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同學(xué)的作文通用【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有個名字叫張嘉奕的同學(xué)，她的個子偏矮，坐在第一排，她有一雙大大的眼睛，像黑色的葡萄，她的`頭發(fā)短短的，但是每次到學(xué)校的發(fā)型都不一樣。個性很奇怪，第一個是不愛干凈，每次課桌都很臟，第二個是，學(xué)習(xí)成績很好，每次都考90分以上。
有一天的中午，我們早早地吃好飯回到教室，張嘉奕跟同學(xué)邵小丁慢慢地走進來，坐在座位上，這時候，余老師吃好飯來了，發(fā)現(xiàn)沒人打掃，就讓衛(wèi)生委員來管，衛(wèi)生委員站到講臺上，用粉筆在黑板上寫上：“馬上去打掃衛(wèi)生！”的字，寫好字就下來，發(fā)現(xiàn)張嘉奕的課桌很臟，就讓她打掃，打掃了五分鐘，還沒好，衛(wèi)生委員再看看她的課桌，頭暈了，還有一大堆東西沒有整好，張嘉奕的課桌好臟啊！
張嘉奕的成績非常好，就說期中考試吧！語文94.5、數(shù)學(xué)99、英語100分，都排前十名，同學(xué)們很羨慕她，如果自己考這么好就好了。我問過張嘉奕怎么把語文成績弄好，她說：“多看書！”我馬上想到她肯定看了很多書，這次又考試了，她還用這樣的方法，結(jié)果考得她很好。
我們班的張嘉奕，真是厲害，不過衛(wèi)生還是不行，我想跟她學(xué)習(xí)，把成績考上去。
同學(xué)的作文 篇2
我的同桌叫徐顧垚。他矮矮的個子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛，顯得很聰明。
徐顧垚讀起書來可真是個“呆子”�！岸♀忊彙背繒n的下課鈴聲響了起來，我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準備。呀，只見同桌徐顧垚從桌肚里拖出了一本《純真年華》，津津有味地看著。他呀，可真是個小書迷，連這短短的五分鐘也不肯放過。
徐顧垚非常樂于助人。有一次，我因為沒有抄完老師布置的家庭作業(yè)，焦急萬分，徐顧垚毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我，讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后，我趕緊對徐顧垚說：“謝謝你，徐顧垚�！笨尚祛檲悈s說：“我?guī)椭闶菓?yīng)該的，不用謝�！�
徐顧垚還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的，可是他的腿特別長，所以跑起來非�？�。有一次，學(xué)校運動會上，他參加了短跑比賽。比賽開始了，只見他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方�！芭椤钡囊宦晿岉懀拖褚恢щx弦的`箭，第一個沖出了起跑線。他咬著牙，有力地擺動著雙臂，兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去，一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧垚。我打心底佩服他，我總會暗暗蹺起大拇指：“徐顧垚，你真棒！”
同學(xué)的作文 篇3
一天，上數(shù)學(xué)課時，我的后桌王煜宸拿起水杯，轉(zhuǎn)開蓋子，準備喝水。突然，王煜宸大喊一聲：“哎呀！”只聽見“砰”的一聲，王煜宸的水杯掉到了地上，水杯的水全倒在我的腿上。我的腿頓時像燒了的豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情，不禁大叫了一聲：“哇！”
全班四十三個同學(xué)的目光一齊投向了我。我想：這該怎么辦呢？
這時，坐在王煜宸旁邊的.汪琬如馬上遞給我?guī)讖埐徒砑�，我用紙巾擦干了腿�?/p>
她看了看我的腿，說：“都紅了，好像紅雞翅�！庇稚焓置嗣业耐龋D時大叫一聲：“好燙�。 �
聽到這些話，一些同學(xué)忍不住大聲笑起來。
汪琬如一本正經(jīng)地說：“她這樣了，你們還取笑她�！�
她又關(guān)切地問我：“陳心愉，你痛嗎？”
“我覺得很痛，好像腿被燒熟了一樣�！蔽一卮穑爸x謝你的關(guān)心。”
我的腿紅了很多天，但同學(xué)的友情溫暖了我的心，使我感動，汪琬如真是個熱心的同學(xué)。這件事過去了幾個月，至今仍然讓我難以忘懷。
同學(xué)的作文 篇4
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”同樣是廬山，不同的心態(tài)，角度去觀察都會有不一樣的結(jié)果。
“那么快！學(xué)霸��！”在奧數(shù)普通班的同學(xué)眼里，我就是個學(xué)霸。他們連題目都還沒用看懂我就寫完了，而且次次都對。
下課了，下課了同學(xué)都說我厲害，還向我請教問題。記得那次，老師出了一道需要用到“定義新運算”和“一元一次方程”的結(jié)合來做。“刷刷刷……”一開做我就提筆開寫了，兩分鐘后，我就做完了。這時，大部分的人都向我投來了不可思議的目光，因為大部分的人都還沒開做呢！有的同學(xué)正苦思冥想，有的同學(xué)正咬著筆桿眉頭緊皺，還有的同學(xué)在草稿紙上寫了一大通數(shù)字但也想不出來。老師也說我是學(xué)霸。我心里美滋滋的。
下課了，我背起書包準備和同學(xué)去上科學(xué)課，同學(xué)都說我是奧數(shù)學(xué)霸，還問我不會的奧數(shù)題，說我厲害。
我聽了非常欣喜，在同學(xué)的眼中，我竟然是一個厲害的學(xué)霸。
但我在英語課補習(xí)班是一個十足的.學(xué)渣，英語考試我只考了八十八分，同學(xué)都說我早上奧數(shù)課時是學(xué)霸，下午上英語課就成了個學(xué)渣。
上節(jié)課英語老師給我們出了一張大大的閱讀理解，兩篇“根據(jù)短文填空”和兩張聽力，而我則像個文盲看天書，啥也看不懂紙上的字母，就像一群扭曲纏繞的蛇。聽力還好，只錯了兩個，閱讀理解因為是六年級的內(nèi)容，我完全不會。我左思右想，硬是想不出來。我撓了撓后腦勺，又開始想。過了好久，我的右腦勺都發(fā)疼了，才寫出了幾道。我看了又看，這時，我同桌做完了，還全部都對。我沒有辦法，只好求助了我的同桌，我的同桌熱情地幫助我，教我怎么做。
下課了，我的同桌說“看來我的奧數(shù)需要你幫忙，英語你就需要我?guī)兔α�，什么也可互補啊”。
我聽了，急忙同意了，因為我的英語太差了，在同學(xué)眼里是個英語學(xué)渣。
人總有缺點和優(yōu)點，我在奧數(shù)上是學(xué)霸，但面對英語的時候，我卻像個卸了武器的小兵，束手無策。
同學(xué)的作文 篇5
一般跑得快的人，他們都有一個統(tǒng)稱：飛毛腿。跑得快，首先他們的腿部力量必須要強，這樣才能跑得快。我們班就有這樣一位“飛人”——小王。
他，個子十分高，不胖也不瘦，白凈的臉上長滿了青春痘，他學(xué)習(xí)成績在班里還算中等，但最突出的還是他的體育了。他以前跑步十分慢，甚至有時候連我都跑不過，如今他逆襲成王，隨便挑一個人，不用說，他都能跑過，甚至與老師也能PK，了不得呀！
這些只是他的一些個人簡介，他的輝煌歷史還多著呢！最出名的一次：他與體訓(xùn)隊相約一起去參加比賽，衣服一穿，書包一背，亮眼多了。下午，他們就出發(fā)了。自從他們走了以后，學(xué)校每天都在關(guān)注著他們的消息，學(xué)校對他們是放心的，因為，他們經(jīng)過了老師的`嚴格把關(guān)。果然，不久，一條消息就傳遍了全校，你猜是什么？我們的小王在比賽中打破了全旗記錄，哇，太厲害了，老師和同學(xué)都十分開心。
怎么樣？他厲害吧！
“預(yù)備，跑！”喲，他開跑了，哦，他沖第一了……
同學(xué)的作文 篇6
我有一個樂于助人的同學(xué)。她留著長長的頭發(fā)，黑溜溜的眼睛，鼻梁高高的，一張會講道理的嘴巴，還有 一對靈敏的耳朵。她今年10歲，她的名字叫李綺淇。
綺淇是我的朋友，她經(jīng)常幫助我做事。一次，我要參加迪克貓作文比賽，沒有時間和我的同桌聽寫十一課的詞語。綺淇走過來，對我說：“可怡，我?guī)湍懵牥伞！闭f完，她就拿起語文書一個詞一個詞地念給田志文聽寫。聽完后，并幫田志文批改聽寫本，拿給老師看。之后，我對綺淇說：“謝謝你，幫我同桌田志文聽寫�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的'�！彼⑿Φ卣f，“我們是朋友嘛�！蔽覀冞珠_嘴笑了。
綺淇的ＩＱ能力很好。一天，我問綺淇：“什么時候別人敲門你絕不會說請進呢？”“是上廁所的時候�！本_淇不假思索地回答。我再問綺淇：“為什么小明的錢包是紅色的？”“因為小明去商店時，錢包‘大出血’�！彼卮穑议_心地拍起手來了。
綺淇真是個ＩＱ高，樂于助人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇7
“唰——唰——唰”，瞧！我們班的這個作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。
為什么他會被稱為作業(yè)狂人呢？讓我來幫你們解決疑問——他在寫作業(yè)上是一個“進步青年”。為了寫作業(yè)，他費盡心思，用心良苦：不論是下課，還是中午，他總是死死地坐在椅子上，像是被釘子釘住了一般。同學(xué)們總是說他：“這是多么頑強，為了寫這點作業(yè)，你連下課時間都不放過！”
還記得，那幾次，他背著老師在偷偷寫作業(yè)，下課了，全班都在討論他為了作業(yè)真是“上刀山下火海。”不管是不是明天的作業(yè)，只要他推敲一番，總能猜到。每次當(dāng)某人開始說：“嘿！我今天的作業(yè)全寫完了呢！”他總不慌不慢地說道：“哦……我連周末的一份一并寫完了�！比帻R齊地向他投去“憎恨”的目光。
每次放學(xué)，同學(xué)們都走了，他還坐在位子上奮筆疾書喃喃道：“做完這個就走……不要急……馬上好�！庇袝r候4：40分了，他才匆匆忙忙地收拾書包。
他的.個子矮矮的，是班里男生中的“小布丁”。別看他小，其實他無論是學(xué)習(xí)還是體育都不甘落后。50米測速，一樣可以輕松跑出8。32秒的好成績。
他這個進步青年，雖然大家都很“仇視”他，但是毫無疑問他是我們?nèi)嗑磁宓膶ο蟆?/p>
同學(xué)的作文 篇8
你好！半年多不見了，說實話，我還真挺想你的。你在我們班上讀過一年書，大家對你的印象都很好。你是一個乖巧聽話，勤奮好學(xué)的女孩。你樂于助人，是老師的得力助手，又是同學(xué)們最好的伙伴。還記得每天吃完飯大家在一起開心的玩耍，那些美好的時光永遠留在了我的腦海里。
我們接觸了一年，但彼此都不能算很了解對方。首先我先來簡單地自我介紹下。我是杭州人，在老師和父母眼中我屬于乖乖女，但我也有活潑開朗，有個性的'一面。我愛與人交往，更愛參加校內(nèi)外各種活動。在舞臺上，我是一個活潑，有自信的表演者。
你來過我們學(xué)校一年，應(yīng)該了解這個學(xué)校。學(xué)校每年都會開展一些豐富多彩的活動。比如：藝術(shù)節(jié)，跳蚤市場，科技節(jié)等。還記得去年藝術(shù)節(jié)，我們班來了個舞蹈大串燒。雖然舞蹈不是你的特長，但你很想也一起參與演出，于是你懇求我讓你也一起參加表演。我答應(yīng)了你，讓你在里面演了一個新疆族的姑娘，你穿起新疆裙很漂亮。經(jīng)過大家的共同努力，我們出色的完成了這個節(jié)目。當(dāng)我們獲得榮譽的時候，我們太開心了，太自豪了。我們抱在一起開心的跳起來了。
對了，還沒跟你說呢！我們班現(xiàn)在換了四個新老師，都很不錯哦。一個是數(shù)學(xué)吳老師，他是一位男老師，上課時，總是那么生動，不讓人厭煩。一位是音樂老師，她叫陳瑛，她可是我們學(xué)校的才女哦。你大該也認識，她歌唱的好，舞跳的更棒。還有就是換了一個英語老師，也是女的，很溫柔的，上課也很有耐心。再有就是換了一個體育老師，他姓劉。他來教了我們沒幾節(jié)課，同學(xué)們就很討厭他，說他不給我們自由活動的時間�？晌也灰粯�，我特別喜歡上體育課，所以也就不討厭劉老師。還超喜歡上他的課。
還有，就是我想和你開展一次手拉手活動。也不知道你的興趣愛好是什么？這樣吧，在這個暑假，你到我們美麗的杭州來玩吧，我?guī)阍俸煤霉涔浜贾荩屯瑢W(xué)們再來次聚會，同學(xué)們都很想你呢，好嗎？
祝
開心快樂！
你的好朋友
同學(xué)的作文 篇9
他，看似普通但卻有著豐富的想象力和美術(shù)天賦。然而，這并不是他最引人注意的地方，他最大的特點是——有潔癖。
大家都知道，潔癖一般是女生才有，如果男生也有的'話，說明他多半是處女座，可他不是女生，也不是處女座。
那是個周四的下午，要上音樂課了，同學(xué)們交換了位子，他剛好被分到了平時最不講衛(wèi)生的那個同學(xué)的位子上。他看著滿是紙團和鉛筆的位子，忍不住叫道：“阮升祥，快來清理下你的位子！”那位同學(xué)剛要起來，老師就喊道：“現(xiàn)在是上課時間，下課了再清理吧，馬上坐好，準備上課！”他沒辦法，只好坐下聽課。上課時，坐在后面的我清楚地看到他心神不寧的樣子，時而用手拂下桌子上的灰，時而把腳緊緊地往里縮……估計他那一節(jié)課都沒辦法安心，我看了不禁暗暗好笑。
還有那次，班級里的電腦壞了，投影器剛好在他上方。坐在后排的一位高個子同學(xué)挺身而出，站在他的桌子上修投影。盡管那位同學(xué)下來后用紙巾把桌子擦了一遍，他卻感覺還是太臟，拿來好幾張紙巾反復(fù)地擦桌子。
他的柜子里面有很多東西，但卻一點也不亂。那是因為，他每天都會清理自己的位子。
他可真是愛干凈��！
同學(xué)的作文 篇10
人人都有一柄致勝的魔杖，也許是執(zhí)著，也許是堅持，也許是自信……而我也不例外，同學(xué)的鼓勵正是我致勝的魔杖。
我站在操場上，正在上體育課，得知要跑1000米后，整個人都不好了，本是陽光明媚，秋風(fēng)瑟瑟的天氣，一片云彩忽然擋住了太陽，甚至朝我吹來一陣刺骨的寒風(fēng)，仿佛一塊沉重的石頭壓在了我心上。隨后我們兩圈慢跑，調(diào)整身體，在橡膠跑道上整齊的噠噠聲，不由得讓我想起了那年的秋天……
記得當(dāng)時我要考核折返跑，必須要有強健的小腿肌肉和爆發(fā)力才能完成優(yōu)秀，當(dāng)時那個同學(xué)開玩笑的對我說：“你就想后面有只獅子在追你�！钡轿伊耍绎w速在操場上來回穿梭，直到最后一圈，看到那個同學(xué)對我一聲一聲的鼓勵，我一發(fā)力便跑下了優(yōu)秀，這次成功也許就是因為同學(xué)們的鼓勵，才能拿到優(yōu)秀級。
回到現(xiàn)實，我很幸運的與小學(xué)那個為我加油的同學(xué)成為中學(xué)同學(xué)。我們做完準備活動后，老師開始講要求，當(dāng)我聽到優(yōu)秀3分45秒時，我一下震驚了：就是給我4分鐘我也不一定能完成啊，這次恐怕要突破極限了！我找到那個同學(xué)，他長高了不少，戴個眼鏡，身體素質(zhì)也更強了，與他訴說了我的心聲：“怎么辦呀！‘長跑冠軍’給個建議唄！”他不慌不忙的推了推眼鏡，笑著對我說：“沒事兄弟，到?jīng)_刺的時候給你加加油，你一閉眼，一使勁就完事了。”隨后我們一起對對方說了一句加油，“魔鬼級別”的挑戰(zhàn)便開始了，我們分批次跑，我恰好被分到了第一批。只見老師一聲清脆的哨聲，我便開始快速的擺動胳膊，邁開雙腿，但卻被腿長個高的人超過了，我一點不著急，第二圈我便均速跑，漸漸的超過了他們，但是第三圈的時候就沒那么容易了，這是最艱難的時候，雙腿無力，呼吸也亂了，聽著樹上小鳥的嘰嘰喳喳聲，感覺它們都在嘲笑我，我恍惚間抬頭看到了同學(xué)那著急的眼神，他手攥緊拳頭，拼命為我喊加油，甚至想帶著我跑，我知道決不能在同學(xué)面前丟臉，于是強忍著痛，跑到了第四圈，此時我已疲憊不堪，無力的雙腿雙臂夾雜著亂套的呼吸，甚至還有些血腥味，但是一直有一個聲音不斷在我耳邊徘徊：加油啊，難道你就想放棄了嗎？我拼了命的調(diào)整呼吸，速度卻一點不減，甚至還在加快，直到最后50米，我也知道該沖刺了，我一瞬間使出了全力，心中的不甘被擊敗，雙腿雙臂失去了知覺，我不管三七二十一，超過第5個，超過第4個，我像是一匹黑馬，瘋了似的沖向終點，我做到了！3分43秒，優(yōu)秀了！我激動的抱住同學(xué)，大口大口的`喘著氣。一陣和風(fēng)吹過，將云朵趕走，露出了冬日的一縷陽光，小鳥的嘲笑轉(zhuǎn)為慶祝，葉子也齊刷刷地為我鼓掌，就連樹枝也像我彎下了腰。
同學(xué)的鼓勵像那田野即將干涸時，下了一場及時的雨，使田里的莊稼得到滋潤；同學(xué)的鼓勵像是寒冷中的一把溫暖的火把……是同學(xué)對我的無限信任與鼓勵讓我跑了下來，那柄被同學(xué)賜予“神力”的魔杖永存于我的心間，我將會帶著它與同學(xué)的鼓勵奔向美好的未來。
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