同學(xué)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　新學(xué)期，老師領(lǐng)來了幾位新同學(xué)，我們仔細一看，不約而同的瞪大了眼睛，天哪！他們竟然是喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊。老師說：“現(xiàn)在你們可以選其中的一個做自己的同桌。”

　　這一下，教室里可熱鬧了，同學(xué)們七嘴八舌的開始議論起來。我心里也在犯嘀咕：選喜羊羊吧，他聰明伶俐，遇事沉著冷靜，肯定是一把學(xué)習(xí)的好手，可是他萬一學(xué)習(xí)好了就驕傲起來了，還欺負同學(xué)可就完了，還有，如果他聰明反被聰明誤，上課開小差，說不定還會搭上我呢！

　　選沸羊羊吧，他古道熱腸，如果別人欺負我，他說不定還能幫我一把，但是如果他和別人聯(lián)手一起欺負我，那可就大事不妙了，一個就夠受了，再多一個就別說了。最要命的還不是這個，沸羊羊是個愛惹是生非的人，萬一他在外面惹出了什么禍，別人來扁他，我不是還得受牽連嗎？

　　選懶羊羊吧，他是樂觀主義者，在什么困難面前都是一副笑瞇瞇的樣子，這一點有點像我。但是他的`美食欲望太高，可以為了一盤美食上刀山、下火海，而且一看到美食，他的潛在力量就會迸發(fā)出來，比如輕而易舉的劈開一張桌子，這樣做火鍋可想而知……

　　教室里的議論聲此起彼伏，我也陷入了深思中：到底選誰呢？看來老師的確給我們除了一道難題。

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)在我的腦海里，有一個這樣的同學(xué)，他喜愛打籃球，很愛動腦筋，但又很調(diào)皮。有一次，下課的時候，我們在一起玩，玩得正開心呢，他忽然把旁邊的一個人推了出去，害得那個同學(xué)差點摔倒，還好旁邊有個人把他扶牢了，那位同學(xué)也差點嚇得哭了，所以我們一起去告狀，因此，他受到了老師的批評；不過，他很愛動腦筋，一次，老師講了一到很難的奧數(shù)題，全班同學(xué)頓時鴉雀無聲，他卻流利地回答出答案，大家向他投去羨慕的目光。

　　在體育課上，他是體育委員。我的'愛好也是籃球，他打籃球經(jīng)常和我一起把別人“干掉”，大家都很佩服我們，因此，我和他可以說是班里是最佳搭檔，但是我和他兩人也是最大的“敵人”，所以我們經(jīng)常較量，我們互相打贏對方，可惜遺憾的是在學(xué)�；@球投籃大賽中，我不能和他一起參加，我所以感到非常失落。所以我下定決心徹底超過他，我一定要暑假抓緊練，至少在籃球方面。

　　凡事方法最重要，我想是因為他掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，所以他能數(shù)學(xué)課上這么快想出題目的答案，也正因為他善于學(xué)習(xí)，所以每一次科學(xué)考試中他能考到高分。他就是我的同學(xué)——毛俊毅。

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。

　　有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個很難的.動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優(yōu)美。

　　她后來告訴我：“我是跳起來落地的時候雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節(jié)約很多時間。”

　　我聽了她的話，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀察地那么仔細，那么認(rèn)真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。

　　這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。

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