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快樂(lè)的童年作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的童年作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的童年作文 篇1
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要升初中，媽媽說(shuō)升初中就是少年了，但我還想著過(guò)“六一兒童節(jié)”。因?yàn)橥陮?duì)孩子而言，是一種生活的樂(lè)趣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記。
小的時(shí)候?qū)κ裁礀|西都感覺(jué)好奇。記得還是我五歲的時(shí)候，每次吃西瓜媽媽總是不忘叮嚀：“慢點(diǎn)吃，記得把西瓜籽吐出來(lái)�！比缓笥X(jué)得比較好奇：“西瓜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呀？”媽媽說(shuō)：“西瓜是把西瓜籽種進(jìn)地里長(zhǎng)出來(lái)的�！苯Y(jié)果有一次不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里了，然后著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野盐鞴献殉赃M(jìn)肚子里了。”媽媽看了我一眼，便神秘兮兮的'說(shuō)：“哦，到時(shí)候你肚子就會(huì)長(zhǎng)出大西瓜，那我們就不用買(mǎi)西瓜啦！”晚上我躺在床上想：西瓜籽在我的肚子里，我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？那它不是長(zhǎng)得更加快。睡著后我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，在我的肚子里結(jié)了個(gè)大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，嚇得我“哇”的一聲哭了起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？哪里不舒服？”我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)：“小傻瓜，媽媽是跟你開(kāi)玩笑的，因?yàn)槲鞴献殉赃M(jìn)肚子會(huì)消化不良，最后會(huì)通過(guò)糞便排出來(lái)的。”再看爸爸，他也在旁邊笑彎了腰。
現(xiàn)在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原來(lái)，童年已經(jīng)快要結(jié)束了。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)，童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，童年的生活是美好的、快樂(lè)的，我懷戀我的童年。
快樂(lè)的童年作文 篇2
寒假里，我終于有時(shí)間看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)了。每天，我都看得連吃飯也忘記了，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得太好看了，我一邊看一邊在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該多好��！
大家還不認(rèn)識(shí)淘氣包馬小跳吧！那就讓我來(lái)介紹介紹吧！馬小跳是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，是個(gè)不折不扣的“搗蛋王”。他還有幾個(gè)好搭檔——“廢話(huà)毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛”，他們四個(gè)天天在一起，形影不離，每次調(diào)皮搗蛋的事都少不了他們幾個(gè)。在這本書(shū)里，我最喜歡的還是馬小跳，他是個(gè)很善良的小男孩，他為了讓安琪兒快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為澆水就行了，結(jié)果把冷水潑到她身上；他為了班級(jí)的足球比賽能贏(yíng)，和他的鐵哥們兒一起練球，結(jié)果把安爸爸的紀(jì)念足球踢了個(gè)昏天黑地，連上面球星的簽名也踢沒(méi)了，換來(lái)的只是一片臟土……他想做好事，卻常常好心辦壞事，讓大家哭笑不得。而且，馬小跳有個(gè)天下第一的好爸爸，他不僅是一位玩具大師，一直發(fā)明新玩具給孩子們玩，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀的，而是會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛(ài)好，幫助他發(fā)揮特長(zhǎng)，讓馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
我很羨慕馬小跳，因?yàn)樗强鞓?lè)，自由自在的，不用做那些沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)。而我就不一樣了，雙休日我做完了自己的作業(yè)以后，媽媽還買(mǎi)了許多的練習(xí)卷和課課練，讓我完成，把我的.時(shí)間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間能去玩。有時(shí)候，媽媽老批評(píng)我，說(shuō)我這樣不好，那樣不好，還一直拿班級(jí)里的同學(xué)跟我比，我太苦惱了！我真不明白，為什么我就那么可憐呢？我覺(jué)得雙休日比上學(xué)還要苦，我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不了，如果我是馬小跳就好了。唉，我也想有個(gè)和馬小跳一樣快樂(lè)的童年�。�
快樂(lè)的童年作文 篇3
童年，是一個(gè)繽紛的夢(mèng)，帶著歡歌，帶著笑語(yǔ)，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首動(dòng)聽(tīng)而奔放的歌謠，載著夢(mèng)想，載著希望，飛向未來(lái)的天際；童年，是一本簡(jiǎn)單而有趣的書(shū)，而這本書(shū)讀著讀著，就不禁讓人發(fā)笑。
在我小時(shí)候，家里新買(mǎi)了電話(huà)，不過(guò)我對(duì)這電話(huà)啊一無(wú)所知，只是看著爸爸媽媽每天對(duì)著它自言自語(yǔ)，心中的疑問(wèn)啊是越來(lái)越大！終于有一次，家里來(lái)了許多哥哥姐姐。大家全都對(duì)這電話(huà)很好奇。堂哥突然冒了出來(lái)大聲說(shuō)：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話(huà)是讓我們跟電話(huà)的另一頭的那個(gè)人說(shuō)話(huà)！神奇吧！你們誰(shuí)敢試試看啊�！薄皩�(duì)啊，對(duì)啊。警察局的電話(huà)是110哦�！北斫阋哺胶椭Ｌ酶缱愿鎶^勇：“我來(lái)！”說(shuō)著堂哥就拿起聽(tīng)話(huà)機(jī)放在耳邊，不熟悉的按了110，電話(huà)撥通了。不過(guò)，似乎沒(méi)人接啊。這個(gè)結(jié)果給我們當(dāng)頭一棒，就如晴天霹靂�！安恍校≡俅蛞粋�(gè)！”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句。只見(jiàn)姐姐也拿著聽(tīng)話(huà)機(jī)撥通了110，但是沒(méi)人接就是沒(méi)人接啊�？墒菦](méi)想到哥哥姐姐們的下一個(gè)目標(biāo)居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個(gè)都沒(méi)人接，那要不你打個(gè)！”表哥奸笑著跟我說(shuō)�！安灰灰职謺�(huì)罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個(gè)調(diào)：“你想啊，這么多人中，只有你一個(gè)人打通了，多自豪�。 蔽以诖蠹业难曰蟊娤鹿淖阌職猓骸按蚓痛�，我不怕！”隨后我跟他們做了同樣的動(dòng)作，不過(guò)結(jié)果卻是大大相反。我聽(tīng)見(jiàn)“嘀—嘀—嘀—，喂”那時(shí)我慌了手腳，急忙放下電話(huà)。哥哥說(shuō)：“怎么樣怎么樣？有人嗎？”我慚愧的說(shuō)：“我聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)“喂”。怎么辦？沒(méi)事的`吧�！苯憬闳魺o(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸媽媽打好以后不都沒(méi)事嘛�！蔽蚁肓讼胍矊�(duì)，就不再擔(dān)心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的事發(fā)生了。我們都準(zhǔn)備睡時(shí)，外面竟然來(lái)了警察！警察說(shuō)我們這樣的行為要受到嚴(yán)厲批評(píng)，我們大家知錯(cuò)了。幸好，爸爸認(rèn)識(shí)警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光！
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