【優(yōu)秀】尋找作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的尋找作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　上個(gè)世紀(jì)八十年代初，我在一間農(nóng)村中學(xué)教書(shū)。同事們對(duì)我那幾年的教育工作給予肯定，多數(shù)學(xué)生也很欣賞我的教學(xué)，究其原因，我以為主要是我任教班級(jí)的學(xué)生參加中考時(shí)，獲得很好的成績(jī)，使很多農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了“跳農(nóng)門”的理想。按照傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：成則為王敗則為寇，我理應(yīng)得到這個(gè)“榮譽(yù)”。如果要總結(jié)教學(xué)的什么經(jīng)驗(yàn)的話，我認(rèn)為，我的工作亮點(diǎn)就在于，我傾注了大量的心血幫助學(xué)生們找回“自信”。

　　真的，當(dāng)時(shí)我的學(xué)生大多缺少一種自信。因?yàn)樵诖酥�前的一次次考試中，他們“考”掉了自信心。往后看，由于知識(shí)基礎(chǔ)差，在小學(xué)升初中考試中，語(yǔ)文、算術(shù)兩科入學(xué)考試“人平”成績(jī)只有90分。就是考得最好的第一名學(xué)生也只是150分。向前看，升學(xué)無(wú)望。因?yàn)檫@里歷年來(lái)初中畢業(yè)生升學(xué)率都很低，“讀書(shū)無(wú)用”陰影籠罩著他們。一個(gè)鎮(zhèn)五六萬(wàn)人口，四個(gè)教學(xué)班三百多名學(xué)生畢業(yè)，能升上重點(diǎn)中學(xué)的無(wú)非三五個(gè)人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當(dāng)時(shí)我們那里的學(xué)生的目標(biāo)都定得很低——考中專（師范學(xué)校、農(nóng)校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那么“簡(jiǎn)單”也沒(méi)有幾人能夠如愿。當(dāng)時(shí)我就是針對(duì)這兩個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，通過(guò)我的教學(xué)、教育活動(dòng)樹(shù)立學(xué)生們的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經(jīng)地義，追求美好是人的天性；誰(shuí)也沒(méi)有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認(rèn)命服輸。我還說(shuō)，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個(gè)農(nóng)村婦女還是做個(gè)機(jī)關(guān)干部或者教師，簡(jiǎn)直就像一個(gè)在“天堂”一個(gè)在“地獄”一樣，根本無(wú)法相提并論。我沒(méi)有絲毫鄙視農(nóng)民的意思，不要說(shuō)我家祖祖輩輩都是農(nóng)民，就是我本人也正經(jīng)八兒種過(guò)四年田。但說(shuō)心里話，我從來(lái)都不認(rèn)為當(dāng)農(nóng)民是我的理想選擇。將心比心，我要學(xué)生樹(shù)立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來(lái)，勇敢地追求自己的人生理想。

　　的確，人要干成一件事，樹(shù)立良好的自信心非常重要，如果沒(méi)有自信心，或自信心不強(qiáng)，那么，他遇到困難的時(shí)候就會(huì)退縮，就會(huì)猶豫不決，就會(huì)手忙腳亂，就會(huì)止步不前，就不會(huì)干好任何事情。

　　于丹曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：在小鎮(zhèn)上有一個(gè)非常貧困的女孩子，父親沒(méi)有了，她與母親相依為命�；畹绞�八歲了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒(méi)穿過(guò)。為此，她感到很自卑。后來(lái)，她十八歲圣誕節(jié)那天，母親破天荒給了她二十美元，對(duì)她說(shuō)，這是你的勞動(dòng)所得，你就拿去買一件喜歡的圣誕禮品吧。她大喜過(guò)望，但是，沒(méi)有勇氣堂而皇之去面對(duì)街上的所有行人。她手里攥著錢，繞開(kāi)人群，貼著墻角，低著頭在街邊上走。當(dāng)她見(jiàn)到一個(gè)心儀的男孩時(shí)，心里酸溜溜地想，不知今晚哪個(gè)女孩能榮耀地成為他圣誕舞會(huì)上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進(jìn)了一間小商店，突然眼前一亮，柜臺(tái)上擺著許多漂亮的頭花和發(fā)飾�！靶」媚�，你過(guò)來(lái)！讓我挑個(gè)漂亮的`頭花給你戴上吧”。服務(wù)小姐熱情地招呼她，挑個(gè)淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡(jiǎn)直驚呆了，突然間覺(jué)得自己變得如此美麗。她容光煥發(fā)，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標(biāo)價(jià)只需十六美元，“我買得起，那就買下吧”。她掏出錢交給售貨員，一把拿過(guò)找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個(gè)剛剛推門進(jìn)來(lái)的老紳士的身上。她似乎隱隱約約地聽(tīng)到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走著走著不知不覺(jué)便走到最中間的大路上了。街上所有的人見(jiàn)到她個(gè)個(gè)都露出驚訝的表情：這是誰(shuí)家的女孩呀，這么漂亮的女孩，我怎么從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？她暗暗喜歡的那男孩見(jiàn)到她也感到驚奇。他微笑著向她發(fā)出邀請(qǐng)：“能否給個(gè)面子今晚做我圣誕舞會(huì)上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買點(diǎn)什么？于是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見(jiàn)到她便微笑著對(duì)她說(shuō)：“孩子，我知道你一定會(huì)回來(lái)的，你剛才碰到我時(shí)頭花已掉下來(lái)了，我在等著你回來(lái)哩�！�

　　是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了自信，讓她覺(jué)得自己非常漂亮，也讓人家認(rèn)知她漂亮�？梢�(jiàn)，所謂自信心無(wú)非是人的一種心理表現(xiàn)，或者說(shuō)是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠?qū)⒆约阂�做的事情、工作做成功，達(dá)到預(yù)期的目的。

　　至于，用何種手段提高自信心，那就不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清楚的了。比如說(shuō)有的人，通過(guò)找別人的缺點(diǎn)的方法來(lái)提高自己的自信心；而有的人卻相反，是用找自己的優(yōu)點(diǎn)的方法來(lái)提高自己的自信心。當(dāng)然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點(diǎn)、不足中，腳踏實(shí)地、奮力拼搏，通過(guò)克服一個(gè)個(gè)困難來(lái)提高自信心，等等。但不管怎么樣說(shuō)，自信心不是憑自己一張嘴巴說(shuō)出來(lái)的，也不是靠自己憑空想象出來(lái)的。但有一點(diǎn)是可以肯定的，自信心是以豐富的知識(shí)、較強(qiáng)的能力做基礎(chǔ)的。能力、水平越高，自信心就越強(qiáng)。反過(guò)來(lái)，自信心又可以幫助你獲得更多的知識(shí)和能力。兩者密切相關(guān)，相輔相成。但不管怎么說(shuō)，一個(gè)人要是喪失了自信心，他將一事無(wú)成。

尋找作文 篇2

　　有人總是在埋怨，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？其實(shí)不是因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得快了，而是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。時(shí)間是什么？它又在哪里呢？其實(shí)，時(shí)間一直在我們身邊。從小到大一直陪伴著我們成長(zhǎng)只有一個(gè)――時(shí)間。它的流逝換來(lái)了我們的成長(zhǎng)，那么，它為我們付出著，而我們又知道它的存在嗎？小時(shí)候我們有大把大把的時(shí)間任我們揮霍，長(zhǎng)大后，我們都在為我們自己的生活而操勞著，等到我們老了，才會(huì)嘆息著，沒(méi)有去尋找時(shí)間抓住時(shí)間。時(shí)間是什么？看著我們的日子一天天過(guò)去；看著每天的太陽(yáng)落下又升起；看著小草一點(diǎn)點(diǎn)破土而出；看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)綻放；看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……什么是時(shí)間？這就是時(shí)間。時(shí)間令我們琢磨不透，我們看不到時(shí)間，卻能把握住它，但是現(xiàn)在的我們卻被時(shí)間給控制住了。我們只有時(shí)間，它是那么的與眾不同，它不像金錢那樣，錢沒(méi)了可以再掙，可是時(shí)間沒(méi)了就再也回不來(lái)了。我們所擁有的時(shí)間就像是白云，我們阻止不了它的離去，也不可以無(wú)視它的流逝。我們能做的，只是在有限的時(shí)間里，做出無(wú)限的`可能，要活出一片屬于自己的藍(lán)天。一個(gè)人的生命平均只有70年，俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀冑I不來(lái)時(shí)間，我們能做的就是尋找時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，去好好地把握住它。你，找到時(shí)間了嗎？

尋找作文 篇3

　　首先，我想問(wèn)大家一句，身為一年四班的學(xué)生，在高老師不在的這段時(shí)間，大家對(duì)得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？

　　我想，大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉，磨練的機(jī)會(huì)。如果我們表現(xiàn)得真的很好，校長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我們刮目相看，高老師的病也會(huì)更快的痊愈，甚至說(shuō)全校的老師都會(huì)對(duì)一年四班贊不絕口�？墒牵�大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學(xué)們很不守紀(jì)律，上課說(shuō)話是“家常便飯”自習(xí)課，個(gè)別同學(xué)也換座，甚至玩游戲...

　　難道這就是一個(gè)向上的班級(jí)嗎？回望過(guò)去:烈日下，我們?cè)��?jīng)一起灑下汗水，我們?cè)��?jīng)為這個(gè)集體拼搏，永不放棄，我們?cè)��?jīng)努力的為班級(jí)爭(zhēng)光...但是，這終究只是過(guò)去，曾經(jīng)的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好��！語(yǔ)文老師溫柔委婉，數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧，英語(yǔ)老師踏實(shí)肯干...但是我們的成績(jī)因?yàn)檫@些老師們提上去了嗎？

　　多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)？但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對(duì)老師們大喊，依舊我行我素的'上課換座，打游戲，這是作為學(xué)生們對(duì)待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎？老師那么的努力奉獻(xiàn)，是辛勤的園丁，換來(lái)的卻是什么？

　　同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會(huì)找回的！

尋找作文 篇4

　　碳酸氫鈉的故事掉在濃硫酸的記憶里，是管鮑之交還是高山流水？抑或是又一曲梁祝茱羅紀(jì)？然而知己不一定是戀人，一直在猜測(cè)，誰(shuí)會(huì)是我的鐘子期？以蝶戀花的名義，燃燒一份生命的美麗，妖嬈眼角透出梨花的純白，很輕很溫柔，鋪滿浪漫的記憶，以為那是百合絮語(yǔ)！

　　琴愛(ài)叫我布丁，其實(shí)我很是喜歡這稱呼，于是我叫她罐頭．我們相處不是很久，但我知道，這孩子挺可愛(ài)的，我們?cè)谝黄鹆募t樓，說(shuō)動(dòng)畫片，論小說(shuō)，然后還講一長(zhǎng)串的童年記憶，再不停地笑到笑意蕩漾成苦澀又再一次笑．跟她在一起，可以忘掉很多很多的煩惱，感到一種清澈的東西還在我們身上發(fā)芽不致萎靡，那是一份難得的干凈．走在一起，我們總是手牽著手，說(shuō)起她來(lái)感覺(jué)像是相交多年的好友，很幸福的暖．如果有前世，我想我們一定是好姐妹，約定下一世共同經(jīng)歷生死輪回！

　　忽然想起叫我瘋子的那孩子．脾氣很好，好到天天被我無(wú)緣無(wú)故地敲詐還教我寫作業(yè)；惹了我不高興，會(huì)很自覺(jué)地道歉；初三很忙，我郁悶跟他說(shuō)，他聽(tīng)我嘮嘮叨叨還教我方法調(diào)整心理狀態(tài)，第二天我才知道，他沒(méi)做完作業(yè)；于是我覺(jué)得他像我哥哥了．可這孩子有時(shí)候比我還像個(gè)小孩子，他寫作文，我笑說(shuō)那是小學(xué)生寫的，童話是我老本行，你是撞qiang口上了；他會(huì)莫名其妙地一個(gè)人癡笑，讓我直接懷疑他是不是走了桃花運(yùn)；全班考砸，他會(huì)把頭藏到書(shū)桌下面，說(shuō)是防止被老師甩下的書(shū)砸傷．那時(shí)候，我總在想，人是不是可以這么單純！

　　很久沒(méi)有想起她了，說(shuō)起來(lái)，她小我一歲，是超樂(lè)天派的那種女孩子．婷，你還好嗎？還記得我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)足球場(chǎng)，那排單雙杠，一群孩子就那么瘋鬧著，藍(lán)天下，空氣中漂浮著我們的歡樂(lè)．還記得你黝黑的皮膚，你爽朗的笑，你自由地奔跑．還記得，離開(kāi)前一晚，我們?cè)谀莻�(gè)足球場(chǎng)瘋了好久好久，直到暮色四合，整個(gè)世界都回蕩著我們的聲音．那晚，你跟我說(shuō)了好多，真的好多．你，有沒(méi)有想起我？

　　果果真的很像果子，從三年級(jí)起我們就是好朋友了．她的手肥嘟嘟的，我于是喜歡掐她手上的小肉；也是黑黑的皮膚，我說(shuō)她的手像鹵雞爪；她喜歡吃橙子，吃巧克力，她有大疊的海報(bào)，愛(ài)看那些無(wú)聊的言情劇，我總是憤憤地說(shuō)，你審美咋就這樣�。凰�家離學(xué)校遠(yuǎn)，于是她就有足夠的理由每天讓爸爸來(lái)接她，我說(shuō)你這么肥應(yīng)該走路減減去，不然哪天我一高興把你宰了吃，小肥羊味道不錯(cuò)的．然后她就會(huì)威脅我說(shuō)，我先把你炸了吃！有時(shí)候她會(huì)講，等放假了我就減，可我們放了這么多次假，她一次也沒(méi)減過(guò)，這孩子！

　　冰和我一樣是個(gè)瘋子級(jí)的人物．我們說(shuō)放假后一起去精神病院查查是不是哪根經(jīng)搭錯(cuò)了．她是很開(kāi)朗的女孩子，一臉的'陽(yáng)光．她在上課的時(shí)候給我們唱上海攤，唱香水有毒，直到我們紛紛向她抗議為止，她還會(huì)趁老師不注意的時(shí)候偷吃零食，她會(huì)故意亂用詞語(yǔ)惹我們笑；她會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)她的好感動(dòng)到哭，會(huì)安慰郁悶的朋友綻放笑容．我們會(huì)在老師大發(fā)雷霆的時(shí)候兩個(gè)人捂著嘴巴咯咯地笑個(gè)不停！很多嘈雜而不想忘記的身影！

　　但記憶一旦清晰也會(huì)感到酸楚流動(dòng)，我們是朋友，可誰(shuí)是我的子期，我不知道，我只知道，找尋我的子期，我要一生的付出與追尋．畢竟，人生得一二知己，已是不易的收獲了．我會(huì)一樣珍惜我的朋友們，寫在我記憶的深處：永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！這是今生來(lái)世的浪漫，充斥著糖果的氣息！

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