時(shí),“噠”地落下,后融進(jìn)土里,輕巧的`仿佛從未存在。

  奶奶輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái),手里拿著報(bào)紙,帶著她的老花鏡,輕輕地坐在了我的旁邊,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,一起看著窗外。她的目光透過(guò)窗戶,落在哪里呢?她的思緒飛向天空,她又在想些什么呢?雨聲逐漸變的密集,清脆悅耳而又和諧動(dòng)聽(tīng),使我在煩躁與放松間取了一個(gè)很好的平衡點(diǎn)。奶奶打開(kāi)了臺(tái)燈,開(kāi)始看報(bào),目光上下移動(dòng),不時(shí)的地用手扶一下眼鏡,湊近報(bào)紙,認(rèn)真的目光透過(guò)鏡片,報(bào)紙隨她翻動(dòng)而發(fā)出“沙沙”的聲音,偶爾有一兩只小飛蟲(chóng)在燈下飛舞,發(fā)出微弱的“嗡嗡”聲。鐘表“嘀嗒,嘀嗒”的響著,陪伴著我們。時(shí)間在不知不覺(jué)中流走。就這樣,祖孫已一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。

  我還喜歡伴著雨聲睡覺(jué),夜色已暗,夜幕降臨,仿佛有人用深紫色的畫(huà)筆涂抹了整個(gè)天空,當(dāng)然,除了月亮。夜晚本就是很安靜的,在這個(gè)時(shí)候,一些細(xì)小的聲音被放大,包括雨聲。選一個(gè)舒服的姿勢(shì)躺在床上,大自然在耳邊輕語(yǔ),利用雨聲哄你入睡。這難道不愜意嗎?

  現(xiàn)在早已住進(jìn)了高樓之中,鐵皮窗戶已經(jīng)見(jiàn)不到了。偶爾開(kāi)過(guò)的汽車發(fā)出的聲音掩蓋了本就微弱的雨聲,一些時(shí)候,我努力地想分辨出雨聲,卻陷入了世界的噪音中。如果只看著窗戶上的雨滴,我已分辨不出雨是否還在下著。這雨離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)了,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也很久沒(méi)有過(guò)了。

  那些時(shí)光早已離我而去,我也已不是以前那個(gè)還會(huì)盯著雨發(fā)呆的小孩,太多數(shù)事物都在改變,變化,減小,或消失,我們都在被時(shí)間推著往前走,想回也回不去了。

  推開(kāi)窗戶去感受,雨,已經(jīng)停了。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文7

  我睜開(kāi)眼睛,四周的景物都是模糊的,迷霧漫天,連我的心情也跟著四周的環(huán)境壓抑起來(lái)。

  我從不知道趟在什么東西的地方爬起來(lái),摸索著前行。我雖然不知道這樣做的目的是什么,但一直有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞,告訴我“向前走!”

  不知走了多久,前方的天空突然傳來(lái)一聲悶響,本來(lái)就陰沉灰暗的天空,此時(shí)變得更加灰暗。不出所料,天空劈出幾道手臂粗的閃電,觸目驚心,接著又響起雷聲,震耳欲聾。不一會(huì)兒,一顆豆大的雨滴砸在我臉上,緊接著就是傾盆大雨。一大顆一大顆雨點(diǎn)砸在我身上生痛,雷電也似魔鬼一樣,顯得那么可怕。我害怕了,蜷縮在黑暗的某個(gè)角落,不肯前行。雷電的巨響蓋過(guò)我的哭聲,好像整個(gè)世界就只有雷電和雨滴的聲音。正當(dāng)我無(wú)助到絕望時(shí),一個(gè)輕柔又熟悉的聲音在我耳邊響起,由遠(yuǎn)到近,連雷聲也小了!扒靶邪!不要害怕,風(fēng)雨的背后就是陽(yáng)光、彩虹,這些都將會(huì)過(guò)去的!”“前行……”這聲音一直念著,牽動(dòng)著我,也促使我的恐懼減少,我捏了捏拳頭,給自己打氣,驅(qū)散恐懼,緩慢地直起身子,繼續(xù)向前走著。不一會(huì),烏云消散,陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)滲透厚厚的云,灑向大地。雖沒(méi)有看到彩虹,卻也比剛才好上幾倍了。

  不知走了多久,我感覺(jué)有些疲乏,而正當(dāng)我如此想著,視線一轉(zhuǎn),面前就出現(xiàn)了一大片果林,里面的果實(shí)個(gè)個(gè)都是又大又紅,使人垂涎欲滴,我興奮地跑向果林,偏離了自己原本要走的`軌道?赡鞘煜さ穆曇粲殖霈F(xiàn)了:“不要過(guò)去,會(huì)有危險(xiǎn),不要去,回到你原本要去的路吧……”我納悶了,那邊不就是一片果林嗎,為什么會(huì)有危險(xiǎn)呢?但我也沒(méi)沖動(dòng),蹲下來(lái)思考,眼睛無(wú)意瞄到四周的小動(dòng)物很多,卻一個(gè)都沒(méi)去摘那果實(shí)。我更納悶了,可當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)令我驚訝的景象,我才恍然大悟——一只小猴子不知怎么的竄上果樹(shù),剛吃一個(gè)果實(shí),就像石頭一樣地墜下樹(shù),沒(méi)了氣息。我嚇得趕忙走回原路,繼續(xù)向前行走,我不知道前方還有什么,終點(diǎn)在哪里,但我并不在意,仍是往前繼續(xù)行走……

  “楊楊,起來(lái)吃飯了!”母親的聲音在耳畔響起,我揉了揉惺忪的眼睛。!原來(lái)是夢(mèng),夢(mèng)里的聲音好熟悉,是……是母親的聲音。這夢(mèng)好奇怪,我笑話著自己做出這么奇怪的夢(mèng),卻又突然陷入沉思……

觸動(dòng)心靈的歌聲作文8

  有那么一刻,空氣似乎凝固了;有那么一刻,我的心仿佛停止了跳動(dòng);有那么一刻,一個(gè)多彩的生命就那么消失在我眼前……

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,信息課下課后,我獨(dú)自走進(jìn)教室,看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見(jiàn)它不停地扇動(dòng)雙翼,像那羞澀的姑娘舞動(dòng)輕盈的長(zhǎng)袖,又像冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼,優(yōu)雅輕柔的姿態(tài),讓人忍不住去羨慕它的美。直覺(jué)告訴我,它想出去!——我決定幫它一把。我輕輕地打開(kāi)了窗戶,想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”。可是,意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……

  蝴蝶卡住了,卡在了兩扇窗戶之間!我頓時(shí)慌了:“呀!怎么辦?我可不想成為‘殺蝶兇手’!我是多么喜歡這些靈動(dòng)、美麗的小生命!老天呀!求求你了,救救這只可愛(ài)的蝴蝶吧!看在它平日里辛勤采花兒的`份上,救救它吧!”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它,忽然,看到了它還在撲扇的翅膀,是那么的輕柔,那么的迷人,似乎在訴說(shuō)著對(duì)生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望!我聽(tīng)見(jiàn)了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個(gè)寂靜的教室里回蕩著,是那么的細(xì)微,那么的扣人心弦。生命!生命!我比任何人都清楚,這是它對(duì)生的渴求!對(duì)生的呼喚!我發(fā)誓——一定要救它!

  自以為是的我輕輕地打開(kāi)了旁邊的那扇窗戶,僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去?晌义e(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!我“善意的舉動(dòng)”竟加速了它的死亡進(jìn)程——那扇被我推開(kāi)的窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了,雙眼緊閉著,對(duì)自己說(shuō):“難道真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了嗎?”

  不幸再一次上演了。

  蝴蝶不再撲扇翅膀,生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我異常悲傷,卻又無(wú)可奈何。難道,我真的要成為一個(gè)罪人嗎?結(jié)果,總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀,對(duì)不起,都是我的錯(cuò),是我的自以為是害了你。希望你在另一個(gè)世界依然做最美的自己……”

  至今,小蝴蝶求生時(shí)撲扇翅膀的聲音還時(shí)時(shí)在我耳畔回蕩,那個(gè)聲音,深深觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文9

  暮春,公園里,一片繁榮的生機(jī)。五彩繽紛的花兒在一起爭(zhēng)奇斗艷,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),濃郁的花香勾來(lái)一只只彩蝶。花的中央站著一叢虞美人,體態(tài)肥胖,著一身翠綠,頂有一股女王的氣息,孤傲的眼神似乎藐視一切,除了被他緊緊抱住的大樹(shù)。

  霧氣繚繞,空中飄蕩著曼妙的二胡曲,鶯啼婉轉(zhuǎn),幽鳴悲嗆,似花香,沁人心脾。正走著,一陣童音稚嫩的吆喝聲傳入我的耳畔。

  那是一個(gè)男孩,頭發(fā)蓬亂如一窩雞窩狀兒,用膠水粘起來(lái)的眼鏡斜搭在臉上,眼睛正好與眼鏡斜的反方向。深藍(lán)色的背帶褲上打著不下十個(gè)補(bǔ)丁,身前鋪一張布,上面放著一堆亂七八糟的玩意兒。望著她那無(wú)助的眼神,心中不由得一怔,不由自主的向攤前走去。

  他見(jiàn)我來(lái)了,馬上拿起那堆玩意兒,向我繪聲繪色的`介紹起來(lái):“大哥哥,你要買我的玩具嗎?很好玩的,看著是個(gè)橡皮鴨,你只要捏一下它就叫了,這是個(gè)陀螺……”

  挨個(gè)挨介紹了大半天,聽(tīng)得我耳朵都快出繭子了,便隨口問(wèn)了一句:“你爸爸媽媽呢?怎么這么早就起來(lái)賣東西。俊

  “因……因?yàn)樗麄兌疾辉诹恕?/p>

  小男孩說(shuō)著,淚水像斷了線的珍珠一樣流了出來(lái),濕透了布,也似刀扎進(jìn)我的心里。我被震撼了,小小年紀(jì)就失去了父母,只能一個(gè)人出來(lái)賣東西維持生活,生意慘淡,饑一頓飽一頓,卻仍然堅(jiān)強(qiáng)。

  人間是多么不公平。「改傅脑谔熘`,自己的不幸,前方的路仍然模糊不清……

  “大哥哥你買一個(gè)吧,只要七塊錢(qián)哦!”

  我伸手掏錢(qián),買下了那個(gè)價(jià)值七元的陀螺!耙,又賺了七塊錢(qián),今天可以買一串糖葫蘆吃了。”小男孩高興得手舞足蹈。他那銀鈴般清脆的笑聲,一遍又一遍的震撼著我的心靈,淚水脫眶而出。

  命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候,總會(huì)安排一些不順心的人或事刺激你。

  有時(shí)候,人生中最艱難的事,卻鍛就了最堅(jiān)強(qiáng)的你。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文10

  那陣腳步聲漸近漸響,帶著鮮明的滄桑感。

  我知道,是奶奶。

  我立即起身去開(kāi)門(mén),迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝和在布滿皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容。

  “哦,我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,要不要我?guī)湍隳昧闶硜?lái)!

  “沒(méi)事,我不餓,您早些睡吧。我只做一會(huì)兒馬上去睡覺(jué)!

  奶奶帶著些許擔(dān)心,些許欣慰又轉(zhuǎn)身走了。

  我坐下來(lái),拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)……

  寫(xiě)完最后一個(gè)字,收起文具,想再讀一會(huì)兒政治書(shū),才覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

  于是,輕輕嘆了一聲,還是明天起來(lái)再讀吧。

  熄了燈,走進(jìn)臥室。開(kāi)燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。

  似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了一個(gè)面包,終于打消了食欲,準(zhǔn)備好好睡覺(jué)了。

  躺在床上,正醞釀一份平靜的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到一陣腳步聲,那聲音很輕很輕,但還是被我捕捉到了。

  腳步聲漸近,卻沒(méi)有變響,只是那份滄桑感更明顯了。聽(tīng)得出來(lái),走得很小心,很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這澄清的安靜。

  停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終讓我不再捕捉得到了。

  心中的.安寧不再,思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……

  奶奶走得更輕了,是擔(dān)心打擾到我吧。

  零食是奶奶準(zhǔn)備的吧……

  那,誰(shuí)知道,在我躺在床上之前,她悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀?/p>

  那杯奶是溫?zé)岬,想必是奶奶剛放在那不久的,誰(shuí)知道,在我躺到床上之前,奶奶把奶熱過(guò)幾回?

  原來(lái),我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),他們便一定都得到滿足。他們是愛(ài)我的,他們都希望我上進(jìn),但他們更要我一切都好。

  奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想,想象奶奶在多少次來(lái)來(lái)回回時(shí)走得小心翼翼……

  心,被牽動(dòng),只為陣陣腳步聲。

  夢(mèng)里的腳步是輕盈的,可它卻一直牽動(dòng)著我的心……

觸動(dòng)心靈的歌聲作文11

  世界上的聲音有很多,我聽(tīng)過(guò)風(fēng)拂過(guò)綠葉的聲音,雨水滴落在地上的聲音,鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,大海激起浪花的聲音,但最觸動(dòng)我心靈的聲音卻是夏日午后的蟬鳴聲。

  有人說(shuō)蟬鳴聲令人煩躁,其次有人說(shuō)蟬鳴聲悅耳,還有人說(shuō)蟬鳴聲“偉大”。我是屬于第三類人的。我說(shuō)偉大是因?yàn)橄s在陰暗地下很多年,只為了在陽(yáng)光沐浴短短幾天的太陽(yáng)。我不知道蟬鳴聲真正代表的是什么,我只知道蟬鳴聲在我心中代表的.是希望。

  每當(dāng)夏日午后品一杯香茗,聽(tīng)世界上最自然的“歌聲”,做世界上最平凡的事情,我都會(huì)莫名的開(kāi)心。

  我從蟬的鳴聲中感悟到了一些道理。

  首先,人活在世界上不可以浪費(fèi)生命。假如我們和蟬一樣只能在陽(yáng)光下生活幾十天,我認(rèn)為在這幾十天內(nèi)我們可以平凡可以萬(wàn)人矚目,但請(qǐng)不要虛度光陰,我們要珍惜每一分,每一秒,每一個(gè)生活片段。

  然后,不只看外表,內(nèi)心也很重要。蟬蛻皮前的長(zhǎng)相不是很好看,但它的那種堅(jiān)持生活的信念值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)人也是這樣的,可以沒(méi)有身外之物,但不能失了做人的底線。

  其次,人這一生的道路不可能總是平坦的,總會(huì)有挫折和擋路石,但要看你如何去應(yīng)對(duì),有的人會(huì)就此止步,有的人會(huì)把擋路石當(dāng)為墊腳石讓自己站的更高,看的更遠(yuǎn)。所有我們要努力不要?dú)怵H,要勇敢的迎難而上,去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,讓短暫而寶貴的生命散發(fā)出更大的價(jià)值。

  最后,光明與黑暗是由自己來(lái)選擇的,蟬可以永遠(yuǎn)埋在地下不見(jiàn)光明,在黑暗結(jié)束自己的生命,可還是有很多蟬不懼艱辛來(lái)到光明大陸。人也似乎是這樣,可以在最黑暗的低層做最累的工作,也可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)開(kāi)闊一片屬于自己的天地,過(guò)程很累但果實(shí)很香甜。

  所以在夏日的午后去品一杯香茗吧,聽(tīng)世界上最感人的“故事”,賞從外面高高的樹(shù)上撿回來(lái)的工藝品,那是世界上最精致最自然的東西……

觸動(dòng)心靈的歌聲作文12

  那是一個(gè)夏天吧,太陽(yáng)總是高高懸掛在天空中,窗口吹來(lái)的風(fēng)暖暖的,里面還夾雜著些許花香呢。

  細(xì)細(xì)算了算,表妹今年應(yīng)是十歲了,時(shí)間過(guò)得可真是快啊,一眨眼她就從一個(gè)不及我腰高的小家伙變?yōu)楹臀也畈欢喔叩男」髁。我想我答?yīng)她的事,也是時(shí)候兌現(xiàn)了。

  小時(shí)候的她酷愛(ài)音樂(lè),無(wú)論是流行樂(lè),民風(fēng)樂(lè),搖滾樂(lè),她好像都很有興趣,仿佛天生就是為了音樂(lè)而活,癡迷于音樂(lè)。從小她就和我最親,總是愛(ài)纏著我叫表姐表姐,嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完,性子也活潑的不得了,我總愛(ài)叫他小鬼。

  許是受到音樂(lè)的影響,她在舞蹈上也十分有天分,優(yōu)美的舞姿配上動(dòng)人的歌喉,此刻的我因她而驕傲。興許是她太活潑了的原因,在一次游玩中她不慎摔下了山坡,致使左腿骨折,住院療養(yǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我火速趕到醫(yī)院,一路上我都在暗暗祈禱,她可千萬(wàn)不能有事。當(dāng)我趕到時(shí),她對(duì)我扯了扯嘴角,還牽強(qiáng)虛弱的說(shuō):“表姐,我沒(méi)事。”我鼻下一酸,眼眶熱熱的.,這小鬼,都什么時(shí)候了還跟我裝堅(jiān)強(qiáng)……“表姐,你知道最近的唱歌比賽嗎,我報(bào)了名,也為此準(zhǔn)備了很久……”她望向我,眼中滿是期待“可是你的腿……”“我沒(méi)事。”她打斷了我,興許是不愿提及,又或是不讓我擔(dān)心“好!蔽叶齼(nèi)心的渴望,所以我讓她飛翔。

  半個(gè)月后,我們?nèi)缙诙聊菆?chǎng)音樂(lè)比賽,看著那小鬼雖坐在輪椅上,卻自信挺直的脊骨,我想我的堅(jiān)持是對(duì)的。到她了,“怦怦”我的心隨之跳躍。燈光一閃,她就在聚光燈下,萬(wàn)眾矚目!拔乙荒_踏空,我就要飛起來(lái)了……”她輕啟薄唇,放聲歌唱,聲音甜美中略帶一絲沙啞張揚(yáng)“我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光,睜開(kāi)眼你就會(huì)看到”她自信,所以她美麗,她自強(qiáng),所以她成長(zhǎng)!她在聚光燈下的身姿,是我未曾見(jiàn)過(guò)的迷人。果不其然,她是本次比賽的第一名,而那獎(jiǎng)杯現(xiàn)也被收藏至家中。

  有夢(mèng)想就應(yīng)及時(shí)追夢(mèng),哪怕前路再坎坷,哪怕未來(lái)再迷茫,也應(yīng)奮勇向前,不負(fù)年華!

  這個(gè)夏天,結(jié)束了。

觸動(dòng)心靈的歌聲作文13

  音繞耳卻無(wú)處尋——題記

  人生有許許多多的聲音,而讓自己流連忘返的聲音,卻,只有一種,而那一種卻是心中永遠(yuǎn)的羈絆。

  清晨,邁出腳步,向遠(yuǎn)方望去,見(jiàn)一個(gè)老婦人推著年幼的孩子在公園中漫步,嘴中似乎還在嘟囔著什么,沒(méi)走幾步便聽(tīng)到了那悠揚(yáng)而又空靈的‘睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,奶奶的雙手輕輕搖著你,搖籃搖你,快快安睡,夜已安靜,被里多溫暖;睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……’我的思緒不知怎的開(kāi)始飛舞、婉轉(zhuǎn)、定格;氐搅穗鼥V的一個(gè)年代,看到了一個(gè)男人蒼老,彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個(gè)男人是誰(shuí)?他為什么會(huì)抱著我?’那個(gè)男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……’‘喂,老漢,我抱吧,快去睡一覺(jué)吧!’難……難道,他,就是我那記憶深處,長(zhǎng)著花白胡子,深沉眼眸的外公,而這個(gè)年輕的外公可真是稀奇。

  思緒又回到那個(gè)自己已回唱、跳、跑、玩的那個(gè)年紀(jì),看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的人,爺爺,我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起,只見(jiàn)一個(gè)男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩,我的爺爺啊,您……您已經(jīng)知道自己……

  眼淚浸濕了我的眼眶,淚水流下我的臉頰,爺爺,您早已知道自己已是癌癥晚期,卻依然陪您的孫女玩兒!死,是人人都畏懼而又無(wú)法逃避的一張大網(wǎng)。在人們的'心中,死,是失去現(xiàn)在所享有的一切。除了悟道的大德門(mén)外,我們的一般凡夫俗子誰(shuí)不怕死?誰(shuí)不害怕失去已擁有的一切?誰(shuí)愿意離開(kāi)這個(gè)世界?而,我的爺爺將會(huì)是下一個(gè)走向歲月盡頭的人,別人的時(shí)間沙漏還在流淌,他的卻停了!伴著悠揚(yáng)的音律,我的思緒集中了。

  親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情!親情……超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。爺爺,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…………。

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