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我的老師的作文3篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的老師的作文 篇1
一頭利落清爽的齊耳短發(fā)，在盛夏的陽光下似霞光般的金色閃爍著，淡妝輕抹顯得精神氣十足。她就是我們的班主任-盧老師。
我眼中的老師是那么盡心盡責。
“立掌！下蹲！腰挺直！”的話語響徹操場，在烈日下，我們正進行了武術(shù)操特訓，盧老師的目光像掃描儀似的，來回掃視過每一個動作，矯健的步伐不時在隊伍中穿梭，時不時拍拍這個同學的背，拉拉那個同學的手，汗珠滾滾而下，卻全然不顧。時間在不知不覺中過去了，只見老師的臉被無情的陽光曬得滿臉通紅，清脆的聲音早已變得沙啞，可她絲毫沒有停下歇息，不停地給同學們糾正動作。在老師的感召下，同學們各個精神抖擻，全力以赴。望著同學們剛勁有力的動作，氣吞山河的吶喊，老師露出了欣慰的笑容。
光影起舞，那抹身影刻在了盛夏的童年，心中像是什么在破土萌芽。“嗬！”“哈！”這吼出的是滿滿的敬意，有師如此，生復何求，我為老師的盡職點贊。
我眼中的老師是教學嚴謹?shù)摹?/p>
翻看著發(fā)下來的草稿作文本，紅色的足跡遍布紙上，一道道紅色的`橫紙線，劃去了文章的不足；一句句精細的修改，把文章提升了好幾個層次；一個個紅色的圈圈，把句中的錯字無處藏生；一道道翩翩起舞的優(yōu)美波浪線，讓文章的精華盡顯；一句句貼心的評語“這句話還得修改一下”，“這里再加上幾句心里活動描寫”，這親切的話語似狂風，掀起了我心中萬傾波濤，似一股暖流，涌入我心中，化去萬年冰山，幾句點撥，使我茅塞頓開。
細細讀著，我感到的不只是學問的精妙，這紅線，何嘗又不是關(guān)心呢！那張寫滿紅色，濃縮關(guān)愛的紙，又不知晃了多少人的眼，我為老師的教學嚴謹點贊。
那抹身影，那份紅色，銘記于心，為童年抹上了不同的色彩，濃郁悠長。
我眼中的老師，是那么盡心盡責，教學嚴謹，這樣的老師怎能不讓我由衷地敬佩呢？
我的老師的作文 篇2
一年級，葛老師教我們英語。我第一次看見她就很喜歡她。她長著圓圓的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，很溫柔。那個時候我住校。碰巧那個星期是葛老師管我們的。
有一次，陳老師把我的'鉛筆借走了。她沒有還我。我很害怕，所以沒問她要�；氐剿奚嵛揖涂蘖�。葛老師看見了，連忙把我拉到懷里，輕聲問：“你怎么了？”我沒有回答，只是不停地流著眼淚。葛老師再三追問，我才說出了真話。葛老師知道以后不但給我了一支筆，還安慰我說：“明天我就給你要回來�！钡诙焖话压P要回來了。從此以后我更喜歡葛老師，也不那么膽小了。
我的老師的作文 篇3
你要是問我最喜歡的哪個老師？那我肯定會毫不猶豫地說：我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。
張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學方式中，張老師他和別的老師不一樣，別的老師一般是上課不許說話，但是，我們作文館里的張老師與眾不同，在上課時，只要你站起來說話，張老師就立馬閉嘴讓你說話。
張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長相上，一雙充滿著知識小眼睛，眉宇間流露出喜悅之情，一個高挺的鼻梁，一張大大嘴巴，就湊成了張老師英俊的臉，位于臉的下方，有一個“龐大”的.啤酒肚，啤酒肚的下面，是兩條長長的，粗粗的腿，這幾樣東西，就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。
張老師他不僅很搞笑，也非常的厲害，張老師年僅39歲，就已榮獲過好幾次一等獎，二等獎，也參加過好幾場婚禮主持，一場婚禮主持就賺20xx塊錢啊！而且還得提前預約哦！因為我們張老師是大紅人…
張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍，有一次，陳澤楷，石汪涵，丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來，被別人搶了，張老師就耍賴了……扭動著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了！
張老師真是我見過最好，最偉大，最幽默的老師！朋友，只要你肯來，也一定愛上他哦！
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