(實(shí)用)生活中的數(shù)學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,歡迎大家分享。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
清晨,鮮紅的太陽露出半邊笑臉,和諧的陽光灑滿人間,我的心情真是好極了。爸爸昨天從銀行交完電費(fèi)回來,叫我計算電費(fèi)。用電量是從1079——1279(度),每度電單價是0。38元,我用心算整好200度,我把單價變?yōu)榉謹(jǐn)?shù)是38/100,列式:200×(38/100),先約分再乘,等于76元。爸爸說沒錯,和電腦算得一樣。這是早晨的數(shù)學(xué)題,我把數(shù)學(xué)定為紅色。
突然接到爺爺?shù)碾娫,叫我巧算九塊五加九十九塊五,我馬上告訴爺爺:九加九十九,再加一,不就等于一百零九嗎?爺爺說我的算法不算巧,如果湊整減零頭就好算得多。我馬上打斷爺爺?shù)腵話,告訴他:10 100—1=109(元)。這是爺爺夸我,說我還算靈巧。我很得意,這時已接近中午,我把數(shù)學(xué)定為黃色。
下午,我和妹妹在家里切西瓜,把半個西瓜再均勻的切兩刀,其中的兩份就是2/3,我問妹妹這兩份是整個西瓜的幾分之幾呢?妹妹才上一年級,當(dāng)然不會算,我告訴她把西瓜整體看作1,第一分率是1/2,它的分率是2/3,相乘的結(jié)果就是這兩份是整個西瓜的2/6,約分后就是1/3。這時我想爺爺曾說七色陽光為白色,那么,這個數(shù)學(xué)就定為白色吧。
夜晚在藍(lán)色的星空下,我和媽媽在一起看電視,我怎么也弄不懂考古學(xué)家是怎樣從腿骨的化石推算出大艾爾恐龍的身高呢?媽媽說這時藍(lán)色的數(shù)學(xué)等你長大了,本事大了自然就會了。
生活中的數(shù)學(xué)簡直是太多了,真是絢麗多彩,它隨時在你身邊出現(xiàn)。
生活中的數(shù)學(xué)作文2
今天是我們街舞集訓(xùn)第一天,在華老師的魔鬼訓(xùn)練下,我已經(jīng)餓得前胸貼后背了!拔覀冓s快吃飯去吧!”在我的提議下,幾個同學(xué)興高采烈地向蘭州拉面館狂奔而去。
到了面館,我們很快點(diǎn)好了:5碗牛肉面、2瓶乳酸菌、3瓶雪碧。仔仔迫不及待拿出一疊零花錢:“今天我來請客!薄芭H饷13元,乳酸菌4元,雪碧3元”老板提醒道。我們幾個趕緊認(rèn)真地算了起來:“5x13+2x4+3x3=82(元)!蔽覀兯愕恼饎牛凶型蝗粏枺骸盎丶业罔F票多少錢?”“好像是2元!蔽覀儽凰麊柕谜啥蜕忻恢^!袄习,每人再加一個荷包蛋,一共92元。”他用閃電般的速度掏出錢遞給了老板,“剩下2元坐地鐵。”老板數(shù)了數(shù),不多不少剛剛好,他朝仔仔豎起了大拇指。
到了地鐵站才發(fā)現(xiàn),回家的票需要3元,仔仔低頭緊緊捏著手里僅剩的2元……我掏出包里的`一枚硬幣遞給他:“我這還有1元。”仔仔抬頭看著我,樂開了花。此刻我明白了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“剛剛好不一定是真的好。”
生活中的數(shù)學(xué)作文3
今天媽媽要帶我和妹妹去漯河姥姥家。因?yàn)橐疖,我的心情非常激動?/p>
早上5:30我們就起床了,吃了點(diǎn)面包,喝了點(diǎn)牛奶,6點(diǎn)鐘我們便走出了家門,坐上了出租車。6:30我們趕到了鄭州火車站,火車站人山人海,我們等到7點(diǎn)鐘才上車。
火車很漂亮,像一條藍(lán)色帶著紅白色條紋的長龍。車箱也很漂亮、干凈。每排有六個坐位,每個坐位像一個穿著藍(lán)色裙子,帶著一頂白色帽子的小姑娘,每排坐位中間還有一個小桌子,車箱的上面還有行李架呢。車窗很寬敞、很明亮,窗簾是雙層的,里面還有一層白紗。車上還放著《北京歡迎您》的.歌曲,讓我感受到了奧運(yùn)的氣息無處不在。
7:26分,火車終于開了,我高興得心都快跳出來了!火車開得很穩(wěn),讓我感覺不到火車在走;疖?yán)镞有空調(diào),很涼快,讓我感覺到心情很舒暢。
8:10我們到了許昌,8:41我們到了漯河,下了火車,我們又坐上出租車,9:10分,我們到了姥姥家,姥姥已經(jīng)做好了我最愛吃的餃子等著我呢。
吃完飯,媽媽問我從我們家到姥姥家,總共用了多長時間?
我們從6點(diǎn)出發(fā),到9:10到的姥姥家:
6點(diǎn)到9點(diǎn)是三個小時,9點(diǎn)到9:10是10分鐘,我們共用了3個小時10分鐘。
媽媽又問我坐火車用了多長時間?
我們從7:26坐上火車,8:41下的火車:
從7:26到8:26是1個小時,從8:26到8:41是15分鐘,我們共用了1個小時15分鐘。
媽媽又問,許昌離鄭州近,還是離漯河近?
從鄭州到許昌,時間是從7:26到8:10分,從7:26分到8點(diǎn)是34分鐘:60-26=34(分鐘),從8點(diǎn)到8:10是10分鐘,加到一起就是:34+10=44(分鐘)。
從許昌到漯河,時間是從8:10分到8:41是31分鐘:41-10=31(分鐘)
這說明許昌到漯河近,用了31分鐘,許昌到鄭州遠(yuǎn),用了44分鐘。
媽媽又問,我們在鄭州車站等了多長時間火車才開?
我們到鄭州站是6:30,火車是7:26分才開的,從6:30到7點(diǎn)是30分鐘,從7點(diǎn)到7:26是26分鐘,加起來是56分鐘:30+26=56(分鐘)
小博友們,你還能提出什么問題,請和我一起算吧!
生活中的數(shù)學(xué)作文4
一直說,數(shù)學(xué)與生活緊密相連,有時,我還真是體會不到,今天,我看到這樣的題目:
有一天,麥斯準(zhǔn)備在放假的時間里回老家探親,而它的老家在福建,可現(xiàn)在卻身處鎮(zhèn)江,它將要坐火車回去。
火車有兩班:
一班是從鎮(zhèn)江到南京中途經(jīng)過安徽省、江西省后到福建。
另一班是直接從鎮(zhèn)江中途經(jīng)過上海、浙江省、江西省后到福建。
火車票價格:
從鎮(zhèn)江到南京的票價是20元,花時半小時。從南京到福建的'火車票價是114元,花時18小時。
由于車型和路線的不同,直接從鎮(zhèn)江到福建的火車票價是256元,花時19小時。
麥斯便開始計算起來。最后它決定坐從鎮(zhèn)江到南京再到福建的那班火車。
經(jīng)過它的計算從鎮(zhèn)江到南京再到福建那班共需134元,花時18.5小時。而直接從鎮(zhèn)江到福建的那班共需256元,花時19小時.坐從鎮(zhèn)江到南京再到福建的那般火車既省時間、又省錢。
小狗麥斯買了火車票。放假后回家探親去了。
數(shù)學(xué)是多么重要,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),生活中大部分事情都需要數(shù)學(xué)來解決。
生活中的數(shù)學(xué)作文5
昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。
我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個班的總分,我們原本以為非常好算,可是我們在算的過程中遇到了種種困難!
比如:哎?他們班的分怎么這么多呀?我們再仔細(xì)一算,原來算錯了……唉!看來口算并不可靠,還是筆算比較保險。
時間一分一秒的過去了……
我們特別著急,不是因?yàn)樘旌谙牖丶,而是因(yàn)槲覀兾宸昼姴潘懔?個班,全校一共有42個班,照這樣下去,我們一共要35分鐘才可以算完。唉!我們長嘆一口氣,還要算這么長時間才能算完。
數(shù)學(xué)老師看見了我們的煩惱,走過來對我們說:“你們看,這是5.1+5+10.3+……,先算小數(shù)部分,1+3+……最后基礎(chǔ)分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的.就行了!”咦!呵呵!這個辦法真巧妙,還是數(shù)學(xué)老師聰明啊!
我們明白了,我們正準(zhǔn)備算,數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來,看來數(shù)學(xué)老師要“大展身手”咯!數(shù)學(xué)老師說一個,我們寫一個。
最后,不到五分鐘就算完了!
看來生活中處處有數(shù)學(xué),它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)!
生活中的數(shù)學(xué)作文6
春節(jié),所有的小朋友最開心的事是收壓歲錢,我也不例外。
今天中午,媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間,對我說:“蓉川,這是你今年的壓歲錢,全在這你自己保管!眿寢屪吆,我拿起第一張紅包,上面寫著奶奶,我拆開一看500元;接著,拿起第二張上面寫著舅媽,里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公,里面是500元……500+1000+500=5200元,我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對他說“:今年我賺了。我總共收到五千二百元,哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我,便對我說“:你別忘了,我們給爺爺奶奶買的`過年禮物總共978元,奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?我們?nèi)ザ敔敿,爸爸給了爺爺600元,爺爺給你200元,這又是一個負(fù)數(shù)”。聽了媽媽的話我皺起了眉頭。
原來,數(shù)學(xué)在生活里也會經(jīng)常出現(xiàn),所以我要更加努力好好學(xué)習(xí),注意生活中的數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文7
最近我讀了一本書,名叫《數(shù)學(xué)公主探案記——智破國寶案》,故事中的主人公是狐小妹,她給我留下了深刻的印象。
這本書的語言十分奇妙,讓人看了還想繼續(xù)看下去。它是一部十分有趣的數(shù)學(xué)童話,全文大起大落,再加上古靈精怪的狐小妹這個亮點(diǎn),讓整本書充滿了趣味性。書中的故事情節(jié)更是十分有意思,故事一開始是狐小妹、狗大寶、兔寶貝等人拿了好成績卻沒有去參加秋游,而去參加了“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”。后來又稀哩糊涂地去了獅子島,遇到了母獅阿紫等兇狠角色,后來又有一群壞人為了所謂的“靈狐”和“神兵”大打了一場,故事的結(jié)果讓人感到十分的意外,但卻是個完美的大結(jié)局。
書中的狐小妹是個數(shù)學(xué)天才,她總能用巧思解決數(shù)學(xué)難題。當(dāng)我看到她一次次運(yùn)用數(shù)學(xué)知識闖關(guān),更加堅(jiān)定要學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。在生活中處處都可以遇見數(shù)學(xué)問題,光學(xué)好書本上的數(shù)學(xué)知識還不行,還要把數(shù)學(xué)知識融入到生活中。說得實(shí)際一點(diǎn),如果你數(shù)學(xué)學(xué)不好,上街買個菜可能都會被坑哦。
讀這本書時,不僅可以閱讀到有趣的故事,還可以和狐小妹一起計算大量的數(shù)學(xué)題,最后還能將學(xué)到的.數(shù)學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),這真是一本好書。我們要向故事中的狐小妹學(xué)習(xí),她不像有些同學(xué)那樣只會做一堆的數(shù)學(xué)題,而是用數(shù)學(xué)來解釋停電問題,是一個真正的“數(shù)學(xué)通”。
古人云:“生活處處皆學(xué)問″,生活中也有大量需要計算的“生活應(yīng)用題”,讓我們要用數(shù)學(xué)知識解決日常的生活中的問題,讓生活變得更加便捷。
生活中的數(shù)學(xué)作文8
數(shù)學(xué)是一門很深奧的課題,它不僅用于課本上,還廣泛的存在我們周圍的生活中。
寒假時,我和爸媽回到鄉(xiāng)下過年。一進(jìn)家門,大伯便微笑著迎面走來,說:“小麗,你來了呀!歡迎到大伯家過年咯!”我很高興地給大伯一個大大的.擁抱。
吃過午飯,我們坐在客廳里聊天,在聊天中,爸爸提起我的數(shù)學(xué)成績不錯,每次在班上都能考到90分以上。大伯聽后馬上夸獎我說:“小麗,你真厲害,以后一定會有出息的!”我立馬開心的笑了起來。這時,大伯說要考考我了,只見他拿起一塊三角形的蛋糕,對我說“你會不會求這個蛋糕的面積呀?”我仔細(xì)看了看后,嘴角揚(yáng)起了一絲微笑,輕松流利地說出了計算方式及公式的運(yùn)用方法。大伯微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸贊了我一句后又說:“看來我們小麗確實(shí)很不錯喲,那好,我再考你一道題!贝蟛坪踉缫炎龊昧藴(zhǔn)備,像變魔術(shù)一樣從背后拿出了一個道具,我定睛一看,這是一個不規(guī)則的立體形狀,大伯讓我求出它的體積!拔以撛趺崔k呢?”這時我沒有了剛剛的那股神氣了,于是我漸漸地地下了頭,似乎是要認(rèn)輸了。爸爸向前走了一步,好像是要來教我,但被大伯?dāng)r住了。大伯用鼓勵的眼神看著我,好像在說“加油,小麗,我相信你能行的!”我苦思冥想,突然靈機(jī)一動,立馬從廚房找來了一個量杯,我把這個物體放了進(jìn)去,再倒入水,利用排水法來求出這個物體的體積。頓時大伯開懷大笑,稱贊我是個小天才,爸爸也對我豎起了大拇指。
數(shù)學(xué)可真奇妙呀!讓我體會到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活!
生活中的數(shù)學(xué)作文9
生活中,有許許多多的事情離不開數(shù)學(xué)。比如、購物、比較、計量……而今天我又覺一件事也跟數(shù)學(xué)有密切的關(guān)系——爬樓梯!
正好這一天,我和媽媽從1樓一直爬到28樓。當(dāng)我們爬到20樓的時候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,彎著腰,蹲在地上,連忙叫媽媽停下。媽媽不解地看著我:“女兒,你平時都能從1樓爬到32樓,怎么今天就跑不動呢?算了,我考你一些問題,答對了就休息一會兒!薄笆裁磫栴}?”我迫不及待地問!暗1個問題:我們從1樓爬到20樓,坐了幾個臺階?”我苦思想地想了一會兒,突然我有了靈感,回答:“有570個階梯,因?yàn)槲覀儚?樓到20樓走了19層,那為19×15=285(個),但走一層需2組這樣的階梯,那么為285×2=570(個)階梯!
媽媽看著我,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)考問:“第二個問題,已知我們走了570個階梯花了30分鐘,那么我們平均每分鐘爬幾個階梯?”我立即回答:為570÷30=19(個)階梯!眿寢屄牶,摸了摸我的.腦袋,再次拷問:“從上題的題目繼續(xù)考,我們爬一層需要多久?”這句太簡單了,我趕回答:“為30÷(20—1)=1。578,保留兩位小數(shù)為1。58分鐘!眿寢尮膭畹溃骸肮耘畠,你可真棒!”
你看,在生活中的各個角落都是離不開數(shù)學(xué)的。
生活中的數(shù)學(xué)作文10
其實(shí)數(shù)學(xué)和我們的生活有著很緊密的聯(lián)系,今天我就給大家講了一個關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)小故事,故事的內(nèi)容是:李大媽去超市買毛衣,售貨員是她的鄰居,告訴她一件毛衣62元。李大媽買了一件回家了。第二天她又來到超市,售貨員向她介紹:新近了一種78元的毛衣質(zhì)量很好,建議她買。李大媽決定買三件。售貨員算過賬后說:“你應(yīng)該給我234元,但是昨天您買了一件62元的毛衣,如果想換,你就先給我52元錢,明天再將那件62元的毛衣和120元錢給我就行了。”李大媽回到家對4件毛衣經(jīng)過比較,決定買2件62元的和1件78元的。第二天,售貨員又收了李大媽88元錢。在整個過程中李大媽真是被搞糊涂了,售貨員的帳算得對嗎?
我們可以先這樣想:李大媽幾次共交錢:62+52+88=202元
三件毛衣的價錢是62+62+78=202元。因此就可以斷定李大媽既沒有占到便宜也不吃虧。
我想說:“這就是我們生活中的數(shù)學(xué),用我們的數(shù)學(xué)知識解決這種生活中的實(shí)際問題,一定要記在一條原則就是無論怎樣變化,只要記在你三次分別給了多少錢就不會出亂子了。
其實(shí)這樣的例子在我們的生活中很多很多,比如我們經(jīng)常遇到的,當(dāng)我們在超市買了一包東西,需要付款93元,而你正好沒有零錢,于是就給了售貨員100元,這時售貨員經(jīng)常就會問你:”你有三塊錢的零錢嗎?“而你正好有三塊錢的'零錢,就可以直接交給售貨員,這是售貨員就會找給你10元錢。有的同學(xué)遇到這樣的問題就會很迷茫。產(chǎn)生困惑。其實(shí)只要我們記:我們一共交給售貨員100+3=103元,而我們的商品價值是93元,這樣就用103——93=10元。
同學(xué)們只要做一個有心人,就會發(fā)現(xiàn)生活中存在很多有趣的數(shù)學(xué)問題,數(shù)學(xué)真的無處不在,只要我們留心觀察就會收獲很多數(shù)學(xué)奧秘。
生活中的數(shù)學(xué)作文11
汽車上的“圖形”變換 隔壁王大哥說要開汽車帶聰聰去博物館參觀,聰聰別提有多高興了。王大哥說:“別太興奮了,路上我可得考你喲!” 聰聰說:“考就考唄,誰怕誰呀!” “呵呵,口氣倒不小,別到時候抓小腦瓜哦。上車吧!”
汽車開動了,王大哥突然問:“現(xiàn)在汽車是在平移呢,還是在旋轉(zhuǎn)?” “當(dāng)然是在旋轉(zhuǎn)了!”聰聰脫口而出。 “汽車在旋轉(zhuǎn),你還能穩(wěn)穩(wěn)地坐在這里嗎?早出車禍了!” 聰聰連忙糾正:“哦,我說的是車輪在旋轉(zhuǎn)! 王大哥說:“可我問的是汽車!你應(yīng)該這樣回答:汽車在直路上開時在平移,而車輪在旋轉(zhuǎn)! 聰聰不服氣地說:“不過,我說車輪在旋轉(zhuǎn)還是對的! 正說著,外面下起小雨來,聰聰趕忙把汽車旁邊的窗玻璃關(guān)上了。 王大哥笑著問:“你關(guān)窗玻璃是在平移還是在旋轉(zhuǎn)?” 聰聰這回認(rèn)真了:“你問得也太含糊了,你到底是在問我搖玻璃窗的`搖把怎樣運(yùn)動呢,還是問玻璃位置的變換呢?如果是前者那是旋轉(zhuǎn),如果是后者則是平移! “喲,倒說起我的不是來了。行!”
雨漸漸下大了,王大哥打開了雨刷器,落在前窗的雨點(diǎn)一下一下被刷了下去。聰聰一面興致勃勃地看著,一面對王大哥說:“我知道,你又要問我這雨刷器現(xiàn)在是在旋轉(zhuǎn)還是平移了,對不對?” “聰明,不虧是聰聰。你知道問題了,就請回答吧!” “當(dāng)然是旋轉(zhuǎn)!你難不倒我!甭斅斂隙ǖ卣f。 “既然如此,那就再請回答,這雨刷器每從右到左刷一次,旋轉(zhuǎn)了多少度呢?”王大哥問。 聰聰毫不猶豫地說:“圓周是3600,現(xiàn)在雨刷器每次只旋轉(zhuǎn)了半周,那就是平角,是1800! 王大哥搖搖頭說:“現(xiàn)在的問題是,雨刷器每刷一次是不是旋轉(zhuǎn)到半周了?” 聰聰這下開始抓腦瓜了,雨刷器明明從窗右面的底邊刷到窗左面的底邊,王大哥怎么會這樣說呢?想了一會,聰聰突然興奮地說:“哦,我明白了。
雨刷器旋轉(zhuǎn)的度數(shù),應(yīng)該少于180。,因?yàn)橛晁⑵鞯囊欢瞬豢赡苎b在玻璃的底邊上,也就是說,圓周的中心點(diǎn)還在底邊的下方。對吧?” 王大哥笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
汽車停了下來,原來博物館已經(jīng)到了。
生活中的數(shù)學(xué)作文12
明天是中秋佳節(jié),一大早奶奶就提議來到長沙吾悅廣場超市買菜。我們來到了肉鋪,我的眼晴馬上盯上了一只鴨,售貨阿姨忙問:“小伙子眼力不錯哈,老鴨貴一點(diǎn)嘍,一只60元,要半只還是整只”?我脫口而出:“我可以買四分之三只嗎?”。我心想:半只就是30元,四分之三就是60×=45元。售貨員阿姨說,“我這也不好賣了,不過看你這么孝順就賣給你咯。”我忙謝過阿姨拿起奶奶手機(jī)微信支付,就這樣半支可口老鴨收入囊中。再走幾步就來到海鮮鋪,螺,蝦,及各類魚琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,真是垂涎欲滴!一條又長又大的青魚吸引了我的視線,我目測下有10余斤重,我計上心頭,與漁民談價,漁民摸著青魚:“這家伙又大又肉多,刺少,肉嫩,價格不低于20元/斤!”我低頭一陣思索,脫口出價:“15元一斤!賣咱成交,不賣走人”!場面寂靜了幾秒,漁民滿口答應(yīng):“小伙兒要多重?”我略有思量:就買3/5吧!漁民愣了一下說:“小伙子你這是考驗(yàn)我呀!”沒想到手起刀落,一刀砍下上稱,不多不少,正好7.5斤。我速算下:×12.5=7 5(斤)15×7.5=112.5〈元)。剛好,刷完奶奶手機(jī)微信,僅剩5毛線,好險,好險,差點(diǎn)買不回可口的魚。
一回家我跟爸爸說起我買菜的經(jīng)歷,連幾乎從不表揚(yáng)我的老爸都說:“兒子真大了,學(xué)了知識還是不一樣呀”!這才叫我明白老爸的'口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!备锌幌拢荷钪袩o處不數(shù)學(xué),今年中秋節(jié)收獲可不少呢!當(dāng)作玩游戲,把學(xué)習(xí)一個知識點(diǎn)當(dāng)作升了一級,把做對一道題當(dāng)作成功闖過一道關(guān),這都會使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更加有趣,更加輕松,容易。
生活中的數(shù)學(xué)作文13
今天,我們一家去超市買東西。首先我們來到了米區(qū),那里的散裝米3元一斤,媽媽又看了包裝米,85。9元15Kg。媽媽問我,買15Kg的大米,哪種便宜呢?我用剛學(xué)的知識計算了一下:15Kg=30斤,3*30=90元,85。9<90,袋裝米便宜。我將結(jié)果告訴媽媽,媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,我們?nèi)ベu洗滌用品那里。哇,促銷區(qū)的洗衣粉還真便宜,10元一包,這些洗衣粉有多少包呢?我問售貨員,售貨員阿姨說,小朋友,我的考考你,請聽題,洗衣粉、洗衣液和洗衣機(jī)一共185個,洗衣機(jī)比洗衣液少45個,洗衣粉比洗衣液3倍多5個,問,它們各有多少?我一聽,說,太簡單了?梢韵人阆匆乱,185-5=180個,180/(3+1)=45,再算洗衣機(jī)45-45=0臺,最后算洗衣粉45*3+5=135+5=140袋,所以洗衣粉140個,洗衣液45袋,洗衣機(jī)0臺。售貨員阿姨們聽了夸我很聰明,其實(shí)只是和倍問題,上課認(rèn)真聽講就會的了。
最后,我們買了三件東西,價格分別是:10元,99元和238元,爸爸問我們,我?guī)Я?60元。,夠嗎?妹妹想了半天不知道估大還是估小,我說,可以估大10+99+238<10+100+240
10+99+238<350<360
所以夠了。妹妹說,哥哥你算的`真快。我謙虛的說,只要上課認(rèn)真聽講,并把知識用到生活中呢。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué),不僅要學(xué)方法,更重要的將其用到生活中。
生活中的數(shù)學(xué)作文14
星期六,天氣晴朗,萬里無云。皮皮和可可開開心心地來到電影院看電影。
皮皮迫不及待地來到買票處,看見廣告牌上寫著三種買法:1、正常買票,每張50元。2、打折買票,網(wǎng)上5折,每張25元。3、充值買票,充500元送200元,每張票30元。皮皮呆呆地望著牌子上的內(nèi)容,不知怎么買才最便宜。皮皮眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),靈光一閃,他在嘴里默地說道:“25元小于30元小于50元,肯定就是打折的便宜了!”皮皮十分開心,“我是天才!”皮皮得意洋洋,對可可大聲地說道:“可可,我們就買在網(wǎng)上打折的票吧,每張只要25元,是三種選擇中最便宜的!”可可慢慢地走到皮皮身邊,看了看牌子內(nèi)容,笑了笑,輕輕地說:“皮皮你錯了!怎么是打折的最便宜呢?明明是充值買票的最便宜!逼てし磫柕溃骸盀槭裁?打折的每張25元,充值的每張30元,25小于30元,應(yīng)該是打折的便宜!笨煽蓳u了搖頭,豎起食指晃了晃:“NO!NO!NO!錯了!你怎么能這樣算,應(yīng)該是充值買票便宜:500÷﹙500+200﹚=5/7;30÷7×5=21.42857143元≈21.43元;21.43元<25元<30元<50元。從這些算式能看出來,充值的更加便宜!皮皮你想想,對不對?”皮皮在旁邊認(rèn)真地聽著,慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。過了一會兒,皮皮開心地說:“太棒了!我又會了一個數(shù)學(xué)題,知識長進(jìn)了許多,真是太棒了!”皮皮在一旁開心得手舞足蹈。
皮皮和可可一起買好最便宜的電影票,直奔零食店挑選看電影時吃的零售。皮皮和可可興奮地來到零食店,左看看右看看,精挑細(xì)選,最后終于看中了一樣零食——水果糖?墒撬且卜职b和散裝,散裝21.9元一斤,包裝的是58.9元一盒,每盒有1000克?煽蓪ζてふf:“這次就靠你,算了!”皮皮冥思苦想起來,他在嘴里輕輕口算道:“1000克等于1千克等于2斤,58.9÷2=29.45元,21.9元<29.45元,所以散稱的比包裝的更加劃算!”皮皮越說越響,可可也在旁邊為他鼓掌。皮皮總結(jié)出一個道理:包裝的有包裝費(fèi),所以一定比散裝的貴。
可可對皮皮說:“咱們再買包瓜子就去看電影吧!”可可邊說邊拉著皮皮走到了放瓜子的貨架旁,看著貨架上的'各種規(guī)格的瓜子:恰恰瓜子168克5.5元,500克15.5元……皮皮撓了撓頭說:“我們到底選擇哪個呢?”可可想了想:“5.5÷168=0.033元,15.5÷500=0.031元,通過比較,大規(guī)格的瓜子更加便宜,我們應(yīng)該買500克15.5元的瓜子!”可可和皮皮買了瓜子開開心心地走進(jìn)了電影院。
皮皮和可可巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,不僅看到了精彩的電影,吃到了美味的零食,還節(jié)省了不少零花錢,真是一舉兩得呀!
生活中的數(shù)學(xué)作文15
今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學(xué)上的人,就想起:我的國家大約有13億的人民,如果每個人每天節(jié)省1角錢,這樣的'話,我國全國節(jié)約了1300萬元了,每個人從小學(xué)上到大學(xué)要用1萬多元,照這樣計算可以讓1085為沒有上學(xué)的小朋友,把這些錢給那些小朋友多么好啊!如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們!我突然想起來了人多力量大也有壞處啊,恩不好不好!因?yàn)槿绻總人每天多要浪費(fèi)13億水了,多不話來啊!我做了一個小小的小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴了1000滴水重200克,我又動筆算了一下子:1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個2,3年了呀!我去問爸爸媽媽:“1噸水可以發(fā)電100度電?”我有想了想,算了算想出來了,哪就是說260噸水就可以發(fā)26000度電了。哇哇!我一下子驚呆了五分鐘,260噸水竟然可以發(fā)會這么多的作用!所以我們大家從現(xiàn)在開始起要節(jié)約水利用水,不要浪費(fèi)一滴水了,要養(yǎng)成節(jié)約這個好習(xí)慣不能浪費(fèi)了!我相信生活中處處有數(shù)學(xué),處處用數(shù)學(xué),只要做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有心人,即使在游戲中也能體會到數(shù)學(xué)思維的快樂!。
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