高考滿分作文(薦)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考滿分作文1
當(dāng)老太太不明真相,被自家玻璃蒙蔽了雙眼而大發(fā)評(píng)論時(shí),在他人看來(lái)是多么滑稽的行為。被自己的雙眼所欺騙,沒(méi)有查明事情真相,這無(wú)疑讓鄰居和自己都受到了傷害。明事情真相,忌盲目評(píng)論,讓傷害不再存在。
在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,一句話、一張照片、一段視頻,足以不亞地光速的速度傳播,大量的信息也讓人們無(wú)睱過(guò)久保留,以致接連沖動(dòng)以。當(dāng)看到男童被虐待時(shí),發(fā)上網(wǎng)絡(luò)尋求幫助,并也做了相應(yīng)的隱私保護(hù)。在未明真相之前,大家都一過(guò)傾倒地去指責(zé)打孩子的養(yǎng)母,認(rèn)為其虐待兒童,罪不可赦,但真正介入事件了解時(shí),才發(fā)現(xiàn)只是因孩子逃課,養(yǎng)母為了讓其有所回改,才想教育一下他。當(dāng)網(wǎng)友們的口水如潮水般涌來(lái),最終造成的結(jié)果是對(duì)孩子的二次傷害,不敢再出家門,無(wú)法正常生活。
試想,如果家長(zhǎng)稍想教育孩子,便被曝光在網(wǎng)上,那么教育這項(xiàng)工作又該如何開(kāi)展?當(dāng)不明事情真相之人在盲目評(píng)論的同時(shí),不僅讓孩子遭受絡(luò)暴力,也讓自己加入到了不成熟的'隊(duì)伍當(dāng)中。本來(lái)并無(wú)太大的傷害,卻在你一句我一句的盲目評(píng)論中被無(wú)限放大,最終無(wú)法收?qǐng)。人們總認(rèn)為自己看到的便是真相,殊不知,自己的眼睛可以會(huì)欺騙自己,讓自己走向誤區(qū)。我們?cè)谶@之中只需要停下來(lái),等待事情的真相,這樣的傷害可能就不會(huì)發(fā)生。
并不是衣服沒(méi)有洗干凈,而是沒(méi)有擦亮自己的眼睛。在沒(méi)有擦亮自己眼睛之前,說(shuō)出的話無(wú)疑都存在著極大的風(fēng)險(xiǎn),你是否想過(guò)當(dāng)你評(píng)論他人的同時(shí),也有其他不少網(wǎng)友在看著你的評(píng)論,對(duì)你的評(píng)論做出評(píng)論,在這之中,自己也會(huì)陷入到這個(gè)旋渦中,讓更多的人遭到傷害。
真相不是極難辯明的,只是人們不愿意了解,不愿意去做進(jìn)一步的思考。沒(méi)有希望做一個(gè)讓別人說(shuō)沒(méi)素質(zhì)的人,也相信每個(gè)人都不希望傷害別人,擦亮眼睛,讓世界更美好,讓心靈更開(kāi)闊。
停下腳步,認(rèn)真分析,辨別事實(shí)的真相,不是時(shí)間,而是你有沒(méi)有這樣的想法,多想慎評(píng),讓環(huán)境更爽清、美好。
明事情真相忌盲目評(píng)論,結(jié)束不必要的傷害。
高考滿分作文2
正如冰心奶奶所說(shuō):“生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的”,其實(shí)我們的生活不也是這樣嗎?苦中有樂(lè),樂(lè)中也會(huì)摻雜著苦的,這大概就是生活的真啼吧!
本學(xué)期在我們9年級(jí)學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文,這是一個(gè)廣為流傳的故事,讀后感觸很深,也許大家都會(huì)推崇愚公這種人定勝天的思想,但是我不僅疑惑了,以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山,也不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所說(shuō):“以你殘年余立,曾不能毀山之一毛,有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思,了,是什么力量讓他去移山呢?難道僅僅是為了“直通豫州,達(dá)于漢陰”而“畢生平險(xiǎn)”嗎?什么力量讓他由于如此毅力去干呢?也許是移山的樂(lè)趣促使他這樣做的吧!
移山固然苦,但愚公能持之以恒的堅(jiān)持下去是因?yàn)椤坝袠?lè)存焉”吧,是這種樂(lè)趣打消了移山之苦,樂(lè)和苦相生相成使愚公有了精神上的動(dòng)力,促使愚公為了生活而去移山。
有時(shí)候我就想,我們學(xué)習(xí)真是苦,的確,是很苦的,星期天幾乎算是沒(méi)有過(guò),早晨5或6點(diǎn)就要起床,晚上又有晚自習(xí),作業(yè)占去了所有空閑時(shí)間,課本搶走了整個(gè)思維,真是苦啊,但是與其說(shuō)我有毅力堅(jiān)持下來(lái)了,不如說(shuō)那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上找到了樂(lè)趣,才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的!
也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,例如:別人說(shuō):數(shù)學(xué)是枯燥的,如果你一心鉆研它,努力解決它等到結(jié)果算出來(lái)以后,你就會(huì)有一種成就感的,那時(shí)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)也會(huì)為你帶來(lái)樂(lè)意的.。即使是學(xué)習(xí)是苦的,但是,如果不屑努力的話,相信吧,成功的花環(huán)也會(huì)博得你笑容的!
我們不難發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和痛苦永遠(yuǎn)給予每個(gè)人都是公平的,就好像今天我在這里苦想作文一樣,如果說(shuō)也這算一種苦的話,我是苦了些,但是馬上就要?jiǎng)?chuàng)作完成的文章會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣的。
所以,在我看來(lái),樂(lè)和苦構(gòu)成了我們的整個(gè)生活。
高考滿分作文3
山羊過(guò)獨(dú)木橋比賽,通常是雙方相遇時(shí),一方拼盡全力將對(duì)方頂下,從而獲勝。 然而這一次,雙方隊(duì)員相互抱住,采用合作的方式都渡過(guò)了獨(dú)木橋。究竟該判哪方贏呢觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判開(kāi)始了激烈爭(zhēng)論。
在爭(zhēng)論的背后,不禁引起了我的深思:這樣的合作,選對(duì)時(shí)候了嗎
不得不談,當(dāng)今,合作充斥著整個(gè)世界。企業(yè)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)臺(tái)、互利共贏,能夠創(chuàng)造出巨大的利潤(rùn);朋友之間相互協(xié)作、相互幫助。能夠克服各種困難;學(xué)習(xí)之間你中有我、我中有你,能夠達(dá)到難以想象的.目標(biāo)。
但是,以上所述均具備一個(gè)條件,就是他們之問(wèn)不用分出勝負(fù)。若到了賽場(chǎng)上,必須要有一個(gè)排名時(shí),合作或許就不是那么恰當(dāng)了,而要憑自己所能,綻放出光彩。
因此,合作應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。
合作應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。在2000年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,郭晶晶與伏明霞同是女子三米板的跳水運(yùn)動(dòng)員。那一年,郭晶晶只是一個(gè)新手,而伏明霞已經(jīng)蟬聯(lián)了兩屆奧運(yùn)會(huì)的冠軍。但是,兩人都是那一年的奪冠熱門人物。
兩人沒(méi)有合作一同訓(xùn)練與比賽,雙方都想以各自的力量戰(zhàn)勝對(duì)方,最終,伏明霞以微弱的優(yōu)勢(shì)摘下了跳水金牌。
是競(jìng)爭(zhēng)成就了伏明霞的奧運(yùn)三連冠,也激勵(lì)丁郭晶晶在日后的比賽上拿下冠軍的決心。試想,兩人若是在比
賽中采取的合作的方式,那么結(jié)果可能就不是如此了。
合作應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。有一對(duì)好朋友,他們有一個(gè)共同的目標(biāo)就是考入清華大學(xué)。為了這個(gè)共同的目標(biāo),兩個(gè)好朋友都努力學(xué)習(xí)并相互幫助。你幫我復(fù)習(xí)功課,我?guī)湍憬鉀Q難題。就在雙方這樣堅(jiān)持合作下,最終,都以驕人的成績(jī)考入了清華大學(xué)。
可以說(shuō)是合作成就了這一對(duì)好朋友。
合作,應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。在賽場(chǎng)上我們應(yīng)極力綻放出自己的光彩,勇于拼搏。在日常學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)發(fā)揚(yáng)合作的精神與伙伴共同奮斗共同努力,實(shí)現(xiàn)共贏。
高考滿分作文4
中國(guó)不倒,汶川不哭!
你看,校園的綠樹(shù)上,那一串串絲帶便是見(jiàn)證;你看,募捐活動(dòng)上,那一個(gè)個(gè)慷慨解囊便是見(jiàn)證;你看,舉國(guó)悼念時(shí),那一聲聲心靈的祝愿便是見(jiàn)證;你看,義演活動(dòng)中,那一雙眼睛睛便是見(jiàn)證。
一樣的關(guān)注,不同的行動(dòng);一樣的愛(ài)心,不同的傳遞;一樣的真情,不同的表達(dá)。
印象最深的是熒屏上的三種顏色。
是綠色!
那是最被人心動(dòng)的顏色,那里牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。解放軍戰(zhàn)士連夜急救,只為那縫隙中微弱的呼喊,那是生命的掙扎,那是生命的呼喚。戰(zhàn)士們深知他們身上的重任,深知人民信賴的眼神。
急救中,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士彎下腰,一塊石一塊石地搬,磨破了手,擦爛了皮,又有什么妨,就算獻(xiàn)上生命又有什么懼,只為那身綠色的軍裝。
是白色!
那是最被人敬重的顏色,那里寄托著千萬(wàn)人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影,只為那危急中求生的眼神,只為那人民深切的盼望。累了,看著那一身白色便振奮了;倦了,想想人民便無(wú)畏了。
一個(gè)傷員一個(gè)傷員地慰問(wèn),一聲問(wèn)候一分關(guān)切地傳遞,不論怎么樣,再苦再累,想想災(zāi)區(qū),想想人民,也要對(duì)得起這一身白。
是黃色!
那是最被人感動(dòng)的顏色,那里寄予了永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。志愿者們毫無(wú)畏懼地奔赴前線,穿梭于災(zāi)民間,送去關(guān)懷,送去祝福,送去四面八方的關(guān)注。
救災(zāi)中,志愿者的熱情感染著每個(gè)災(zāi)民,志愿者的笑容激勵(lì)著每一個(gè)人。他們毫無(wú)怨言,默默奉獻(xiàn),讓黃色永駐心中。
這部分不同的色彩穿梭于人群中,盡心盡力履行著各自不同的'職責(zé),但帶去的是一樣的關(guān)懷,一樣的真情,一樣的愛(ài)心,一樣的感動(dòng)。
不同的顏色,一樣的愛(ài)心。
高考滿分作文5
成長(zhǎng),是一片星的海洋,每一顆星,都是一次成功或失敗的故事,最亮的那一顆,卻是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次挫折。
那是一個(gè)雨天,我手中握著那張寫得大大的“80”分的卷子,每一滴雨的落下,都仿佛落到了我的心中,我邁著機(jī)械的腳步,向家走去。
回到家,我將自己關(guān)在屋里,把卷子一扔,躺到了床上,我覺(jué)得很無(wú)力——平常那個(gè)全班前幾名的我呢?這次竟連“優(yōu)”都沒(méi)有達(dá)到,我想著想著,眼淚不爭(zhēng)氣地從眼角滑落。
坐在桌前,看著那個(gè)紅色的大叉,我?guī)缀跻獑适判,一只小小的飛蟲(chóng)不知道什么時(shí)候悄然落在了我的卷子上,我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它正在向我那大大的“80”分爬去,我心煩意亂,將這個(gè)小蟲(chóng)子一下子拍飛,繼續(xù)看著卷子發(fā)呆。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小黑點(diǎn)爬了過(guò)來(lái)——還是剛才被我拍飛的小蟲(chóng)子,我把它弄到桌子下面,狠狠地用手碾壓著它,足足摁了有一分鐘,我松開(kāi)手,令人驚奇的一幕發(fā)生了——它再次飛了起來(lái),我不耐煩了,用一塊橡皮狠狠地壓住了它,嘴里小聲嘀咕著:“你這小蟲(chóng)子怎么這么煩人?”改了一會(huì)兒卷子,我猛然想起那個(gè)小蟲(chóng)子來(lái),拿起橡皮一看,它用自己如發(fā)絲般的小腿,用盡全身之力,緊緊地扒住橡皮的一面,由于之前被我用手按住了一分鐘,所以顯得有些“虛弱”,但是它仍然一次次鍥而不舍地向上攀爬,終于離開(kāi)了這塊橡皮,我沒(méi)有再阻攔,卻被這弱小的生命所釋放的能量震驚了。
幾天后,在一次和朋友聊天中,我偶然提起此事,朋友的回答令我大吃一驚:“蟲(chóng)子雖小,但堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)它見(jiàn)到困難迎難而上的`執(zhí)著。”一瞬間,從那小小的蟲(chóng)子釋放出來(lái)的巨大毅力讓我醒悟,再次看到那個(gè)“80”分的卷子,我卻笑了!拔也粫(huì)被輕易打倒的!”我對(duì)自己說(shuō)。
第二天,自信的我又回來(lái)了,卷子上的錯(cuò)題被認(rèn)真改過(guò)了,還在旁邊認(rèn)真做了批注。面對(duì)挫折,只要執(zhí)著和自信還在,就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。
高考滿分作文6
愛(ài),不只是擁有。純潔的愛(ài)可以讓世人心旌搖曳,魂醉神迷。可刻意的、形式上的愛(ài),一舉一動(dòng),一眉一目,都令人心碎,使人心花零落,然后落地成灰。我知道,倘若等到那一天,愛(ài)早已變質(zhì),躲在背后的那偽善的笑臉,在一派氤氳之中,會(huì)漸漸浮現(xiàn)出來(lái)……
有人告訴過(guò)我,說(shuō)我們生活的這個(gè)世界,有許許多多的非愛(ài)行為:夫妻之間,母子之間,戀人之間,師生之間……我語(yǔ)塞。在看似和諧的關(guān)系網(wǎng)中,充斥著多少以愛(ài)的名義進(jìn)行的'強(qiáng)勢(shì)的掠奪,又有多少人仍為此側(cè)身、落淚、神傷、咨嗟!
愛(ài)是心的產(chǎn)物,用心去付出,為愛(ài)的對(duì)象思考,了解他們心之所想究竟是什么,才是他想要而愛(ài)所能夠給予的。
聽(tīng),那個(gè)捷克人說(shuō),生活在別處。其實(shí),那個(gè)所謂“別處”,正是愛(ài)的最柔軟的部分,那里有著宛若天籟般被敲響的蛩音。
我問(wèn)你,你愛(ài)那山澗靈動(dòng)的泉水,叮叮咚咚的唱響嗎?你說(shuō)愛(ài)。我問(wèn)你,你愛(ài)那笑得搖曳生姿、飄若仙子的花朵嗎?你說(shuō)愛(ài)。我問(wèn)你,你愛(ài)那啼鳴如琴聲、可疼可愛(ài)的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?你說(shuō)愛(ài)……
可我強(qiáng)忍著心疼問(wèn)你,那為何讓美妙的泉水遠(yuǎn)離了山澗淪落為籠之囚犯?機(jī)靈的鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)離了枝頭永遠(yuǎn)成了籠中向往天空的縛物?它們的唱響為何不再靈動(dòng),身姿為何不再曼妙,啼鳴摘抄美文為何不再逗人?你苦笑著說(shuō),我以為那就是愛(ài)。
當(dāng)我看到一切美艷的尤物,一一從眼前化為縷縷煙絲,然后逝去不見(jiàn),我能做的,只有難以割舍的不忍。
聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)是有靈魂的東西。人們?yōu)榱讼虼笞匀槐硎居押茫诖笮偷姆派澈缶拱的渲膳碌母鼮椴粣u的捕捉行為。鳥(niǎo)兒哭泣著飛向天空,在一片歡笑與歡呼中拖著沉甸甸的悲憫的魂魄,為了自己,更為了令人心碎的無(wú)望的愛(ài)。
給愛(ài)一個(gè)喘息的天堂吧,讓花兒開(kāi)得更艷,鳥(niǎo)兒飛得更輕松。給愛(ài)一個(gè)瀲滟生輝的機(jī)會(huì)吧,扔掉心碎的愛(ài),自此風(fēng)清月朗,心蕩梵音。
高考滿分作文7
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用膚體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想、感發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、白云海藍(lán),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒衷樂(lè)、悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海,有驟然翻起跳躍的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒;傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不完的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的.欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就知同讀一本好書(shū),受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)病苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都都要傾聽(tīng)陪伴?释麅A聽(tīng)之人時(shí)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí),一股清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚,我們需要聆聽(tīng)。
朋友,牽起傾聽(tīng)之手,創(chuàng)造更加精彩的人生。
高考滿分作文8
即使世俗的圍墻擋住你萬(wàn)丈豪情,但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我,那是陶潛的五斗詩(shī)魂;ゼ詞購(gòu)裰氐囊鼓壞滄∧懵天星斗,但擋不住你心中的燈火。做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱;
即使歲月的樊籬擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀,但擋不住你忠貞的信念。做真正的自我,那是屈平的水中離騷。
五斗詩(shī)魂ゲ刪斬籬下,悠然見(jiàn)南山。チ髟瓢樽趴部潰來(lái)到美麗的桃花源;風(fēng)雨帶著憧憬,來(lái)到清幽的山澗;萬(wàn)丈紅光透過(guò)云霧,照射在晉代的山鄉(xiāng)小巷……做真正的自我,不為五斗米折腰,你放棄了污濁塵世和榮華富貴,只為做真正的自我,遠(yuǎn)離勾心斗角的官場(chǎng)。江岸邊,菊花旁,你陶然其間,這是飄逸灑脫,這是自由不羈。
快哉!做真正的自我,那是陶潛的五斗詩(shī)魂。
零丁絕唱ト松自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
故國(guó)河山淪陷的無(wú)限憤慨與悲愴,昔日繁華的宮殿早已化為斷壁殘?jiān),你像那天邊孤?dú)的`云無(wú)處著落。河山萬(wàn)里依然故我,你低頭回望,滿眼是百姓流離,尸骨遍野,無(wú)限感傷涌上心頭。但你做真正的自我,寧死不降,一行熱淚灑江天,成為零丁洋中的千古絕唱。
壯哉!做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱。
水中離騷ゾ偈瀾宰俏葉狼澹眾人皆醉我獨(dú)醒。
記憶順著汨羅江,流過(guò)春秋,越過(guò)戰(zhàn)國(guó),當(dāng)秦攻破郢都的那一刻,你悲憤至極,在嘆息中,在號(hào)哭中,在悲痛中,你雖背負(fù)太多的無(wú)奈與辛酸,但卻做真正的自我,用生命表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的忠貞與高潔的品行。
悲哉!做真正的自我,那是屈平的水中離騷。
一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩(shī)魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,滿載大江與汪洋,那是文天祥的零丁絕唱!
一頁(yè)歷史一面鏡子,做真正的自我,昭示理性與忠貞,那是屈平的水中離騷!
高考滿分作文9
午后陽(yáng)光,暖暖的,沏一壺清茶,聽(tīng)奶奶說(shuō)老北京的那些老禮兒。絮絮叨叨間,我只聽(tīng)清了“出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”“吃菜不許滿盤子亂挑”“不許管閑事兒”。種種規(guī)矩,一板一眼,使我不禁想起了老舍筆下的祁老太爺——老北京規(guī)矩的典范。
老太爺也是窮苦人家出身,做過(guò)生意,當(dāng)過(guò)苦工,身上有中國(guó)人傳統(tǒng)的美德,勤儉節(jié)約,潔身自好,祁家的院子每塊磚都是用他的`血汗錢買下來(lái)的。雖沒(méi)讀過(guò)書(shū),他卻信奉那些儒家的信條,比讀過(guò)書(shū)的人們還堅(jiān)定,規(guī)矩做人,規(guī)矩行事,行端坐正,并以此教育兒孫,嚴(yán)慈并施。過(guò)去的北京城里,一個(gè)個(gè)祁老太爺,對(duì)老規(guī)矩身體力行,出門問(wèn)好,見(jiàn)面作揖,街坊鄰居間寬厚友愛(ài),又各自有禮。他們是老北京禮數(shù)的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似一段段京胡弦語(yǔ),激越鏗鏘,余韻悠長(zhǎng)。
然而,時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”,恰如《四世同堂》的主人公瑞宣,喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠,可他也惋嘆“在不久的將來(lái),這些店鋪都會(huì)消失”。而隨之逐漸遠(yuǎn)去的,還有那些人,那些老規(guī)矩,似一首挽歌,哀傷,令人留戀。
沒(méi)有規(guī)矩,我們看到了大街上倚老賣老、假裝摔倒訛詐行人的老人,于是感慨是老人變壞了,還是壞人變老了;不知規(guī)矩,沒(méi)有人性,我們痛心地看到新聞里豐臺(tái)某小區(qū)的年輕男子“摔女童”事件,燦爛如花的小生命瞬間被毀滅;缺少規(guī)矩,我們嘆息于公共場(chǎng)合那些身著校服的少男少女們過(guò)于開(kāi)放的親密行為……人們的思想行為怎么了?這個(gè)社會(huì)怎么了?
原來(lái),老規(guī)矩既是規(guī)范人的一把戒尺,又是滌人心靈的一捧清泉,讓人保有純粹的心,堅(jiān)守自己的凈土。蘊(yùn)含其中的,不只是待人接物的方式,更是驅(qū)動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)的文化主體。它用傳統(tǒng)元素啟蒙人,用現(xiàn)實(shí)價(jià)值警醒人,用未來(lái)意義鞭策人,規(guī)范行為,凈化風(fēng)氣,使人們不至于道德出軌,使社會(huì)不至于道德滑坡。
老規(guī)矩,不能被遺忘。
高考滿分作文10
秋菊,在待盡生命的最后一刻,選擇供人采摘,供人用作茶飲;秋葉,在戴上枯黃的面具時(shí),毫不吝嗇地化作落葉,給予大樹(shù)養(yǎng)分;秋雨,雖然沒(méi)有夏天的雨那么暴烈,但它詩(shī)情畫意。秋是惹人的,給寂寥的天空增添一抹絢麗。
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花!惫湃藢(duì)于秋會(huì)有不同見(jiàn)解。秋天穿著兩件衣服,外套是普通的,略帶傷感,給人以凄涼之感;里面則穿的尤其華麗,讓人感覺(jué)十分喜悅。古時(shí)詩(shī)人多用傷感的筆調(diào)來(lái)描繪秋,卻不知在如今秋更多的是給予人以驚喜。
“日出而作,日落而息!碑(dāng)太陽(yáng)照射在剛剛蘇醒的大地上,一切總會(huì)是那么美好。露珠在小草上搖曳,花朵恰好靜靜綻放。這時(shí),人們房頂上冒起縷縷炊煙,陣陣微風(fēng)直襲臉龐,沒(méi)有了世俗的紛擾,有的只是小山村應(yīng)有的和諧與寧?kù)o。小橋下的流水“嘩嘩”直響,魚(yú)兒自由自在地嬉戲,站在橋上不禁想起馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!睍r(shí)間如果能靜止在此刻,不知該有多好。
秋的喜悅,就是收獲的喜悅。秋天是收獲的季節(jié),又是戀愛(ài)的季節(jié)。耕耘后的碩果是香甜、可口的`,農(nóng)民們用辛勤的汗水換來(lái)了秋的收獲。活不在于多,而在于精;情不在于濃,而在于久。朦朧的戀愛(ài)是人所向往的,秋的愜意意是海誓山盟的諾言。秋的渲染是蛻變的過(guò)程,給人以清新,明快的感覺(jué)。
從未走出大山的兒童,依偎著爺爺奶奶,呢喃細(xì)說(shuō)純真的悄悄話,靜靜地,夜晚時(shí)分的村莊都是安謐的,天空中滿滿的都是星星,一眨一眨,好像在對(duì)人們給予最好的祝福。如此優(yōu)雅的環(huán)境安撫了人們忙碌了一天的疲憊,沒(méi)有憂傷,有的只是對(duì)于美好未來(lái)的向往。
總之,秋會(huì)給人帶來(lái)心靈慰藉,天法用過(guò)多華麗辭藻描繪秋,或許,更能體現(xiàn)秋的真實(shí)。學(xué)會(huì)欣賞秋,享受秋,用心傾聽(tīng)秋的每句情話。與其對(duì)塵世的擾亂耿耿于懷,還不如靜下心來(lái)去感受秋。
高考滿分作文11
年海南高考作文題:同學(xué)之間的人際關(guān)系,我不禁想起了不久前發(fā)生的兩件事。
一是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士研究生黃洋,被同一研究生室友林森浩毒害致死。兩個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,因?yàn)樯钪械囊恍╊嶔ず湍Σ,最終導(dǎo)致同一個(gè)房間戰(zhàn)斗,太急——一個(gè)學(xué)生的生活倒下,另一個(gè)學(xué)生的生活也被毀滅了。
第二,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)最近在互聯(lián)網(wǎng)上大受歡迎。照片中,兩名被譽(yù)為中國(guó)好室友的大學(xué)生用棍子把10盒外賣帶到宿舍,其中一名學(xué)生手里拿著一頓飯。網(wǎng)友們哀嘆他們帶的不是飯,而是感情,這是同學(xué)們深深的.愛(ài)和友誼。
青春是多么美好的人生季節(jié)。⊥瑢W(xué)的感情,多么懷念純真的感情!那么,是什么讓美好的生活季節(jié)充滿了殺氣呢?是什么讓純潔的同學(xué)變成了復(fù)雜的人的江湖?
也許,在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生之間更多的懷疑,更少的信任;更多的關(guān)心,更少的寬容;更多的疏遠(yuǎn),更少的理解;更多的嫉妒,更少的欣賞。相反,如果學(xué)生能相互信任,相互寬容,相互理解,相互關(guān)心,相互欣賞,他們就能得到團(tuán)結(jié)、友誼和幸福。
學(xué)會(huì)包容和欣賞。俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),容忍別人的缺點(diǎn),這是生活的方式。比如黑板上的一個(gè)白點(diǎn),如果你把眼睛放在白點(diǎn)以外的區(qū)域,你會(huì)看到一個(gè)黑暗的世界;如果你把眼睛放在白點(diǎn)上,你會(huì)看到一點(diǎn)光明,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)力量。
互相幫助和信任。古語(yǔ)言:得道多助,失道寡助。在生活中,你關(guān)心別人,你會(huì)得到更多的關(guān)心;你幫助別人,你會(huì)得到更多的幫助。信任也是如此。假如你處處懷疑,別人也不會(huì)信任你;假如你信任別人,換來(lái)的也是信任。可謂以關(guān)心贏得關(guān)心,以信任換取信任。日夜相處的同學(xué)也是如此,激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)伙伴也是如此。
值綠色歲月,讓我們學(xué)會(huì)包容和欣賞,盡情綻放美麗的青春之花!
就像同學(xué)和青少年一樣,讓我們互相幫助和信任,攜手走過(guò)難忘的學(xué)習(xí)之旅!
高考滿分作文12
追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三的青春!}記
時(shí)間如同白駒奔騰,飛逝如箭,我匆匆趕上了高三這趟列車。在高一的迷茫與高二的漸悟中度過(guò),我終于踏入了高三這個(gè)新的階段。
上了高三,坐在教室里,望著講臺(tái)上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嘻戲,小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼,偶爾也會(huì)想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三,更無(wú)法用文字給高三下定義,我只能說(shuō)高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),割達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游,面對(duì)高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,前方的路途布滿荊棘,每個(gè)人都面臨著無(wú)盡的任務(wù),總有解不開(kāi)的難題,背不完的知識(shí)點(diǎn),理解不透的概念。在高三,我們需要克服學(xué)業(yè)上的困難,努力使各科學(xué)科取得進(jìn)步;同時(shí)也要克服內(nèi)心的.恐懼和失敗帶來(lái)的痛苦。然而,正是這種挑戰(zhàn),讓我們的青春變得更加真實(shí),值得我們銘記。
高三,也是一段割達(dá)的旋律,眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折,失敗了不哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開(kāi)始漸漸讀懂了高三,拒絕無(wú)痛感的高三,哭過(guò)笑過(guò)也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)和奮斗交織在一起,奏響了青春的旋律;蛟S沒(méi)有觀眾,或許沒(méi)有掌聲,但我們只為了證明自己,只為了在青春的舞臺(tái)上留下無(wú)悔的足跡。
高考滿分作文13
上周末,北京市高考閱卷工作已全部完成,明天,北京高招辦將完成對(duì)全市28萬(wàn)余份答題卡閱卷信息的合分復(fù)查,高考成績(jī)將于后天正式發(fā)榜,全市7.6萬(wàn)余名考生中午起即可查詢高考成績(jī)。
滿分作文少于去年
此前有媒體報(bào)道,今年高考語(yǔ)文滿分作文達(dá)到三十篇。哪有那么多呀。昨天,語(yǔ)文閱卷組副組長(zhǎng)、北大中文系副主任漆永祥否認(rèn)這一消息。
雖然今年為拉開(kāi)作文檔次,使優(yōu)秀作文脫穎而出,作文閱卷取消36分及格線,并將一類文的起評(píng)分由54分降低到51分,但滿分作文并不多,今年的滿分作文有十幾篇,比去年略少。據(jù)介紹,今年作文批閱,滿分和零分作文都會(huì)重點(diǎn)復(fù)查,杜絕老師給分過(guò)高或過(guò)低。滿分作文給分還是很謹(jǐn)慎的,確保公平公正。批閱出滿分作文的一位閱卷教師說(shuō)。
并不是只有滿分作文才是好作文。漆永祥說(shuō)。據(jù)透露,今年作文的一類文達(dá)到6%,這意味著有超過(guò) 4000名考生作文在50分以上?忌谧魑纳系谋憩F(xiàn)相當(dāng)好。漆永祥說(shuō)。據(jù)介紹,包括滿分作文在內(nèi),優(yōu)秀的作文都緊扣材料。題目給出了三段材料,作文就不能拋開(kāi)材料,如果脫離材料,分?jǐn)?shù)就高不了了。漆永祥說(shuō)。據(jù)了解,有不少考生的作文其實(shí)寫得不錯(cuò),但就是由于脫離了材料說(shuō)話,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。
據(jù)閱卷教師介紹,作文題第一段材料里說(shuō)競(jìng)技體育靠實(shí)力說(shuō)話,有些考生想寫擁有實(shí)力就得靠努力和毅力,但他不寫實(shí)力,光寫努力和毅力,這就脫離了材料;還有的考生認(rèn)為讓金牌就不誠(chéng)信,然后通篇都講誠(chéng)信,這也得不到高分,其實(shí)從材料聯(lián)想到誠(chéng)信還是有些牽強(qiáng),當(dāng)然如果能從誠(chéng)信再聯(lián)系到公平,那就是扣住了材料,可以得到比較好的`分?jǐn)?shù)。據(jù)透露,脫離材料說(shuō)話的作文一般就落到40分以下。
今年高考作文改變了往年成績(jī)過(guò)于集中的大肚子現(xiàn)象,不僅一類文較多,29分以下的低檔作文也比往年多。
閱卷專家表示,依據(jù)閱卷實(shí)際情況,預(yù)計(jì)滿分為150分的語(yǔ)文今年全市平均分將在98至99分之間,比去年略低。
高考滿分作文14
擁擠的街道上,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“對(duì)不起,碰著你了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”被踩著的面帶笑容,沒(méi)有絲毫責(zé)備的神色,有時(shí)還挺疼的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語(yǔ),讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠(chéng)的力量,它就像人的靈魂獨(dú)白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛(ài)的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠(chéng)。人與人之間的真誠(chéng)尚且好說(shuō)難做,更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你?朋友相處久了,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠(chéng)的力量。在這一點(diǎn)上,我們還需要繼續(xù)努力。
那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀,但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者,我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗,面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無(wú)奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來(lái)支撐;倘若沒(méi)有光的指引,我們都不知道如何邁開(kāi)腳步了。我們還得感謝光,也正因?yàn)橛兴,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。 親愛(ài)的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒(méi)有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠(chéng)。我們以一顆真誠(chéng)的`心對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開(kāi)了,F(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠(chéng)都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢?就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們,我們希望用真誠(chéng)打開(kāi)這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),可以打開(kāi)我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。
來(lái)吧,親愛(ài)的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠(chéng),共同締造和諧的生態(tài)。
高考滿分作文15
哲人說(shuō):“倘若你有兩塊面包,你得用一塊換一朵水仙花!钡拇_,在忙碌的都市生活中,大家腳步匆匆,似乎一切的奔走只為求取那囊中的“面包”,甚至連歡娛,都充滿著飛速與等價(jià)。歌舞升平中的大家,攪亂了原本寧?kù)o的精神家園,我似乎聽(tīng)到了先大家的嘆息。
忙忙碌碌,多少人行色匆匆?背負(fù)著太多的“面包”上路,真的不會(huì)被重荷所累倒嗎?自己的世界被過(guò)多的“面包”追求所充斥,少了些許芬芳的味道?赡,大家只有站在歷史的海岸漫溯那一道道古老的溝渠,才能領(lǐng)會(huì)到那曾經(jīng)的精神家園的圣潔。
中世紀(jì)的歐洲是灰色的,大家企圖在對(duì)宗教的'信服和無(wú)盡的祈禱中推進(jìn)年代的巨輪。然而,他們并沒(méi)有看到文明的曙光。直到布魯諾在鮮花廣場(chǎng)上浴火焚身,一道炫目的精神的圣潔之光才將其照亮。亦可能,大家早已忘記了“采菊東籬”的悠然,忘記了“沉吟澤畔”的悲痛,忘記了“大庇天下”的壯心?!
“只有精神的升華才是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力”,于是,魯迅在疾呼,王朔在鞭撻,任長(zhǎng)霞在奔走,邰麗華在詮釋!似乎只有這樣,自己的社會(huì)才會(huì)成為充滿活力和激情的、可以不斷提高的社會(huì)。
一盞燈,一杯茶,幾頁(yè)書(shū),在夜深之時(shí),去探索心靈的凈土,讓靈魂得以提高,使我們的心在社會(huì)的旋渦之中平靜如一汪深潭。安享人生,不再被外物紛擾,人生樂(lè)事夫復(fù)何求呢?現(xiàn)代化的飛速進(jìn)步,也使大家獲得精神需要的途徑更為方便?赡,獲得你心靈的寧?kù)o與升華,僅需輕輕地點(diǎn)一下右鍵吧。
如此,還猶豫什么呢?打開(kāi)書(shū)籍,也就是開(kāi)啟了通往精神家園的門扉。從中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的洞天;從此,你的心靈充滿祥和與寧?kù)o,尋得精神上的樂(lè)土,去唱生活的歌謠……
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