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寫校園的作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫校園的作文（合集）

寫校園的作文1

　　校園是大家同意教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的念書聲，花圃里的花花草草，一直被人感到舒心。可我并不喜歡這部分花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

　　我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里讀書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。

　　春季，1、場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬季蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件漂亮的舞裙。春風(fēng)吹過，他們像一個個在跳舞的小孩，在風(fēng)中舞動著雙臂。

　　夏季，火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學(xué)們也非常喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生，樹上就有了很多沒熟的果子，青青的，像漂亮的.裝飾品

　　秋季，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的小孩，榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“小孩”身上。同學(xué)們都來撿地上的果子……

　　剛?cè)攵切┛蔹S的葉子開始迅速的往下掉，有些一同學(xué)來撿葉子做標(biāo)本、有些用來做扇子、有些用來玩一游戲、還有些用來……冬天中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，很多同學(xué)在樹下做早操。有一次，氣候很冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就感覺暖和多了……

　　這棵樹可真美呀啊!為大家奉獻(xiàn)了如何多，特別是它被活潑的大家點(diǎn)綴后，就更美了!假如樹下沒垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!

寫校園的作文2

　　我們的校園可真美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是是一排排高大的菩提子，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。小鳥在樹枝間快樂地穿梭著，嘰嘰喳喳地唱著動人的歌。你往右一瞧，銀杏樹扇動著它那金黃色的小扇子，似乎在招呼你往前走。

　　跟著銀杏樹的指引，我們走進(jìn)一條小道。小道兩側(cè)開滿了粉嫩粉嫩的山茶花，它們綻開了燦爛的笑臉；松柏依然綠油油的，挺立在冬日的風(fēng)中。繼續(xù)往前走，楓樹的葉子紅得像一團(tuán)火；爬山虎爬得高高的，它是想站得高，看得遠(yuǎn)嗎？這時，我們來到了第一棟教學(xué)樓側(cè)面，這里也是地下車庫的出入口。這兒有青青的竹子，敲一敲，發(fā)出清脆的`聲響，仔細(xì)一看，那竹葉又細(xì)又長，好似一葉葉小舟。

　　沿著腳下這條彎曲的小路，我們走到了操場。操場上可真熱鬧！同學(xué)們有的在做廣播體操，有的在跑步，還有的在踢足球……那鮮紅的跑道曾閃過他們敏捷的身影。跑道旁邊有一排枝繁葉茂的大樹，蒼翠中還摻雜著點(diǎn)點(diǎn)紅色，美極了！一抬頭，我就能看見紅艷艷的國旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，五顆金星多么閃耀！再回頭一看，又出現(xiàn)一條小道，順著它走，你又會看到另一番景象。

　　這兒有一個大花壇出現(xiàn)在你眼前：碧綠的松柏，像耐寒的勇士；美麗的桂花樹，靜靜地等待著下一個花季的到來；粗壯的枇杷樹，夢想著明年夏天的累累碩果；還有許多翠綠的灌木，像一塊塊厚實(shí)的綠毯子，鋪開在校園的角角落落……美麗的景色一個接著一個，真是令人目不暇接。

　　我喜歡我們的校園，這里不僅是我們成長的樂園，也是我們收獲知識的殿堂。

寫校園的作文3

　　一個人一生中最珍貴的東西是什么？是錢，是利潤。不，人生最珍貴的是純粹的友誼。但是有人在一點(diǎn)點(diǎn)抹黑這種純粹的友誼。

　　那是一個陽光明媚的中午，陽光充足，期待已久的'計算機(jī)課到了。每個人都像被困了很久一樣蜂擁而上，跑到機(jī)房前站起來排起了長隊。我們班有四十個人，但只有三十臺微型計算機(jī)。所有的學(xué)生都想擁有一臺電腦。正因?yàn)槿绱耍恍┎辉摪l(fā)生的事情發(fā)生了。

　　“看，老師來了！”不知道誰哭了。學(xué)生的討論嘎然而止，目標(biāo)集中在老師身上。老師一打開門縫，就打開了所有學(xué)生的熱情，學(xué)生像洪水一樣蜂擁而至，勢不可擋。正好，魏強(qiáng)在石頭上混了一下，摔倒了。一個悲傷的場景發(fā)生了。同學(xué)們都踩到了弱小無助的魏強(qiáng)。她掙扎著，很無助，但沒有人扶她起來.

　　我們的友誼不是和電腦一樣重要嗎？我們都可以幫助陌生人。為什么不能向在一起兩年的同學(xué)伸出友誼之手？看著魏強(qiáng)的眼淚打濕了她的心，眼里充滿了悲傷和痛苦，我們的內(nèi)心是怎樣的感受？我們的人性和道德在哪里？

　　我多么希望這不是真的！愿我們的校園安靜，充滿真情！

寫校園的作文4

　　天氣漸漸地涼了，好多地方都秋色宜人。但我最喜歡的還是美麗的校園。接下來，我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)校園，一起欣賞迷人的秋景。

　　走進(jìn)較園，首先能看到的是一條現(xiàn)代大道，旁邊是整齊的宣傳欄和七彩長廊等景觀。宣傳欄下則是一行灌木，灌木因?yàn)榕R近深秋了，所以有點(diǎn)稀稀落落的，顏色則是這樣的：大多數(shù)是綠如翡翠的葉子，有少數(shù)的金黃葉子，仿佛是琳瑯滿目的翡翠和黃金。

　　往左走，就能看美麗的七彩長廊了。走進(jìn)七彩長廊，你可以找張長椅坐下，再觀賞一會美麗的樹木：紅楓樹那似火的葉片美輪美奐，梅花樹竟已有了一兩個花苞，桃樹枝葉依然碧綠碧綠的，上面結(jié)了兩三個青澀的小桃子……再仔細(xì)看看，花壇里的蘭草和野菊花也開了。蘭草的花有五個花瓣，潔白如雪，冰清玉潔。野菊花呢，它的花瓣是有點(diǎn)毛茸茸的`，十分可愛。秋天的七彩長廊真迷人！

　　再往右拐，走進(jìn)蘑菇亭，看看柚子樹和梨樹的果實(shí)吧。走出蘑菇寧，向前走，往左走，深幽的紫藤園映入眼簾。紫藤花雖謝了，但藤葉也十分美：葉片有的墨綠，有的金黃，還有的是有些發(fā)烏的土黃色和橙色。每當(dāng)清風(fēng)拂過，枯葉紛紛飄落，令人陶醉其中，不可自拔。

　　再往左走一段路，來到慧泉。慧泉水清澈極了。只是旁邊樹木都有些枯黃了，不時有些葉子飄落，好不凄涼！但可愛的金魚和形形色色的假山石仍舊是那樣的有趣。

　　最后，在操場的蹦床上坐會兒吧。讓風(fēng)兒把桂子的香氣送到你周圍，盡情享受吧。

　　啊，秋天的校園真美��！

寫校園的作文5

　　初夏的校園，晨光最美。抬頭一看，是詹妮弗非常自然的一幕。一輪燦爛的太陽掛在淡藍(lán)色的天空上�？�，淺藍(lán)色的天空上還有飛機(jī)的.腳印空！多舒服啊！走在校園小徑上，一幅美麗的畫面再次出現(xiàn)。前幾天被雨水打濕的小路，簡直是涼爽而溫柔。陽光下，它也閃閃發(fā)光�？�，小徑兩旁的花壇，別有一番風(fēng)味。嵌在不同形狀的彩色花朵中的綠草非常顯眼，已經(jīng)變成了新的深綠色衣服。在花叢中，不再害怕滿天的星星，慢慢抬起頭�；▋荷希堵渌榈暮陉柟庀麻_合，仿佛拍打著知識的書頁。走過種在沙池上的羊蹄甲樹�？�，樹上長滿了粉紅色的紫荊花，就像一個花仙子站在那里。這棵大樹構(gòu)成了學(xué)校獨(dú)特而有趣的裝飾。來吧，讓我們看看操場。操場是一大片草坪和一個足球場。遼闊的草坪上，各種顏色的蜻蜓在半零+里悠閑地飛翔。如果這里陽光明媚，就不會有同學(xué)在這里踢足球了。試著躺下，享受這里的風(fēng)景，或者閉上眼睛許個愿。感覺很舒服！我們學(xué)校初夏的晨光很美。喜歡嗎？

寫校園的作文6

　　說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

　　我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的`錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒有我們那有此時吃的飯菜啊！我們?yōu)榇蠹�、為社會做的多少貢獻(xiàn)�？墒�，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富��！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！

　　春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B回來了，我們上課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅固耐用�？墒乾F(xiàn)在呢，用的是平常房屋。

　　我們都盼望著新房的到來��！

寫校園的作文7

　　秋姑娘制造的勛章實(shí)在是太多了，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)校園里飄下了第一片橙黃色的葉子，秋姑娘來了。她不小心打翻了黃色的染料，染在葉子上，這不，一大片葉子從樹上，以一個悄然無聲水波不驚得姿勢跳了下來，歡迎秋姑娘的到來。秋姑娘來了，她吹了一口氣，將她討厭的炎熱吹得一絲不剩，只留下同學(xué)們和她喜歡的清涼。當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄊ㈤_時，秋姑娘來了，她將菊花精心打扮了一番，看，菊花們都笑了，看看這一位，呦！笑紅了臉。看看那一朵，笑出了天使的顏色。

　　清晨，在下面打掃衛(wèi)生的同學(xué)要忙一大陣子了。看，金黃色的樹葉爭先恐后的落在了地上。在剛剛跳出來的陽光照射下，他們顯得格外光彩耀人。秋姑娘飛了過來，沒想到風(fēng)娃娃也偷偷么了過來，調(diào)皮的風(fēng)娃娃想和樹葉們玩，可是剛走過去，樹葉就邁著零碎的步伐逃走了。原來他們想和溫柔的秋姑娘玩，不想和到處惹事生非的風(fēng)娃娃玩。風(fēng)娃娃只好沒趣的走開了，可過了一會，看見同學(xué)們又把它們掃到了一塊，調(diào)皮的風(fēng)娃娃“唰”的一下跑了過去，這可把樹葉門嚇了一大跳，都爭先恐后的跑，有些跑得太急了，都跑到天上去了，畢竟秋姑娘和樹葉們都是志同道合的、溫柔的。這一切都被風(fēng)娃娃看在眼里，決心改掉它的壞毛病，于是它慢慢地走了過去，再也沒有先前的沖動了，樹葉們也都原諒了它，和風(fēng)一起唱起了秋之歌“呼、啦、、、嘩嘩、、、嗚，秋天來了好，歡迎歡迎，熱烈歡迎。”

　　秋姑娘可愛吃糖了，每一天校園的天空都被秋姑娘吃的干干凈凈，怪不得秋天的天空總是一碧千里，萬里無云。秋姑娘可能認(rèn)識到了自己貪吃，于是，有時候會從牙縫里給我們留一點(diǎn)，因?yàn)樗矚g同學(xué)們，知道同學(xué)們愛吃棉花糖，可是這位和藹善良的秋姑娘卻忘了我們吃不到努阿么高級的棉花糖，于是棉花糖也化了，化成了一滴滴滋潤萬物的雨。

　　秋姑娘討厭太陽光，因?yàn)樘柟鈺亚锕媚锏钠つw變黑，于是它施展了自己的魔法，擋住了一部分炎熱的太陽光�？墒撬鼮槭裁床话烟柟馊珦踝∧兀恳�?yàn)樗劳瑢W(xué)們喜歡太陽光，于是它就讓自己少受點(diǎn)苦，好讓同學(xué)們在溫暖的陽光下成長、學(xué)習(xí)。

　　傍晚的`時候了，同學(xué)們要回家了，秋姑娘派風(fēng)娃娃護(hù)送同學(xué)們。風(fēng)娃娃為了同學(xué)們的安全，騎得慢一點(diǎn)，于是它就站在前面，讓同學(xué)們迎著自己，是不是的吹一口氣，再讓同學(xué)們慢一點(diǎn)，知道安全到家。

　　而秋姑娘這是正在用金色的染料，為同學(xué)們創(chuàng)造一個新的天地，一片金色的海洋。

　　秋天像母親，處處呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們。

　　秋天像老師，春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干。

　　秋天像大哥哥一樣帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的榜樣。我愛秋天的校園。

寫校園的作文8

　　我的校園可美麗了。如果你走進(jìn)校園會給你不一樣的感受。

　　走進(jìn)校園，往前看是我們寬闊的大操場，中間是一排排大樹，教學(xué)樓正面是五星紅旗，我們的教學(xué)樓的墻是彩色的'，一共有4層。教學(xué)樓的對面是辦公室，進(jìn)來學(xué)校門，側(cè)面就是大花園，兩旁都栽種著花，大樹在校園中間顯得格外有精神，就像一位位戰(zhàn)士一樣，在那守著校園，

　　春天來了，蜜蜂飛到花從里去采蜜，蝴蝶飛入花從顯得鮮艷。夏天來了，太陽照射到花朵上。秋天來了，葉子黃了，落到花兒上更加有生機(jī)。冬天來了，雪花飄落到花朵上，好像穿上了一層白白的衣服，使人引入眼簾。我們的學(xué)校的美麗和諧組成了一個大家庭，這就是我們的校園。

　　啊，這美麗的校園我愛您，這美麗的風(fēng)景我一輩子不會忘記的。

寫校園的作文9

　　我的另一家――東二外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是一個大花園。

　　這不，秋天到了，大花園里又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花開了，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫胚@樣的沁人心脾。

　　課間，順著香味的指引，我和好朋友來到了桂花樹下欣賞她的美，只見一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的.小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個害羞的小姑娘呀。我不禁感嘆道：“真美啊，真香�。　边@時，一陣風(fēng)吹了過來，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來，像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地轉(zhuǎn)起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受著這美好的時刻，呼吸著桂花那獨(dú)特的香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個花瓣，有的桂花只有三個花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把她放在鼻子下面，“哇！好香��！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感嘆道：“這簡直比法國香水還香呢！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時，上課鈴聲響起來了，我們只好意猶未盡地回到教室里去了。

寫校園的作文10

　　一天深夜，我路過教室，咦？發(fā)覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從教室里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我悄悄的貼了過去，側(cè)耳傾聽，哦!原來是課桌、掃把、黑板等在說話。

　　我輕快地貓下腰，害怕被它們發(fā)現(xiàn)。就聽大家你一句、我一句的說開了。

　　課桌很開心：“我的小主人呀，天天帶抹布，幫我洗臉，你們看看我，整天都很潔凈了！”說著露出了燦爛的笑容�！皩�！”眾桌椅一起附和道：“瞧，我們多潔凈、多開心！”

　　黑板也很自豪，得意洋洋地說：“我的臉兒也是非常的干凈，都是小同學(xué)們幫我的呀！板擦弟弟也費(fèi)了不少功��！”板擦欣慰地笑了，說：“這可是我應(yīng)該做的啊，把黑板服務(wù)好，為同學(xué)們提供一個干凈整潔的.教學(xué)環(huán)境，是我的工作哦！”

　　掃把、地面也你一言我一語的說開了：“我是為地面服務(wù)的，這也是我們的工作，希望大家多提出寶貴意見啦！”地面說：“掃把和同學(xué)們都是我的好伙伴，我不能缺少其中一個，一塵不染的我是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”

　　今夜，我非常快樂！

　　今后，我一定要更加努力，樂于奉獻(xiàn)！為我們能擁有一間干凈、整潔的教室和學(xué)習(xí)環(huán)境而做出勤學(xué)多思，立志進(jìn)取八個大字。它也不時激勵著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板，這是留出板報用的。上面有一句名言，我至今難忘：知識是人們通往任何道路上的絕好伙伴。

　　瞧，這就是我們溫暖舒適的教室，一個似家非家的地方，每天在這里學(xué)習(xí)玩耍，真是一件幸福無比的事��！

寫校園的作文11

　　今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終于又和它重逢了，我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。

　　走進(jìn)校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現(xiàn)在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什么會這樣呢？原來，為了人群不聚集，學(xué)校要求每個年級，在不同的時間段上學(xué)，來早了就要被關(guān)在門外。

　　走進(jìn)校園，接著向北走，就來到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，它全身披著藍(lán)色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優(yōu)美的音樂聲，有時

　　接著走出教學(xué)樓，往東南走，經(jīng)過水墻、文化墻，你會看到一個小魚池，里面的.魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑里透著白，白里有黑，這種魚最為顯眼，因?yàn)樗袃煞N顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什么

　　接著我們往西南方向走，經(jīng)過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室，首先你應(yīng)該閉上你的嘴，因?yàn)檫@里你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然后這里放著各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應(yīng)有盡有，所以你應(yīng)該拿上一本書，坐下來細(xì)細(xì)品味。

　　校園真沒有讓我失望。

寫校園的作文12

　　我愛校園，我愛校園每一道風(fēng)景。

　　開學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過，校園門前，同學(xué)們己經(jīng)開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。

　　進(jìn)校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級列隊進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開始了。

　　“好同學(xué)是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的同學(xué)�！边@是教師對同學(xué)愛的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動力。教師熟悉每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個同學(xué)不同的'情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位同學(xué)。

　　“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時代在進(jìn)步，同學(xué)的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的知識。贏得了同學(xué)和同學(xué)家長的尊敬和信賴。

　　放學(xué)了。下午4:30校門又打開了，同學(xué)在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊高呼著“老師再見！同學(xué)們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小同學(xué)回家。

　　同學(xué)在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛校園每一道風(fēng)景。

寫校園的作文13

　　合上了那本作業(yè)本，放下了那手中的筆，抬起頭，望向窗外。映入眼簾的首先是一叢青翠，頓時，滿目的辛酸和勞累都已煙消云散。

　　我總是喜歡這樣做，在面對繁重的學(xué)業(yè)而渾身疲倦之余，放下手頭的工作，望一望窗外的那一棵樹。和枯燥的學(xué)業(yè)相比，看樹似乎成了一種精神上的愉悅，它不僅能使我暫時擺脫作業(yè)的束縛，更多的是教會我一些道理和啟示。

　　和別的樹相比，這棵樹似乎顯得太過于普通。一樣的葉子，一樣的樹枝與樹干。它沒有像石榴那樣豐碩的果實(shí)，也沒有像桂花那樣幽香的花朵。春天，它抽出新的枝葉渴望人們能駐足觀望，然而換來的只有不屑一顧；夏天，任雨打芭蕉，它顯得柔弱不堪；秋天，北風(fēng)蕭瑟，吹黃了那翠綠的葉子，殊不知，接下來等待它的將會是最嚴(yán)酷的考驗(yàn)；冬天，屋外嚴(yán)寒，而它只剩下了光禿禿的樹干，失去了外表的那層光鮮，它顯得略微有些頹唐，在風(fēng)雪中靜默著�？墒�，不管怎樣，它依舊在那靜靜的站立著，不被世俗喧囂所干擾，永遠(yuǎn)保持著那份寧靜與淡然。任歲月侵噬生命，它卻依舊以積極向上的姿態(tài)生長著。無聲之中為學(xué)校增添了一道風(fēng)景。它用它的行動向人們詮釋了生命的真諦：并不在于那層外表的光鮮，而是以寧靜、淡然的'心態(tài)在那屬于自己的某個角落盡職盡力。

　　靜是一種生命的狀態(tài)，就像山，就像土地，就像莊稼、湖泊和海洋，它們用比人類更長久的生命在證明，它那不肆張揚(yáng)的個性和自我堅守的生存方式就是最好的證明。內(nèi)斂是更長久更有力量的。

　　很希望自己是一棵樹，守靜，向陽，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風(fēng)，竊竊地歡喜。腳下踩著最卑賤的泥土，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長。