校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的作文1
迎著初升的太陽，我背著書包，邁著輕快的腳步，走進我們美麗的校園。
一進門就看到寬闊的操場，紅色的跑道上，有我們盡情奔跑的身影，我們在這里揮灑著汗水；綠色的足球場上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球，熱鬧極了。
再往前走，就是一排排整齊的教學(xué)樓。朗朗的.讀書聲從教學(xué)樓里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴聲響起了，同學(xué)們就像一只只可愛的鳥兒飛出了教室，校園里頓時一片歡聲笑語。
穿過教學(xué)樓，前面是一條筆直的水泥路。路兩邊長滿了五顏六色的鮮花，有黃的，有紅的，有紫的……把校園點綴的光彩奪目。美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中開心地采蜜。路兩邊種了一棵棵高大又粗壯的綠樹。一陣風(fēng)吹過，挨挨擠擠的樹葉像一群調(diào)皮的綠精靈追逐打鬧。
我們的校園是一所美麗又充滿智慧的校園，這里有我們童年的美好回憶，我愛我的校園。
校園的作文2
校園的春天，是位活潑可愛的小姑娘，讓那些美麗的花兒快點開放，快看，櫻花盛開了，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣。
校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥，他讓雨哥哥快些下雨，讓雷公公快點打雷，讓太陽姐姐放出火熱熱的陽光，燒的大地滾燙滾燙的。
校園的秋天，是個愛臭美的小姑娘，她把夏哥哥吹走了，又把小草的香氣吹走了，又把花兒的美麗取走了，讓它們慢慢的'死去。
校園的冬天，是個頑皮的孩子，讓雪姐姐跟他玩捉迷藏。
校園的四季真美啊！
校園的作文3
雖然轉(zhuǎn)了學(xué)，但我還是不能忘記以前在重慶的校園。
走進校園，一個人造水景景觀就唱著歌，把你引入了校園，好似在說：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”下面的噴泉聲嘩嘩地響著，我們就在那巨大的操場上歡笑。同學(xué)們有的`在踢足球，有的在追逐打鬧。歡樂的聲音回蕩在操場上。
離開操場，正對面就是大大的主席臺，見到旗桿上的國旗，仿佛耳邊響起了莊嚴(yán)的國歌。主席臺連著的就是挹青樓和勝藍樓，有“青出于藍，而勝于藍�！敝�。教學(xué)樓被花與樹木圍在一起，一走去就聞到一陣清香。走進教學(xué)樓就會聽見朗朗讀書聲，給校園增添了許多美麗。
在校園的籃球場上，旁邊有一面高墻。一棵黃桷樹就生長在墻上，根垂到地面，樹陰覆蓋了整個籃球場，牢牢地抓住墻上。告訴我們：“學(xué)習(xí)要像我一樣，打好基礎(chǔ)，才能在今后社會有立足之地呀！”
看！這就是我以前的美麗的讓人難忘的樹人小學(xué)。
校園的作文4
我們的實驗小學(xué)坐落在杜坡山的腳下，校園是一個處處充滿著鳥語花香的校園。校園里的同學(xué)們在一起做游戲，非常的開心。我呢，就在實驗小學(xué)提前讀寫實驗班的五班。我們學(xué)校的活動很多，經(jīng)常舉行一些對小學(xué)生很有幫助的活動，讓我們知道怎樣面對災(zāi)難沉著冷靜，怎樣遇到危險聰明的面對。在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的前提下，我們學(xué)校還舉行一些有趣的比賽。比如詩歌朗誦比賽、唱歌比賽等等。在六一或這是元旦的時候，我們還舉行聯(lián)歡會，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。
我們的校園還有很多的植物，比如柿子樹、柳樹、山楂樹等等，這些植物給我們帶來新鮮的`空氣，讓我們不管在什么天氣都不會覺得天氣悶熱。
叮鈴鈴！上課了，校園立刻平靜了下來�；ú輼淠緝A聽著我們的陣陣?yán)首x聲。在上課的時候，老師面帶微笑的給我們講課，讓我們獲得更多的知識和信息。
我們的校園中間有一個魚塘，很多小魚兒在魚塘里嬉戲、游玩。魚塘的中間有一個小假山，山上長出了植物，給小小的魚塘添了許多的生機。
這就是我們的學(xué)校，一個充滿歡樂的學(xué)校。
校園的作文5
在喧鬧的城市中，有一個孩子的樂園，那里有可愛的老師，快樂的同學(xué)，那里是知識的海洋，體育健兒的搖籃，那里……就是我們的校園――賀家土小學(xué)。
在校園大門的旁邊，有一個綠化帶。綠化帶里種著十多棵高大挺拔水衫，如同忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著校園。在綠化帶的前方，是花團錦簇的花壇，每每經(jīng)過花壇旁，都會聞到一股清新的香味。
走進校園，映入眼簾的是一棵高大的`法國梧桐樹，在炎熱的夏天，同學(xué)們最喜歡在這棵樹下進行體育活動。再往里走，是一個環(huán)形操場，邊上環(huán)繞著紅白相間的塑膠跑道。操場內(nèi)，有兩個籃球場。在籃球的旁邊，是我校的食堂，每天中午，同學(xué)們都會在食堂用餐，它為同學(xué)們提供著每日需要的各種營養(yǎng)。
校園的作文6
我就讀廈門市東渡第二小學(xué)，坐落在仙岳山腳下。這兒不僅風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，還是我們吸取知識的樂園。
穿過教學(xué)樓，就來到了寬闊的后操場。這兒可是同學(xué)們的運動天地。下課鈴聲響起，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖到后操場，有的扔沙包，有的踢足球，有的玩游戲，還有的打籃球……玩得不亦樂乎，直到上課了，才依依不舍地回到教室。
東渡二小，花香伴隨著書香，讓我們盡情地汲取大自然的營養(yǎng)和文化，就像我們的家一樣。多么迷人的東渡二��！多么迷人的校園！
驚心動魄的歷險故事是迷人的，富有創(chuàng)意的“種子圣殿”是迷人的，關(guān)愛學(xué)生的女老師也是迷人的`。生活中有許許多多的人、景、事、物都是迷人的，可在我眼中，我的校園是最迷人的風(fēng)景。
清晨，走進校園，只見到處綠草如茵、花團錦簇，朗朗的讀書聲縈繞在耳畔，那聲音真像一首輕快的樂曲。穿過前操場，映入眼簾的是排列整齊、干凈整潔的教學(xué)樓，長長的走廊旁邊是兩座圓形花壇�；▔虚g栽種著枝繁葉茂的大樹，周圍種著星星點點、各式各樣的小花芬芳撲鼻，紅的、黃的、紫的、粉的，姹紫嫣紅，不可計數(shù)，讓你眼花繚亂�；▔袏A雜著尖尖的碧綠的小草，雨后，你也許還會碰到幾只正在葉子下散步的小蝸牛。
在校園的西南角是陽光書屋，許多同學(xué)喜歡在這里閱讀。走進陽光書屋，首先引人注目的是左側(cè)的四個隸書大字“陽光書屋”。再往里走，木桌子木椅子和木地板，一長排的書柜里琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書：科普書、故事書、小說、寓言類、名人傳記等等，應(yīng)有盡有。在陽光書屋閱讀，就像在知識的海洋里徜徉。
校園的作文7
我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來觀賞一片美景吧！
學(xué)校里植物很多，我觀察得非常仔細。我們先來到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經(jīng)到來，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護自己的孩子。
我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香，形狀似一個大絨球，根上有很多又細又長的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽�；�，牽�；ǖ念伾亲仙�，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師說要愛護校園里的'一草一木。
我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹，它的枝干很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！
最后，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長著又細又長的葉子，背挺得直直的。
我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人，我會把它打造得更加美麗的。
校園的作文8
我們的學(xué)校坐落在象山縣的中心，在熱鬧的小白象邊，是一座花園式學(xué)校，也是一座書法特色學(xué)校。
進入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們朗朗的早讀聲，給校園添加了許多歡樂。
在校園里，小草們正在發(fā)出嫩芽，有的還是翠綠的，有的已經(jīng)是深綠色的了，有的像害羞的小姑娘躲在姐姐身后。看著這一大片的草兒，我不禁想起了唐代著名詩人白居易所寫的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
在草叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那么鮮艷奪目。花瓣一層層疊在一起，風(fēng)兒一吹，紛紛落撒。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
我們的學(xué)校美麗無比，每層樓的走廊的墻上都掛著許多書法作品，怪不得是書法特色學(xué)校。
教學(xué)樓的南邊是一幢新建的體藝樓。體藝樓三樓是表演、排練的，下雨的時候，我們時而也會去那里上體育課，二樓是食堂。
教學(xué)樓的.西邊安然的躺臥這紅綠兩色的操場，是那么有趣、和諧。無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……
我愛你，美麗的校園！
校園的作文9
春姑娘悄悄地來到了校園。鳥兒在天空中唱著歌飛來飛去。小草帶著泥土的芳香悄悄地鉆了出來。一群小朋友在操場上快樂的'玩耍著。云朵在天空中飄來飄去。
這時，一陣風(fēng)吹過，小花和小草彎了彎腰，仿佛在說：“風(fēng)姑娘您好�！�
啊，校園多美呀！
校園的作文10
大家都有自己的校園，今天，就讓我?guī)Т蠹业轿颐利惖男@參觀一趟。
我的校園坐落在美麗的烏石化，烏魯木齊鼎鼎有名的87小學(xué)是也。學(xué)校大門為上世紀(jì)所建，其貌不揚，但是進入校門就不一樣了。正對校門是一個偌大的花壇，四周用鐵欄桿圍著，其間是各類爭奇斗艷的花卉。春天，這兒是一片嫩綠，嫩芽們爭先恐后地從土里鉆出來，迎接漂亮的春姑娘。夏天，這里是最美麗的，各種花兒綻開了笑臉，有的`是紅色流行性的，有的是黃色喇叭形的……各色斗艷，形體隨意，漂亮極了。特別是夏夜，昆蟲們在這開起了音樂會，整個夜晚不知疲倦地喧鬧著。秋天，這兒的顏色最艷麗最豐富了，金黃色背景下，向老師和同學(xué)們訴說著豐收的喜悅。冬天，雪花紛紛揚揚，鋪天蓋地，自由自在地飄落在了花壇的每一個角落。整個花壇的植物枝干上，瘋長出了白色的枝條，白色的枝條上面，瘋開出了一簇簇晶瑩潔白的“梨花”。
繞過花壇，穿過三號教學(xué)樓的長廊，就是同學(xué)們最喜歡去的操場了。操場呈長方形，四周都是郁郁蔥蔥的樹木，隨時在給我們展示它挺拔的身軀和強勁的生命力，傳遞著生命在于運動的真理。淡紅色的塑膠跑道，是我們跑步或接力賽的好地方。下課時，整個操場呈現(xiàn)出了它的活潑和熱鬧，同學(xué)們在這跑步，踢足球，對抗CS，……開心極了。這還不夠，操場東頭，有一塊場地，安裝了很多健身器材和娛樂設(shè)施，供同學(xué)們課外之余無限娛樂。操場東北側(cè)，整整齊齊排了兩排乒乓球臺案，也是同學(xué)們喜歡的地方。操場南面，是學(xué)校的體育綜合教學(xué)區(qū)，那兒安裝有一個高大的聯(lián)合器，聯(lián)合器上有秋千、軟梯、吊環(huán)、單雙杠等等，下面鋪了厚厚的一層砂子，就算從聯(lián)合器上掉下來也不會摔疼，安全極了。
操場西側(cè)，就是教學(xué)區(qū)了。教學(xué)區(qū)共有四棟教學(xué)樓，都是上個世紀(jì)建造的。不過，它們一點兒都不陳舊，因為在我二年級暑假時候，全部進行了裝修改造。外形仿古代城堡，每棟樓都顏色不同。進入教學(xué)樓，便是現(xiàn)代高科技的感覺了。學(xué)校已經(jīng)全部實施了多媒體教學(xué)，每間教室中，都配有47英寸液晶電視，多功能功放音響，全自動電動黑板，完全按照多媒體教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置。坐在寬敞、明亮、高科技配置的教室里，聽老師講課，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，真正是一種享受！
參觀了我的校園，感覺怎么樣，很漂亮吧！
校園的作文11
我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽同學(xué)們和老師們說在中南路還有一個老校區(qū)，那里春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀，不過新校區(qū)更是別具一格。
早晨我走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是兩條綠化帶，中間是一個巨大的環(huán)形綠化帶，里面的花兒爭奇斗艷，把原本單調(diào)的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機。
讓我們走進體育場吧！你會看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛“欺負”人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見他飛在空中，結(jié)果對方一個不小心，就讓它重重地摔在地上。可是，他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧，因為同學(xué)們在鍛煉身體，多么活力四射呀！
讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧！在這里你可以徜徉在安靜的棋海中，可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！
讓我們再上一層樓到達我們班來看看我最喜歡的風(fēng)景：橋文化！這是屬于我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的.發(fā)展真快呀！那么多的橋真讓人揚眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學(xué)們看書的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看！
我們的校園風(fēng)景美，操場美，人也美，我愛我的校園！
校園的作文12
早晨，我一走進校園，一眼望去，兩座教學(xué)樓就映入眼簾，教學(xué)樓前還有高高飄揚的五星紅旗。
左邊有一座假山聳立在花壇里，這座假山像火箭一樣，假山上還刻有兩個字“錦園”，這是我們學(xué)校的標(biāo)志。再過去就是文化墻，墻上有各種各樣的知識，文化墻旁邊有幾把椅子，下課同學(xué)們可以坐在那里看書。
右邊有一個小賣部，同學(xué)們可以到買自己要的東西。小賣部旁邊有文化墻。文化墻介紹的是“五溪風(fēng)韻”。有五溪名人，有五溪風(fēng)俗，有五溪名勝，還有五溪詩歌。旁邊有假山，假山旁邊有涼亭，涼亭上面畫有栩栩如生的畫。
學(xué)校中間還有大操場，操場上有一個200米的'塑膠跑道。跑道中間有兩個籃球場，同學(xué)們體育課的時候就在那活動，打球。
你看，我們的學(xué)校多美麗啊!
校園的作文13
我們的學(xué)校景色迷人，無論在哪里，都會看見美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛因斯坦”等塑像、舞臺、花壇……這些都是一道亮麗的風(fēng)景線。
在眾多優(yōu)美的風(fēng)景中，我最喜愛“金種子”雕塑。
每天清晨，我都一如既往地走進校門，來到“金種子”廣場，靜靜地欣賞著“金種子”，聞著花草散發(fā)出陣陣芬芳。在金種子旁邊，盛開著各種鮮花，招引來和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽光的照耀下，“金種子”顯得愈加耀眼、迷人，一旁的華灰莉那翠綠的葉子更顯得虎虎有生氣。
在“金種子”下面，養(yǎng)著許多錦鯉。它們活潑可愛，自由自在，時而嬉戲，時而追逐，時而一動不動，時而東躲西藏……還有那連綿不斷的.流水聲，好像是鳥兒清脆的歌聲，好像是一首輕快的歌曲……
這美好的景象令我難忘，我陶醉其中。我熱愛這美麗的校園！
校園的作文14
我們學(xué)校的求知園很美麗，很漂亮。那里有很多花草樹木，那里的空氣清新甜潤，那里有很多小鳥，到處鳥語花香的。學(xué)校的求知園的中間有個小亭子，小亭子里還常常有人在那里學(xué)習(xí)。
求知園的名字就和中間的小亭子有關(guān)：求知園之所以叫求知園就是因為它的'中間有個小亭子，小亭子里幾乎每天都有人在那里學(xué)習(xí)或讀書。為什么幾乎每天都有人來求知園學(xué)習(xí)呢？這是因為求知園空氣清新甜潤，鳥語花香，花草樹木還很多，真適合學(xué)習(xí)。我們每天都待在教室里學(xué)習(xí)，一半看不到綠色的護眼的東西。所以，在求知園學(xué)習(xí)很保護眼睛，所以學(xué)生很喜歡在求知園學(xué)習(xí)！
校園的作文15
我們的校園可美了！
校園門口旁邊是一個方形的小花園�；▓@中間是一個圓形的`小水池，水池里，有一座別致的假山，假山上，有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹木。
每當(dāng)春天來臨，迎春花總是早早地站在門口，迎接“貴客”，其他小花聽說“貴客”到來也紛紛梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎。
盛夏，猛烈的太陽照在臉上，火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹下，悠閑地乘涼。
深秋，花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開了笑臉，清香彌漫了整個校園。
初冬，花草“鉆進”大地媽媽的懷抱里睡覺去了。只有松樹仍然迎著寒風(fēng)，像勇敢的士兵保衛(wèi)著學(xué)校。
我愛我們的小花園，更愛我們的學(xué)校。
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