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小學四年級敘事作文：學包餛飩推薦度：
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四年級敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級敘事作文

四年級敘事作文篇1

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。

　　“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復著�！班А蓖瑢W們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的'，川流不息的汽車來回穿梭。

　　就在這時，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。

　　小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生��！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。

　　這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。

　　我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。

四年級敘事作文篇2

　　往事猶如奔騰的流水涌上我的心頭，一個清晰的身影在我眼前隱約閃動。他，每天很早就起床了，晚上很晚才回到自己家；他，不顧灰塵的沾染，在街道上努力為城市潔凈而奮斗著……他就是一位普通的清潔工。

　　每當我背著書包上學時，總能見到他那瘦小的身影在我眼前移動：頭也不抬的清掃著地上的垃圾。

　　一個周末，我出來散步，順便買了一提香蕉。我邊走邊吃著香蕉，吃完了就隨手把香蕉皮扔在路上。沒過多久，路上都是我扔的香蕉皮了，而我卻絲毫沒有察覺。直到聽到一聲痛苦的呻吟才讓我回過神來�；仡^一望，“啊呀！”我急忙放下手中的香蕉，跑了過去。

　　只見一位老人趴在地上，動彈不得。我嚇得六神無主，趕忙沖過去把他扶起來，定睛一看，愣住了：這個老人不是別人，而是我每天都遇見的清潔工！我急忙問：“您有沒有摔壞�。俊�

　　他抬起頭，顫顫巍巍的說；“不要緊，我身體好得很�！蔽乙娝@樣說，松了口氣，說：“對不起，爺爺！剛才害您摔跤的香蕉皮是我扔的'�！闭f完，淚水像斷了線似的流了下來。

　　我把頭埋得低低的，正等著他指責我。沒想到他不但沒有指責我，反而語重心長的對我說：“小姑娘，下次不要亂扔垃圾了，我們多掃幾個果皮是小事，讓別人摔壞了就是大事了！”我羞愧地點點頭，他微笑著撿起地上的香蕉皮，默默的離開了。

　　如今每當我走過那條小路，淚水總是會模糊了眼眶，也會不由自主地伸手撿起地上的垃圾。

四年級敘事作文篇3

　　今天上作文課，老師說：“今天我們來做一個實驗�！�

　　話音剛落，老師打開電腦，屏幕上出現(xiàn)了幾個字：一張紙能對折幾下？

　　教室里頓時炸開了鍋，有的同學叫道：“這么簡單？”有的同學說：“最少可以折十下�！边€有的同學喊道：“哈哈，我折一百下都不成問題�！�

　　老師讓大家安靜下來對我們說：“既然這樣，那就請你們來完成這項實驗�！�

　　拿到紙，我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單，第三次漸漸變硬了，第四次紙開始脹了起來，第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難，當我折完第六次打算折第七次時發(fā)現(xiàn)，我無論怎樣用力都折不起來了。

　　這時，老師發(fā)話了：“請折了十下的'同學舉個手。”全班沒有一個人把手舉起來，老師笑了起來：“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀？”接著又說：“你們折了多少下？”我們異口同聲地說：“六下�！闭f完我們都笑了起來。

　　這真是一個有趣的實驗，同時它也讓我明白了，在沒做過的情況下，不要著急下定論。

　　老師點評：按實驗前實驗中實驗后的順序，清楚的記敘了這次實驗活動，豐富的細節(jié)描寫，使作文很精彩！

四年級敘事作文篇4

　　今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩，一進家門就聞到一股飯菜的香氣，原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！

　　吃完了飯，突然，從衛(wèi)生間傳來了嗡嗡的聲音，我尋著聲音跑過去一看，原來是段阿姨在給爺爺理發(fā)呢！

　　我還從不知道阿姨也會理發(fā)，媽媽一看這場景，也突發(fā)奇想地讓阿姨也幫我理理發(fā)。當時我的心差點掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”��！

　　可是阿姨二話不說，直接把我按在板凳上，那時感覺自己就像一頭待宰的小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去，而掉落的頭發(fā)卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說自己從進體校就給同學們理發(fā)了，我才徹底的把心放在了肚子里。

　　沒過多久就理完了，我懷著忐忑的心情照鏡子，一看，頓時驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊！我覺得媽媽應該拜段阿姨為師學學理發(fā)，省的總把我的'頭當“試驗田”。媽媽開玩笑說，以后又可以省一筆清潔費了，這有現(xiàn)成的理發(fā)師啊！

　　我真希望頭發(fā)快點變長，好讓阿姨幫我理一個更帥氣的發(fā)型

四年級敘事作文篇5

　　法無處不在。我認為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒法，那這個社會就是一團糟。

　　法不一定是某人觸犯了憲法，還可以是一個小小的舉動，比如：吐一口痰，扔個垃圾在地上，都觸犯了文明法則。記得有一次，我在走向班級的時候，看見地上有一個易拉罐，這時，一輛電動車從它上面駛過，結果那車后輪一顛，上面的人差一點就摔下來了，還好穩(wěn)住了不然就要出事了�？磥砦拿鞣▌t真的'很重要，如果人人不守文明法則，我們生活環(huán)境不僅很危險，還會污染環(huán)境。不僅雜亂無章，而且還會存在危險。

　　我們的生活中不光有文明法則，還有交通法規(guī)，它也很重要。

　　交通法規(guī)很常見比如闖一次紅燈，逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動車送我去上學校，到了我們學校邊的一處紅綠燈，許多的老爺爺呀，老奶奶呀，都因為趕時間，而闖紅燈了。我對外公說：“我們可千萬不可以闖紅燈呀！”

　　“沒事，人家都走了，就一次沒關系的�！蓖夤辉谝獾恼f道。

　　“不行！闖紅燈不僅違反了交通法則，而且十分的危險！”

　　我外公轉過頭來，用贊許的眼光看著我。我說道：“我們一定要遵守法則�！�

　　家中有家規(guī)，校園有校規(guī)，國家有憲法。啊！法可真是無處不在呀！

四年級敘事作文篇6

　　前不久我和爸爸去紹興玩。我們回來路過東湖，哪里游客很多，于是我們也去湊湊熱鬧。

　　我先玩的是射擊——打氣球，他們的標價太貴了，十元才十槍有獎品。我們討價還價，說十元三十槍不要獎品，老板一開始不同意，后來我們假裝要走，他又叫住我們，說：“行來玩吧！”老板可能在想心想反正都是賺的，這個小孩三十槍能不能打中幾槍還不一定呢。一開始我發(fā)揮的十拿九穩(wěn)，在聽見“啪啪啪”氣球爆炸聲，我已經(jīng)打了十槍，嘿九中！那老板的臉沉了下去。可能在想，本以為他不會玩，想不到一下子就打掉了九個氣球。第二個十槍，又九中，老板嘴上有點不高興了，他說什么我沒聽清，想反悔又沒辦法，因為我們還沒付錢呢！第三個十槍，雖然只打中了七槍，老板還是很心痛，可能想今天倒霉了，大概踩了狗屎了？一下子損失了二十五個氣球。

　　接著我們吃了小吃，味道那叫個美呀！

　　我吃著糖葫蘆，看著游樂項目。有烏篷船、蹦蹦床、釣魚、攀巖等等。最好玩的要數(shù)水上飛車了，就是我走入透明的`塑料充氣球里，人在球里玩耍，球在水上滾來滾去。有時也會栽個大跟頭，別擔心，不痛！我真的還想繼續(xù)玩，可是我心疼那點錢，何況下午還有事要做呢，玩不了幾分鐘就得走，不合算！

　　東湖真好呀，有的吃，有的玩！