實用的珍惜作文【經(jīng)典5篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　“人生路漫漫，其修遠兮”。漫漫人生路，有些東西一旦錯過，就永遠不會回來，我要且行且珍惜。

　　把記憶翻卷開來，把時光倒卷過來，我仿佛又回到了那一晚。暑假時，我去到媽媽打工的城市，晚飯過后，媽媽就去加班了。我獨自一人呆坐在工廠的門口那里。過了一會兒，幾個媽媽同廠的大姐姐看到了我：“容兒，你要和我們一起逛街嗎？”“嗯，嗯�！蔽腋吲d地沖跑著上去，早已把媽媽“不準到處亂走”的命令拋到九霄云外。

　　那時，天色越來越暗，街道兩旁開始燈紅酒綠。逛街的人很多，來來往往的，絡(luò)繹不絕。我們越玩越盡興，卻不知不覺已經(jīng)到了晚上十二點了。最后，我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。

　　“容兒”“咦？我怎么聽到有人在喊我？”“哎，可能是我聽錯了吧！”說完我便繼續(xù)喝我的飲料了。“容兒——”我又聽到了那個若隱若現(xiàn)的`呼喊聲。呼喊聲里充滿了焦急和不安�！安粫�是我的媽媽吧？”我自言自語道�！半y道這是我的幻想？”正當我沉思，此長彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒聽錯，就是我媽媽，是我的媽媽！我飛奔著沖出冷飲店，被眼前的一幕深深震撼了……

　　一位發(fā)絲凌亂的婦女，在街上艱難的走著，眼里早已滿噙淚水，在來往的人群中踮起腳尖，仰著頭四顧尋找她的女兒，嘴里還不時發(fā)出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環(huán)反復(fù)，充滿了焦急和憂慮不安。我被鎮(zhèn)住了，只覺得喉嚨像被炸開了一樣，淚淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。我想要喊一聲“媽媽”，但我卻一言不發(fā)。

　　風中的她，是那么脆弱渺小，那么著急不安，那么孤獨無助！片刻，她轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，先是一愣，眼里馬上閃著驚奇和喜悅的亮光。她推開人群，不顧一切地撲向我，一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著，一邊笑一邊掉著眼淚：“我找你找了好久……”許久，他都不放開手，仿佛一放手我就會消失一樣。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季節(jié)里，存留“萬紫千紅總是春”的關(guān)愛和溫暖。

　　此刻，我讀懂了真正的母愛。她教會我且行且珍惜！

珍惜作文 篇2

　　有些人擦肩了，就是一輩子，有些人錯過了，就是一輩子，有些人逝去了，就永遠消失了。

　　——題記

　　晏殊的《浣溪沙》的一句詩是這樣寫的：“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人�！币馑际钦f：若是登臨之際，放眼遼闊河山，忽然懷思遠別的親友，就算是獨處家中，U看到風雨吹落了繁花，更令人感傷春光的易逝，不如就趁現(xiàn)在好好珍惜憐愛眼前人。

　　或許我們總是在馬不停蹄地尋找那個對的人，卻不知道其實在茫茫人海中有人為我們默默的付出，直到有一天驀然回首，那人卻早已經(jīng)失望離去，那個時候無論多么后悔也已經(jīng)來不及了。

　　小時候極不喜歡父親，無論他怎樣討好我。因為在我兩歲他就去外地打工了，四歲時他才回來。我記得我見到他的第一句話就是：“叔叔你是誰？”因此他在我眼中就是個陌生人。

　　他病危躺在病床上時，我沒幾次去看望過他，直到現(xiàn)在我記得最清楚的就是他剛做完化療時躺在病床上的那副極其痛苦，甚至五官都要扭曲在一起，那一定就是生不如死的感覺了吧。

　　直到他離開人世，我也只是有點傷心，覺得只是少了一個玩伴。越長大就越后悔，回首和他的點點滴滴里面到處洋溢著溫暖與親情，他一輩子都沒有等到自己親生子女的愛！

　　我無法想象他究竟是抱著怎樣的心情離開的，無數(shù)次夢里遇見他，無數(shù)次夢到還和他生活在一起，又是無數(shù)次夢里驚醒，我恨自己怎么不早點懂事。

　　或許他早已經(jīng)放下了一切，要不然為什么他死去時的臉龐還是那么的安詳呢？但是我始終放不下對他的無盡愧疚，我最想要的就是時光可以倒流，我想好好的陪在他身邊，陪他度過最后的時光……

　　就這樣帶著這樣的情緒渾渾噩噩過了幾年，甚至又錯過了幾場友誼，現(xiàn)在才明白為什么要珍惜眼前人。

　　人的幻想總是永無止境，他們總是在想昨天的'事情為什么沒有做好，明天又或者是未來會怎么樣。要知道你不珍惜的今天，是無數(shù)人向往不到的明天�。〗裉鞄缀趺總�人都有為你操勞關(guān)心你的親人，遇到困難就會拔刀相助的兄弟朋友，傳授你知識為你批改作業(yè)的老師，你珍惜眼前人這些人了嗎？

　　有時候親人朋友為你付出你卻認為是應(yīng)該的，甚至對他們冷眼相看；一個陌生人幫了你一個小忙你卻感激不盡，甚至想來生做牛做馬報答一個陌生人，你真的有珍惜眼前人嗎？

　　兩個人相識的概率是千萬分之五，遇見一個真心對你好的人是十億分之三，因此珍惜眼前人！

　　時光不可以倒流，人生不可以重演，因此珍惜眼前人！

　　你也永遠不知道明天和意外那個先來，因此珍惜眼前人！

　　在我們身邊的人也許現(xiàn)在還可以陪伴著我們，但是總有一天他們會離開，因此一定要珍惜眼前人！

　　人生短短幾十年，不要等到搖曳一曲終散，凌宵花朵墜而浮漂。望卻煙火若夢，已是水渺人旋，才懂得珍惜眼前人！

　　就趁現(xiàn)在一定還來得及，以前錯過的就不要再懷念了，就珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人！

珍惜作文 篇3

　　今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的'明天。

　　我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

　　再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。

　　在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學們，你們應(yīng)當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

　　一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

珍惜作文 篇4

　　為了讓我們知道掙錢是多么不容易，陳不凡的爸爸讓我們?nèi)ベu孔雀翎，進行生活實踐體驗。

　　周日，我到陳不凡家里玩，正好，陳不凡一家要出去做實踐活動——賣東西（體驗掙錢的不易），看到我，就熱情的招呼我和他們一起。

　　我們來到新路，因為來的比較晚，所以攤位靠后，緊挨著賣電動車的那家。我們拿出報紙鋪好，再把孔雀翎擺好！為了美觀，我們并不是全部平放，有些插在一個灰色的陶瓶里，整體看上去錯落有致！

　　陳不凡對我說：“咱倆猜測拳，輸了的喊�！�

　　我有一絲猶豫，陳不凡見狀，用起激將法！“誰輸誰贏還不一定呢！不敢了嗎？”

　　“來吧！不就是吆喝幾聲！”我豪氣大發(fā)。

　　陳不凡出布，我出了石頭，我輸了，沒辦法我只好硬著頭皮喊！“賣孔雀毛，5毛一枝！快來買��！”喊了一聲后，我覺得丟死人了！但似乎沒有人注意到，也沒有人來看，更別提買的了！相比鄰居“電動車”圍觀眾多，熱鬧非凡，我們這卻門可羅雀，冷冷清清。過了好一會兒，終于有人來了，問了問價錢就走了，剩下的好多人也都是問一下就走了，讓我們既失望又著急！終于有一個好眼光的顧客看上我們的孔雀翎，硬拉著姐姐來買。我們殷勤的幫她推薦、選購。她非常喜歡，一下買了3元錢的。為了感謝，我們多送了她兩枝。

　　為了打開銷路，我想到了一個辦法，我拿了一把孔雀翎，一邊走一邊吆喝，走一路大半都是不要，把我急的滿頭大汗，快到最后了，終于遇到了一個大客戶，為了吸引他，我推出買二送一，他買了九枝我多給了一枝，共收入4元，賣完后，我高興的回來了。

　　晚上盤點我們的第一桶金的.時候，吆喝了兩小時，才掙了14.5元。不包括叔叔買的水、冒煙的嗓子、酸痛的雙腿。用雙手掙來的錢，真是不容易，我以后再也不亂花錢了！

珍惜作文 篇5

　　初中三年的學習生活像人生中的一首歌，一首激起你青春理想的歌，讓人不得不十分珍惜。

　　初一， 一首充滿幻想的歌。還記想剛上初一時， 自己還只是一個毛頭小子，整天抱著足球飛奔在操場上，幻想著球王那枚光燦燦的勛章，在那充滿快樂與淚水的地方留下了自己數(shù)不清的足跡，留下了令我永遠懷念的美好時光。在初一這個作業(yè)不多、煩惱不多的日子里，盡情地放縱著自己，像一只快樂自由的小鳥在天空飛翔著，唱著自己未來的幻想曲，幻想著未來不平凡的人生。

　　初二， 一首充滿激情的歌。還記得剛上初二時，從那黑底白字的黑板上， 從那白底黑字的書本上，自己對人生似乎已經(jīng)懂得了許多，懂得自己生活的重點應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學習上；懂得了自己是該在學習的跑道上飛奔的時候了；懂得了自己的失落要靠自己來拯救。

　　初二，珍惜著自己的時間，珍惜著自己的青春，珍惜著人生中每次激動的時刻……

　　初三， 一首充滿疲憊的'歌。上了初三，歌兒也變得如此疲憊不堪， 像是一塊巨石壓在我們?nèi)跣〉募缟�，令人喘不過氣來。但我已經(jīng)懂得了為人生的目標不懈奮斗的道理，已經(jīng)懂得了為跨進高中大門而放棄自己的陽光世界－－－足球場，已經(jīng)懂得了填寫志愿時的艱難的選擇，已經(jīng)懂得了珍惜同學之間的友誼，已經(jīng)懂得了老師們那雙期待的眼神。

　　初三，珍惜著自己的學習時間，珍惜著同學之間的每一次情感交流，珍惜著老師每一次苦口婆心的談話……

　　三年來，歌曲時而高揚，時而低沉，有是它會觸動你內(nèi)心深處，有時會猛然敲醒你的美夢……

　　初中三年的歌曲，使我在人生的路上懂得了如何珍惜。

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