【集合】實(shí)用的尋找作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　悄悄地，春來了，她的腳步無比的輕，不知不覺我們就迎來了春的信息。

　　春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門前漫步，突然在柳樹枯黃的長發(fā)里找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹梳頭發(fā)呢！梳過的地方，鉆出了嫩嫩的小樹芽。春姑娘看見我，咯咯地笑了，轉(zhuǎn)身飛快的跑了。

　　我嗅著春姑娘的氣息，尋著春姑娘的足跡來到廣場上。迎面的微風(fēng)撩著我額前的頭發(fā)，仰頭撫平吹起的發(fā)絲，忽然在空中飄蕩的風(fēng)箏梢上，看見了春姑娘。乘著鼓鼓的春風(fēng)，春姑娘正在和風(fēng)箏翩翩起舞呢，風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，搖頭擺尾飛的更高了。春姑娘俯身望著我，飛的越來越遠(yuǎn)了。

　　穿過街道來到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見小朋友們發(fā)出的歡快的聲音，聞聲而去，寬闊的湖面已經(jīng)解凍，幾個(gè)小朋友正撿著石子兒打水漂咧。春姑娘伴著濺起的水花嬉戲，我連忙喊：“春姑娘，快出來，小心著涼了�！� 春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，化作一團(tuán)水汽散去。

　　春姑娘你好難找，找著也找不著。在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位老奶奶提著兩筐菜累了蹲下來休息，路過的'一個(gè)小男孩從滑板車下來，搶著提起一筐菜說：“我有勁兒，能送您回家�！笨吹竭@一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大聲的喊出來：“春姑娘，我終于找到你了，你就在人們的心里啊�！�

　　我從柳樹、風(fēng)箏、解凍的湖面和人們的心里找到了春姑娘的足跡。春天在哪里？春天無處不在。只要你去留心，處處都有春的足跡……

尋找作文 篇2

　　大家還記得豬流感嗎？豬流感盛行的時(shí)候，都設(shè)專人測體溫。那時(shí)姐姐她們班發(fā)燒的人數(shù)不斷增加，最多時(shí)竟一半不能來上學(xué)。

　　出于對我的呵護(hù)，媽媽不再送我去幼兒園。萬萬沒想到，沒過幾天的一個(gè)深夜，我發(fā)燒了。媽媽拿出體溫計(jì)一量40度，趕緊帶著我想打車去醫(yī)院�？缮罡�半夜哪有出租車呀，沒辦法只好媽媽和姥爺輪流背著我深一腳淺一腳地往醫(yī)院跑。

　　我第一次住進(jìn)了醫(yī)院，在住院的那幾天，總是看見媽媽為我忙前忙后，一會兒為我物理降溫；一會兒又抱著我輸液；一會兒喂飯；一會兒喂水果……雖然天氣很冷，但是我發(fā)現(xiàn)媽媽的`頭上總是浸出細(xì)細(xì)的汗珠。

　　這次生病讓我深深地體會到了母愛的溫暖、呵護(hù)和關(guān)愛。

尋找作文 篇3

　　也許，夢想依舊在原地。作為其他的支撐，但是他們在那個(gè)地方所看到的那些只不過是作為了一個(gè)完全不相同的建材板。

　　但是如果你仍舊能夠保留著那一顆真心。對于大家來說，很多東西都會變得不再一樣，很多事情都和我們有著不同的場景。

　　如果你曾經(jīng)有這個(gè)種個(gè)人的場景，對于大家的'意義來說，很多東西都已經(jīng)變得不再一樣，其實(shí)你說你已經(jīng)吃遍了整個(gè)石頭了所有的東西，其實(shí)世界上并不是這樣的。

　　這好像在之前你一直計(jì)劃著去是哪個(gè)學(xué)校找你的同學(xué)玩，可是當(dāng)時(shí)間到了之后你也全部都拋在腦后了，總是有時(shí)間，傭金占你的時(shí)間。

　　知道最后我們都沒有發(fā)現(xiàn)那些過程對于我們的意義究竟有多么重要。

　　這是從經(jīng)有過一個(gè)人對我說過很多的話，那一段立志，精心的事情，對于我們現(xiàn)在來說也有這極大地激勵(lì)作用。

　　如果每個(gè)人都有我們來說都有著不一樣的場景和生活，他們的心。也許我們永遠(yuǎn)都不會理解，但是我們可以選擇疏遠(yuǎn)選擇，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，這是我們應(yīng)該有的自由吧。

尋找作文 篇4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。春姑娘送走了冬爺爺?shù)膰?yán)寒，邁著輕盈的步子來了。

　　轟隆隆，轟隆隆……春雷公公敲起了他那面許久沒敲的鼓，鼓聲敲得清脆又響亮�；ǘ渎牭搅�，探出了可愛的頭來迎接春天。小動(dòng)物聽到了都伸伸懶腰，從沉睡的夢中蘇醒過來。樹木也聽到了，伸出嫩綠的'小芽，向春雷公公揚(yáng)了揚(yáng)手。我脫下厚厚的羽絨服，快樂地拔腿就跑，我要去尋找春天!

　　柳樹彎彎的柳條上長出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中蕩來蕩去，那是春天的頭發(fā)吧?漫山遍野的油菜花開了，引得蜜蜂為她們駐足，那是春天美麗的裙子吧?筍芽兒努力地冒出頭來，忍不住伸了伸懶腰，長得飛快，那是春天的力量吧?快看!滿天的風(fēng)箏五彩繽紛，給春天增加了一抹絢麗的風(fēng)景。

　　哦，春天，還在那春風(fēng)里，吹在臉上呀，柔柔的，暖暖的，像媽媽的雙手撫摸我的臉頰一樣舒服得不得了!

尋找作文 篇5

　　看，花兒在悄悄發(fā)芽;聽，小雨淅淅瀝瀝地下;聞，小草散發(fā)著淡淡幽香。我仿佛回到了過去，記憶像片片花瓣在空中飛舞。我開始尋找，尋找那已逝的過往。

　　最讓我留戀，最讓我喜愛的是小學(xué)的時(shí)光。

　　那時(shí)，剛踏進(jìn)校園，小小的我背著小小的書包，站在教室門口左顧右盼。我在尋找，尋找我認(rèn)識的同學(xué)。不一會兒，來了一位，我大聲地喊出了她的名字，她也與我打了聲招呼。然后，她就走了。我又獨(dú)自一人站在墻邊等候，我邊等候邊抬頭向四周環(huán)顧。

　　漸漸地和同學(xué)們成為了好朋友，一下課，就一起約到那片茂密的小樹林里去玩。我們，無憂無慮，全身心地投入到玩耍中去，玩得盡興，玩得痛快。有一次，偶然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛在墻面上爬。我驚呼著，叫朋友們趕快來看。一群小人兒圍在墻邊，好奇地注視著那只只管自己攀爬的小蝸牛。那時(shí)的我都不知道，它在那么多人目光的注視下是否會感到害羞。

　　還有一次，我們在花壇的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只正在翻土的蚯蚓，它有著十分細(xì)長的身體，沒有足也找不著頭。這令我們十分疑惑。第一次見到這樣的生物，它好像一個(gè)怪物，但我們并不害怕。再轉(zhuǎn)眼看向那邊茂密的草叢，有幾個(gè)正在躍動(dòng)的身影，原來是男孩子們正在抓小蟋蟀。它披著綠色的衣服常在草叢中跳躍。男孩子們則喜歡把它抓住，握在手里玩。有時(shí)他們還會送給別人。

　　還有一件令我難以忘懷的事。有一天，下大雪了。早晨，白雪像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地面上覆蓋著一層厚厚的雪。房屋、樹木、路燈、花圃、籃球架都穿起了一件厚厚的白雪大衣。難得的好機(jī)會，老師就放我們出去玩雪。我當(dāng)時(shí)還在教室里想：雪可以吃么?把它含在嘴里，是冰涼的吧……同學(xué)叫我出去玩的聲音把我的思緒給打斷了。我回應(yīng)著她，并與她一同愉快的玩雪去了。我看見有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。朋友提議我們也來堆個(gè)雪人。首先我們從地上抓起一把雪，然后放在手里捏成一個(gè)球形，最后放在雪地上滾。雪球越滾越大，我們把兩個(gè)雪球疊在一起。找來石頭給雪人當(dāng)眼睛，找來樹枝給雪人當(dāng)鼻子和手，一個(gè)可愛的雪人就這樣完成了。

　　這是我記憶中的第一次下大雪，也是唯一的一次。不知來年是否還會遇見雪天，是否還能尋找到雪天。

　　六年后，我再次回到了我的母校。但不知怎的，它失去了往昔的美好，仿佛記憶一直在欺騙著我。我看到的'竟是一片凄涼，落葉飄零，地上一片狼藉，盡是枯葉。草地上的草是枯黃的，教學(xué)樓還留著歲月的痕跡。沒有其他的人。我試圖去尋找我的記憶。我來到花壇前，卻發(fā)現(xiàn)不是往日的茂盛與鮮花，而是蜘蛛網(wǎng)攔著不讓我前進(jìn)。我又來到教室，還好，抽屜里還有小小的書包，黑板上還畫著美麗的圖畫，書桌上還擺著一些文具。

　　尋找，尋不回的過去。歲月，逐漸暗淡了記憶，改變了現(xiàn)實(shí)。不復(fù)存在，花開花敗，從何而尋，如何而尋?

尋找作文 篇6

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都是陌生，又加上考試屢屢失利，那是一段黑暗的時(shí)間，也許是我人生的一個(gè)低谷。也不知道為什么，我總覺得這個(gè)世界不需要我，所有人都不肯定我，都不關(guān)心我。我甚至連家門也不敢踏出半步。那天，我想去田間走走，放松一下心情。碰上熟人了，我馬上低頭裝作不認(rèn)識。就在我低頭的那一瞬間，我看到了一棵草，一棵瘦弱的草，它仿佛在輕聲地對我說：“求求你，把我?guī)Щ丶野��！蹦锹曇羰悄敲吹奈⑿�，像是快要失去生命了似的。于是我小心地把它捧在手上帶回家了。幾天過去了，我看到那棵小草竟然奇跡般地活過來了，但我仍沒去在意。直到那一天……

　　早晨，我揉了揉朦朧的雙眼，打著哈欠走出了房門。我看到了一縷陽光從窗簾縫中透過來，正好照在了那棵小草上。我忽然好像明白了些什么。我看著那棵小草，突然覺得它好偉大，盡自己最大的努力去尋找那一縷陽光。它至死也不放棄生的希望，它是永遠(yuǎn)地那么堅(jiān)強(qiáng)。而我呢？我作為一個(gè)中學(xué)生，居然連踏出門的勇氣都沒有，又何談堅(jiān)強(qiáng)呢？看來，我該好好反思了，我是否也該像小草那樣去尋找屬于自己的陽光�；蛟S這樣，我可以重拾信心與希望。

　　我推開那一道沉重的大門，抬起頭走出了家門。我又走在了以往的大街上，

　　看著熱鬧的'市場和喧囂的人們，沐浴著冬日的陽光。我的心一下子打開了。迎面走來我的同學(xué)，我微笑著與她打招呼，和她分享我的感受。在學(xué)校，我繼續(xù)和同學(xué)說笑。我又回到了從前的生活，我又感受到了原來這世界還是需要我的，世界上還是有人關(guān)心我，肯定我的。我要感謝那一縷陽光和小草的堅(jiān)強(qiáng)。

　　給你我的肩膀，分擔(dān)你的重量。是的，偶爾難免沮喪，生活是個(gè)戰(zhàn)場，屢敗屢戰(zhàn)迎仗。多少的心靈在碰撞，但凡寂寞暢談。多少的成長用數(shù)字衡量，我也有過迷茫的曾經(jīng)。粗糙的手，斑駁的翅膀，掙扎著想飛的欲望。怎么可以勇敢地去闖，自尊又不受傷？答案那就是飛吧，去尋找冬日的陽光。冬日的陽光是我筑夢路上最美的太陽。我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到到無人能及的世界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌落，直到太陽在我的指尖，我要把吶喊留在那燦爛的一瞬間。

　　相信我，看吧，我一定會盡自已最大的努力去尋找冬日的陽光，不再讓自己迷惘，不再讓自己彷徨。

尋找作文 篇7

　　上帝總是會在我瀕臨悲傷時(shí)，給我一個(gè)意外的幸福。用它來撫平我的毛躁。

　　而我總是在幸福之余，會想起悲傷，就這樣我痛苦并快樂著，傷心而失落，幸福而完美。

　　會在一個(gè)人時(shí)，靜靜地仰望幸福，渴望幸福的種子會來到，希望天空會下場雨，將它埋掉�；貞�，為什么悲傷的人總是我，為什么所有的威脅都是從我而來，為什么受警告的總是我，為什么付出的人總是我，為什么希望他離去卻又悲傷的人是我，為什么總想抓住幸福卻怎么也抓不住它的人還是我。

　　為什么？

　　哦，直到那一刻，才知道了答案。

　　我與你們不同，你們是天使，最棒的`天使。是妖精，完美化身的妖精。是飛鳥，翩翩飛在藍(lán)天的飛鳥。而我什么都不是，只是一只受了傷的蝴蝶，不會飛翔。

　　渴望藍(lán)天自由的人，最忌沒有翅膀，沒有了那雙羽翼，一切都結(jié)束了。

　　聽不見遠(yuǎn)方幸福海螺的召喚，看不見充滿甜蜜的糖果雨，觸不到那幸福橋梁的開端。只聽見內(nèi)心深處默默在喊，我是天使，我會飛翔，只看見灰蒙蒙的天空襯著泛著泥土香的雨滴。告訴自己，這是幸福橋梁的開端。

　　我騙自己，自己是最無雙的，我夸自己，自己是最棒的，我安慰自己，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。我恨自己，拾到了幸福之鑰卻不知幸福之門在哪？

尋找作文 篇8

　　清晨的陽光顯得分外明亮,溫馨；耳畔不時(shí)響起鳥雛嘰嘰喳喳地和鳴；藍(lán)天在光芒的洗禮中煥然一新；白云在和風(fēng)的輕撫中歡蹦前進(jìn)。��！陽光，鳥鳴，藍(lán)天，白云為清晨奏起了和諧的交響。沒有太多的語言，來為這種“美”調(diào)色，因?yàn)樗鼰o需色彩；沒有太多的力量，來束縛這種“美”，因?yàn)樗鼰o邊無際；更沒有理由去破壞這種“美”，因?yàn)槭篱g需要它——和諧的美。每一個(gè)清晨都是希望的種子，每一束陽光都蘊(yùn)含著溫暖，每一掬清風(fēng)都夾雜著清新，我們吮吸著，吮吸著早晨和諧的氣味，一股股暖流在身上傳遞，帶給我們一天的營養(yǎng)。 午間的和諧 太陽在空中高掛，汗珠在身上流淌，難道你們曾相互約定過嗎？不然為何總會看到你們的身影�；蛟S你們本來就是一體，只是各位其所，但合作的默契永遠(yuǎn)存在。有時(shí)漫步于樹陰下，會聽到蟬鳴聲，它是夏天的代表者之一，似乎惟恐人們不在意夏天的.到來，特地安排了蟬傳播夏的聲息。哦，太陽，汗珠，夏日，蟬鳴，因?yàn)樗鼈兌际呛椭C的音符。

　　傍晚的和諧

　　西邊是被晚霞染紅的。那一團(tuán)余火的亮，顯得那么戀戀不舍，她似乎有話要說，或許她是在與這片天地約定，約定她明日還會再現(xiàn)于此，西邊記錄下了她的話語，善于觀察的人會看見那片“耀眼“的紅，那是最后一點(diǎn)亮光的見證，那是至真至誠的情。呀！西邊的晚霞，晚霞的西邊。

　　��！我們贊：和諧的人間，人間的和諧。

　　高舉和諧的旗幟，傳遞和諧的音韻……

尋找作文 篇9

　　雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，它就像一座七彩橋，通往另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。媽媽說：“走到彩虹的那一端就能找到幸福�！甭犕陭寢尩脑�，小螞蟻踏上了去往彩虹盡頭的路。

　　小螞蟻先是爬到了一枝紅玫瑰上，玫瑰上的露珠晶瑩剔透，花瓣由淺到深，靠近花蕊的地方是淡紅色，越向外顏色越深。小螞蟻想：“原來紅色香香的，甜甜的�！焙髞硇∥浵�?zhàn)吡撕芫�，終于來到一片廣闊的草地上，草地軟軟的，翡翠般的顏色像染到了地上一樣。清晨，小草們貪婪地吮吸著春天為它們準(zhǔn)備的甘露。小螞蟻說：“��！綠色竟然是滑滑的，密密的。”又過了很久，它走進(jìn)了一片茂密的森林，森林里有一條彎彎曲曲的小溪，小溪又平靜又清澈，它平靜得像一面鏡子，清澈得可以看見溪底的'沙石。小螞蟻撿了一片葉子和一根小樹枝，坐在上面劃了過去，時(shí)不時(shí)還有水滲進(jìn)來。小螞蟻想：“藍(lán)色原來是涼涼的。”……

　　就這樣小螞蟻爬了很久，走了很久，終于把七種顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫走完了。

　　一天，小螞蟻正在趕路，忽然天空嘩啦啦地下起了大雨，可憐的小螞蟻?zhàn)兂闪寺錅�雞。不一會兒，雨停了，太陽出來了，小螞蟻想躺在地上晾干自己的身體，猛然抬頭一看，又一道彩虹掛在天邊，這次它站在了彩虹的另一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著家的方向。

　　小螞蟻興奮地跳起來喊道：“太棒了，我找到了幸福！”它發(fā)現(xiàn)原來幸福就在每時(shí)每刻，要靠自己去發(fā)現(xiàn)。

尋找作文 篇10

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪里呢？我懷著疑惑的心情來到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，形成了一幅美麗的春景圖。瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。

　　走著走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的.桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來回地?cái)[動(dòng)，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。放眼望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。

　　一條條柳絲垂下河面，像一位長發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”�。『鋈�，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦�那白的、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。

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