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三年級樹的作文范例（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級樹的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級樹的作文1
我是一個從遠(yuǎn)古已經(jīng)植的樹。
這里有我的兄弟姐妹，它們和我一樣都是出出的樹干，茂盛而高大的樹冠。每天早晨都有小鳥在我頭上唱歌，小鳥們的歌聲把整個森林喚起，新的一天是如此的美好，小河邊的柳樹隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿的舞蹈伴隨著水流、小鳥得伴音，多么好看吶。小魚是觀眾，它們高興的鼓起掌聲來了，拍著和水啪啪啪。
勤勞的小動物們開始了新的一天的活動，蜜蜂去采蜜，刺猬去撿果子，松鼠們在林子里跳來跳去，蝴蝶們在花叢中躲貓貓……一切都是那么的`美好。
直到有一天，人類來了。他們把我們的兄弟姐妹都砍了，為了就就是建房，又拿去賣 。他們捕獵小動物，就連獅子，老虎，獵豹都不放過。他們捕魚，把垃圾扔到河里，清澈見底的小河，再也沒有蹤影了，知道有一天她干枯了，能看見的就是一條窄窄的河床。柳樹也被砍了，再也沒有那婀娜多姿的身影了。
矮矮的樹樁，干枯的小河，垃圾的骯臟，空氣里彌漫的一股血腥的味道。再也沒有了往日的美好。
人類你們罷手吧！還我們一個美好的家園。
三年級樹的作文2
我們學(xué)校的梧桐樹，不高不矮，有點胖，有的樹干還是歪的呢！可就是這再平常不過的梧桐樹，卻有著驚人的生命力！
有一天的早晨，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一件事——學(xué)校的梧桐樹被砍了半邊！我看著感到很生氣，為什么要把好好的梧桐樹給砍了呢？我想了想，四處打聽，原來是因為梧桐樹的樹枝有點老化，學(xué)校怕樹枝掉下來砸到學(xué)生，所以決定把梧桐樹的`半截樹干和樹枝給砍了！我站在梧桐樹前心疼地看著，看能為他做些什么。忽然我想到一個方法，把枯樹葉放到梧桐樹下，樹葉慢慢的腐爛后可以成為肥料，這樣梧桐樹就可以吸收營養(yǎng)，繼續(xù)開枝散葉啦！
可是第二天，第三天，梧桐樹每天都還是老樣子，沒什么變化，我覺得沮喪極了！我想可能是肥料太少了吧！
過了大概10天左右，我照樣來到學(xué)校，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)梧桐樹被砍的地方長出了一根跟嫩綠細(xì)芽。哇，太不可思議了，居然真的從鋸掉的地方長出了新葉！
又過了幾天，那嫩芽慢慢長長了，也變粗了。我覺得好開心��！梧桐樹雖然被砍了，可是他又繼續(xù)長出了新的枝條，新的希望！
梧桐樹是我們學(xué)校最普通的一顆樹，可它有著最頑強的生命力！
三年級樹的作文3
圣誕節(jié)到了，孩子們拿出事先準(zhǔn)備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車，黃中帶黑的賽車開得飛快，一眨眼，便不見了。托西不服，說：“我的比你好！”說著，從塑料袋里取出一只棕色的玩具熊，它的胸口別著一個紅色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙白色的襪子。瑪莉皺起眉頭，撅起嘴，嘀咕著：“我的比你好，我的還會唱歌呢！＂話音剛落，就拿出電子圣誕樹，按了下按鈕，一首歡快的升檔歌在歡笑中響起。艾迪不甘示弱，立刻抽出一個玩具，那是升檔老人坐在訓(xùn)鹿雪撬車上。升檔老人身穿大紅的衣服，帶著大紅的手套，連帽子也是大紅的……總之，它全身通紅，相個＂升檔老人＂。而那些訓(xùn)鹿跨著大步，在天空中狂奔。
現(xiàn)在，輪到金吉婭了。她打開袋子，從里面取出一個棒棒糖，大伙兒都吃驚地張大了嘴。有的說：＂她怎么一點也不關(guān)心家人啊，只買了那么一把棒棒糖……＂有的說：＂她用這20美分去干嘛了？＂還有的說：＂怎么有這種沒孝心的人呢？＂金吉婭突然說話了，把自己在媽媽房間里說的.話全班一字不落地說了。兄弟姐妹被金吉婭這種體貼，善良的心所深深地感動了。
媽媽笑著說：＂我們家金吉婭終于長大了�。⑦@個圣誕節(jié)，他們一起愉快地度過了，而且還知道了：想要幫助他人，不能只靠心去想，我們還要用實際行動來表達(dá)。同時，還要用自己的仁愛，同情和關(guān)心來幫助別人，讓別人在生活中懂得更好地愛其他需要我們?nèi)椭娜耍?/p>
三年級樹的作文4
秋天的樹葉，挺好看的。
從第一片樹葉飄落至地開始，秋天來了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。��！樟樹，楓樹，我從來沒注意過默默無聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹的葉子稠密得發(fā)亮。在陽光的照耀下，好似無瑕的`翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓形，葉邊沒有鋸齒，微微有點打卷，好似一個小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時起幾落。飄落下來。
遠(yuǎn)望楓樹，仿佛隱約看見一團(tuán)燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹葉能常青，更可貴的是，樟樹和楓樹還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來。望著它們，我思緒萬千
三年級樹的作文5
人的夢想有很多，有人想變成一束花，有人想變成一只在空中翩翩起舞的蝴蝶，有人想變成一根小草........而我卻想變成一棵樹。
有一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵蘋果樹。我先是一棵小樹苗，生活在一個農(nóng)家的四合院里，我在哪塊速地生長著，經(jīng)過這家主人幾年經(jīng)心的培養(yǎng)，我變成了一棵高大的蘋果樹。春天來了，我的身上長滿了雪白的.蘋果花，風(fēng)兒一吹，蘋果花從空中落下，在空中翩翩起舞，可漂亮了!夏天來了，我的身上長滿了綠綠的葉子，葉子挨挨擠擠的，主人們常常在我的身下的涼陰里乘涼，他們互相聊天說話。秋天來了，我的身上長滿了又大又紅的蘋果，主人們拿著藍(lán)子來摘我身上又大又紅的蘋果，由于我長得太高了，我只好彎下腰來讓主人們慢慢地摘我身上的果實。有一個小孩子看到了我身上的大蘋果，流下了許多口水，我只好搖一搖頭，只見一個蘋果掉到了地上，那個小孩嘗了嘗，臉上露出了甜美的笑容，說了一聲:''真甜!''冬天來了，我的身上結(jié)了一層厚厚的冰像穿上了一件雪白的衣服，孩子們在我身下做游戲玩的可開心了。
我多想變成一棵樹!可是在現(xiàn)時生活中我不是一棵樹。我要是一棵樹那該多好啊!
三年級樹的作文6
做棵漂亮的圣誕樹真好，想不到有這么多人前來觀賞，紛紛夸贊，還可以周游世界。
我，一棵綠色卡紙折疊組裝起來的圣誕樹，上面有潔白的雪花、七彩絲帶裝點，還掛著吉祥祝福的卡片，惹人注意是自然不過。當(dāng)然，和我一樣擁有幾分姿色且充滿濃濃愛意的還有那幾個陌生的兄弟姐妹，它們分別是一棵瘦長的圣誕樹，上面掛滿了各種顏色的彩燈；一棵低矮的彩色拉環(huán)裝點的圣誕樹；還有一棵從商場里搬來但做了精心打扮的圣誕樹，上面的雪花竟是各種顏色、各種形狀的。冬日的氣氛被賦予了溫暖的氣息，這都是我們的功勞。
為了更好的發(fā)揮作用，把吉祥祝福送給身邊的人，我的主人決定讓我周游世界。一聽到這個好消息，我立馬拍手叫好。善良的主人，她決定要把愛傳遞和分享給更多的人，我可要好好配合。那些我的兄弟們先被送到各個語、數(shù)、英、品德、科學(xué)等辦公室，我想卡片上工整書寫的'精美祝福一定會讓他們感動不已的。最終，我來到了二語辦公室。有個阿姨的小女兒特別羨慕地望著我，然后在媽媽的指導(dǎo)下，她竟然又克隆了一個一模一樣的我，只是上面的裝飾不太一樣，就這樣，我有了一個穿著不同衣服的雙胞胎兄弟，好開心呀！最后，她身上也掛滿了祝福卡，一切準(zhǔn)備就緒，我們倆又可以開始周游世界了。
聽我的主人說，下一站我們要去看望一年級的小朋友，他們會熱情地歡迎我們的到來的，好期待�。�
三年級樹的作文7
我想變成一棵樹，因為樹可以凈化空氣，美化環(huán)境，供人們乘涼，擋住風(fēng)沙，人們的生活離不開樹，數(shù)的好處也多的數(shù)不清。
春天來了，太陽公公照著我，風(fēng)姑娘吹拂著我，我長出了嫩綠的枝條，過了幾天，我嫩綠的枝條變成了碧綠的枝條，漂亮的小鳥都飛到我這里來了，在我的身蓋起了小窩。
夏天來了，火辣辣的太陽烤著大地，我碧綠的枝條變成了一把碧綠的大傘，白天，人們在我的身軀下乘涼，他們有的在下棋，有的在打牌，還有一群可愛的小朋友圍著我做游戲。到了晚上，三五成群的人們坐在我的身下喝茶聊天，聽音樂……
秋天來了，我蒼翠的頭發(fā)變得枯黃，一陣風(fēng)吹來，我枯黃的.頭發(fā)像一只只美麗的蝴蝶從樹而降。風(fēng)沙吹來的時候，我就擋住它，讓我們的家園依然美麗。
冬天，樹葉全都落光了，只剩下樹枝和樹干，我迎著寒風(fēng)，默默地等待著春天的到來。
啊!做一棵大樹多好啊!可以無憂無慮的生活，可以為人們服務(wù)，可以……
我多想變成一棵樹呀!
三年級樹的作文8
我家門前有一棵石榴樹。雖然它和其它樹比起來不算高大，但它一年四季的景色都很美麗。
春天，石榴樹冒出嫩綠的小芽兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小芽兒就像一顆顆碧綠的寶石，是春姑娘帶來的禮物。我終于可以脫下厚重的冬衣，在石榴樹下輕快地玩耍。
夏天，石榴花開了。有的花瓣全展開了，露出金黃色的花蕊，招引來許多蜜蜂。有的已經(jīng)半開了，從通紅的外皮里，可以看到嬌嫩的紅色花瓣，像個害羞的小姑娘，悄悄擋住自己羞紅的.臉。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是千姿百態(tài)。
秋天，石榴結(jié)果了。一個個紅紅的石榴果，就像是一個個可愛的小娃娃，正咧著小嘴沖我笑呢。每次我經(jīng)過石榴樹，都會眼饞饞地望著它�？上В@種石榴果只能觀賞，不能吃。要是能吃的話，那滋味肯定很好。
冬天，石榴果掉了，葉子枯黃了。風(fēng)一吹，葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。樹枝變得光禿禿的，好像在靜靜地等待著下一個春天的到來。
這就是我家門前的石榴樹。它陪我一起成長，就像是我的小伙伴一樣。
三年級樹的作文9
我們學(xué)校有幾處美麗的景物，如：葡萄架、小花園。但是，在我前幾天剛邁進(jìn)校園的時候，發(fā)現(xiàn)美景又增添了一員，那就是美麗又有可愛的——樹干涂鴉。
踏進(jìn)校門，轉(zhuǎn)個彎，便看見了站在桃樹上的一只棕色的海貍對你笑瞇瞇地?fù)]著手，好像在說：“小朋友，新的一天開始了，愿你開心學(xué)習(xí)，我會一直伴著你的。”這時你會把原來的煩惱全都扔到九霄云外，心情豁然開朗，邁著輕盈的步子走到教室和老師及同學(xué)問好。放了學(xué)，當(dāng)你再看他的時候，它好像在說：“小朋友祝福你一路平安！”有了它的相伴，同學(xué)們每天的心情都非常愉悅。
過了葡萄架，在那一棵老松樹身上，蹲著一只憨態(tài)可掬的.小熊貓，它邊吃著新鮮的嫩竹葉邊傻傻地望著你，使你情不自禁的發(fā)出笑聲。一位板著臉、皺著眉的學(xué)生望見了它，臉上也忍不住閃出一絲微笑。
在校園中，每種樹上都有一些涂鴉之作，其中的動物和故事，數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該感謝創(chuàng)造這些作品的那些老師和同學(xué)們，是他們畫出了那一個個栩栩如生、生龍活虎的動物，繪制出一幅幅生動的場景。為我們的學(xué)習(xí)增加了動力，為我們課外生活增添了無限的樂趣。
三年級樹的作文10
今天晚上，我媽媽抬回一個超大號的神秘大禮物。我好開心，我打開包裹，興奮的跳了起來，原來是一棵圣誕樹，雖然還沒有到圣誕節(jié)，但我還是很興奮，我在樹上掛滿了裝飾，現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的.樹了，它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹了。
我給它編了一首歌：
圣誕樹啊，圣誕樹啊，
圣誕節(jié)要靠你�。�
圣誕節(jié)在樹下許愿望�。�
吃燒烤，吃燒烤，
我們都愛圣誕節(jié)啊！
啦啦啦啦，圣誕節(jié)，
啦啦啦啦，圣誕節(jié)。
我多么希望明天就是圣誕節(jié)啊！那是因為我希望得到很多圣誕禮物，還有吃燒烤，還會有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節(jié)就好了。
媽媽說：“只要來咱們家過圣誕節(jié)的人，都會有一個禮物”。爸爸問：“我有禮物嗎？”媽媽說：“當(dāng)然了”，爸爸又問：“我的禮物是什么？”媽媽說：“保密”。爸爸說：“我不要保密，我要最實用的”，媽媽說：“好吧”。爸爸說：“我要一個包包”。聽到這兒，我不開心了，那是因為媽媽說給所有人一個禮物，會不會不給我禮物呢？我看樣就想問媽媽，媽媽微笑著說：“當(dāng)然了”。我說：“我想要一個水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說：“當(dāng)然了，還用問嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒有這么愉悅呢，恐怕是因為圣誕老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣誕節(jié)快樂！
三年級樹的作文11
我們學(xué)校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把巨人的傘，供人們乘涼。
橡皮樹還有另外兩個名字，叫做：橡膠樹和巴西橡膠。走近樹下，我注意地看你會發(fā)現(xiàn)，它的葉片肥厚寬大，像大人們的巴掌一樣，又像一顆顆亮晶晶的水滴;色彩濃綠，像一顆碧綠的寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;頂芽鮮紅，像一顆鑲嵌在樹上的`櫻桃，托葉裂開后恰似紅纓倒垂，頗具風(fēng)韻。這時，一陣微風(fēng)拂過，樹上三五成群的葉子，像綠色小精靈一樣在空中翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲，又好像在和人們打招呼，歡迎人們的到來。
橡皮樹的數(shù)目不計可數(shù)，一根根樹枝縱橫交錯，在這些樹枝中，隱藏著一個小小的樹洞，我心想：樹洞里會不會住著幾只小鳥呢?咦，這是什么?我好奇地看著這些又細(xì)又長的小樹枝從樹干上垂直到地上，伸進(jìn)泥土里。我仔細(xì)地瞧了瞧，哦，原來是橡皮樹爺爺?shù)暮氀�。而它的樹干則像我的麻花辮一樣緊緊地?fù)肀Ш屠p繞在一起，好像永遠(yuǎn)不分開一樣。
看到現(xiàn)在茂盛的橡皮樹，我不禁想起以前它被人們砍伐，整個變成光禿禿的，沒有樹葉，沒有胡須，也沒有枝干……可是它還是頑強的生長著，成長成現(xiàn)在人們在炎熱的夏季隨意乘涼，隨意嬉戲的大樹。
從它的堅強中我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時候，不能氣餒，要勇敢地面對，只要努力就一定會戰(zhàn)勝困難!
三年級樹的作文12
山谷中，早先有過一片美麗的森林，山上的樹木蒼翠欲滴，林前溪水清澈見底，天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
森林里有許多小動物和粗壯的樹木，小草碧綠碧綠，小花綻開著燦爛的笑臉，小鳥在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地唱著春天的歌，蝴蝶和蜻蜓在花蕊上跳芭蕾舞，樹伯伯和樹姥姥在聊天。
忽然，有一天，一群拿著鋸子的人朝它們走來，樹伯伯和樹姥姥立刻停止了聊天，只聽見兩聲尖叫，鄰居“小王”和“小力”都被人類用鋒利的鋸子鋸了下來。就這樣，人類每天都去這片森林鋸樹，裸露的土地漸漸擴(kuò)大，小草不再像以前那樣碧綠了，小花不再綻開燦爛的笑臉，小鳥不再唱動聽的歌曲了，蝴蝶公主和蜻蜓王子再也沒處跳芭蕾舞了，一切都變的冷冷清清。當(dāng)森林里只剩下兩棵樹時，人們終于停止了砍伐的腳步，因為人類的亂砍濫伐使他們的生活環(huán)境變得極其惡劣。
人們啊，請放下你們手中的`斧頭和鋸子，因為風(fēng)沙正在瘋狂侵占我們的領(lǐng)土，肆虐我們的家園。綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們的愛護(hù)。請愛護(hù)花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
三年級樹的作文13
我家門前有一棵梧桐樹，他一年四季陪伴著我。
春天梧桐樹發(fā)芽啦，就像許多綠色的小蝴蝶，讓梧桐樹有了精神和活力。春雨來啦，梧桐樹的嫩芽好似在小雨中飛舞，春雨下呀下呀，讓梧桐樹喝足了水，滋潤著梧桐樹。
夏天，梧桐樹的樹干直通云霄，不僅高大，而且很粗壯，看著這棵高大挺拔的梧桐樹，我想，這棵梧桐樹它的根應(yīng)該扎的很深吧，也許，這個院子的，下面都是梧桐樹的根呢。他還樹皮很粗糙，一塊一塊的斑斑駁駁，好像一塊塊傷疤，我想這棵梧桐樹一定受到很大的風(fēng)雨留下的痕跡，又像歲月老人給他刻下了裂痕。那粗壯的樹枝，就像巨人生出了三頭六臂，樹葉碧綠的，像大人的手掌，摸上去也毛茸茸的，可舒服啦。梧桐樹的花是紫色的和黃色的，像一個個小喇叭，夏天，一個個小喇叭吹起來了，告訴我們，夏天來啦。有的小鳥在梧桐樹上聚會，有的小鳥在枝頭歌唱，有的.小鳥正在樹上搭窩。小朋友們在樹下乘涼，大人們在樹下玩耍讀書，老爺爺奶奶在樹上織毛衣，到了晚上，我們也不想離開。
秋天，梧桐樹的葉子變成了黃色的葉子飄下來，給大地鋪上了金黃色的地毯。小螞蟻在下面聚會，樹上結(jié)滿了果實是綠色的，小朋友們，不時還摘下來玩兒耍。
冬天梧桐樹的葉子都落下來啦，雪花飄舞，好像給梧桐樹戴上了白帽子，在風(fēng)雪中睡著啦。我希望她好好的睡一覺，來年長得更茁壯更茂盛。
梧桐樹呀，梧桐樹，一年四季陪伴著我，我愛你。
三年級樹的作文14
有人喜歡五顏六色的月季花，有人喜歡香氣撲鼻的紫丁香，還有人喜歡潔白如雪的槐花，但我唯獨喜歡高大挺拔的梧桐樹。
那是在驕陽似火的五月，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^各種各樣的樹。最難忘的是參觀了梧桐樹，它的樹干筆直筆直的像一位勇士在堅守著自己的.家園，它的樹皮是深褐色，用手摸一摸粗糙不堪，樹皮上還有一塊大傷疤像被人用千萬把匕首剮它來，它的樹枝有那么多，像千手觀音一樣，但是比千手觀音的還要多。它的樹根直直的插入了土壤，再把土壤中的養(yǎng)分輸送到葉子上。在它枝繁葉茂的時候葉子像一把綠色的天傘。
春天，梧桐樹，長出了紫色的花，一串串像個大喇叭，春風(fēng)吹過像在給它們伴奏。
夏天，紫色的花謝了，又在枝條上長出了淺綠色天傘般的葉子，用了幾天葉子就會長成小扇子那么大，長著長著形成一把巨大的天傘，人們在樹下好乘涼，老人們有的還打麻將、下象棋、玩撲克牌。
秋天，梧桐樹長出了果實，里面也有了種子，人們也可以利用里面的種子再種出梧桐樹來。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，站在風(fēng)雪中，撒下了它成熟的種子，等待著來年春天繼續(xù)播種。我還告訴你一個秘密，冬天它站在風(fēng)雪中是在儲存營養(yǎng)，等到來年就能長大的更高了。
梧桐樹，你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
三年級樹的作文15
我見過很多樹，但我最喜歡的是校園樹。
那些樹長在校園的角落里。我喜歡校園里的那些樹。每當(dāng)我去上體育課，我總是靜靜地參觀那些樹。在樹下和同學(xué)玩耍，那些樹會默默為我們遮蔭。
春天，所有的樹都換衣服，綠葉比洗干凈。尤其是那些木棉樹，雖然沒有一片葉子，卻開滿了紅花，比日出還亮。風(fēng)吹綠葉，吹走花朵，帶來蝴蝶和蜜蜂。他們在樹上跳舞，我們在樹下開心地笑著。
夏天來了，樹葉茂盛，連木棉樹都長滿了葉子，所有的葉子都擠在一起，堆在一起。樹是精神的！他們比我們更清楚夏天的來臨，早早地打開他們的大傘，為我們遮擋烈日。我們還是像快樂的天使，在樹下開心的聊天、玩耍。
秋天到了，校園里的'樹沒有給我們帶來多少果實，但我們一點都不在乎。有些慢慢落葉，有些沒有。冬天來了，寒風(fēng)刺骨。沒有人把衣服放在校園的樹上。他們咬緊牙關(guān)，站在校園里，等待春天的到來。
我喜歡校園里的樹。雖然他們不給我們甜的水果，但是他們陪我們一起長大，幫我們遮擋烈日就夠了。
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