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煩人的秋雨作文通用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的煩人的秋雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩人的秋雨作文1
這幾天上帝連續(xù)哭了好幾次(下了好幾場(chǎng)秋雨)�！矣憛捛镉�。
星期四下午的第二節(jié)課應(yīng)該是體育課。教室外面剛下完秋雨，很濕。我想我不應(yīng)該上這節(jié)課！鈴響了，我迅速回到教室，李老師讓我對(duì)趙老師(體育老師)說(shuō)。我跑回操場(chǎng)，“嘩啦啦！嘩啦啦！”怎么了！哎呀！雨下得很大，但沒有辦法完成任務(wù)。我在操場(chǎng)上跑了兩圈，沒見到趙老師。我又去辦公室找，沒找到。我失望地走回教室，但我沒有看到樓梯上的'水，不小心摔倒了，我想：會(huì)被同學(xué)嘲笑的！于是，我拿出紙，這一擦，那一擦，但一點(diǎn)用都沒有，我還是一只落湯雞。更讓我生氣的是，秋雨打濕了我的新衣服，上面沾滿了泥，弄臟了。明天不能再穿了，還讓我被同學(xué)嘲笑！
下雨的時(shí)候，每次出門都要帶傘，多不方便啊！不管做什么，都會(huì)被秋雨搞砸。
唉！這煩人的秋雨！
煩人的秋雨作文2
這幾天，老天爺連續(xù)哭了幾場(chǎng)（下了幾場(chǎng)秋雨）。唉——煩死了。我討厭這秋雨。
星期四下午第二節(jié)課，應(yīng)該是體育課，教室外面剛下完秋雨，很濕。我想應(yīng)該不上這節(jié)課了吧！響了鈴聲，我迅速地回到教室，李老師讓我去給趙老師（體育老師）說(shuō)。我跑回操場(chǎng)，“嘩啦啦！嘩啦啦！”怎么了！哎呀！下起了大雨，但是沒有辦法，只好完成任務(wù)。我在操場(chǎng)跑了兩圈也沒見著趙老師。我又去辦公室找，也沒有找到。我失望地走回教室，可我根本沒看到樓梯上有水，不小心摔了一跤，我想：一定會(huì)被同學(xué)笑話的！于是，我拿出紙，這一擦，那一擦，但是根本沒有用，我還是一只落湯雞。更讓我生氣的'是，秋雨打濕了我的新衣服，而且上面還沾了泥點(diǎn)，給弄臟了。明天又不能穿了，還讓我被同學(xué)們笑話！
下雨時(shí)，每次出門都得拿著傘，多不方便呀！不管做什么事，都會(huì)被秋雨搞砸。真討厭！
唉！這惱人的秋雨！
煩人的秋雨作文3
星期天下午，我正要學(xué)毛筆字，外面下起了傾盆大雨。
我猶豫了一下，外面下了這么大的雨，到底去不去？我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我不去，我的話就寫不好，也許我會(huì)受到批評(píng)�！钡�，上帝沒有幫助。無(wú)奈之下，我不得不拿著雨傘冒著大雨學(xué)習(xí)毛筆字。
一路上，雨越來(lái)越大，黑暗的'天空似乎要塌下來(lái)了。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越猛，一道閃電從我頭上劃過(guò)，嚇得我收緊脖子，迅速用手捂住耳朵，心里感到很害怕。
好不容易到了沈老師的家，沈老師看到我冒著大雨還堅(jiān)持來(lái)學(xué)毛筆字，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。雖然我成了“落湯雞”，但我的心是溫暖的。
煩人的秋雨作文4
外面的秋雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地連續(xù)下了好多天，沒想到早上醒來(lái)時(shí)雨還在下犇嵌勾蟮撓甑未虻降厴希啪啪作響。門前低凹處的雨水積成了小湖，要踩著磚塊才能過(guò)去。如果你輕輕碰一下樹，立刻會(huì)有雨滴和樹葉落到頭上，因?yàn)闃渖系目萑~被淋得很濕，加上枯葉比較松動(dòng)，所以樹被碰到以后，樹葉上的雨水就落了下來(lái)。
中午放學(xué)以后，雨下得比早上還大，地上有許多討厭的水坑，一不留神踩一腳，鞋就濕透了，回家還挨了父母的訓(xùn)斥。雨把土地淋得又稀又軟，像化了的巧克力，不小心在上面踩一腳，鞋上就粘滿了泥巴，步伐立刻沉重了許多。最惱人的是，我晚上去上英語(yǔ)課的'時(shí)候摔了一跤，全身上下濕了個(gè)透，書本和文具袋也掉到了水中。
晚上睡覺鉆進(jìn)被窩時(shí)，被子竟然也是潮乎乎的犔著窗外滴滴答答的雨聲，我有些發(fā)愁地想，這雨什么時(shí)候才停呀？
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