綠色校園作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的綠色校園作文，歡迎閱讀與收藏。

綠色校園作文1

　　兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲，我們在這里學(xué)習(xí)知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方，所以這里留下了我們許多的歡笑。

　　校園的中心有一棵大松樹，它屹立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的'地方，活動課時(shí)，這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影�；▔�的旁邊有一個(gè)小池塘，池水清澈，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!

　　再往里走，是一片綠茵茵的操場，我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽見了運(yùn)動會時(shí)同學(xué)們的助威聲：“加油!加油!”操場的正前方，是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺。每周一的早晨，我們?nèi)�校師生一定會列�?duì)來到這里，在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊(duì)禮，成為升旗手，是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里自豪極了!

　　這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這里有我敬愛的老師、可愛的同學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)知識健康成長，這里是我另一個(gè)家!

綠色校園作文2

　　同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽光灑落校園時(shí)，我們身處在綠草青青，花樹滿園的壞境中，耳邊是悅耳的鳥叫聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳畔，你會怎么想?

　　這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽雅的環(huán)境中呢?可是在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上，食品袋、包裝紙隱約可見，還有的同學(xué)吃完口香糖隨意吐在地上。這些行為，實(shí)在有損我們的形象，有損學(xué)校的環(huán)境。

　　我們的校園就是我們的'家。我們這個(gè)大家庭的環(huán)境不僅需要班級安排值日生進(jìn)行有序的管理，更需要我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以主人翁姿態(tài)投身到保護(hù)環(huán)境中去。

　　校園的綠不僅體現(xiàn)在環(huán)境上，也體現(xiàn)在我們的文明素養(yǎng)上。文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。可是在我們身邊存在著的一些不文明現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道走路推推搡搡，大聲講話習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

　　我們要創(chuàng)建的綠色校園是文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧綠色校園的要素。

　　同學(xué)們，讓我們樹立起時(shí)代的責(zé)任感，著眼身心，立足校園�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從文明禮貌做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)，一聲問候，有你我傳遞，我們要用自己的實(shí)際行動，保護(hù)環(huán)境，文明處事，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的熱情。為了校園綠色，讓我們行動起來，共建美好的綠色新校園!

綠色校園作文3

　　當(dāng)你走進(jìn)我的校園，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的身旁有一個(gè)秀麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅秀麗的'圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，就仿佛在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好阿！”花壇里的花真香阿！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過后，就能夠到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，校園每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會有用的人。

　　我的校園雖然簡簡單單，但是在我的心里，它是最美最美的！

綠色校園作文4

　　天空是蔚藍(lán)的，雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天之中，云腳底下是一個(gè)清幽仙境，雄奇的山峰挺拔而立，云霞繚繞在半山腰，路旁的野花、野草繽紛，山泉水沖擊著巖石，叮冬、叮東多么清脆的響聲，鳥兒也隨著大自然的樂曲和鳴這是我多年后一個(gè)夢境，也是使我魂?duì)繅艨M的地方，從此，日月盼望能在此環(huán)境中成長。

　　綠色的學(xué)校是給我以實(shí)現(xiàn)夢境的最大慰籍。這樣的學(xué)校到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的氛圍，有碧綠的草地，五彩繽紛的花壇，繁茂的綠樹。春天，鳥語畫香；夏天，綠樹成蔭；秋天，楓葉飄灑；冬天；臘梅盛放。這一切也確乎洋溢著人與環(huán)境的和諧之氣，是一塊令人神往的樂土，誠然，又有誰不渴望自己生活在一片綠色的大地上？有山，有水，有花，有草，有鳥相伴。

　　曾多次這樣想象過我們的學(xué)校，它是天腳下的一塊綠，綻放著生命的色彩。綠色籠罩著整個(gè)校園。教學(xué)樓旁有蒼天的大樹，同學(xué)們可以在夏日的樹底下乘涼、嬉戲，許許多多的鳥兒在樹上搭了一個(gè)個(gè)窩棚，春天一到，百鳥起飛，學(xué)校似乎成了鳥兒的天堂。同學(xué)們坐早教室里，伸手就可以摘下樹顛的一片綠葉。校園處處都有草坪，這樣，我們就可以在這清新的土地上看書、閑聊、下棋或許還有一些螞蚱，螳螂與我們同樂。草坪的中間有一個(gè)大花壇，花坪中種著各色各樣的花朵，蜜蜂提著蜜筐在花朵叢中采蜜，蝴蝶也在上面偏偏起舞。此情此景，誰看了不會油然而生地產(chǎn)生一種對大自然的敬意，對美好環(huán)境的向往呢？秋天，秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹兒隨風(fēng)在半空中打著旋兒扒入這放凈土，撲滿了整個(gè)校園。很遠(yuǎn)望去，我們的校園是金黃色的，再秋日的照耀下褶褶生輝。今年的葉兒雖落，但成了明年樹林們最好的肥料，這樣，樹木就一年比一年越發(fā)顯得挺拔，茂盛。如此循環(huán)，我們的校園環(huán)境將會日新月異。冬天的校園雖失去了幾分生機(jī)，但毅然決然的顯示出環(huán)境的清純、圣潔、可愛。尤其在一陣雪花紛飛之后，整個(gè)校園成為白茫茫的一片，花壇，草坪，樹木等都被白雪覆蓋著，偶爾有一兩個(gè)枝干露出雪成，增添了一份生命的頑強(qiáng)。這時(shí)墻角的梅花就開始悄然地綻放自己的'美麗，令校園處處都彌漫著一股淡淡的梅香，沁人心脾。即使是流水落花春去也，但也蘊(yùn)涵天上人間的氣息。

　　我喜歡清新，幽雅的環(huán)境，就像這綠色的幻想，我將它寄托在校園里，即使不是在真正的大自然中，但也能給人以同感。之所以，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境已成為我神圣的使命，成為我打開綠色幻想大門的鑰匙。我堅(jiān)信，不久的將來，我們的校園將會成為夢中的綠色之地，那停留在樹顛的最后一片綠葉將會染綠我的學(xué)習(xí)生活，也會染綠我的心底，染綠我的夢想。我是一個(gè)綠色的使者，在校園，在家鄉(xiāng)，在祖國，在全世界傳播綠色。呵！看，多么美好的綠色未來。

綠色校園作文5

　　綠色，一個(gè)眾所周知的詞，在很多人眼里可能只是一個(gè)抽象的詞，一個(gè)大家都知道而且很奇怪的詞。但我認(rèn)為綠色是禮貌和一個(gè)人良好品格的`標(biāo)志。我心目中的綠色學(xué)校就是這樣，一個(gè)充滿禮貌的地方。

　　首先，在學(xué)校，我們應(yīng)該說普通話。你為什么要說普通話？因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)，甚至是一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國平均有70%的人講普通話，這表明普通話正在普及。作為一個(gè)中國公民，一個(gè)中國后裔，如果你不說普通話，卻充滿方言，你不感到羞恥嗎？

　　此外，我們還應(yīng)該注意禮貌用語。不要說臟話。因?yàn)楫?dāng)你說這些話的時(shí)候，你會覺得很酷，很有力量。但事實(shí)上，這樣做只會被別人看不起，給別人留下壞印象，讓別人覺得你沒有素質(zhì)。

　　如果你認(rèn)為擁有上述兩點(diǎn)的學(xué)校是“綠色”學(xué)校，那你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分，光有它們是不夠的。我們也應(yīng)該在課堂上舉手發(fā)言，不隨意發(fā)言，在課堂之間玩安全游戲，與學(xué)生相處融洽，不頂撞老師，與老師相處融洽等等。只有這樣，我們才能被視為禮貌，才能被視為綠色，才能體現(xiàn)我們的良好品格。

　　簡而言之，請記住一句話：綠色是禮貌。只有當(dāng)我們有禮貌時(shí)，我們才能變得偉大和高尚，這大大提高了我們的素質(zhì)和行為。

綠色校園作文6

　　生態(tài)校園，顧名思義是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局，結(jié)構(gòu)合理；自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動，休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園，我就不禁想到，祖國的迅速發(fā)展會在不久的將來，我們的小學(xué)也會成為人人向往的那樣：綠色生態(tài)校園。

　　綠色生態(tài)校園，自然少不了多種多樣的植被。這樣，我們可以將空余或荒廢的土地上種植出令人賞心悅目的花朵，讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開的奇妙過程。到現(xiàn)在，樹幾乎成了“綠色”的代名詞，在綠色生態(tài)校園里，成片的樹是不能少的，春夏秋冬，樹木都會給我們帶來不同的感受。這些富有生機(jī)的'植物，不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，還鍛煉了學(xué)生的觀察力，滿足了大家對大自然的好奇心，何樂而不為？

　　僅僅有植被點(diǎn)綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的，我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計(jì)，將花盆底部設(shè)計(jì)一個(gè)收集太陽能的零件，用科學(xué)技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能貯存，傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣，一個(gè)花盆多種作用，不僅培育了爭奇斗艷的花朵，還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。

　　我相信在不久的將來，通過我們共同努力，科技創(chuàng)新，我們的綠色生態(tài)校園很快會成為現(xiàn)實(shí)！我們未來能在這樣一個(gè)美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！

綠色校園作文7

　　我的母校是龍華小學(xué)，那里有干凈整潔的教室，有寬闊的操場，有書香四溢的圖書館，還有令人陶醉的綠色長廊，我最喜愛的便是那里。

　　春天，葡萄藤上長出了新芽，嫩黃嫩黃的，好像小雞從殼里探出的小嘴，仿佛都能擠出水來。池塘上面的冰融化了，魚兒在水里自由自在地玩耍，好不愉快。一旁的迎春花舒展開了自己的四肢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對像夜空中閃爍的星星，把長廊裝飾得如同宮殿一樣。

　　夏天，葡萄藤如同一條條碧綠的絲帶，又如一條長龍盤繞在葡萄架上，葉子碧綠碧綠的，中間還有幾個(gè)青澀的.小葡萄，它們躲在綠葉間，好像不愿意讓人看到他們的臉?biāo)频摹Ｓ裉m樹上開滿了粉白相間的玉蘭花，仿佛一位位少女撐起了花傘，香氣直透豪端，引得蜂、蝶也來欣賞玉蘭花的美麗。喇叭花也不甘示弱，吹起了紫的、粉的小喇叭，可愛極了。

　　秋天，葡萄成熟了，密匝匝的葡萄猶如一堆堆晶瑩剔透的紫寶石一樣掛在藤蔓上，讓人垂涎三尺，巴不得立刻能吃到葡萄。樹葉也變黃了，像一葉葉金黃色的小舟一樣漂浮在水面上，魚兒在下面嬉戲、玩耍，時(shí)不時(shí)還來一個(gè)“鯉魚跳龍門”，水花濺到我們身上，我們享受著這難得的歡愉時(shí)光。

　　冬天，葡萄藤上的葉子幾乎都掉光了，只有幾片枯萎的葉子搖搖欲墜。池塘結(jié)冰了，仿佛一個(gè)天然的滑冰場。下雪時(shí)，雪花落在樹枝上，好像一個(gè)個(gè)冰雕作品展現(xiàn)在我的面前，讓人以為自己誤入仙境，陶醉其中。

　　四季的長廊真是多姿多彩讓人回味無窮。

綠色校園作文8

　　corrected you bid to host the national-level Green Campus schools how to make an order for schools to contribute? I think we should start from the little things around me, helping to build a green campus. For example: take the initiative to pick up the paper on the ground, not spitting, to assist schools to plant some trees, plants and flowers.

　　Can also be reported to do some publicity so that students understand the importance of the environment so that students are actively involved in the afforestation of these activities. The campus environment will help us not only the physical and mental health, but also help us to better learning, so the building of a green campus is very important, protecting the environment is also very important, let us take action for building a green campus and make their own efforts ! Come on !

綠色校園作文9

　　每一所學(xué)校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個(gè)充滿綠色的校園。

　　在綠色的校園里，一進(jìn)校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學(xué)樓，樓前有兩個(gè)花池，里面有兩顆高聳入云的大樹，樹下還生長著五顏六色的花，顯得勃勃生機(jī)。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場，路兩旁的花池里種著許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個(gè)校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長著茂盛的'雪松，上面長著像針一樣的綠刺，樓兩側(cè)的墻上長滿了爬山虎，老師們在這樣的環(huán)境里辦公該有多愜意啊！如果我們在這樣的校園里學(xué)習(xí)心里該有多高興�。�

　　不僅花草樹木多，同學(xué)們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買東西不要擁擠，而且下課時(shí)不要打架，不玩危險(xiǎn)游戲。這樣我們的校園才能真正稱的上“綠色校園”。

　　這就是我想象中的綠色校園，一個(gè)長滿花草樹木，充滿和諧友好的綠色校園！

綠色校園作文10

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在草地上享受陽光？誰不期望在綠色的草坪上休閑的圖書？此刻校園給我們帶給了一切，但是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰的錯？這是我們的錯，我們就應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識，建立綠色校園。

　　一天，我在電腦上看到了一個(gè)資料，是關(guān)于環(huán)保問題的，資料顯示：隨著工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展和世界人口的'急劇增長，地球環(huán)境遭到空前地破壞，造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環(huán)境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴(kuò)散、疾病蔓延及其他類似問題，這一切嚴(yán)重地影響了人類生活質(zhì)量的提高甚至威脅著人類的生存。

　　當(dāng)我看完這個(gè)資料后，我感到震驚，我覺著加強(qiáng)環(huán)境教育，提高國民的環(huán)保意識刻不容緩。環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人息息相關(guān)，我們要從身邊的小事做起，如：水龍頭沒有關(guān)緊，要立刻擰緊，要明白如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就會少排放0。6～0。7m3污水；少用或不用一次性筷子，否則會讓許許多多的樹木“犧牲”；每當(dāng)節(jié)日到來時(shí)，盡量不要互相送賀卡，要明白4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢！廢紙千萬不要亂扔，一噸廢紙可再生800kg好紙，可少砍17棵大樹，節(jié)省3m3垃圾填埋空間，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；節(jié)約水電和糧食；不使用污染環(huán)境的餐具；不隨意丟垃圾、紙屑；選取綠色食品，使用可降解塑料袋，減少城市生活垃圾的污染；選取使用無磷洗衣粉和再生紙，減少對水質(zhì)的污染；關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用；不隨意制造噪聲，公共場所不大聲喧嘩……

　　我聽別人說，大學(xué)生群體具有受教育程度高的優(yōu)勢，肩負(fù)著未來建設(shè)的重要職責(zé)，也就是環(huán)保。我們當(dāng)代小學(xué)生也有職責(zé)、有義務(wù)為環(huán)保做一些貢獻(xiàn)，盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家――校園。愛護(hù)校園的一草一木，一磚一石，讓校園里的小草小花把我們的家園裝扮的更美！上課時(shí)間不說話，禮貌禮貌，謙讓寬容，營造和諧禮貌的宿舍環(huán)境、班級環(huán)境和校園環(huán)境。

　　“建立綠色和諧禮貌校園！”不是空喊的口號，就應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的行動，讓我們立刻行動起來！我們是21世紀(jì)的主人，我們就應(yīng)樹立起時(shí)代職責(zé)感。不要隨地亂扔亂丟；多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步，不要穿越花草叢，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從此刻做起。讓口號轉(zhuǎn)成我們這實(shí)實(shí)在在的行動吧！

綠色校園作文11

　　Green in my eyes， is a unique color。 Vast forests with pure and fresh and green。 Growth at the edge of the lake in the patches of grass， tender and has a bright green。 Little head out just outside a small bud， green point slightly pink， very cute， like a sweet smile。

　　I like green， green is full of every corner of our life， even a head of saplings， it needs more attention。 Even a elegant flowers， bloom in places not to be noticed by people。 Even with all the attention of the green， also has its unique beauty。

　　Came to the outskirts of the hill， the wild flower in the bushes of blooming， grass also not to be outdone， full of the slope， from a distance， the mountain as if covered with a layer of green coat， wild flowers bee a unique decorative pattern on the clothes。 Wind is blowing gently， grass and wild flowers fluttering in the breeze swaying， it was definitely for dashan added more vitality and beauty!

　　Green， is a good color， but now there are still some for their own interests to damage the environment。 They damage the air， forests and worsen environment is more and more serious。 Their ignorance and greed left a terrible consequences。 Now， to protect the green， environmental protection is a responsibility， we shall we go to efforts to change， let the green came to every corner。

　　We live in the same land， we watch green environment together， we were intoxicated by the green， environmental protection is to protect ourselves。 Let the green dream filling in everyone's heart， and let the green hangs on everyone's mouth smile， let the green seeds everywhere open， let the green appears in our everyone's life， let the green。

　　Green is the color of nature， green， make the color of our hearts。。。

　　綠色，在我的眼中，是一種獨(dú)特的顏色。廣袤的森林有著清新的翠綠色。生長在湖畔邊一叢叢的小草，嫩嫩的，有著明亮的墨綠色。郊外剛探出小腦袋的小樹芽，綠色中稍帶點(diǎn)粉紅色，十分可愛，仿佛露出甜甜的微笑。

　　我喜歡綠色，喜歡綠色布滿我們生命中的每一個(gè)角落，即使是一顆探出頭的小樹苗，它還需要更多的呵護(hù)。即使一朵優(yōu)雅的花兒，綻放在不被人們所注意的地方。即使是一抹不被人所注意的綠色，也有著它獨(dú)特的美。

　　來到郊外的小山坡，野花在灌木叢中大片大片的綻放，牧草也不甘示弱，把山坡占的滿滿的，從遠(yuǎn)方看，大山仿佛披上了一層翠綠色的大衣，野花成為衣服上獨(dú)特的花紋。風(fēng)輕輕吹來，牧草和野花在微風(fēng)中悠悠的搖曳，這無疑是為大山增添了更多的`生機(jī)與美麗呀!

　　綠色，是完美的顏色，但如今仍有一些為了自我的利益去破壞環(huán)境的人。他們破壞空氣，砍伐森林，使環(huán)境惡化越來越嚴(yán)重。他們的無知和貪婪留下了可怕的惡果。如今，保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境是我們的一份職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)去努力改變，讓綠色來到每一個(gè)角落。

　　我們生活在同一片土地上，我們一齊守望綠色環(huán)境，我們被綠色所陶醉，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我。讓綠色的夢充盈在每個(gè)人的心中，讓綠色的微笑掛滿每個(gè)人的嘴，讓綠色的種子處處開放，讓綠色出此刻我們每個(gè)人的生活中，讓綠色…

　　綠色，是大自然的顏色，綠色，使我們心靈的顏色……

綠色校園作文12

　　全球暖化的問題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來越長，冬天越來越短，就知道這個(gè)問題絕對不是危言聳聽；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題。

　　首先，在自然課種植物，觀察植物的'單元，可以改為種小樹苗，替學(xué)校多打造綠地；走廊的前后花圃，也要種一些常綠樹，讓校園綠樹成蔭，敵檔炎熱的陽光，教室比較不會悶熱，可以節(jié)省開電扇的時(shí)間。

　　當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

　　如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施，那就太棒了。例如，上學(xué)多走路，少坐車；少開冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng)；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭，從家庭影響到社會，相信必能減緩地球暖化。

　　地球的問題，人人有責(zé)，為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問題。

綠色校園作文13

　　花兒草兒昂首挺胸，參天大樹就像一把把綠色的大傘，點(diǎn)點(diǎn)陽光從樹葉的縫隙里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。早晨，呼吸著清新的空氣，聽著同學(xué)們朗朗地讀書聲……這就是我理想中的綠色校園。

　　可是，從養(yǎng)根樓放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)一家苑、蘭亭苑中常常會有一些塑料垃圾帶、廢紙……草坪上有許多枯萎的落葉，甚至還有：“殘疾”的樹枝，“生病”的花朵有氣無力地躺在地上;大樹爺爺?shù)纳砩狭糁�坑坑洼洼的小傷疤……“校園是我家，清潔靠大家�！毙�園如同我們的第二個(gè)家，只有鳥語花香、溫馨的校園，才能讓我們感受到“家”的味道。保護(hù)美麗的校園是我們每個(gè)學(xué)生共同不可推辭的責(zé)任。

　　最近，我們學(xué)校正在爭創(chuàng)“常州市綠色校園”。同學(xué)們看到了地上的`紙屑，都紛紛挪動腳步，彎下腰，把垃圾送回了家。有的同學(xué)還把家里的小盆栽帶來學(xué)校，放在班級后的柜子上，讓他們給我們帶來新鮮的空氣。有許多“不自覺人士”也都改頭換面，參加到這項(xiàng)活動中來。這“不自覺人士”中，當(dāng)然少不了我的同桌——咪咪。

　　這不，今天我剛踏進(jìn)校門，見學(xué)校大道上有個(gè)包裝袋。我正想撿起來，竟被咪咪搶先了。我說：“今天你這是怎么啦?”她沖我笑了笑，什么話也沒說。全校師生都參加到這項(xiàng)活動中來了。只要我們堅(jiān)持努力，從身邊的小事做起，“常州市綠色校園”會創(chuàng)建成功的。

綠色校園作文14

　　人們都向往綠色，我們的校園就是綠色的，在炎熱的夏天更能體會到綠色校園的可愛之處。

　　校園西邊有一排白楊樹，它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂，像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園。

　　東南面是學(xué)校的生態(tài)池塘，里面長著茂密的蘆葦，纖柔的.葦桿隨風(fēng)起伏，碧綠的葦葉透著清新，引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水，能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著，我仿佛聽到它們在喊：“媽媽你在哪里？”怕人的動物都在葦叢里，可能有青蛙在里面產(chǎn)卵，可能有小鳥在里面作窩，也可能有魚兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動的小溪，彎彎曲曲地通向校外的小河。

　　校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個(gè)綠色的小精靈，正在展示著它們旺盛的生命力�？粗�如綠毯一樣的草坪，真想在上面打一個(gè)滾。草坪的周圍有許多盛開的鮮花，像是給綠色的草坪鑲上了金邊，花香吸引來了許多蝴蝶，有的蝴蝶飛累了，停在草坪上休息，展動著它們那美麗的翅膀。

　　教室前面一排高大法桐樹。像一把把巨大的遮陽傘，投下綠陰讓小伙伴游戲，陽光透過葉子的縫隙在地上留下許多光斑。看到這情景，蟬也禁不住放聲歌唱。

綠色校園作文15

　　Protect the environment, early in "don't dry up the fish, don't burn the forest and hunt" the ancient training. Today, we should know how to protect the environment is to protect ourselves, we not only use resources rationally, whenever they better protect the environment, let environment eternal youth, always service for our human survival and development, as a student, is now mainly to create a green campus.

　　For a while, there was a lot of dust on the campus, and the faucet was dripping... Corridor between, not to mention the, everyone has experience, after the sweeping, turn round and then will find that the ground has been some people into different ornament, these things often let me hanging with ancient, these cases often let me deadly serious today, the campus is a small society, students in the campus of a management system cannot achieve good care environment, out of the campus into society, the environment, and how? That would be even more unassuming.

　　Boys and girls, save our planet! People should act immediately and start from the small things, starting from now, and taking care of the campus environment. We picked up a piece of paper, a drop of water, we save, a heap of rubbish, we clean the, we love a tree seedlings, a frog, a blade of grass, plant a tree, the environmental protection as own duty, use own practical action to protect the environment, to create a green campus.

　　For the green, just for the green, "with my hands, with my enthusiasm, green hope stretches down, let us act together!

　　保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳�存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

　　得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會，同學(xué)們在有管理制度的`校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

　　同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

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