未來的作文3篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
現(xiàn)實生活中的海洋，一望無邊，像一塊湛藍(lán)的寶石，我心目中未來的海洋，倒是與現(xiàn)在有些不同。
未來的海洋宛如一片森林，每當(dāng)微風(fēng)吹來，一個接著一個的浪花涌上前，而后大大方方地退去，帶來的一些海洋生物，則是回報給人類的禮物。魚兒時常跳出海面又跳進海里，形成一道道美麗的弧線。這時，海鷗乘機叼走幾條，心滿意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺，一座座海洋石油平臺矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船好不懈怠，駛向大海深處，先進的船底探測儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類減少了不必要的損失，讓我們欣賞這么美麗的景象，讓我們的國家繁榮富強，讓我們天天過上美好的`生活……
大海如此“效力”，難道不是我們每個人的功勞？今天的我們，是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢？
未來的作文 篇2
“這是在哪？”我看著陌生的房間，旁邊有個女人，不待我看清，她便對我說：“吃完飯快去上學(xué)�！蔽疫@才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑，但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。
“媽媽，我的書包呢？”我問�！斑�什么書包啊，快點去上學(xué)�！蔽抑缓寐爮膵寢尩拿�，空手上學(xué)了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)所有人都沒背書包，看到這情景我便大膽起來，走進教室。進了教室我急忙跑到日歷前一看，上面寫著20xx年10月27日，我驚訝了，難道我穿越了？
我開始仔細(xì)打量眼前的教室，我看了燈光設(shè)備，所有電器設(shè)備我都一一看過了，和原先的教室沒什么兩樣，我回去座位上，發(fā)現(xiàn)書桌上也有電器設(shè)備。上面寫著“語文書，數(shù)學(xué)書，英語書”等等，所有書應(yīng)有盡有，我隨便按了“語文書”，只見書桌上就出現(xiàn)了一個長方形的.洞，里面伸出一個小碟子，上面放著一本語文書，我不禁驚嘆這么高端的教室。
一下課，我便急忙跑出教室，開始打量整個學(xué)校，周圍綠樹環(huán)繞，鳥語花香，操場上有游泳池、游樂場等，所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池，突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉，原來是南坷一夢��！
我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，使未來的學(xué)校更高端。
未來的作文 篇3
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。
剛走到校門口，我簡直不敢相信。因為學(xué)校的保安已經(jīng)被自動門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣娱T的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對了，你便可以進去，如果密碼錯了，它便會把校卡給收了進去，以防有人知道密碼后再次用校卡進入學(xué)校搗亂。
走進學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個同學(xué)的桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這張光盤放進電腦里，電腦變會顯示出1—6年級的課文和一些課外書名，只要點擊這個課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動畫。
下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的`空氣便迎面而來，我看見了這里簡直就像一個小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會變成一本書。這個上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳，那里都是機器人在做飯……
通過這次去母校，我覺得母�？萍及l(fā)展非常的快��！
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