童年的作文經(jīng)典（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童年的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
那時(shí)候的農(nóng)村，沒(méi)有電，沒(méi)有娛樂(lè)，但是，那時(shí)候的天空是高遠(yuǎn)的，大地是廣闊的，空氣是清爽的，紅紅和大弟弟那些孩子們的心也像野馬一樣馳騁在廣袤的原野上，撒著歡兒地玩耍。做迷藏，玩泥巴，踢毽子，扔沙包，跳繩，抓骨頭筍，做各式各樣的小游戲，唱好多好多的古老歌謠，乃至與鄰村的孩子們打坷垃仗，那簡(jiǎn)直是真正驚心動(dòng)魄，讓人亢奮的游戲，常常把村里的大人們也牽扯進(jìn)來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的與鄰村的家長(zhǎng)去們理論。
大弟弟是那時(shí)候的強(qiáng)者，頗有心計(jì)，也很能服人，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，秉承了家里祖?zhèn)鞯暮┖窕�，又非常的勤奮，不管什么事，他只要想干，肯定會(huì)想盡一切辦法干好，打心底里想讓別人從心里嘆服，而且，他和紅紅一樣，都有一股子倔強(qiáng)勁，認(rèn)死理。說(shuō)到這里，就有一件事是人們用來(lái)證明他的倔強(qiáng)的。
這事與水井有關(guān)。
村里的水井正好在他們家門口，那是一口深井，很深很深，旁邊有一個(gè)杠桿，人們都是把水桶掛在杠桿的頂端，扯著繩子把水桶放到水面，一手按住杠桿，一手猛地?fù)u動(dòng)繩子，使井底的空水桶在水面上左右搖動(dòng)，但盡量不能碰到水，然后趁勢(shì)一松手，水桶就歪著身子口朝下扎進(jìn)水里，等水桶灌滿水，就拉著繩子把水桶提上來(lái)，其實(shí)用不了多大的勁，因?yàn)楦軛U的另一頭拴著一塊石頭，接近一桶水的重量。就是這樣的一口深井，卻恰巧就在紅紅家的對(duì)面，而且，水井旁邊，有兩棵大樹(shù)，常常有很多人在樹(shù)下乘涼，或者洗衣服，因?yàn)槟鞘谴謇镂鞑堪霔l街唯一的一口飲水井，所以，幾乎是很少斷過(guò)人影。井周圍的人家，每一頓飯幾乎都是端到外面來(lái)吃，那時(shí)候，有洗衣服的，有嘮嗑的，有吃飯的，更有孩子們做游戲的，大家你一言我一語(yǔ)，高聲大氣，誰(shuí)也不拘束，誰(shuí)也不忌諱，嘻嘻哈哈，不管什么飯，即使沒(méi)有菜，啃著又黑又硬的窩窩頭，端一碗面糊糊湯，卻都吃得有滋有味。
街面上隨便一個(gè)磚頭塊，就是放碗的地方，身子一蹲，一手拿蔥棵或蒜瓣或咸菜，就著碗里的稀粥，就著歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都好像在參加一個(gè)熱鬧的宴席，雖然沒(méi)有觥籌交錯(cuò)，沒(méi)有美酒佳肴，但是，那種和諧幽默，那種以天為幕，大地做廳，風(fēng)為舞者，每個(gè)人都是主角的盛大飯場(chǎng)，是當(dāng)今任何大型的宴會(huì)都不能夠比擬的.。
孩子們更是參加了進(jìn)來(lái)，他們主要是聽(tīng)大人們說(shuō)話，間或也被當(dāng)成逗樂(lè)的靶子，飯場(chǎng)上的調(diào)味劑。
所以，那井旁，不知不覺(jué)地就成了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，不僅是大人們的，也是孩子們的。
有一次，大弟弟端著剛出鍋的熱紅薯，坐在井沿邊上，津津有味地邊吃邊手腳不停地玩耍著，完全忘記了身邊的深井，這一幕被出門的大娘看見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)就驚叫著：“哎吆我的天，你怎么坐在井沿上？快過(guò)來(lái)，看掉下去怎么辦��！”
大弟弟完全不以為然，他不知道害怕，再說(shuō)那井里從來(lái)也沒(méi)有掉下去過(guò)人，所以他就坐著沒(méi)有動(dòng)。
大娘很是著急，趕緊的走過(guò)去，端走了大弟弟的碗，并生氣地說(shuō)：“給你說(shuō)就是不聽(tīng)，萬(wàn)一掉下去咋辦��！走，回家吃去！”一邊拉著大弟弟回家，大弟弟耍賴說(shuō)：“我就在這里吃，掉不下去，我不回家�！�
“你這孩子，就是不聽(tīng)話，在哪里吃不是一樣？非得在這里？走！再不聽(tīng)話，看我不打你才怪！”
“就不，就不。”大弟弟一邊掙脫，一邊故意嚎叫。
大娘沒(méi)有兒子，一直非常疼愛(ài)大弟弟，把大弟弟當(dāng)成自己的兒子一樣，你說(shuō)，她能眼看著大弟弟坐在那么危險(xiǎn)的地方嗎？寧愿讓他哭，讓他委屈，也要讓他時(shí)時(shí)刻刻都安全才行，于是，大娘把碗端回家，又回來(lái)把大弟弟連抱帶拖地拉回家�？墒牵瑒傄凰墒�，大弟弟就端起碗來(lái)跑出去，還是坐在原來(lái)的地方，撅著嘴吃他的紅薯。大娘又把他拉回家，大弟弟又回到原來(lái)的地方。就這樣折騰了幾次，大娘服輸了，他無(wú)可奈何地看著還坐在原地吃紅薯的大弟弟，用手指著他的頭皮，說(shuō)：“你這個(gè)強(qiáng)筋，擰筋頭，真是氣死人，不知道隨誰(shuí)，看你長(zhǎng)大了能做成什么，你就不知道危險(xiǎn)嗎？你看看，這要是一下子掉下去，你就沒(méi)命了，你……，唉，真能叫你氣死人！”
雖然氣呼呼的，大娘還是眼巴巴地看著大弟弟，不敢離開(kāi)一步，直到小伙伴們趕來(lái)，喊大弟弟做游戲，他們離開(kāi)了井沿，大娘才放心地回家。
童年的作文 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
每當(dāng)我看見(jiàn)商店里的那一些五彩繽紛的風(fēng)箏時(shí)，就想起了20xx年三月的一個(gè)周未，我在鄉(xiāng)下和表哥、表弟們放風(fēng)箏的趣事。
在鄉(xiāng)下，三月的剪刀輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。表哥們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔倒慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即使有些寒意，也早被如火的.童心融化掉讓野氣的笑聲趕跑了。我和他們一起偷偷找來(lái)竹子，表哥告訴我們要找綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹子放到火堆上烤，再?gòu)澇晒频男螤睿丛谝黄�，悉心系好，就變成了姿態(tài)各異的風(fēng)箏骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的景秀相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。這些線來(lái)得可不容易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺爺告奶奶，甚至向小姑娘一連喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。
好了，抬起你因做風(fēng)箏而低得酸了的頭，開(kāi)始放吧。咳！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲艷的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑話吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向天空，去親吻白云，好似爭(zhēng)艷的奇葩掛彩的氣球。我們心醉了。
更要叫絕的是晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧，我們幾個(gè)小伙伴溜出來(lái)一片嘀咕，便帶了心愛(ài)的風(fēng)箏到表哥家村頭的田邊，我們把風(fēng)箏紙涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭惑一捻蘸了油的棉線系在尾巴上，放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈。這通常極難放，因?yàn)橐巴鈦?lái)風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是被熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來(lái)就別有情趣，“信號(hào)燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如癡如醉。
現(xiàn)在，這件事在我腦袋里還是記憶猶新的。
童年的作文 篇3
每當(dāng)我翻看家里的影集時(shí)，一張發(fā)黃的六寸照片里，那慈祥的奶奶的形象就會(huì)映人眼簾�？吹剿�，我就想起了奶奶臨終的事。
我四五歲的時(shí)候，家里只靠爸爸每月四百來(lái)塊錢的工資維持一家六口的生活。哥哥、姐姐都很懂事，只有我最小，經(jīng)常向家里要這要那。
有一次，媽媽出遠(yuǎn)門，我看見(jiàn)鄰居吃魚(yú)，也吵著要吃。奶奶明知家里沒(méi)錢買，但又怕傷我的心，就滿口答應(yīng)。我非常高興。奶奶挺著老邁的身子，用石磨把高粱碾成粉，好不容易才碾得一小袋賣給人家，換錢給我買了一條小魚(yú)。那頓晚飯，我吃得可香了。
由于勞累過(guò)度，奶奶終于病倒了。這時(shí)我才知道奶奶是為了給我買魚(yú)吃才病倒的.。我走到奶奶床前，含著淚說(shuō)：“奶奶，都怪我不好。我以后再也不吃魚(yú)了�！蹦棠堂銖�(qiáng)地笑了笑，說(shuō)：“好孩子，奶奶老了，人老病多，這怎么能怪你呢！”我聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，“哇”的一聲哭了：“怪我，就怪我！”
奶奶的病越來(lái)越沉重，我更加傷心了。她臨終時(shí)，叮囑爸爸媽媽不要讓孩子受苦，要多給他們買魚(yú)吃。我拉著奶奶的手，哭喊著：“奶奶，你別走！我不讓您走，不讓您走！”可是奶奶并沒(méi)有被我留住，還是走了，帶著疼愛(ài)孫子的心走了。打那以后，我再也不吃魚(yú)了。
奶奶沒(méi)有留下什么，只留下這張發(fā)黃的照片。每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那慈祥的奶奶。她為了我要吃魚(yú)熬盡了心血。這件事我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)忘不了��！
童年的作文 篇4
一條又寬又長(zhǎng)的大壩終年環(huán)繞著村莊，壩的兩岸是幾十戶農(nóng)家的玉米田，那是生我養(yǎng)我的地方，是我童年的天堂。
這條壩從來(lái)都沒(méi)干涸過(guò)，鄉(xiāng)親們都用它來(lái)澆地。小朋友們最喜歡在壩里捉魚(yú)，戲弄水中的鴨鵝；在壩旁玩泥鰍，捉螃蟹。
壩口處還有個(gè)停船的地方。爺爺常常去那里釣魚(yú)，那時(shí)我會(huì)幫爺爺拿魚(yú)餌、捉魚(yú)，還給爺爺遞茶倒水，逗爺爺開(kāi)心。我經(jīng)常會(huì)采一些野花撒在水浪上，讓它帶著我的心愿游向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)山上的杏子熟了的時(shí)候，我和妹妹去山上采杏子。采杏時(shí)我喜歡把杏子用硬物搗碎，洗凈、用熱水泡著，去喂二叔家的牛寶寶。牛寶寶吃得可香了，還不停地把頭往我的懷里撞，好像在感謝我。
每天早上，我拿著哥哥給我做的小鞭子趕著二叔家的牛媽媽和牛寶寶到山上吃草。在小牛吃草時(shí)，我就在牛媽媽身上擠奶，準(zhǔn)備回去讓奶奶做牛奶糕。
最開(kāi)心的是下雨天。我們披著自制的塑料雨衣，挽起褲腿，在水中跳，不一會(huì)兒我全身都濕透了。雖然回家時(shí)被奶奶訓(xùn)斥了一頓，但是我心里面還是美滋滋的。雨剛一停，我就跑出門外，拿起濕漉漉的泥巴捏一些小屋子、小兔子。突然“啪”的一聲，妹妹哭了。原來(lái)弟弟用泥巴攻擊了她。于是我們就打起了“泥巴戰(zhàn)”，不一會(huì)剛換的'衣服變成了泥衣，我們的臉也變成了“大花臉”。我們你看看我，我看看你，都不由得笑了。
現(xiàn)在，雖然我已離開(kāi)老家好幾年了，但是老家是我永遠(yuǎn)的牽掛。謝謝你，老家，我會(huì)常回家看看的。
童年的作文 篇5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”……雖然燕子能再來(lái)，楊柳能再青，桃花能再開(kāi)，可是，在我們沒(méi)有注意時(shí)，童年卻馬上要走了。童年的往事就如一顆又白又大又亮的珍珠，閃著光芒。
記得一次打預(yù)防針時(shí)，媽媽怕我哭得“一發(fā)不可收拾”，就告訴我姐姐打針時(shí)不但沒(méi)哭，反而還笑呢。我在心里悄悄地說(shuō)：“不就是打針不哭嘛，我也會(huì)，并且一定會(huì)比姐姐做得更好！”
媽媽帶我走向了注射室，還沒(méi)進(jìn)門，就聞到一陣刺鼻的醫(yī)用酒精的味道，我明顯感覺(jué)到身體頓時(shí)熱了起來(lái)，因?yàn)槲覝喩矶汲隽撕梗以谛睦锒谧约海骸耙欢ú荒芡丝s！”
我先跑進(jìn)了屋子，孩子的哭聲又使我害怕了。我先跑到護(hù)士阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，給我打針時(shí)輕點(diǎn)兒�！闭f(shuō)完我就跑回到等候打針的隊(duì)伍中，其實(shí)，我只是想讓媽媽看到我是多么勇敢。這時(shí)，媽媽才剛進(jìn)來(lái)。
終于，輪到我打針了，醫(yī)生用醫(yī)用酒精在我的手臂上涂了涂，我突然感覺(jué)到了一絲涼，只見(jiàn)醫(yī)生拿著一支里面充滿了藥水的，有著閃閃針頭的針管，正在向我的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，我閉上了眼睛，突然感覺(jué)手臂一陣刺痛。
我睜開(kāi)了眼，此刻誰(shuí)也沒(méi)有注意到，我的.眼里有著一兩滴馬上要流出的淚。
眼看針管里的藥水越來(lái)越少，直到?jīng)]有，我感覺(jué)心里的一塊大石頭正在慢慢落地……終于，到了我最期盼的環(huán)節(jié)——拔針了，可是醫(yī)生拔針的速度有點(diǎn)慢，我又感覺(jué)到一陣疼痛，心里的石頭一下子又提到了嗓子眼。
針在一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手臂上往外拔，終于，針尖出來(lái)了，我的眼里充滿了淚，盡管我使勁想收回去，卻只收回去了一點(diǎn)點(diǎn)。
“這個(gè)女孩多勇敢，多堅(jiān)強(qiáng)。”有的嬰兒家長(zhǎng)不斷稱贊著我，也有的家長(zhǎng)對(duì)他的孩子說(shuō)：“瞧瞧人家，再看看你，真比不上人家！”我在贊揚(yáng)聲中出了醫(yī)院大門，悄悄擦了把淚，挺起胸，昂著頭，跟著媽媽向家里走去。
在童年即將過(guò)去的時(shí)候，我想起這些事，會(huì)覺(jué)得以前的我多么可愛(ài)、幼稚。等到了將來(lái)，我又會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的我多么可愛(ài)、幼稚。讓我們珍惜童年，記下這美好的事吧！在記憶的寶盒中，別忘了留一串珍珠給自己。
童年的作文 篇6
文--木子不語(yǔ)
我是一名大一的學(xué)生，跟很多同齡人一樣，表面上精力充沛，朝氣蓬勃。但是，在偶然之下，我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)奇怪的問(wèn)題，關(guān)于“某些人其實(shí)他并沒(méi)得罪你，但是你就是不爽他�！边@或許聽(tīng)著有些許心理扭曲，但是就連自己本身也無(wú)法控制。
記得某本書(shū)上說(shuō)過(guò)，如果你討厭某個(gè)人，那么那個(gè)人身上，肯定有著你自己身上所討厭的缺點(diǎn)。我現(xiàn)今所討厭的人大都是沉默寡言，而在上初中以前，我一直維持著無(wú)比內(nèi)向的狀態(tài)。這是說(shuō)，我是對(duì)童年的自己實(shí)施報(bào)復(fù)嗎？
我所讀的'小學(xué)，是一所“貴族學(xué)�！保锩娴暮⒆有⌒∧昙o(jì)就有攀比心，盜竊，勒索的現(xiàn)在也早早就有，我在這里度過(guò)的日子有甚于煉獄，被人偷過(guò)手機(jī)，讓人“胸襲”過(guò)，孤立過(guò)，打過(guò)，我想說(shuō)，現(xiàn)在所有的憤懣都發(fā)泄在曾經(jīng)的自己身上，那些沉默寡言的人兒，在我眼里，你都是我的過(guò)去。
想給過(guò)去一段留白，讓自己重新填滿色彩。小時(shí)候，跟一起別人撐傘，是顧著別人不被雨水打濕。長(zhǎng)大后，顧著的是自己，生怕自己被雨水打濕；小時(shí)候，什么臟累差的工作都愿意做，只是想獲得老師同學(xué)的認(rèn)可。長(zhǎng)大后，什么工作都只顧推給別人做，生怕吃半點(diǎn)虧。生活讓人失掉尊嚴(yán)，在遍體鱗傷以后，逐漸地用丑陋包裹自己，或許只是不想再受傷害。
童年，陰影。
童年的作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，流年劃過(guò)，我在也不是小孩子樂(lè)，在也沒(méi)有小時(shí)候媽媽的千叮嚀，萬(wàn)囑咐樂(lè)，感受不到那打心里溫暖的情誼了。
窗外的雨淅淅瀝瀝，低落在我的心田。想起童年，那天真燦爛的笑容，依舊在記憶中浮現(xiàn)。往事一幕幕，美好、快樂(lè)。情緒多變化的年代，是一生中最歡快的時(shí)光了。
時(shí)針滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，帶走我內(nèi)心的浮躁，隨之，內(nèi)心平靜。柔風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我的發(fā)絲，發(fā)絲輕揚(yáng)。手中的筆沙沙的響動(dòng)，記錄著回憶中淡淡的.墨跡，感受著往事的歡樂(lè)。
小時(shí)的調(diào)皮歡樂(lè)，如今的多愁善感，思緒萬(wàn)千。歲月一年又一年的走過(guò)，我知道，到了不能再任性的時(shí)候了，長(zhǎng)大了�；夭蝗サ耐辏缃裰皇Ｏ滤寄�，念那刻骨銘心的時(shí)光。
推開(kāi)門。走出屋內(nèi)，任由雨珠輕輕敲打著發(fā)絲，手心，臉龐。閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)雨給世界帶來(lái)的美好。一抹笑意綻放在臉上，感受那些年美好時(shí)光。
漫步叢林間，赤著腳走在鵝卵石子鋪成的道路，酥酥麻麻。感受這一刻的思緒。想象小時(shí)候也是光著腳丫子蹦蹦跳跳在這條石子路上，穿著花裙子，擺弄著裙擺，還襯托著燦爛無(wú)暇的笑容。
夕陽(yáng)下，余光照著身體倒映在地上。我對(duì)著它說(shuō)話，說(shuō)生活，說(shuō)感想，說(shuō)人。它是我的摯友，陪我走過(guò)15年的光輝歲月。它還陪伴著我的童年。
童年時(shí)光真美好，不過(guò)，長(zhǎng)大了，還能感受到嗎？會(huì)不去了，童年，只剩下——回憶。
童年的作文 篇8
我的童年，
有一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)。
百靈鳥(niǎo)陪我歌唱，
鴨子伴我戲水，
天空和白云紛紛前來(lái)歡迎我的童年夢(mèng)。
我愿自己是一位文采出眾的作家，
用勤勞的雙手，
辛勤的汗水，
寫(xiě)出一部部經(jīng)典的'文學(xué)著作，
把自己的所有知識(shí)都奉獻(xiàn)給人類。
我愿自己是一只勤勞勇敢的小蜜蜂，
唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，
在花叢中辛勞地采花粉。
花兒姐姐露出笑臉迎接我，
綠草哥哥張開(kāi)雙臂擁抱我，
我也熱情地和他們打招呼。
采完了花粉，
我失去的是自己的身體，
留下的是甜甜的蜂蜜。
我愿自己是一只春蠶，
挪動(dòng)著白白胖胖的身子，
在山上不停地做繭、吐絲。
吐完了絲，
結(jié)成了繭，
送給人類的是成千上萬(wàn)匹的綾羅綢緞，
留給自己的是那丑陋的蛹。
童年的作文 篇9
童年，就像一條奔騰不息的溪流，不斷地在慢慢流逝，過(guò)去了，就再也回不來(lái)�，F(xiàn)在，我慢慢成為少年，那份童趣再也回不來(lái)了�？墒�，現(xiàn)在“回味”起往事，都化為嘴角的上揚(yáng)。
在無(wú)憂無(wú)慮的童年，每個(gè)孩子心中最重要的事，就是玩。記得那時(shí)候，每次放學(xué)回家了，就像撒歡的野馬在小院里瘋跑。每天晚上都能和鄰居家的小朋友們嬉戲。這天玩滑梯，那天玩“過(guò)家家”。這周玩“寫(xiě)王字”，那周又玩“跑步比賽”。
可是，隨著年齡地不斷增長(zhǎng)，我漸漸步入少年時(shí)代。在一起玩的.孩子們中，先是最大的姐姐成為中年級(jí)學(xué)生，院里就少了一個(gè)聲音。后一年，我也步入中年級(jí)的門檻。每次兩個(gè)一樣大的小妹妹都會(huì)在樓下喊：“姐姐下來(lái)玩嗎！姐姐！”每次聽(tīng)到她們稚嫩的聲音，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲都覺(jué)得羨慕無(wú)比。慢慢地，院子里失去了所有的聲音，每個(gè)角落都存在“寂靜”這兩個(gè)字眼。
在低年級(jí)時(shí)，我又去學(xué)了鋼琴。一年年地不懈努力，優(yōu)美的音符從指間流出，鋼琴也進(jìn)入了高級(jí)。每次作業(yè)早早寫(xiě)完時(shí)，我不能像往常一樣，在院子里玩耍。只能老老實(shí)實(shí)地坐在烏黑發(fā)亮的鋼琴面前，一彈就是一個(gè)小時(shí)……
院子里的孩子們都已長(zhǎng)大，我已經(jīng)成為少年了。作業(yè)量不斷增多，玩得時(shí)間也隨之慢慢減少。無(wú)憂無(wú)慮的童年��！你到底去哪了？是被時(shí)間之河帶走了嗎？還是因?yàn)楸淮蠖训淖鳂I(yè)推走了？
少年跟童年截然不同。如果稱童年為一條在大海中游來(lái)游去，色彩斑斕的小鯉魚(yú)，那么少年就是一條關(guān)在小魚(yú)缸里的小金魚(yú)；如果稱童年為一匹在草原上自由馳騁的駿馬，那么少年就是關(guān)在馬棚里的小馬駒……
童年是美好的，是一生中最美妙的時(shí)光。所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜童年的美好時(shí)光，成為時(shí)間的主人，世上沒(méi)有“后悔藥”吃。
悄悄告訴大家，在前一段時(shí)間，院里又傳來(lái)一串銀鈴般的笑聲，有時(shí)我會(huì)停下手中的快得要飛起來(lái)的筆，透過(guò)院里一棵棵蒼翠的大樹(shù)，定睛一瞧：又是幾個(gè)孩子，可是現(xiàn)在，那清脆的笑聲又無(wú)影無(wú)蹤了……
童年的作文 篇10
我是一個(gè)農(nóng)村人，家鄉(xiāng)的黃土地上留下了我童年的足跡�；ㄩ_(kāi)花落，我無(wú)憂無(wú)慮地走過(guò)童年的四季，而四季之中，我最喜歡趣味悠長(zhǎng)的夏天。
浩蕩的南風(fēng)一天比一天熱，明亮的太陽(yáng)漸漸垂直于頭頂，樹(shù)梢上忽地響起知了高亢的嘶鳴，夏天緊拽著春天的尾巴翩然而至。
在我們村子?xùn)|頭有一個(gè)大池塘，塘水清澈干凈，水中有魚(yú)有蝦。夏天的中午，太陽(yáng)發(fā)散出熱辣辣的萬(wàn)道金光，狗熱得伸出紅紅的長(zhǎng)舌頭，我便叫上五六個(gè)伙伴到東大塘去洗澡。到了塘邊，我們脫掉汗衫褲頭甩掉鞋子，后退幾步，再向前一躍，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起一片四散的水花。上層的水溫乎乎的，下層的水涼陰陰的，那種愜意的感覺(jué)非語(yǔ)言所能形容。我們?cè)谒谐Ｍ娴挠螒蚴恰袄销棿~(yú)”，就是一個(gè)人逮其他人。你逮我我就朝遠(yuǎn)處游，或仰泳，或狗刨，或扎猛子。叫喊聲，歡笑聲，擊水聲，響成一片，熱鬧非凡。紅蜻蜓、綠蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，有單飛的，也有疊著摞摞飛的，在我們身邊飛來(lái)飛去。
待它們飛得近了，我便用手掌擊水，想把它們擊落，但它們倏爾遠(yuǎn)逝，動(dòng)作輕快敏捷。玩累了，我們便在塘邊尋找蟹洞掏螃蟹。有的蟹洞淺，幾下就能把螃蟹掏出來(lái)，有的蟹洞深，胳膊全伸進(jìn)去也夠不到洞底，便只好放棄。直洗到眼睛發(fā)紅，我們才上到岸上拍著屁股唱童謠：“拍，拍，拍屁干，你的不干我的干�！鄙砩系乃栏珊�，就穿上衣服回家。
回到家，有時(shí)母親還沒(méi)做好飯。閑著無(wú)聊，我就挖半碗麥面兌點(diǎn)水和成面團(tuán)，再用水使勁兒揉洗，洗成面筋，粘在長(zhǎng)竹竿頭上，再找個(gè)鐵皮盒子拎著，到村子前面的泡桐樹(shù)林里粘知了去。有的知了叮得低，有的叮得高。我瞅準(zhǔn)了，便舉著竹竿對(duì)準(zhǔn)知了的翅膀慢慢戳去。有的知了精，竹竿頭還沒(méi)有靠近它，它就“吱——”一聲飛遠(yuǎn)了。有的知了蠢，面筋已經(jīng)粘住它的翅膀往下拉了，它還不知道飛。粘住后“吱吱”叫的`是公知了，不叫的是母知了。粘住知了，我就把豎著的竹竿慢慢放倒，把知了從黏黏的面筋上取下來(lái)，把它薄薄的翅膀掐斷一截，然后放進(jìn)鐵皮盒子里。半個(gè)小時(shí)的T夫就能粘四五十只，這時(shí)面筋也用完了，我就扛著竹竿拎著鐵皮盒子滿載而歸。
回到家，喚幾聲“咕咕咕——”，老母雞就跑過(guò)來(lái)，我把知了掏出來(lái)扔給它們吃，它們直搶，吃得很歡，第二天下的蛋也大一些。
白天粘知了，晚上照知了。天一落黑，知了猴兒就從洞里爬到樹(shù)上蛻殼。到八九點(diǎn)鐘，我一手拿著手電筒，另一只手拎著鐵皮盒子到前面樹(shù)林里照知了。往樹(shù)上一照，只見(jiàn)有的知了才爬到樹(shù)半腰，有的已經(jīng)爬到手夠不到的地方了。有的剛從背部裂開(kāi)一道縫兒，像小孩穿的倒裝褂兒剛解開(kāi)扣子，有的已經(jīng)把身子從硬殼里蛻出來(lái)，正用爪子抓著硬殼慢慢伸展翅膀。它的翅膀柔軟而透明，上面網(wǎng)狀的脈絡(luò)還沒(méi)有變黑。我見(jiàn)一個(gè)捉一個(gè)，統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)鐵皮盒子里。只一會(huì)兒工夫，就能捉大半鐵皮盒子。當(dāng)然，這些知了第二天就成了家中那些母雞的腹中美味。
六月天，孩兒臉。剛才還是艷陽(yáng)高照晴空萬(wàn)里，一霎時(shí)從西南方呼啦啦刮起一陣狂風(fēng)，迅猛猛涌過(guò)來(lái)一團(tuán)黑云，咔嚓嚓響起幾個(gè)炸雷，緊接著噼里啪啦下起一陣暴雨。須臾，屋檐下懸掛起千百道雨簾，地面上流淌著一條條“小河”。俄而，風(fēng)停了，云散了，雷息了，雨止了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天上，我也趕緊赤著腳從屋里跑出來(lái)了。赤腳踩在濕漉漉的地上，涼陰陰，滑溜溜的，那種感覺(jué)真是舒坦！地上的水大多流到門前的老灘里，我就挖些泥巴給水流“打壩子”。
水被“壩子”堵住了，越積越多。我就從泡桐樹(shù)苗上折根葉莛子（里面是空的），從“壩子”里穿過(guò)去．水就從莛子里流出來(lái)，“呼啦啦”，“呼啦啦”，像小孩兒尿尿一樣。水越積越多，而莛子“尿”得慢，“呼啦”一聲，“壩子”被沖破了，泥巴也被沖走了，我就樂(lè)得哈哈大笑。如果不玩“打壩子”，那就“摔氣娃娃”，就是從地上挖一塊泥巴，做成碗狀，底兒做得越薄越好，然后底兒朝上口兒朝下，使勁摔向地面，只聽(tīng)“嘭”的一聲脆響，泥星飛濺，“碗底兒”被摔出個(gè)大洞，如此反反復(fù)復(fù)，玩得不亦樂(lè)乎。
有時(shí)碰上連陰雨，暴雨一下一夜。第二天，溝滿河平�！鞍l(fā)水嘍！”不知愁滋味的我們歡呼著沖出家門。蚯蚓淹得爬上路，螞蟻淹得爬上樹(shù)，魚(yú)兒順勢(shì)滿溝游。大人們忙著扛著鐵锨去田里放水，我則慌著拎網(wǎng)去堵魚(yú)。小半天工夫，就能堵到四五斤魚(yú)，有鯽魚(yú)、黑魚(yú)、躥魚(yú)、草魚(yú)、泥鰍。拎回家，母親把魚(yú)擇凈，腌一會(huì)兒，拌點(diǎn)面，在鍋里倒上油煎至半熟，鏟出來(lái)，油鍋兌上水燒開(kāi)，然后把魚(yú)倒鍋里，再放上一些香薄荷和藿香，煮一會(huì)兒，一掀鍋蓋，滿廚房香氣。盛上一碗，那滋味真是一個(gè)鮮呀！
好時(shí)光總是過(guò)得特別快！一轉(zhuǎn)眼，我就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)趣味悠長(zhǎng)的夏天，從幼稚走向成熟，而童年里那一個(gè)又一個(gè)美妙的夏天，將在我的記憶里永遠(yuǎn)回味無(wú)窮，活色生香。
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