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讀書改變?nèi)松葜v稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的讀書改變?nèi)松葜v稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
人生好比一場漫長的旅程，在旅途中經(jīng)歷了歡樂和煩惱，也思考了許多事情。有人將這一切記錄下來，編成了書籍。閱讀代表著閱讀許多書籍，體驗(yàn)各種不同的人生。盡管生命短暫，我們?nèi)匀灰鎸?duì)許多挑戰(zhàn)，嘗試很多事情。那么，我們從哪里汲取力量呢？答案是書籍。
小時(shí)候，我曾在一本書中看到這樣一句話：“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦�！碑�(dāng)時(shí)，我并沒有理解這句話的深意，只是覺得讀不讀書無所謂，只要把課本上的知識(shí)學(xué)好就行了。然而事實(shí)證明，這樣的觀點(diǎn)是片面的。因?yàn)橐郧拔易x書時(shí)，只是匆匆瀏覽文字的表面，還無法透過文字看到作者的思想和情感�，F(xiàn)在當(dāng)我重新閱讀小時(shí)候的那些書刊時(shí)，才真正領(lǐng)悟到其中的珍貴之處。我發(fā)現(xiàn)那些書籍里有著各種各樣、讓人敬佩又可愛的角色，他們陪伴著我度過了美好的童年時(shí)光，我將永遠(yuǎn)懷念他們。
讀書，拓展了我的視野，豐富了我的生活。通過閱讀書籍，我不僅獲得了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何全面評(píng)價(jià)歷史、客觀認(rèn)識(shí)自己。書籍中蘊(yùn)含著豐富的營養(yǎng)，為我的寫作提供了大量素材，對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：書籍是多么繁盛，是無數(shù)敏感心靈在喜怒哀樂中碰撞出的火花；書籍是多少深思頭腦對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行反復(fù)思考的結(jié)晶。
孔子說："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎！"這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成創(chuàng)作的名聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，將讀書當(dāng)作一種享受來欣賞，并且只有那些深思熟慮的人才能真正體會(huì)到其中的滋味�，F(xiàn)在，每個(gè)人都知道“終身學(xué)習(xí)”這個(gè)詞很流行。人生七十古來稀，真正用于讀書的時(shí)間更是鳳毛麟角。不要以為生命可以任意揮霍，老去卻是眨眼之間。只有勇敢地邁出腳步，并將所學(xué)所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，你的讀書才能算得上成功。
終于我領(lǐng)悟到了“一個(gè)人的一生若沒有書籍，將會(huì)是一種極度的痛苦�！边@句話的真正含義。進(jìn)一步地，我可以這樣表述：“若在一個(gè)人的有生之年里沒有書籍相伴，那么他將永遠(yuǎn)無法深刻理解何為真正的人生。”
余秋雨說過，生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。
“如果有人讓我選擇成為最富有的人，擁有無盡的財(cái)富和奢華的生活，但是禁止我閱讀書籍，那么我絕對(duì)不會(huì)選擇這樣的命運(yùn)。我寧愿成為一個(gè)窮人，住在擁有豐富藏書的樓閣中，也不能放棄閱讀的權(quán)利�！边@是一位著名歷史學(xué)家麥考萊在給一位小女孩寫信時(shí)提到的內(nèi)容。
麥考萊寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王，可見閱讀對(duì)他而言的重要性。如果他沒有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎？能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎？能成為著名的歷史學(xué)家嗎？顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì)“讀書破萬卷，下筆如有神”，從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的`人。
魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷，無法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬萬個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”，投身到了救國的隊(duì)伍中……
閱讀改變?nèi)松�。我走進(jìn)圖書館時(shí)，看見一句標(biāo)語“多讀一些好書，智慧一個(gè)民族”。是啊，閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們在享受美好生活的同時(shí)去閱讀更多的好書吧！
閱讀是生命的一種光合作用。因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松�。高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于每個(gè)人來說，書籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，我們的生命將隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
人生猶如一段漫長的旅程，充滿了歡樂和苦惱，也伴隨著無盡的思考。有人曾將這一切記錄下來成為了書籍。閱讀就是浸泡在各種書中，體驗(yàn)著眾多人生故事。盡管生命短暫，我們卻要面臨許多挑戰(zhàn)，進(jìn)行各種嘗試。那么，我們從哪里獲得這股力量呢？那就是通過閱讀。
小時(shí)候，我曾經(jīng)在一本書中讀到這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。那時(shí)候，我并沒有理解這句話的意義，只是認(rèn)為不讀書也沒什么大不了的，只要將課本中的知識(shí)掌握好就行了。但是現(xiàn)在我明白了，讀書要超越紙面上的文字，去感受作者的思想和靈魂。最近我重新翻閱了我小時(shí)候讀過的一些書刊，才發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著眾多不同的、值得尊敬又可愛的人物形象。他們與我一起度過童年時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。
讀書，讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野。通過讀書，我獲得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了全面評(píng)價(jià)歷史，并客觀地認(rèn)識(shí)自己。書籍中蘊(yùn)藏著豐富的營養(yǎng)，為我的寫作提供了大量素材，使我受益匪淺。這讓我深刻領(lǐng)悟到：書籍是多么繁華，是敏感心靈在喜怒哀樂中碰撞出的火花，是深思頭腦對(duì)社會(huì)和人生反復(fù)思索的結(jié)晶。
孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎！”說的是學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成的名聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時(shí)下，大家都知道現(xiàn)在有句比較時(shí)行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。人生七十古來稀，真正用于讀書的時(shí)間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑，蒼老可是眨眼間就會(huì)降臨的。只有勇敢地邁出腳步，將所學(xué)所想化為所用，你的讀書才可謂之成功。
我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
余秋雨說過，生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的.國王�！边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信中提到的。
麥考萊寧愿成為一個(gè)貧窮的讀書人，而不愿成為一個(gè)富有的國王，這表明他對(duì)閱讀的重視。如果他不僅對(duì)歷史古跡進(jìn)行仔細(xì)考察，而且還廣泛涉獵歷史巨作，那么他能夠真正理解歷史嗎？他能夠更好地發(fā)現(xiàn)文物和古跡嗎？他能成為一名杰出的歷史學(xué)家嗎？顯然，閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生軌跡。
被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì)“讀書破萬卷，下筆如有神”，從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。
魯迅放棄了醫(yī)學(xué)事業(yè)，選擇從事文學(xué)創(chuàng)作，因?yàn)樗钪幬镏荒苤斡眢w上的傷痛，而無法填補(bǔ)民族精神上的空虛。在閱讀中，他樹立了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創(chuàng)作了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等一系列具有民族特色的文學(xué)作品，激發(fā)了無數(shù)中國人“沉默中的爆發(fā)”，投身到了挽救國家的隊(duì)伍中……
閱讀對(duì)人生有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我踏入圖書館時(shí)，目光落在一句標(biāo)語上：“多讀一些好書，智慧一個(gè)民族”。這句話深深地觸動(dòng)了我。閱讀不僅是一種需求，更是一劑陶冶心靈的良藥，攀登理想高峰的階梯，提升人生價(jià)值的路徑。只有品味優(yōu)秀的書籍，我們才能夠更好地享受高品質(zhì)的生活。讓我們在追求美好生活的同時(shí)，不斷閱讀更多優(yōu)秀的作品吧！
閱讀是生命的一種光合作用。因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松８郀柣芯涿裕簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。對(duì)于每個(gè)人來說，書籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，我們的生命將隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
自成上了小學(xué)，老師就讓我們看圖寫作文，這時(shí)，問題也跟著出來了，因?yàn)槲移綍r(shí)不愛看書，所以根本寫不出好的內(nèi)容，只能寫一些流水帳，錯(cuò)別字也非常多，每次看圖寫作文都要扣好幾分，有時(shí)甚至要重寫。從那以后，我決定多看書，多看報(bào)，來提高我的寫作能力。我剛開始的時(shí)候都是在書店里買書的，后來家里的書柜都裝滿了，就改成了在朋友家借書或在書店里看書。
現(xiàn)在，每當(dāng)我跟爸爸媽媽去旅游，我都會(huì)帶一兩本書去。就連今年去上海思八達(dá)聽課，我也帶著《男生賈里》這本課外書。一下課，我就從思八達(dá)的袋子里拿出來看《男生賈里》，吃午飯的時(shí)候也總是狼吞虎咽，顧不上休息一下，繼續(xù)看書了。到了晚上睡覺之前，那就更不用說了，媽媽是一遍又一遍地催我睡覺，可我總是跟媽媽討價(jià)還價(jià)，再看十五分鐘，再看十分鐘，再看五分鐘的，有時(shí)甚至再看一頁也好。
寒來暑往，我看課外書已經(jīng)有四個(gè)年頭了，課外書成了我最好的老師和朋友，它讓我提高了寫作能力，讓我積累了許多好詞好句，增長了我的.見識(shí)，開拓了我的視野。書是我的精神食糧，書讓我了解了過去我們祖國的輝煌成就，書把我?guī)У搅艘粋�(gè)五彩繽紛的世界。
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇4
風(fēng)滿小樓，
陋室人影單薄。
明亮的燈光透出窗口，
一人伏在書桌。
翻閱著書慢慢讀，
讀著人世間的悲歡離合，
酸甜與苦樂。
記在心里面，
思索在心頭。
書中自有讀書人的追求，
趣味的`文字在閃爍，
一笑一愁一悲苦，
牽動(dòng)著心頭。
智慧要在書中尋找，
真理不會(huì)孤獨(dú)。
啟迪思想，
打開心扉，
寫下人生的理想和追求。
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
書，閱讀是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的精神食糧。她仿佛是一位親切友善的長者，引領(lǐng)我踏入知識(shí)的殿堂。她好似一把金鑰匙，喚醒我用真誠之心開啟知識(shí)殿堂的'大門。
書，給我?guī)砹嗽S多歡樂。當(dāng)我讀到《童話故事》中的《新裝皇帝》時(shí)，那個(gè)喜歡穿新衣服的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身子在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑，我不禁大笑起來。而當(dāng)我讀到《阿凡提的故事》時(shí)，聰明的阿凡提用自己的智慧戰(zhàn)勝了那些不給錢買東西、專門剝削老百姓的富人，他的聰明和勇敢讓我深感敬佩。讀書為我?guī)砹酥R(shí)的樂趣，使我能夠認(rèn)清真假、善惡、美丑。書籍是我生活中不可或缺的朋友。
書，給我?guī)砹酥腔酆土α俊Ｎ覑蹠�，愛著書，就像老鼠愛大米�?/p>
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇6
有了堅(jiān)硬的翅膀，鳥兒就去追逐白云，就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光，花兒就涂滿色彩，把生命的色彩綻放;有了純潔的河水，魚兒就會(huì)向往大海，就會(huì)勇敢的逐浪;有了翅膀，有了陽光，有了河水，世界才變得精彩，才繪成了一美麗樂章。
世界如此精彩，作為人，我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師，為何不讓教育事業(yè)涂滿色彩!
那么怎樣成就精彩，怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會(huì)有不同答案，但我要說，我的答案是讀書，讀書能博學(xué)，能明理，能啟智，能讓我們活得精彩，教的精彩，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，無限伸長我們的人生長度!
一本好書，不僅是我們的良師益友，更是人生道路上的指路明燈，能給人以啟迪和感悟。閑暇之余，不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時(shí)，于案頭或床頭翻開一本書，縷縷墨香撲鼻而來，清新而又自然，跳躍于眼簾的文字如跳動(dòng)的音符，叩響心門：那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了，他荷鋤的身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎，他那“俯首甘為孺子�！本耔T就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉(xiāng)村教育的靈性，讀《史記》，體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯，讀《泰戈?duì)枴罚l(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好。我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對(duì)腐朽社會(huì)的聲討，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，內(nèi)心就有一種力量爆發(fā)，一種暖流涌動(dòng)，一種從未有過的心靈震撼!
“身教重于言教”，作為教師，讀書是為了給自己充電，羅曼·羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。讓自己有“一桶水”，讓自己的生命之樹常青，但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”，無聲地潤澤學(xué)生，悄悄地蔥蘢自己，引導(dǎo)學(xué)生讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，打造書香校園。和學(xué)生一起閱讀，引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，吸取營養(yǎng)。讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅(jiān)強(qiáng);讀《雷鋒》明白奉獻(xiàn)的人生最有價(jià)值;讀《十萬個(gè)為什么》學(xué)會(huì)思考和探究;讀《一千零一夜》體驗(yàn)良知和正義�！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養(yǎng)都必須勤讀書、多讀書、讀好書。
“腹有詩書氣自華”，多讀書我們就有了廣博的知識(shí)，善讀書使我們變得睿智，精讀書是我們善于思考勇于求索。讀書，是教師可貴的生活品質(zhì)，一種詩意美好的人生境界，是讓我們的人生靚麗精彩的基礎(chǔ)和前提。
“讀書破案卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，這些熟語告訴我們，要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，更要把讀書與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)以致用，解決人生和教學(xué)工作中遇到的問題，深化課堂教學(xué)改革，深入教研活動(dòng)。這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂，教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，要使我們的教學(xué)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。給自己一些“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”的夢想，給自己一些“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河”的堅(jiān)韌。一步一步走下去，不斷增加生命的厚度，也就是在延伸生命的長度。
一本本好書，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的.路，映照著我生命中的每一天，激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)的每一步。讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點(diǎn)而更加精彩! 關(guān)于讀書改變?nèi)松葜v稿 篇10
各位同學(xué)，各位朋友:
大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。。我叫，來自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。
小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們。
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生�！�
在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力...那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧] “讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蓖鈫�? 最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人，也請你們堅(jiān)信:“讀書可以改變?nèi)松�，而且我也�?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們�！揪妥屛覀�?yōu)槟艹蔀椤跋乱粋�(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒”而鼓掌吧】
謝謝大家我的演講完了...
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好!
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進(jìn)步的階梯………關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，而它無不顯示著讀書的好處，讀書能學(xué)到的東西會(huì)使我們受益匪淺。
書上的知識(shí)是多種多樣的，不同的書會(huì)使我們學(xué)到不同的知識(shí)。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時(shí)期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時(shí)擔(dān)心他人會(huì)不會(huì)盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會(huì)因?yàn)樽约貉什幌逻@口氣而失敗。這些都是在手機(jī)和電腦里學(xué)和體會(huì)不到的知識(shí)。
讀書也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展，應(yīng)該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構(gòu)和歷史差不多，但很多地方都是因?yàn)樽髡咛摌?gòu)的：三氣周瑜、關(guān)公顯靈、六出祁山的經(jīng)過………這些就是我們應(yīng)該去了解的，還有作者在寫作方法，比如：作者應(yīng)該怎么不直接描寫才能寫出關(guān)于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時(shí)加以應(yīng)用。
世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的`，那我們就要挑選有意義的，對(duì)我們發(fā)展有益的書，同時(shí)也提醒大家，堅(jiān)決不買毫無營養(yǎng)的，對(duì)我們身心發(fā)展有害的地?cái)倳?/p>
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反應(yīng)。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。多讀書可以使我增長見識(shí)，修身養(yǎng)性，讓我們明辨是非。同學(xué)們，多讀讀書吧! 謝謝大家! 關(guān)于讀書改變?nèi)松葜v稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對(duì)，書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識(shí)的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開心起來，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會(huì)隨之變化起來。
現(xiàn)在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我的朋友，它伴著我一起長大，它不會(huì)使我感到傷心，相反，它會(huì)使我感到快樂。
其實(shí)，讀書對(duì)我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識(shí)，開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會(huì)感到很煩，無聊，其實(shí)這并不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時(shí)，要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事，使自己沉寂在書海里，穿梭于字里行間，在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……
其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
書是船，帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代人對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤，性情在彼岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好!
讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們的朋友。 謝謝大家!
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過："時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布；"按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。"
書，書籍是人類文明的結(jié)晶，是珍藏知識(shí)的寶庫，是推動(dòng)人類進(jìn)步的階梯，也是全世界的精神食糧。生活中缺少了書籍，就如同大地失去了陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀一樣。只要我們愿意閱讀，就能夠汲取幾千年來人類智慧的精華。牛頓小時(shí)候熱愛讀書，在學(xué)習(xí)前人的著作基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為一位偉大的科學(xué)家。想象一下，如果沒有書籍傳播前人積累的知識(shí)，現(xiàn)代社會(huì)還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會(huì)有讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)的電腦嗎？
同學(xué)們！在和平的國土上，在我們美麗的校園里，我們擁有更好的學(xué)習(xí)條件，可以專心致志地探索學(xué)海，攀登知識(shí)的高峰。我們是新一代的讀書人，懷著遠(yuǎn)大的志向，只爭朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛閱讀各種書籍，感受李白的'飄逸，領(lǐng)略蘇軾的豪放，思考魯迅的深沉與冷峻，體味冰心的真摯情感。像高爾基所說：“書籍使我成為一個(gè)幸福的人�！蔽覀円彩侨绱税。∽x書給我們帶來最美好的樂趣和持久的動(dòng)力；讀書帶給我們內(nèi)心的寧靜和精神的慰藉。朋友可能會(huì)離開，但書卻是最忠實(shí)的伴侶。時(shí)光流轉(zhuǎn)不止，閱讀卻讓我們保持青春！更重要的是，通過閱讀，我們逐漸與古今中外偉大作家建立起交流的紐帶，借助他們的指引，歷史之門為我們敞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
當(dāng)代年輕一代生活在陽光下，我們應(yīng)該努力去發(fā)展和提升自己。我們深知，站在前輩的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；借助書籍的力量，我們可以攀登得更高。“勤讀不限于深夜或清晨，只怕功夫沒有堅(jiān)持�！庇H朋好友們，讓我們用審慎的眼光來閱讀書籍，將書作為我們的朋友、智慧的引導(dǎo)，讓書香彌漫在我們共同的旅程中！讓我們一起癡迷于讀書吧！
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這句話人人都懂，但為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？現(xiàn)如今，許多年輕人找不到工作，便整天泡在外面喝酒尋樂，或者無所事事地呆在家里。盡管已經(jīng)成年，他們卻仍給父母增加了很多負(fù)擔(dān)，甚至有些不小心就陷入了犯罪的深淵，成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人常常心存"明天再說"的觀念，認(rèn)為自己現(xiàn)在還很年輕，可以先盡情享樂，再考慮工作的問題。然而，最終的結(jié)果是明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"價(jià)值兩個(gè)"明天"，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)行動(dòng)，將當(dāng)日的事情做好。那些把所有事情都放到明天的人，最終將一無所成。
有時(shí)候我常常會(huì)埋怨時(shí)間不夠用，很多事情都沒有完成。但是，真的能怪時(shí)間嗎？時(shí)間就好像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總是有的。歸根結(jié)底，問題在于自己沒有充分利用它。正如杰弗遜所說：“那些從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒空抱怨時(shí)間不夠�！碑�(dāng)我們一臉煩惱的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)從我們的抱怨聲中溜走了。我非常欣賞朱自清先生在《匆匆》中對(duì)時(shí)間的描述。時(shí)間就像一個(gè)鐵面無私、毫不動(dòng)情的老者，不會(huì)因你的任何行動(dòng)而停下腳步，它只會(huì)輕蔑地笑一笑，然后悄悄越過你。
對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今天，我要演講的題目是勵(lì)志成功，成才�；蛟S我們曾經(jīng)失敗過，甚至想要放棄!或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘著我們的夢想。進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開始?jí)櫬淞耍覀冮_始逃課，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，開始吸煙喝酒!但是，想一想，我來到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里，而我將來應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼，對(duì)于一切我可以視而不見，終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書;或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須，對(duì)前途的期許視為渺茫，或許……今天我們在這里讀書，不是一個(gè)人在這里讀書，我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才，來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!成功，是我們從識(shí)字開始就向往的象牙塔;成才，是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。
每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)向泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你就不會(huì)為前進(jìn)而努力了。但是，你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以，我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的'時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命!
我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對(duì)生活，有著野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。俞敏洪說過他要像樹一樣活著，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!從唯心主義來講的角度來講，態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!那么從此刻起，讓我們以勵(lì)志此生自傳，如同詩一般，無論未來多遠(yuǎn)，讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功，不是嗎?
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
閱讀是人類進(jìn)步的橋梁，一本優(yōu)秀的書能夠?yàn)槲覀兘K生帶來啟迪。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地讀書。書籍是我們最親密的伙伴，與我們共度美好時(shí)光。**修改后的內(nèi)容：**讀書是人類進(jìn)步的途徑，一本好書能夠使人受益終身。因此，我們應(yīng)該保持勤奮讀書的習(xí)慣。書籍是人類最親密的朋友，它陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
我國有一位著名的革命文學(xué)巨匠，他為人稱道的是他鋒利如刃的.文筆，總能準(zhǔn)確地揭露敵人的弱點(diǎn)。他的文字猶如暴風(fēng)驟雨，能夠喚起人們內(nèi)心深處的無盡哀愁。最關(guān)鍵的是，他在投身寫作之前，在圖書館默默苦讀了數(shù)年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙�？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，我們正年輕而充滿活力，擁有無限的潛能和熱情。讓我們用堅(jiān)實(shí)的知識(shí)之基，邁向智慧之巔吧！
讀書改變?nèi)松葜v稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
閱讀是一種令人愉悅的享受，通常人們將其視為高雅的活動(dòng)，也是一項(xiàng)正經(jīng)事。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，閱讀實(shí)際上是一種偷懶和追求享受的行為。書籍是生活賦予我們的寶物，世間所有對(duì)人有益的事情都是艱苦困難的，就像良藥苦口、工作勞累，想要獲得生活中的某些好處就必須付出相應(yīng)的努力。唯有閱讀，不僅有益而且有趣，而且簡單易行，使其成為人類可嘉的行為之一。
是把讀書僅僅作為一種愛好來談的。愛好的前提，第二是要有可以自由支配的時(shí)間。凡愛好者必從興趣中來，無論什么愛好，興趣都是第一位的，它可以開發(fā)創(chuàng)造力和提供持之以恒的動(dòng)力。至于時(shí)間嘛，絕對(duì)沒有空閑時(shí)間的人是沒有的，如果推托沒有時(shí)間，可能是缺乏心情。
讀書的好處如長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)問之類在此一概不談，只說讀書的樂趣和享受。一個(gè)人能夠有自己可以自由支配的時(shí)間做自己喜歡的事、讀自己喜歡的書，這本身就是一件值得快意的樂事。人們無論做什么事，都會(huì)有愧悔的事發(fā)生，只有讀書一事是極少有這種情形的，除非因忘記時(shí)間而誤了別的事，但那樣首先應(yīng)該責(zé)備的也是自己，而并不關(guān)書的事。
一個(gè)習(xí)慣節(jié)儉的人，在花錢方面總是會(huì)覺得心疼，即使在購書時(shí)也同樣小心謹(jǐn)慎。然而，他從不會(huì)因?yàn)橘徺I一本書而后悔。書架上的每一本書都被他視為寶貴，尤其是隨著時(shí)間的推移，他更能體會(huì)到它們的珍貴。幸運(yùn)的`是，如今買書對(duì)我們來說并不是一件奢侈的事情。雖然經(jīng)常下不了決心去買自己喜歡的書，但從書的價(jià)值來看，它們實(shí)在是太便宜了。比如說一本五元錢的書，只要能從中獲得一條有益的知識(shí)、一個(gè)道理，就可以終生受用。何況一本書里不止一兩個(gè)有用的道理和啟示呢！好吃的東西吃完就沒了，再漂亮的衣服也會(huì)穿壞（往往過時(shí)前就已經(jīng)不再適合），但是我們從書中獲得的樂趣是豐富而持久的，可以重復(fù)享受多次�？梢哉f，花錢買書是現(xiàn)世最劃算的消費(fèi)方式之一（可惜人不能只靠讀書活著）。
每次，讀完一本書后，常會(huì)感到心情愉悅，仿佛敞開胸懷呼吸新鮮空氣。閱讀的疲憊感源于我們從中收獲了一些東西。書籍能夠激發(fā)我們的熱情和積極向上的態(tài)度，使我們充滿了興趣。正如培根所說：“閱讀使人充實(shí)�！弊x書的樂趣并不僅僅體現(xiàn)在閱讀書籍本身，有時(shí)候我們也會(huì)忍不住與他人分享自己對(duì)書籍的感受，或者拿起筆寫下心中的所思所想，這也是一種極大的快樂。曾經(jīng)有人問我：“你寫這些東西有什么用？”又或者說：“如果你不想發(fā)表，那就別寫了！”我只能笑著應(yīng)付幾句，因?yàn)檫@就是閱讀帶給我的最大樂趣，它很難解釋清楚，也沒必要向外人解釋��！
有一本書，讀起來令人欲罷不能，非得一口氣讀完不可。即使因?yàn)闀r(shí)間或事務(wù)的阻礙，不能連續(xù)地享受閱讀的暢快，但在接下來的幾天里，心里總是惦記著它，就像失去了魂魄一樣，好比對(duì)戀人般的思念。握在手中閱讀時(shí)的專注和快樂，也如同對(duì)親密愛人的感受。當(dāng)然，這樣的書并不多見，尤其是在少年時(shí)期更容易遇到，因?yàn)樗枰环N純真而未經(jīng)世故磨礪的真摯情懷，就像友誼一樣，最純粹的往往在少年時(shí)結(jié)下。
在年輕的時(shí)候，我們經(jīng)常還不清楚自己需要哪一類書籍，但是對(duì)于各種興趣卻充滿了熱情，包羅萬象。這個(gè)階段我們應(yīng)該多讀各種不同的書籍，這樣既能拓寬視野，又能在其中找到自己真正感興趣的內(nèi)容。不同的年齡、職業(yè)和身份會(huì)導(dǎo)致對(duì)書籍類型和興趣產(chǎn)生不同的需求，而對(duì)于每個(gè)人來說，讀書的興趣與個(gè)人素質(zhì)和性格也存在緊密聯(lián)系，并且有時(shí)會(huì)因?yàn)樾那榈牟煌兴兓o論何時(shí)何地，無論怎樣的個(gè)體，閱讀都是一件極其愉悅的事情。
有那么一種好書、好文章，或者未讀先聞其名聲赫赫，或者初探得一絲風(fēng)采，往往忍住沖動(dòng)，暫時(shí)放下，等待最合適的時(shí)機(jī)，在自己的小屋里，最好是躺在床上，夜深人靜時(shí)，才肯取出來慢慢品味，就像一個(gè)孩子，得到一塊美味的食物，舍不得立即吃下，每次只肯小口舔食——當(dāng)然，現(xiàn)在的孩子恐怕已經(jīng)沒有這種耐心了。美味難得，也不能匆忙品嘗，就像豬八戒那樣貪婪地吞下人參果，實(shí)在是浪費(fèi)了珍貴的資源。
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