尋找作文優(yōu)秀(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的尋找作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　夏天在哪兒？現(xiàn)值立夏，一起來尋找夏天一深一淺的足跡吧。

　　于是，我們走進(jìn)貫嶺生態(tài)園，搜尋夏姐姐留下的足印。

　　陽光明媚的天，我們頂著太陽的“照顧”，一步一個(gè)腳印踏上了“尋夏之路�！币宦飞蠘淠九惆�，像走在森林里似的，被森林懷抱著。這些樹木，一些高處的長的奇形怪狀，自由隨意生長的不是樣子；一些四周的，貼近我們的樹木，一個(gè)個(gè)朝天長，下端涂了一堆“油漆”，比作人的話，活像一個(gè)不駝背的白胡子老爺爺。似乎，夏姐姐走過來。

　　還有花花草草隨行。這些野草往上躥的'老高了，急不可待想讓我們注意到它；花兒也是各式各樣，有的根長的比手掌還長，有的埋頭“工作”，有的害羞到不敢伸出頭來張望我們，還有的已經(jīng)“爬”到樹梢上了，傲氣的上下打量我們。似乎，夏姐姐也路過這兒。

　　除了一路上樹木、花兒、小草伴行，還見過幾個(gè)大草坪。草坪上長滿了草，既像大地穿了一件綠衣裳，又像這是“集千草為一個(gè)草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也來過，這草坪，密；這草坪，綠。

　　春天，有春筍，夏天，長成竹子。這次開了眼界，在夏天見到還在“發(fā)展”成竹子的春筍。竹子，如想象的長，如想象中的硬，卻比想象中的綠更淺，夏姐姐來過不久。

　　天氣也是個(gè)小娃娃，心情說變就變。一會兒太陽當(dāng)空；一會兒陰云密布；一會兒烈日炎炎；一會兒見不著太陽，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么？

　　走出生態(tài)園，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我們身邊，自己探尋的腳印，一直在向著夏天“進(jìn)軍”，自己的腳印，才是夏天的腳印。

　　我找到夏天的腳印了！

尋找作文 篇2

　　冬爺爺帶著慈祥的笑容悄悄離開，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。俗話說“一年之計(jì)在于春”，這大好春光不出去春游的話，未免太可惜了吧。我呀，向大家推薦一個(gè)春游好地方，那就是大名鼎鼎的杭州西湖。

　　春姑娘站在凍結(jié)了的湖面上，跳起了優(yōu)美的采茶舞，過不多一會兒，湖面上的冰就慢慢地融化。

　　春姑娘用手輕輕一招，春風(fēng)妹妹聽話地來了，她使勁地吹著，西湖在她的吹拂下，又恢復(fù)了往日的`生機(jī)。

　　咦，怎么柳樹姐姐也來湊熱鬧了？她呀，特別臭美，每天早晨起床做的第一件事就是對著湖面照鏡子，只要一看到頭發(fā)上有臟東西，就把頭發(fā)放進(jìn)水里，調(diào)皮的小金魚還趁她不注意偷咬一口呢！

　　這時(shí)，一只身披黃衣的蝴蝶從我面前飛過，仿佛在挑釁地說：“來呀！你來追我呀！”我立即追去，眼看就快抓住了，那狡猾的蝴蝶突然一拐彎，便飛到了一片油菜花叢中，我心想：說不定這只蝴蝶也聽過“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”這首詩呢！

　　怎么樣，西湖的春天有意思吧？那就快去西湖一飽眼福吧！

尋找作文 篇3

　　一個(gè)陽光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。

　　剛走進(jìn)公園，草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲花落知多少？”真是美麗的春日�。�

　　我往河邊走去。河邊，柳樹姑娘正梳著長長的頭發(fā)，一條條柳枝垂進(jìn)水中，好像正在洗頭呢！我又舞動著手臂，歌頌起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我望著靜靜的河面，那河面就像一面鏡子，照出我的`倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠，那水清得都能看見水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進(jìn)我的身體。

　　啊！春天的足跡我看見了，我聽見了，我聞見了。啊！美麗的春天！

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