【精】最美的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的最美的人作文，歡迎大家分享。

最美的人作文1

　　小區(qū)有一個(gè)衛(wèi)生角，那里常常堆滿了垃圾桶和果皮紙屑，地面上更是污穢不堪，連腳都沒處放。這是個(gè)讓人不忍直視，路過便疾步向前的地方。盡管這樣，垃圾仍是越來越多。

　　小區(qū)的保潔員基本上只是將所有的垃圾桶整理干凈，其余一概不管。衛(wèi)生角長(zhǎng)年累月腥臭不堪，垃圾狼藉一片。偶爾有人反映，才會(huì)有人來稍稍清理一下，可是不多久，又變成“天然的垃圾場(chǎng)”。

　　一次，保潔員換成了一位約莫古稀之年的老爺爺。他兩鬢斑白，古銅色臉龐，長(zhǎng)著一雙如炬的眼睛。雖然背駝得厲害，但卻是精神矍鑠，整天笑呵呵的。手腳勤快的他干活麻利，來了沒多久，大家就發(fā)現(xiàn)原來的“天然垃圾場(chǎng)”不見了，取而代之的是干干凈凈、秩序井然的`衛(wèi)生角，這使大家打心眼里都感激老爺爺。

　　一天，我在樓下跳繩，看見衛(wèi)生角射進(jìn)兩三方太陽，我見那位保潔爺爺正在忙活。我探著頭看著他，他埋頭苦干著，將棕褐色的手伸進(jìn)垃圾桶里，先用手掏一掏，什么牛奶盒，玻璃瓶都倒翻出來，接著像似很有規(guī)律地將它們裝進(jìn)不同的垃圾袋里�？戳艘粫�(huì)兒，我才恍然大悟，原來他是在“垃圾分類”。我在一旁，用驚異的眼神注視著他，只見他認(rèn)真細(xì)致地分、揀、捆、扎。太陽越升越高，很快就到了頭頂，老爺爺早已汗流浹背，紅色的短背心也浸濕了。忽然，他轉(zhuǎn)過身問我：“小朋友，中午了，怎么不去吃飯��？我反問道：“那爺爺呢？您怎么不去吃午飯啊？”爺爺沒有回答，而是從褲兜里取出一瓶礦泉水，喝了一口，又繼續(xù)忙活起來。我也靜靜地看著他將手頭的事做完，見證了一次骯臟衛(wèi)生角的蛻變?nèi)�過程�？粗�干凈的衛(wèi)生角，爺爺笑了，笑得很自豪，他轉(zhuǎn)過身來給我答復(fù)：“什么事兒還是做完了才安心，這樣吃飯才最香！”一抬手間，我瞥見他的手上有一道明顯的血痕，在陽光下醒目而又晃眼，我的心又在經(jīng)歷著電閃雷鳴。

　　我被老爺爺深深打動(dòng)了，他雖為一個(gè)社會(huì)底層的人，但他能夠?qū)⑦@件事干得讓人由衷地佩服、驚嘆，還如此快樂，這就是他的不易不凡。他似乎在告訴我們：“干，便干的最好！”

最美的人作文2

敬愛的孔國(guó)娣老師：

　　您好!

　　我是一名正在上六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)我在“勞模精神五進(jìn)”的活動(dòng)中知道您的事跡后，我非常的感動(dòng)。

　　在1997年9月時(shí)，病魔正悄悄地向她伸出了無情魔爪，她被確診為惡性卵巢腫瘤!癌癥幾乎是與死亡劃等號(hào)的疾病，當(dāng)孔國(guó)娣面對(duì)死亡威脅的時(shí)候，她卻沒有退縮，而是選擇了與病魔抗?fàn)?當(dāng)手術(shù)后的第二天，三位校長(zhǎng)到醫(yī)院探望她。十分虛弱的她一開口就是工作�；�療間隙，只要有一點(diǎn)力氣都讓妹妹用自行車帶她到學(xué)校，甚至用近乎哀求的語氣要求校長(zhǎng)安排幾節(jié)課給她;聽說學(xué)校要集中舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，她請(qǐng)別人代她先報(bào)個(gè)名;學(xué)校文娛節(jié)目要到市演出，她也不愿失去一次觀摩機(jī)會(huì)，也要去看一看……

　　現(xiàn)看到，校園又多了一個(gè)“鞠萍姐姐”;課余，孔老師帶著他們唱田歌，跳兔子舞。她主創(chuàng)并推動(dòng)著學(xué)校特色教育“丹徒田歌”經(jīng)歷了“從無到有”、“從有到優(yōu)”、“從優(yōu)到特”的發(fā)展過程。在“護(hù)其形、顯其聲”的基礎(chǔ)上，“得其顏、保其韻”，從而實(shí)現(xiàn)“得其神、奪其魄”的跨越!逐步實(shí)現(xiàn)了田歌特色教育的藝術(shù)化、課程化、課題化!

　　苦難是弱者的深淵，卻是強(qiáng)者成長(zhǎng)的階梯。孔國(guó)娣這位被醫(yī)生斷言生命極限不超過半年的姑娘，在與病魔抗?fàn)幍拿恳惶�，她時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)自己說：“挺一挺，沖過去”。終于完成了十個(gè)療程的化療，忍受了常人難以忍受的痛苦，奇跡般地戰(zhàn)勝了病魔，更加真切地領(lǐng)悟到生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于使別人更好地生活。

　　孔國(guó)娣作為一名普通的公民，在“賑災(zāi)捐款”、“手拉手”、“獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)中，我們看到她一次又一次的愛心奉獻(xiàn);在醫(yī)院病房，在鎮(zhèn)江市“癌癥康復(fù)俱樂部”，她以自身的經(jīng)歷，真誠(chéng)的笑容，樸實(shí)無華的言語，鼓勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)病友，幫助他們樹立信心，戰(zhàn)勝病魔。在孩子們心中，她是一位童心、童真、童趣的捍衛(wèi)者;在同事們眼中，她是一位有著滿腔工作熱情、刻苦鉆研精神和忘我奉獻(xiàn)情操的教育者。

　　孔國(guó)娣作為省政協(xié)九屆最年輕的委員，時(shí)刻關(guān)注、體察民意，心系教育。20xx年，在省政協(xié)組織的“教育均衡發(fā)展”座談會(huì)上，她的發(fā)言《農(nóng)村基礎(chǔ)教育：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與校長(zhǎng)負(fù)債制》引起了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，《關(guān)于盡快規(guī)范教育附加費(fèi)征收與使用，推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展》的提案，真實(shí)地反映了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入不足的實(shí)際。在省政協(xié)九屆三次會(huì)議教育專題會(huì)上，作為唯一的農(nóng)村基層的教師代表，孔國(guó)娣同志關(guān)于“全社會(huì)關(guān)注教育的生存狀態(tài)，關(guān)心教師的'身心健康”的呼吁，得到了與會(huì)代表的一致贊賞。原省教委副主任周德藩拍著她的肩膀說：“小丫頭，敢說真話!江蘇的教育大有希望!” 20xx年，“關(guān)于解決布局調(diào)整后農(nóng)村小學(xué)學(xué)生上、放學(xué)途中接送車輛問題”的提案，引起了各級(jí)政府的高度重視。連續(xù)幾年來，她的提案以及關(guān)于教育問題的一些發(fā)言被《揚(yáng)子晚報(bào)》、《晨報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《江蘇法制報(bào)》轉(zhuǎn)載，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。

　　就是因?yàn)檫@些原因，使我覺得，您，就是我心中最美的人!

　　祝愿您能夠開開心心地過好每一天!

　　xxx

　　x年xx月xx日星期x

最美的人作文3

　　環(huán)衛(wèi)工人可能是我們這個(gè)城市最美的風(fēng)景。

　　在春天，我們都去春游，干活……可唯獨(dú)只有他們保護(hù)著城市的文明，人們不斷地我地上亂扔垃圾，可唯獨(dú)他們?cè)诘厣夏�默地�(fù)炱鸩⒅腋嫒藗儾灰獊y扔垃圾。

　　在夏天，人們都穿上了短衣短褲，可唯獨(dú)只有他們還穿著橙黃色的衣服，保衛(wèi)環(huán)境都好，不被污染。

　　在秋天，人們都在自家菜地里和家人一起豐收，可唯獨(dú)只有他們漂泊在外，不可以回到自己的家中。

　　在冬天，人們都穿上了棉襖，坐在家里的電暖爐邊和家人一起看電視�？晌í�(dú)只有他們還穿著那件單薄的橙黃色衣服，日夜打掃環(huán)境。

　　每逢到節(jié)日，人人都回家團(tuán)圓，可唯獨(dú)只有他們站在城市中的某個(gè)角落，默默地思念家人，望與家人團(tuán)圓。

　　到了過年，城市中大雪紛飛，可唯獨(dú)只有他們掃過陸地的積雪為要回家過年的`人們開辟出回家的道路。此時(shí)他們心中只有一個(gè)念頭，回家過年。

　　他們就是環(huán)衛(wèi)工人，不論春夏秋冬都穿著那橙黃色的衣服，為城市工作，他們無私奉獻(xiàn)的精神，組成了城市中最美的風(fēng)景。

最美的人作文4

　　我認(rèn)為校園里最美的人是——老師。大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會(huì)讓他的學(xué)生，一輩子也忘不了。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！甭牭竭@句話，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一位老師站在講臺(tái)上聲情并茂的給同學(xué)們上課，下課了，與同學(xué)們談心交流思想，進(jìn)行心理輔導(dǎo)；午休時(shí)候，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。讓我們懂得了真理，學(xué)會(huì)了與人相處，增長(zhǎng)了見識(shí)。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤(rùn)著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一生在校生活就要達(dá)到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)，離不開他們的培育。

　　我認(rèn)為最美的老師還是我們的語文老師。她，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經(jīng)常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個(gè)字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動(dòng)手打?qū)W生，從不張嘴罵學(xué)生，但卻秩序井然。學(xué)生們都非常喜歡她，在我們的教室里經(jīng)常聽到老師與學(xué)生的笑聲。我們愛她喜歡上她的.課。她不僅教我們語文還教我們綜合實(shí)踐，本學(xué)期學(xué)的做《彩虹營(yíng)養(yǎng)面》我非常喜歡。

　　老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認(rèn)為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，黑板前的老師是那么的從容自若，應(yīng)對(duì)自如。那優(yōu)美的語言，親切的態(tài)度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，老師一個(gè)微笑，一個(gè)瞇眼，一個(gè)揮手，一句笑話，一句批評(píng)，都是一幅畫，一首詩，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺(tái)春秋凝聚著，多少教師執(zhí)著的追求深沉的愛。

　　我認(rèn)為老師就是校園里最美，不，是全世界最美的。

最美的人作文5

　　校園里的確有很多美的人，我認(rèn)為一直不辭辛勞，任勞任怨，對(duì)待事情一絲不茍的人，才是最美的。

　　那個(gè)人我們?nèi)�班都認(rèn)識(shí)，她就是我們的.班主任老師。每次都是老師來的很早，那時(shí)還不到七點(diǎn)呢！放學(xué)以后她也回去的很晚。每天早來晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂，忙著采蜜。我不禁想起這句詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！�

　　印象最深刻的是——我們班主任錄制綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄制這堂課程的。老師很想把這一切都發(fā)展順利，但又擔(dān)心其他同學(xué)要帶的東西忘記拿。于是，老師對(duì)我們說：“明天做火燒的東西，只拿電餅鐺就好了�！薄鞍�？”同學(xué)們驚嘆道。大家都在小聲地討論原因。

　　第二天，我來到學(xué)校，看到大家沒有讀書，而是在討論什么事情。我十分的好奇，于是我就湊了過去，問一問才知道原來老師很早就來了。因?yàn)樽龌馃�的面需要很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵。況且，那時(shí)候很冷。老師一大早就開始忙了，到現(xiàn)在還在忙呢！老師到教室里查看背書情況，許多人都開始背書了。我看出：老師看起來很累，她的頭上流汗了，手上還有一些面粉，而且看起來十分疲憊，顯然是沒有睡好。雖然老師很累，但是她依然笑容滿面，孜孜不倦的教我們知識(shí)。

　　老師就是任勞任怨，一絲不茍的人，她就是校園里最美的人。

最美的人作文6

　　人生總是短暫的，但短暫的人生總能做出不平凡的事。那個(gè)人雖然走了，但她永遠(yuǎn)活在我的記憶里。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�因把我交給姥姥撫養(yǎng)。在我的記憶里，姥姥是圣潔的、是慈祥的。

　　姥姥非常喜歡趕集，有一次我記得非常清楚。

　　姥姥騎著那輛藍(lán)色的電動(dòng)三輪車像往常一樣帶著我去趕集。我很累，便讓姥姥自己去趕集市，我在樹蔭下看車。過了好久，姥姥回來了，我正要和姥姥走的時(shí)候，姥姥突然說肚子疼，這可怎么辦？我讓姥姥在這等著，我去小姨的店里去叫他的，沒想到，姥姥就這樣躺下了。

　　姥姥一手撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我第二次生命。姥姥、姥爺最喜歡我，在我痛苦的時(shí)候安慰我，在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我姥姥生病的時(shí)候，故意說得很輕，不讓家人擔(dān)心她。姥姥第一次生病的時(shí)候，別人怕傳染給自己沒人照顧她，只有姥爺。我卻不以為然，只想永遠(yuǎn)陪在姥姥身邊，姥姥也能永遠(yuǎn)陪著我。

　　姥姥是那時(shí)候喜歡上我的嗎？不！可能是更早。

　　上個(gè)學(xué)期考完試，我的心仍舊是忐忑不安。今年的獎(jiǎng)狀只有三十張，我不奢望能拿到三好了，只希望能拿到其中的一張。我對(duì)姥姥說：上游的不擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)狀，下游的人也不用擔(dān)心，肯定沒有了，中游的人才擔(dān)心，有可能拿到有可能拿不到！姥姥曾經(jīng)說過，我和表妹誰拿到獎(jiǎng)狀就給她一百塊錢，拿不到只給二十。小學(xué)階段的學(xué)生人人都有，所以他這一百元是穩(wěn)拿了。姥姥沒文化，所以當(dāng)姥姥說出這一句話的時(shí)候把我嚇了一跳：你班主任在東頭，我和你去找她吧！我笑了笑說：我見了老師不好意思，別去了！時(shí)間到了，我該去領(lǐng)卷子了，臨走時(shí)，姥姥囑咐了一句：下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，別再像今年似的！我點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身走了。不過我還是拿到了獎(jiǎng)狀，姥姥鼓勵(lì)我說：下年再拿獎(jiǎng)狀給你一百二十！

　　我印象最深刻的是小海螺事件

　　零九年的夏天，我和爺爺去青島旅游，我?guī)�來了很多小海螺，我把它養(yǎng)到了姥姥家的臉盆里。不料，第二天我再來到了姥姥家，臉盆里的小海螺不見了，姥爺說：你把它養(yǎng)了臉盆里人咋洗臉呀？我給你潑了！那可是我上青島唯一的紀(jì)念品，我怎么能扔掉它呢？我哇的一下?lián)涞搅死牙褢牙锟�，姥姥只是說沒潑，小海螺需要休息，明天再給我。到了第三天我又看到了小海螺，我高興的'忘記了感謝姥姥。后來，姥爺對(duì)我說：你姥姥為了不讓你傷心難過，為了不讓你恨我，連夜去超市買海螺，就是為了你一時(shí)的快樂！哎！好人不長(zhǎng)命呀！

　　姥姥就是這樣一直鼓勵(lì)我走向人生的道路。

　　在姥姥去世的上個(gè)星期四，姥姥說：我撐不到星期五了，見不到紫薇了！當(dāng)見到我的時(shí)候，姥姥一遍遍叫著我的名字，我感覺心都碎了。媽媽說：你姥姥為了見到你，每天靠喝水維持生命，她是為了你才活下來的。

　　都說好人一生平安，為什么我姥姥就這樣走了呢？如今，我只能對(duì)著那一張張發(fā)黃的照片發(fā)呆。

　　在我心目中，姥姥是最美麗的，是最圣潔的！

最美的人作文7

　　一直以來，在我心中最美的人是我的班主任——麻紅艷，她是一名老師，一名負(fù)責(zé)任的老師！

　　有一句話說得好：老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。麻老師就是如此。我從小就是一個(gè)難管的孩子，連爸爸媽媽也沒辦法。但是，自從麻老師當(dāng)了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己開始對(duì)人謙虛有禮，見了人主動(dòng)問好把以前的壞毛病都改掉了。慢慢的，我的成績(jī)好了起來，從以前的永遠(yuǎn)也考不了90多分的我竟然現(xiàn)在幾乎每一門都能考90分左右了！甚至有一次我考了語文有史以來的——全班第一名的好成績(jī)！這讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看。我相信這里面除了我的努力之外，還有麻老師的辛勤教導(dǎo)和很多的心血。是老師那辛勤的'汗水把我從什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜歡、成績(jī)也很好的孩子！

　　我在這里想說：盡管麻老師沒有美麗的外表，沒有美麗的著裝，但麻老師卻有——一顆常人所沒有的高尚美麗的心靈！麻老師我在這里鄭重的謝謝您，我永遠(yuǎn)把您當(dāng)成我的驕傲，我所學(xué)習(xí)的榜樣！是天下最美麗的老師！

最美的人作文8

　　北風(fēng)呼呼地刮著，雪還在不停地下著，校園內(nèi)已是白茫茫的一片�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們像潮水一樣涌出校門，我漫步在這美麗的校園中，依依不舍地離開。

　　一出校門，我就要去等公交車了，因?yàn)橄卵┑木壒�，路上堵車，大多是來接自己孩子的家長(zhǎng)們，所以導(dǎo)致公交車來得很慢，我等得花都謝了，手和腳都凍僵了。

　　隨著“嘀嘀”的一陣?yán)�叭聲，公交車終于來了，我艱難地邁著我那凍僵了的腳向車內(nèi)擠去，希望可以搶到個(gè)座位，我已經(jīng)站了夠長(zhǎng)時(shí)間了，我可不想連在回家的路上還要站著。咦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，哈哈，我終于不用站著了，看來連老天也眷顧我。不過很快，我的幻想破滅了，真是給我當(dāng)頭一棒。一個(gè)老人占了那個(gè)座位，真是太可氣了，不過轉(zhuǎn)念一想，從小父母就教我要尊老愛幼，所以我就不跟那個(gè)老人計(jì)較了。可是這就苦了我了，我又要站著了。

　　公交車真的是一路不順利，因?yàn)槎萝嚨?緣故，所以公交車停停走走，而且還一直遇到紅燈。在加上我很累，所以我非常不難煩。從放學(xué)到現(xiàn)在，我就一直站著，按照這個(gè)速度，我到底要站到什么時(shí)候，真是氣死我了。突然，一陣和藹可親的男聲飄進(jìn)我的耳朵“孩子，站累了吧，來，做我這個(gè)座位吧，我也坐了夠久的了，想活動(dòng)活動(dòng)筋骨�！蔽衣劼暱聪蜻@個(gè)善良的好叔叔，他長(zhǎng)得非常慈祥。我毫不客氣地坐下了，也不知怎么了，自從我有了座位之后，感覺這一路上順利多了。到站了，我一直在找哪位叔叔，可聽別人說哪位叔叔在就下車了，我心里一直挺愧疚的，因?yàn)槲乙恢倍紱]有對(duì)那位叔叔說一聲“謝謝�！�

　　在這個(gè)世界上，還是有很多好人的，那位叔叔就是，他讓我銘記于心，他在我需要幫助時(shí)幫助了我，他是心靈最美的人，別人無可替代。

　　雪停了，風(fēng)也小了，那位叔叔的出現(xiàn)給這個(gè)世界帶來了溫暖，像一縷陽光，溫暖著我的心。

最美的人作文9

　　認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，一個(gè)極富，一個(gè)極窮。富的是有名的房地產(chǎn)老總，開著三百萬一輛的車，喜歡攝影，照相器材是一百多萬的經(jīng)典，到清華讀了MBA。

　　窮的是蹬人力三輪車的，天天守在超市邊，拉幾個(gè)零活，一天下來，好的話能掙二十塊，壞的話就幾塊錢。住在城市的邊緣一個(gè)快要拆遷的窩棚里，家里還有一個(gè)癱女人。

　　他們過著截然不同的生活，但卻有著同樣的生活態(tài)度。

　　富的男人雖然富，可是卻也是浪漫的人，他說，錢，是用來掙了顯示自己的能力的'，除此以外，還有多大作用？他建了好多所希望小學(xué)，帶著太太去歐洲旅游，不像別的有錢人那么忙得腳不沾地。

　　去清華上學(xué)時(shí)，教授說做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道大家誰更會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。所有人的手機(jī)全放到前面去，必須開機(jī)。像他們都是老總級(jí)的人物，自然生意是忙的，所有人的手機(jī)都響個(gè)不停，只有他的手機(jī)是沉默的。教授說，這個(gè)男人才是最會(huì)生活也最會(huì)經(jīng)營(yíng)自己企業(yè)的人，他懂得放手，懂得讓自己有私人的空間。

　　他就笑了，他說，我告訴自己的副總了，只有公司發(fā)生兩件大事可以給我打電話，一是公司里著了大火，二是公司出了重大事故死了人。其他的，可以自己處理，因?yàn)榍笆�年，他已�?jīng)把基礎(chǔ)打好了。

　　他說自己計(jì)劃45歲退休，然后去各地拍片子，自己花錢出版，不為別的，因?yàn)槟鞘撬�年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)。

　　他還要帶著太太住到山上去。他說，小的時(shí)候以為山上住著神仙。

　　他并不看好李嘉誠(chéng)，說他是失敗者，因?yàn)槠呤�多歲了還在一線沖鋒陷陣，只能說后繼無人。他應(yīng)該放權(quán)，那樣的話，他才是更成功的李嘉誠(chéng)。

　　富人有這樣的境界，不是一件容易的事。

　　而窮人的幸福并不比他少。

　　雖然掙的錢少，回到家，老伴會(huì)噓寒問暖，老伴會(huì)唱戲，他便學(xué)會(huì)了拉二胡，吃過飯，必要唱一段的，他也是知足的，雖然窮是窮了點(diǎn)，可有老伴的愛，有那喜歡的京劇唱，他也知足了。老伴沒有去過北京，他就騎三輪拉著她去，一邊走一邊唱。有電視臺(tái)拍下他們來，說他們是流浪的大篷車，他笑笑說，就是圖個(gè)樂。

　　富人與窮人的快樂有多少區(qū)別？如果用錢來衡量，區(qū)別很大，富人可以用錢買來很多看似快樂的快樂，窮人不能。如果用精神來衡量，那幾乎是一樣的，他們感受到的快樂，誰也不比誰少多少。

　　兩種生活，一樣人生，如果你感覺到自己很幸福，錢多點(diǎn)少點(diǎn)，真的不重要。因?yàn)�，活出美麗的心情，那才是最美妙的人生�?/p>

最美的人作文10

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)起點(diǎn)固然重要，但最后決定成功的卻不一定是高起點(diǎn)，更多的是在于你后程的堅(jiān)守、努力的程度，不忘初心，方得始終！

　　華羅庚初中畢業(yè)通過自己長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，依然成為享譽(yù)國(guó)際的著名數(shù)學(xué)家。據(jù)說愛因斯坦童年時(shí)并不顯得很聰明，三歲時(shí)才會(huì)學(xué)說話，父母都認(rèn)為他是一個(gè)傻子，上學(xué)后甚至被老師勒令退學(xué)，16歲時(shí)報(bào)考蘇黎世大學(xué)，名落孫山，他并不灰心，通過勤奮努力成為杰出的物理學(xué)奠基人。成功不是一件容易的事，天才都需要持續(xù)不斷的努力，我更何況我們這樣普通的人呢。

　　“你，給我聽清楚了，你就像雕像那樣笨重，簡(jiǎn)單的幾個(gè)基本功，你都練了一個(gè)星期了，還是像原來那樣。我看，你干脆回去算了，不要浪費(fèi)你爸媽的血汗錢，也不要浪費(fèi)我的時(shí)間！”平時(shí)溫爾文雅的舞蹈老師現(xiàn)在猶如一只暴怒的雌獅，一句句的責(zé)罵如冰冷的雨點(diǎn)滴在我的心頭，難道我真的不擅長(zhǎng)跳舞嗎？看著別人那優(yōu)美的舞姿，隨手一揮袖都撩撥著每個(gè)人的心弦，讓人沉醉，可是輪到我時(shí)，我卻感覺我的身子像一塊石頭，僵硬無比。我真的灰心了，一個(gè)夕陽如血的下午，我?guī)е�同學(xué)們的冷嘲熱諷回到了家，不經(jīng)意間看到貝多芬身殘志堅(jiān)、越王勾踐臥薪嘗膽的故事。那一天，是我命運(yùn)轉(zhuǎn)折的一天。

　　我丟去了頹廢和沮喪，日日夜夜的練舞，一次不行就兩次，終于我也能跳出有古韻美的舞姿了。在一次次的.進(jìn)步下，在一次次的努力后，在一次舞蹈比賽中，本不被大家看好的我，沖出重圍，斬獲了冠軍，那天我跳的《羅敷行》如同夕陽下的炊煙，又如中秋的滿月，讓在場(chǎng)的人都覺得圓融于意。也在那一次，我明白了，做任何事情只要你努力為之奮斗，一次又一次的突破自己，以后，當(dāng)你回憶起這段時(shí)光，會(huì)讓你覺得是多么充實(shí)，多么美妙！

　　苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！有志者事竟成，世上無難事，只怕有心人。只有付出了，才會(huì)有收獲。

　　時(shí)光荏苒，歲月清涼，在人生路上，我們總會(huì)遇到挫折，只有努力拼搏才會(huì)讓人生變美、變好。

最美的人作文11

　　我們生活在美麗的“黃海明珠”——東臺(tái)。東臺(tái)美，是因?yàn)闁|臺(tái)有一群最美麗的人。他們就像葉子那樣立足本職、無私奉獻(xiàn)著。

　　每天清晨，大街小巷都呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線。他們穿著橙色的'制服，戴著大大的口罩，清除著所有的垃圾。他們不怕臟，不怕累，堅(jiān)守著自己的工作崗位。

　　不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他們都起早貪黑的拿著最簡(jiǎn)易的工具，掃出了最美麗的路面，同時(shí)也體現(xiàn)了他們最美麗的人生。

　　我作為少先隊(duì)員，向他們行最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮。

最美的人作文12

　　人間處處都有愛，愛給予人們無限的力量，讓困苦的生活變得豐富多彩。

　　一次我看電視時(shí)，無意中看到了一個(gè)頻，映入眼簾的是一個(gè)是年齡與我們相仿的小學(xué)生，皮膚黑黑的顯得格外健康，有著一個(gè)幸福美滿的家庭，但是好景不長(zhǎng)，母親早早的離開了她，父親又患上了重病�？蓱z的小姑娘每天上學(xué)回來剛放下書包邊跑向廚房給父親煎藥吃，還貼心的準(zhǔn)備了一碗糖水擔(dān)心太苦。他們父女倆居住在偏僻的高山上，房子破破爛爛卻格外溫馨。每天大清晨父親在前方拉著車女孩在后面推挨家挨戶的問有沒有硬紙板或是飲料瓶，只要有小姑娘便將紙板壓平系好放上車……一幅幅美好的畫面深深地刻在我的腦海里。她什么都不抱怨，只是有時(shí)會(huì)跑到山頂吶喊——媽媽，她希望媽媽回來，可一切無法挽回。她多么有孝心�。�

　　我回想自己生活在繁華的城市中，有關(guān)心、呵護(hù)我們的`爸爸媽媽，有著各自的房間，有著又大又軟的床，漂亮的衣裳……享受著各種榮華富貴，卻從沒有想過日日夜夜在外不辭辛苦的父母。這一切的一切都是他們用汗血換來的��！每天忙到半夜三更才入睡，就連生病也堅(jiān)持上班，為的是什么？為的是讓我們讀上一個(gè)好的學(xué)校！為的是讓我們豐衣足食。你，有沒有為上班回來疲勞的父母到一杯溫暖的熱水、還是捶捶背、洗洗腳或者是送上一句：您辛苦了、快休息吧……這些溫馨的話語呢？很少有人做得到，但那位小女孩卻做到了！她并沒有屈服于惡劣的環(huán)境，她走上頒獎(jiǎng)臺(tái)那一刻心中還掛念著生病的父親又沒有按時(shí)喝藥。我們要向她學(xué)習(xí)！

　　學(xué)習(xí)，這位形貌平平卻有如此大的孝心的姑娘，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

最美的人作文13

　　生活中最不缺的就是美。只需要你認(rèn)真去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)明白美就在生活中，在身邊的每一個(gè)角落。夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣；知了在枝頭不停地高叫著：“好熱��！好熱啊！”；大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里。是誰孤身一人在大街上清掃垃圾。當(dāng)你走在寬闊、整潔的馬路上，誰又何嘗想到過那默默打掃城市的環(huán)衛(wèi)工人。

　　橘紅色的工作服和長(zhǎng)柄大掃把是他們的標(biāo)志，塵土飛揚(yáng)的馬路時(shí)他們的工作室。他們帶走的是垃圾和塵土，而留下的卻是干凈和整潔。飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋.他們就是城市的美容師，是環(huán)境的守護(hù)者。

　　每天上學(xué)，我都會(huì)看見一位位環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影。他們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵。記得有一天早晨，我下了車，準(zhǔn)備走進(jìn)校門。這時(shí)，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在我的不遠(yuǎn)處打掃衛(wèi)生，發(fā)出沙，沙，沙的聲音。我并沒有在意，只是快步的走向校門口。就在快到校門的地方，我聽見“啪！”的一聲，我停住了腳步。原來是我的書包拉鏈沒拉上，導(dǎo)致鉛筆袋掉了出來。我急忙開始檢查，看看有沒有東西丟了。果然，我放在最外層的周末練習(xí)卷不翼而飛了，難道掉在路上了？就在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里忐忑不安的時(shí)候。那位環(huán)衛(wèi)工人氣喘吁吁的跑了過來，上氣不接下氣的對(duì)我說：“小朋友，你的.東西掉了！”我走上前一看，�。∧遣皇俏业闹苣┚毩�(xí)卷嗎！我從她的手里接過了卷子，心里激動(dòng)得不知說什么好。對(duì)她說了一聲：“謝謝！”“不用謝！”她和藹可親地對(duì)我說，“快去上學(xué)吧！”這位和藹的環(huán)衛(wèi)工人的形象，在我的心里一下子高大了起來。她在我需要幫助的時(shí)候伸出了援手，給予了我溫暖和正能量。

　　第二天早上，我依舊和往常一樣去上學(xué)，走那條熟悉的通向校門的路。沙，沙，沙，那個(gè)熟悉的聲音又在我的耳邊響起，這個(gè)熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，她揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染，讓我們生活在干凈、幽雅又整潔的環(huán)境中。一切都沒變，唯一變了的，是我對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人，又多了一份尊敬與親和。

　　環(huán)衛(wèi)工人，我們不能沒有你們，沒有你們，我們的城市將變得不再干凈整潔，我們也不會(huì)生活在舒適幽雅的環(huán)境中，你們是辛苦的，你們是平凡的，你們更是偉大而光榮的！

最美的人作文14

　　一片片樹葉，從樹上落下，一張張廢紙從空中飄落。是誰把這些垃圾掃干凈？是誰把我們的城市變得更美麗？沒錯(cuò)，就是那些保潔工人。

　　有一次，我正在美好的夢(mèng)境中。突然，被一陣沙沙的'掃地聲給吵醒了。我心想：難道是媽媽在掃地？可是， 我看到地上仍然有吸管、和我扔下的紙團(tuán)，這些垃圾都躺在地板上呼呼大睡呢！而且天剛蒙蒙亮，太陽還沒有出來，媽媽現(xiàn)在肯定還在睡大覺。突然，我發(fā)現(xiàn)聲音是 從窗戶外面?zhèn)鱽淼�。只見一位保潔工人用掃把掃著人們丟掉的垃圾。他用一只手拿著掃把，另一只手拿著簸萁，用力地掃著垃圾。不一會(huì)兒，我們小區(qū)就被這位保潔 工人掃得干干凈凈，一塵不染。

　　記得還有一次，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)，路邊有著許多帶著小紅帽的“保潔工人”。他們其實(shí)是志愿者。他們拿著清潔工具把地面上的垃圾都給“變沒了”。保潔工人們看著這些志愿者們，臉上露出了笑瞇瞇的表情。

　　他們是光榮的，他們是最美的，他們就是城市美容師。

最美的人作文15

　　我班的阮靈妙她一點(diǎn)也不美。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。每天不變的方格外衣，活象個(gè)土包子。

　　可是，一件突然發(fā)生的事，使我改變了對(duì)她的看法。

　　一天，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)到溪邊捉螃蟹。我們甩掉鞋，拉去襪，"撲通""撲通"跳進(jìn)了小溪。不一會(huì)兒我便捉到了一只螃蟹。"我捉到一只螃蟹！我捉到一只螃蟹啦！"我邊叫邊向岸上跑去，打算把它放進(jìn)桶里，可就在這時(shí)，我覺得左腳好象被什么東西劃了一下，好痛呀！抬起腳一看，一小股鮮血正從我腳掌上流出來，我趕緊在身邊的一塊石頭上坐下，雙手緊緊地捂住傷口，不讓血出來，但鮮血還從我的指縫間流出來。靈妙見狀，忙仍下手中的桶，向我這邊奔來。

　　她挨著我身邊坐下，從衣袋里掏出一塊手帕，放在自己的膝蓋上。我一看，多白的手帕�。≈灰婌`妙把手帕按對(duì)角一折，然后折兩下，笑著對(duì)我說："來！把腳擱在我的膝蓋上。"我看了看靈妙，不好意思地?fù)u了搖頭。靈妙探過身子，把我的腳放到了她的膝蓋上說："先把血止住再說。"我慌忙收回腳，說："靈妙，不，不用你的手帕。""聽話！"靈妙命令似的邊說邊再次把我的腳放到她的'膝蓋上，不容我分說，用手帕扎住了我的傷口，又麻利地在腳背上打了個(gè)結(jié)。潔白的手帕染上了點(diǎn)點(diǎn)血跡。靈妙輕輕地把我的腳放到巖石上，問我："痛嗎？"我凝視著靈妙，此時(shí)，我覺得她是那么美麗。我感動(dòng)得說不出一句話，只是又搖了搖頭。

　　我看著那染上血跡的潔白手帕，我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵谀鞘峙辽夏�聚著阮靈妙那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。

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