[薦]心靈的溫度作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的心靈的溫度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　心靈的溫度作文 篇1

　　假如心是水做的，那么將她燒到100度，它就會(huì)升華，看不到，也摸不到。

　　小的時(shí)候，鄰居家有個(gè)比我大兩歲的姐姐，明明還是孩童的年紀(jì)，卻懂得很多，大人們常常說這孩子真真可憐，從小無父無母的。

　　同她一起時(shí)，她總會(huì)說天王星是她的守護(hù)星，因?yàn)樘焱跣鞘刈o(hù)著每一個(gè)叛逆，渴望自由，與塵世格格不入的'靈魂。

　　我們再大點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)說天王星疏離，冷淡，遙遠(yuǎn)，卻擴(kuò)充了人類對太陽系界限的認(rèn)識，所以一直以來天王星在占星學(xué)上都象征著自由和反叛，教我們特立獨(dú)行，標(biāo)新立異，從過去的模式解脫�？墒俏覅s不那么認(rèn)為，但是我理解她，她過的很辛苦，每到這時(shí)，我都靜靜聽她訴說，我從沒見她笑過，即便是我講笑話，她都只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得她肯定是反射弧太長了，等以后她絕對會(huì)笑得合不攏嘴。

　　入夜，華燈初上，月亮高高掛在空中，四周一片漆黑，唯有月光在照亮這座城，我覺得今夜的月亮顯得格外的孤單，許是少了星星們的陪伴，漸漸地一層迷霧將月亮籠罩起來。頓時(shí)，這整座城都變暗淡了。

　　這時(shí)，耳邊突然傳來一聲尖叫，我抬頭一看，果然是她出事了。原來，她倒水時(shí)，不小心走神，結(jié)果把自己給燙到，聽到聲音，大家都跑來問怎么了，有的急的外套都沒穿，有的還以為是有小偷，拿著菜刀就跑來，一看情況，大家都松了口氣，回家了，看到這一幕，我就有點(diǎn)難過，但又立馬拿出藥，給她涂，但是當(dāng)時(shí)家里沒有那么多藥，就只能湊合著用，結(jié)果大家全拿著藥過來了“就知道你沒有太多藥，給，大家伙湊的，用吧”說完便慰問了幾句，就走了，我用余光發(fā)現(xiàn)她好像哭了。

　　幾個(gè)月后，她走了，留下了一封信：楠，謝謝你，讓我發(fā)現(xiàn)世界并沒有那么壞，至少你們對我很好。她走時(shí)，笑了。我想，她肯定是因?yàn)橹�前我跟她講笑話，現(xiàn)在反射弧反應(yīng)過來了，才笑的。

　　心靈的溫度作文 篇2

　　傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過臉龐，只覺一絲涼意，突然想起來上一次刻骨銘心的期中考試，那次心靈的洗禮。

　　上次考試我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于上次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺都沒有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場了，想想早上出門去學(xué)校對父母的'承諾：媽媽我這一次一定能考好!想想之前的知識我全掌握了，一定會(huì)得到好成績，更是滿懷喜悅!經(jīng)考老師很快把試卷發(fā)下來了，開始做題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)一看題目，發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的任有欠缺，可這時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了!我慌忙地把會(huì)做的題目都做完了……一看手表，只剩下10分鐘了，我不免有些驚慌失措，不會(huì)做的題目做的題目占五分之一呢，這可怎么辦!

　　如果這些全空著，連80分都有危險(xiǎn)，更別說進(jìn)班級前10名了，想到這里，我開始膽怯起來……猛地，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊的同學(xué)1米都沒有，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……

　　想到這里，我并有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎?可是，可是……我之前對父母的承諾呢，我絕對不能讓他們失望，還有老師對我寄予的厚望，我絕對不能辜負(fù)了他們!這時(shí)的我心中充滿的糾結(jié)，不知如何是好，我想了好久……不知是什么時(shí)候想起父親曾經(jīng)對我說過的一句話:孩子，無論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人的道德底線，學(xué)做一個(gè)誠實(shí)的人吧!轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什么意義呢?于是，我交了一大片都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人.一個(gè)做誠實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做的事!

　　那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因?yàn)樘摌s心滿足父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮!

　　心靈的溫度作文 篇3

　　人心都是肉長的，所以人的心自然就是熱乎的。而維持這溫度的，便是人們心中的善念。但凡熱心的人，必是心存善念之人。

　　古人有云：“人之初，性本善。”人性本純良，卻奈何紅塵漫漫，有人受其影響，便脫離了善；有的人卻不為所動(dòng)，只因心中那一絲善念長存，這便是善人，若善到極處，便是那圣人�！吧仙迫羲�，水利萬物而不爭”，這便是圣人之為。

　　圣人要有包容一切的胸襟與良善。正如昔日寒山問拾得曰：“世間有謗我、欺我、辱我、輕我、笑我、賤我、惡我、騙我，如何處治乎？”拾得云：“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年你且看他�！边@是何等的胸襟！不問世間如何，只為自己一心的善，這便是心靈的溫度，溫暖天地。

　　玄奘幼時(shí)曾以擔(dān)柴換魚來放生；xxx落魄卻依舊不忘天下寒士的處境；xxx可割肉喂鷹。這便是那人性最本真的善，這便是心中的溫度，以善念服務(wù)于天下。

　　“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！鄙普呷舭l(fā)跡，定然會(huì)回饋社會(huì)，報(bào)效天下，從而使天下溫暖，讓這心靈的溫度擴(kuò)散到世界的每一個(gè)角落。

　　而若人的`心靈失去了溫度，人就會(huì)變得冷漠無情。冷漠的人必然缺乏善心，或許是交通事故中對傷者視而不見甚至圍觀說笑；或許是接受了他人的幫助后反咬一口；或許是在他人即將跳樓之時(shí)圍觀不前甚至品頭論足。若是人們都變得如此冷漠，那將是一個(gè)怎樣的世界？不難想象那樣的慘景。

　　這個(gè)世界終將是光明的，冷漠的看客們勢必會(huì)倒在歷史的車輪下。眾人拾柴火焰高，若是人人都保持這心靈的溫度，那這世間也會(huì)因此而升溫。

　　和諧而光明的世界，需要的就是心存善念的人。只有這些人才是和諧的，這樣的善者才屬于這和諧的世界。正所謂仁者無敵，仁者是不會(huì)有敵人的，因?yàn)樗麄儼�容一切，這就是善的偉大光芒。仁，就是天地間最偉大的善。

　　正如歌曲所唱：“只要人人都現(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間�！敝灰�人人都保持那心靈的溫度，這世間又何嘗不美。

　　心靈的溫度作文 篇4

　　晚風(fēng)輕拂面龐，如同天紗一般，吻著人們干燥而急需滋潤的雙頰，連日來的天氣仿若小孩般的臉忽冷忽熱，而就在這多變的雨季中，有一種溫度卻以其細(xì)膩、恒久暖及全身……

　　還記得那一天嗎？我不聽您的勸告把短袖穿上了，到了中午，天氣越來越悶，我便得意了，想：“哼，我的預(yù)計(jì)很準(zhǔn)的！”可讓我始料不及的是，臨近傍晚時(shí)天氣突然變了張臉，氣溫驟降，灰蒙蒙的天空還不時(shí)飄落下幾許雨絲，似乎在批評我不聽媽媽的話。

　　放學(xué)了，只見媽媽疾步向我奔來，看我臉色發(fā)白，便輕聲問道：“冷嗎？”死要面子的我堅(jiān)定地說：“不冷！”媽媽深知我的性子，看著我倔強(qiáng)的樣子，她沒有說什么，只是一臉無奈“你這孩子……”接著，媽媽便載著我回家。真是天公不作美，沒想到雨是越下越大。一路上，雨點(diǎn)無情地抽打著一切，我覺得越來越冷，在車后直打哆嗦，可我咬著牙硬是不說。媽媽興許感覺到什么，趕緊下了車，看到我蜷縮著身子，嘴唇發(fā)白的.樣子，便對我說：“媽媽騎車騎著騎著，有點(diǎn)熱了，這件風(fēng)衣給你穿著！”說著，她就脫下外套給我披上。此時(shí)，我看見媽媽的外套內(nèi)只有一件單薄的衣服，雨水也更加放肆了，打濕了周圍的一切，當(dāng)然，也包括瘦小的媽媽。雨水順著媽媽的額頭滑落，浸濕了衣領(lǐng)，可她全然不顧，只是一個(gè)勁兒地幫我整理好外套。我剛想拒絕，但那件帶著媽媽體溫的衣服令我小小的身體一陣輕顫，我不禁貪戀著這樣的暖意，平日里倔強(qiáng)的我，一時(shí)竟說不出話來。沒等我開口，媽媽已經(jīng)利索地騎上自行車，用力地蹬著朝家里趕去。

　　一路上，雨依舊下著。在這個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，媽媽那件薄薄的風(fēng)衣竟是這樣暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，頓時(shí)遍及全身，溫暖了我的心田。我多么想令這一刻停留住，只覺得一股熱氣一直往上冒，一顆顆淚像斷了線的珍珠似的從我的眼眶中緩緩地流了出來。也許有時(shí)，愛只是一件帶著母親溫度的外套。

　　心靈的溫度作文 篇5

　　因?yàn)橛辛藧�，世界才變得可愛；因�(yàn)橛辛藷崆椋�事業(yè)才會(huì)有成；因?yàn)橛辛岁柟�，世間才會(huì)有溫度。心靈也是如此，正因?yàn)橛辛藴囟龋�才變得善良與無私。

　　未來的大道將發(fā)生什么，你我無法預(yù)測。無論是布滿荊棘的山道，還是曲徑通幽的小路，我們都得走過。人與人之間的交流是很必要的，在交流之中必要的條件也是不可或缺的。懂得關(guān)愛，懂得了解，懂得感恩，會(huì)使你在交流的旅行中乘風(fēng)破浪。

　　地震，那場突如其來的災(zāi)難，使多少中華兒女備受苦難。他們失去了親友，失去了同事，失去了同學(xué)。從他們一開始無助與凄冷的眼神中，我們了解到了同情和關(guān)愛。隨著抗震救災(zāi)的開展，我們再次感受到了感動(dòng)，因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，從而帶動(dòng)了行動(dòng)。眾多的中華兒女與海外人士都紛紛捐獻(xiàn)愛心，都盡到自己的微薄之力。是的，再大的災(zāi)難，只要有億萬群眾的支持和幫助，也終究會(huì)挺過來。正是因?yàn)槲覀儠r(shí)刻保持心靈的溫度，我們的善意、良知、愛心才會(huì)久久相傳；正是這心靈的溫度，才使得受難群眾看到了希望的曙光。

　　有了熱愛生活的理念，你才會(huì)懂得怎樣去充實(shí)自己的生活。蘇軾的一生坎坎坷坷，多次被貶，但仍富有遠(yuǎn)大的理想和對未來的信心。正是他不畏艱險(xiǎn)，保持著樂觀向上的態(tài)度，于是便留下了傳唱千古的《赤壁賦》和許多英勇豪滿邁的.詩歌名句。還有，李白雖滿腹才華，但終未被重用，即使這樣，他依然吟唱出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯志。同樣，司馬遷雖受辱刑，但仍堅(jiān)持不懈努力寫作，最終成就了名垂千古的《史記》。因此，我們應(yīng)該懂得不論做什么事，都應(yīng)保持心靈的溫度。

　　讓我們伸出溫暖的手，去緊握求助的手；讓我們邁開輕快的步伐，去迎接明天的一切；讓我們敞開自己的心靈，去接受陽光的普照，來保持我們心靈的溫度，讓熱愛充滿內(nèi)心，讓愛灑滿人間的每個(gè)角落。

　　心靈的溫度作文 篇6

　　0℃下的水，只擁有他腳下的那一小片土地，只能呆在他腳下那片小小的土地上，寸步難移；過了0℃的水，便擁有了比冰腳下那片土地廣闊得多的河流和大地，雖然依然被禁錮在地上，可已有了冰所沒有的自由；當(dāng)水高過100℃，就成了無所不在的水蒸氣，一飛沖天，成為云朵，不但擁有大地，還擁有比大地廣闊的多的天空。

　　水的狀態(tài)由溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定。

　　冷酷的心，似0℃下的水，單調(diào)，黯淡，像一把鋒利的匕首，他們封凍自己的同時(shí)，也傷害了別人。這樣的低溫心靈是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，他們不幫助別人，也不求別人幫助，對世事總是冷眼相待，對除了他們喜歡的事以外的事都無精打采。他們的人生態(tài)度消極，說話冷淡，刻薄，為人冷漠。普通的心，平淡如水。如此，工作只求完成，逢人都只是點(diǎn)頭微笑示意，熟的，停下腳步，短暫交談，握個(gè)手或擁抱一下，回過身繼續(xù)做原來在做的事；不熟的，就直接擦肩而過。這種人的生活平淡無奇，只求安逸而已。只有熾熱的心，像高溫水蒸氣一樣的心，才能讓你擁有廣闊的天空。熾熱的心，是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”的豪放，是夸父追日的執(zhí)著，是雷鋒樂于助人的熱情本性。心中熾熱的火，點(diǎn)燃激情的青春歲月！

　　充滿自信的微笑，滿懷熱情地工作著，用明火點(diǎn)亮生命的每一刻，用泉水滋潤你我每一顆心。與人為善，幫助他人，學(xué)習(xí)他人，贏得他人的信任和賞識。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界從此變大了，生活不再單調(diào)，不再平凡，變得豐富多彩。生活著，心熾熱著。有“曾經(jīng)滄海難為水”的真摯情誼，有“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開”的豪邁，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣。這哪一點(diǎn)不是在燃燒激情，哪一點(diǎn)不是沸騰的血？熾熱的心，在藍(lán)天放飛紙鳶，體驗(yàn)飄逸的幸福；熾熱的心，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子，品嘗深沉的滋味；熾熱的心，在懨懨梅雨的.六七月，澆開火紅的理想；熾熱的心，能在晨曦滿載的時(shí)候，追逐人生的目標(biāo)——熾熱的心，積極的人生象征。

　　心靈的溫度，能水滴石穿，能感化周圍的人的心。綻放一種新的笑容，像點(diǎn)燃一根爆竹，響起意想不到的聲音，怒放出意想不到的花朵。

　　心靈的溫度作文 篇7

　　在這個(gè)冷漠的世界，沒有人會(huì)拒絕溫暖�？蓵�(huì)將溫暖傳遞下去的又有幾個(gè)？”我看著剛從書店買回來的書，覺得這句話分外刺眼。此時(shí)正值初冬，隨著溫度的降低，人們身上的衣服也越來越厚，一陣刺骨的寒風(fēng)刮起，使得路上的行人紛紛加快步伐。我緊了緊身上的衣服，朝著家的方向加快了腳步。

　　“碰！”伴著一聲刺耳的剎車聲，人們都向著前方的路口走去。我知道，一定出事了！圍觀的人越來越多，當(dāng)我擠進(jìn)去的時(shí)候，看到一個(gè)中年婦女已經(jīng)倒在地上，司機(jī)被人群團(tuán)團(tuán)圍住�？粗鴭D女身邊的冒著熱氣的飯盒，我知道她是要給自己的孩子送去午飯。

　　“咱們應(yīng)該先把她送到醫(yī)院吧�！币宦暡恢�道從哪兒鉆出來的微弱的聲音，打破了周圍的沉默。站在我旁邊的婦女“哼”了一聲，說道：“這年頭，誰還會(huì)給自己找麻煩啊，把她送到醫(yī)院，這醫(yī)藥費(fèi)誰出？鬧不好還讓人家訛上自己一筆錢，這事誰做？”我一聽，自己便拿出手機(jī)打120。旁邊的老人拉了拉我的衣角，說“孩子，多一事不如少一事，這事，你就不要管了。”聽了這話，我遲疑了，如果真的給自己惹上個(gè)麻煩怎么辦？隨著時(shí)間一秒一秒的流逝，周圍的人還是無動(dòng)于衷。倒在地上的婦女的孩子來了，當(dāng)這個(gè)女孩子看到自己的母親躺在地上，只覺得緊繃在腦后的神經(jīng)，“嘣”的`一聲，斷了。母親是家里的頂梁柱��！如今，這根柱子折斷了，那這個(gè)家，該怎么辦？這一刻，她只覺得，天，塌了。這時(shí)，幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來，對著人群大聲說到：“大家誰幫打個(gè)電話，我們需要趕快把她送到醫(yī)院。”我不顧老人的勸阻，沖出來說“我打電話，你們和我一起把她送到醫(yī)院吧。

　　過了一會(huì)兒，病人被送進(jìn)急救室了，肇事者也被送到了派出所。我們在急救室的外面，陪伴著那可憐的少女和她那白發(fā)蒼蒼的爺爺，安慰著他們。不一會(huì)兒，護(hù)士出來了，她說病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)。我和那幾個(gè)青年，非但沒有給自己招來麻煩，而且得到的是一聲聲的感謝。當(dāng)我感受到女孩子和爺爺投來感激的目光時(shí)，我知道，我并沒有做錯(cuò)。

　　也許隨著冬天的到來，人們那顆火熱的心漸漸地變得麻木冰冷。但是，只要有像這幾個(gè)青年一樣善良的人們向需要幫助的人伸出自己的手，那么，即使是在這個(gè)冰冷的冬天，我們心中的溫暖，依然會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　心靈的溫度作文 篇8

　　人的心靈是一個(gè)世界，如果沒有誠信，這個(gè)世界就宛如冰雪覆蓋的寒冷冬季，充滿著冰冷和傷害。誠信是有溫度的，這個(gè)道理我不久前才明白。

　　那天，我去表舅家，看到了表舅養(yǎng)了一只好看的八哥，通體烏黑透亮，頭上戴著一頂墨綠色的皇冠，可愛極了!我盯著小鳥，小鳥活像個(gè)調(diào)皮的小孩，蹦來蹦去，我可喜歡了。我壯著“包天的大膽”，顫顫抖抖地對表舅說：“表舅，你可以把小八哥送給我嗎?”沒想到，真的沒想到表舅竟然爽快地答應(yīng)了，說下次來，就讓我把八哥帶回家……看《三國》時(shí)，關(guān)羽得到赤兔馬是如此心情吧。

　　回去的路上，我快活極了，我感覺自己正漫步云端，頭上下著彩色雨，自己成了世界上最幸福的人。我滿懷著期待與喜悅，幻想著家里多一個(gè)成員的熱鬧畫面。以后的日子里，我都在幸福的想象中度過。

　　終于，第二次.我又來到表舅家。我唯一的希望是趕快見到那個(gè)小家伙�？�，一到表舅家，一個(gè)“晴天霹靂”便朝我劈了過來——小八哥與表舅一起到了香港。我抑制不住，情不自禁大哭起來，不依不饒，任誰來勸說都不濟(jì)事。舅媽哄騙我，媽媽數(shù)落我任性，外婆摟住我嘴里念叨著再給你買一只……可是他們怎么能明白我這時(shí)候的心情?

　　回家的路上，我無精打采，眼角邊掛著淚水的痕跡。望著窗邊的云朵，聽到一陣陣鳥啼聲，我幻想著那只小八哥能飛到我的窗前……我的悲傷淹沒在爸媽的嬉笑聲和車輪的'轟隆聲中。

　　很長的一段時(shí)間里，我的心情宛如一塊過了期的面包，發(fā)霉發(fā)臭，心里充滿著憤怒與懊惱，我時(shí)常想起那個(gè)可愛的小家伙。然而，家里沒人理解這個(gè)十二歲的孩子。外婆為了安撫我，到市場上買了一對小倉鼠送給我，只是那可愛的小倉鼠沒法撫平我的傷口。不，不是它們的錯(cuò)。

　　這件事讓我明白，心靈就像一朵花，我們得用誠信的溫度保護(hù)它，否則心就該涼了。

　　心靈的溫度作文 篇9

　　春天、夏天、秋天、冬天，這一年四季的溫度有很大差異，今年又是一個(gè)嚴(yán)寒，天冷，可我心更冷……

　　都說朋友經(jīng)常斗嘴，對“掐”后又立馬恢復(fù)熟絡(luò)的才是真朋友。

　　我們相識六年半，快七年了，你一直給我溫暖，但我們或許性格不合，總是為一點(diǎn)小事而激怒對方，今天，對我來說猶如世界末日一般……

　　在班上看見朋友和另一個(gè)同學(xué)在打“口水仗”，急忙上前阻止，道：“好了，你們干什么呢？別吵架嘛，你們想想，話說得多了，二氧化碳排放也多了，二氧化碳多了就有溫室效應(yīng)，北極的冰山就會(huì)融化，海平面會(huì)上升，那北極熊……”話還沒說完，一旁圍觀的人就都咯咯地笑了起來，連吵架的那位同學(xué)也捂著嘴笑了，本以為化解了一場矛盾，閉上眼微笑時(shí)，沒想到……咦，我的身體怎么感覺……睜眼一看，沒想到我的.朋友正面部猙獰，怒發(fā)沖冠地扯著我的衣領(lǐng)對我吼道：“你干什么！管那么多干嘛啊！誰要你雞婆�。　闭f著一把將我拌倒在地，圍觀的同學(xué)都嚇傻了，有幾個(gè)同學(xué)來將我扶起后，我回頭說了一句“對不起，我突然覺得今天好冷啊。”便走了。

　　眼淚是無色的血。我的心，在流淚……

　　放學(xué)一個(gè)人走在路上時(shí)，覺得好像少了些什么，今天格外孤寂。是啊，少了你，和那些歡聲笑語……

　　回家后我哭了，一夜未眠，看著你我的照片，回憶涌上心頭……

　　第二天帶著紅腫的眼眶到了學(xué)校，看著你空蕩蕩的座位，覺得心好冷，哪怕在380C高溫的夏天，蓋著三床棉被，也無法溫暖我現(xiàn)在的心。

　　今天看見你后想打個(gè)招呼，沒想到你竟然把我當(dāng)空氣，拉走我旁邊的同學(xué)出去玩。我本以為我們只是像以前一樣鬧別扭，可是這次，你徹底讓我心寒了……

　　“Hi”“Hi”“好久不見，找個(gè)地方坐坐吧�！薄安涣�，今天來找你就為了說一句對不起，走了，拜�！蓖�著你離去的背影，我曾經(jīng)冰冷的心現(xiàn)在滿血復(fù)活了……

　　本把你當(dāng)作太陽，需要你的閃閃發(fā)光，卻又不敢接近，生怕你的灸熱將我灼傷，不敢抬頭直視你，生怕你的光芒刺傷我雙瞳……從現(xiàn)在起我改變對你的看法了，無論是嚴(yán)熱，還是寒冷，我心靈的溫度，都源自于你啊。

　　心靈的溫度作文 篇10

　　常言道：“天有多寬，心就有多大”，心靈是有寬度的。同樣，心靈是有熱度的，你可曾聽說：“水有多熱，心就有多暖”？

　　心靈的溫度，既是一個(gè)人的熱度。在不同的時(shí)刻，人的熱度是不同的。

　　熱情的人，心靈是熱的'，象一把火在燃燒。

　　熱情的人，總是樂于助人，愿意幫別人做一切力所能及的事。掃地、擦桌、擦黑板，小菜一碟；借書、借錢、帶飲料，更不在話下。只要你有什么事，吩咐一聲馬上成。他精力旺盛，一會(huì)兒做這，一會(huì)兒幫那，大家都非常喜歡他。但是火太大了，有時(shí)候反而會(huì)不小心燒到了自己，忙到最后，自己卻累得不得了。

　　高興的時(shí)候，心靈也是熱的，象一個(gè)熱水袋。

　　高興，總是有理由的。與親人朋友一同分享，不但會(huì)使他人高興，自己也會(huì)受到鼓舞，獲得一種愉快的心情。高興，就象歡樂一樣，也可以不斷地傳播，感染他人，它又象是一個(gè)裝滿了熱水的袋子，不僅能夠溫暖他人，也可以溫暖自己。

　　相反，冷漠的人和傷心的時(shí)候，心靈是冷的，象一塊被凍結(jié)了的水——冰。它呆在一個(gè)陰暗的角落里，慢慢地品嘗著涼爽的感覺。

　　而當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，心靈是既冷又熱的，象一把火被一塊冰包著，也就是在一大塊冰里面有著不滅的火種。

　　孤獨(dú)的人，靜靜地坐著；寂寞的人，緩緩地站起來。他們在干什么？在他們的心中，有著燃燒的火把，這是熾熱的心靈。然而，這火把卻被冰塊給封住了，這是寒冷的心靈。積雪越積越深，于是火把不甘地發(fā)出吶喊，越燃越旺。冷暖交替，便擦出了思想的火花——這是一個(gè)又一個(gè)奇妙的想法，孕育出許多成就。孤獨(dú)與寂寞，產(chǎn)生奇思怪想，造就偉人。

　　熱水變蒸汽，飄渺無著落；冷水成冰塊，狹小太礙事。所以，我愿意成為一滴溫水，在平常的孤獨(dú)與寂寞中，在思想的江河中，流動(dòng)，流動(dòng)，化為永恒。

　　心靈的溫度作文 篇11

　　背上行囊一個(gè)人獨(dú)自來到異鄉(xiāng)，面對這座冷冰冰的城市，你是否已經(jīng)決定了將那顆心安放在何處？

　　你從小就對自己要求嚴(yán)格，在任何事情上都不允許自己有瑕疵。來到新學(xué)校，你還選擇像從前那樣，把一顆心完完全全地交給學(xué)習(xí)，多學(xué)科永遠(yuǎn)完美下去。

　　新同學(xué)的熱絡(luò)你只是簡單的敷衍一笑，寢室同學(xué)歡樂的慶生你卻冷冰冰要求她們安靜，同桌向你問問題你面無表情地丟給他一句“問別人吧”……漸漸地你聽到之處總是一片寂靜，同學(xué)對你的評價(jià)也越來越差。你像一只刺猬獨(dú)自承受所有的傷害，把自己蜷成一團(tuán)，仿佛自己很堅(jiān)強(qiáng)一樣，將那顆心用尖利的刺包住，讓人看不出一絲柔軟，冷了外面的心，也涼了自己的心。那晚寢室的燈忽然亮起，生活老師兇巴巴地把你打小燈看的書收走，罰你回家反思一天。老師走后，寢室里寂靜無聲，沒有人給你任何安慰，隨著燈熄滅的，還有你的心。你不知該怎么辦，任由著那顆心跌入這寒夜，你瑟瑟發(fā)抖卻沒有人給你溫暖。那晚銀色的星星閃啊閃，如同你臉上無助的淚，可是星星彼此陪伴，你的心由誰來溫暖？

　　或許自己真的錯(cuò)了吧。你這樣想。你試著不再拒絕他人的'請求，你耐心地給同學(xué)講題，你給失意同學(xué)鼓勵(lì)，你給生病的同學(xué)送藥，甚至每晚熄燈前你都溫柔地給同初始的人道一聲晚安。每次你這樣做，你都能從你面前的那雙眼睛里看到絢麗的煙花在綻放，那美麗是你以前從未見過的，那么熱烈，那么熾熱，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖你冷卻了的心。那天集體回去，你來得有些遲，匆匆上車，聽到了有人叫你的名字，回頭一看，有好幾個(gè)同學(xué)都不約而同邀請你坐過去。你當(dāng)時(shí)真的好想器啊，那一張張笑臉就像外面金色的陽光一樣，穿透所有的陰霾，照在你心里。這就是友情的溫度吧，你小心又興奮地揣測著，揚(yáng)起最真誠的笑容走向他們。

　　那天的陽光真的很暖，如同你感受到心靈的溫度，照著友誼的小苗，佑其成長。

　　心靈的溫度不只要?jiǎng)e人給予，更需要自己付出，當(dāng)心靈之間的交流密切時(shí)，心會(huì)契合，會(huì)成長，那種溫度，謂之友誼。

　　心靈的溫度作文 篇12

　　不經(jīng)意的相識，心卻有了悸動(dòng)。堅(jiān)守著那一份淡定，云淡風(fēng)輕，海闊天空的聊著。嗨，你也在這里嗎，好久不見呀，你好嗎，輕輕的問候，總能帶來些許的欣喜，收藏著，在獨(dú)處時(shí)不覺嘴角微揚(yáng)，淺淺的笑。分分秒秒的積累匯聚成河，涓涓流淌，不言情不言愛，卻有了牽掛。原本以為走過風(fēng)雨兼程就可以忘記淚水，簾卷西風(fēng)已帶走鮮活的詞語，喧囂瑣碎已將心事埋葬，然悸動(dòng)的心終是將淡然淹沒，怦然舞動(dòng)。于是，循著你的足跡，為你等候，為你停留！

　　在你文字的海洋里穿行，讀你疼痛的文字快樂的'寫作，讀你詩意揮灑的人生，讀你高深的寂寞。喜歡靜讀字里行間的禪意，捕捉哪一行是念我而寫，哪一句是牽我而撰，哪一字是因我而作，心底里渴求一份想念和愛護(hù)能給自己激動(dòng)，渴望一份目光能把自己溫暖，渴望一種聲音能讓自己濕潤。你是風(fēng)，而我只是隨你揚(yáng)起的一粒沙。在你輕舞飛揚(yáng)越過千山萬水時(shí)，寫下我的牽掛�？偸邱v立在路口，任雨直直的下，仰望云朵能把你帶來，吹散滿身滿地的潮濕。扯住你的衣角，你有了片刻的停留，春的紅夏的綠秋的黃冬的白，你的城堡里，風(fēng)華絕代，于我只能是靜靜的觀看。也許只在你累了、倦了、寂了，才會(huì)憶起我在這里等你！

　　從絕戀冬天到今天生命的印記，我們一路走來，你陪我度過一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜，有悲傷，有快樂，有時(shí)臉上躺著淚，聽著你的故事，心卻隱隱約約的疼了。無數(shù)次的默默遠(yuǎn)離，又無數(shù)次的悄然走近，你的溫柔定格在我最柔弱的空間里，溫?zé)嶂饾u冰冷的身體，于是雙眸里有了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。今夜，讓我用無限的思念，拾起那些過往的歲月，今夜，讓我用最后的一次眼淚輕輕地吻著你那已經(jīng)干枯的唇，眼淚在風(fēng)中風(fēng)干，心碎在雪中埋葬。想你的淚在煙卷中燃著，念的心在繪著丁香的筆桿上走著。我的世界你輕描淡寫的來過，我的心房你漫不經(jīng)心的走過，你的愛像嬌羞的少女在我的心房住著，雖然短暫的像一片流云。

　　為你等候，為你停留，為我的心靈留守一份溫度！縱使我從未走進(jìn)你的世界，你卻已占據(jù)我的城池！沒有曾經(jīng)沒有永久，只要擦肩而過時(shí)，你的一個(gè)回眸！

　　心靈的溫度作文 篇13

　　心中有一片火，它會(huì)沸騰我們的每一滴血；心中有一汪水，它回溫柔我們的每一個(gè)細(xì)胞。

　　――題記

　　常溫下的水能夠流入江河大海；當(dāng)溫度低到一定程度，水就變成了冰，固定在一個(gè)地方不能夠流動(dòng)；當(dāng)溫度高達(dá)一定程度，水就變成了蒸汽，飛騰起來，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空。

　　水的狀態(tài)有溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定。常溫下的心，平淡如水，默默無聞。如此，工作只求完成，遇人只點(diǎn)頭微笑，然后擦肩而過，生活平淡而安逸。

　　冷酷的心，單調(diào)，黯淡，甚至像一把尖刀。這樣低溫的心靈，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，他們不幫助別人，也不求人幫助，對世事總是冷眼相對，一臉木然。他們的人生態(tài)度消極，說話冷淡，刻薄。他們把自己封凍的同時(shí)，也傷害了別人。

　　只有熾熱的心，才能讓你海闊天空。

　　熾熱的心，是“山丹丹花開紅艷艷”的奔放，是夸父追日的執(zhí)著，是xxx樂于助人的熱情。心中熾熱的火，心靈沸騰泉，激情燃燒的歲月！充滿自信的微笑，滿懷熱情的工作，用明火點(diǎn)亮生命的每一刻，用泉水溫暖你我每一顆心。與人合作，幫助別人，學(xué)習(xí)他人，獲得他人的幫助和賞識，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界從此變大了。生活不再單調(diào)，不再平凡，變得豐富多彩，有滋有味。

　　生活著，心熾熱著。為申奧成功手舞足蹈，為女排奪冠敲鑼摔盆，為“感動(dòng)中國”的任務(wù)世界熱淚盈眶。有“抽刀斷水水更流”的相思，有“大江東去，浪淘盡”的豪邁，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣。這哪一點(diǎn)不是激情在燃燒，那一點(diǎn)不是沸騰的血？

　　熾熱的心，在藍(lán)天放飛紙鳶，體會(huì)飄逸的幸福。熾熱的'心，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子，品嘗深沉的滋味。熾熱的心，能在xxx雨的六七月，澆開火紅的理想。熾熱的心，也能在晨曦滿載的時(shí)候，追逐人生的目標(biāo)。

　　熾熱的心，積極的人生象征。

　　合適的心靈的溫度，能使水滴石穿，能感化周圍的心。綻放一種新的笑容，會(huì)像是點(diǎn)燃一根爆竹的捻，能響起意想不獨(dú)到聲音，怒放出意想不到的花朵。

　　心靈的溫度作文 篇14

　　毋庸置疑，人工智能的出現(xiàn)給當(dāng)今社會(huì)帶來了極大的便利，給人們的精神所需也帶去了片刻歡愉，可掩隱在人工智能光鮮浮華的外衣下的卻是唏噓、是揣測、是焦慮……

　　這種惴惴不安真的有它自身的價(jià)值嗎?

　　我想是沒有多少的。它不但不能喚醒我們的思考，反而猶如負(fù)于我們肩頭的沉重桎梏，使得我們迷失了自己。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)想：到底是什么將我們與人工智能區(qū)分開?最后得出的答案是：我們體內(nèi)不斷躍動(dòng)的，那顆赤誠的心與我們腦海中豐富蹁躚的思想。倘若要是失去了這些，空留下麻木的心、機(jī)械的'思考方式，那我們就真的和那些披著冰冷軀殼的人工智能大抵沒有什么兩樣了。

　　身處這個(gè)信息化時(shí)代里，我也時(shí)常看到有人愛鼓吹價(jià)值觀，我不知道隔著冰冷熒屏后敲著鍵盤的是何方神圣，更不會(huì)知曉他是否如他所講的一般是個(gè)有價(jià)值觀、有思想的人。看著這龐大的轉(zhuǎn)發(fā)量與點(diǎn)贊數(shù)，我不禁陷入了迷惘和沉思之中。

　　無可厚非，當(dāng)代人的價(jià)值觀愈來愈不堪一擊，好似今天一碗心靈雞湯，明天一個(gè)負(fù)能段子都能掌控他們一整天的喜怒哀樂，他們無法從這被動(dòng)機(jī)械的思考方式中裹挾而出更無法從這渾濁唬人的網(wǎng)絡(luò)世界中看清自己，尋找到屬于自己的一方樂土。

　　倘若改變當(dāng)代人的價(jià)值觀仍同摧枯拉朽般輕易，那么離人類像計(jì)算機(jī)一樣思考的那一天也就不遠(yuǎn)了。

　　記得去年暑假，父親帶我去人工智能展會(huì)，各式種類的人工智能齊聚一堂，爭奇斗艷。我停下腳步，同我面前的一個(gè)長相酷似人類的機(jī)器人相對無言，我望向它清澈明亮的眼眸竟有些失落。我無法讀懂它的內(nèi)心，竟只能看著它空洞的神貌發(fā)呆，伸出手，我輕觸了它的手臂，感受到的竟是攝人心魄的寒冷，我無奈，只得苦笑一聲，黯然離去。我不知道這樣可悲的事是否會(huì)發(fā)生在我們?nèi)祟愔�間，我不敢去想，也不愿去想。

　　“所有人貪戀著你美貌的容顏，而我愛慕的是你朝圣者的靈魂�！贝_實(shí)，人類的靈魂才是真正有趣，真正異于人工智能的，沒有人希望在數(shù)年后的今天，我們促膝而坐，竟相望無言;沒有人希望，在你美麗容顏下的，竟是一顆冰冷機(jī)械的心;沒有人希望，這個(gè)世界真正迎來了機(jī)械化……我們所希望的，是人與人間心靈的溫度。

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