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有趣的實驗作文推薦度：
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有趣的實驗作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文優(yōu)秀[15篇]

有趣的實驗作文1

　　今天，我在家閑著沒事干，于是看起書來，突然，我看到了兩篇奇怪的實驗：藍色的牛奶和浮起來的'雞蛋。

　　我對浮起來的雞蛋更有興趣，看完文章，我決定親自手來做一做。

　　我先把喝剩下的可樂瓶拿出來，剪下3／4，并裝滿清水。然后，放上雞蛋。最后，加鹽，我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺，可它四勺后沒有任何反應，我急了，抓起一大把鹽放進水里，又攪拌了一下，可雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺，可就是浮不起來。我見有些希望，又加了六勺鹽。

　　終于，雞蛋慢慢悠悠擺動著肥胖的身子露出了臉蛋，像一個游泳的胖娃娃。

　　我歡呼著：“上來啦！終于上來啦！”媽媽聞聲走過來，得知原因后問我：“清晨，你知道這是什么原理嗎？”“這――”“告訴你吧！這是因為清水的浮力小，雞蛋重，就沉下去。而鹽水的浮力大，雞蛋就浮上來了。”

　　這次實驗又讓我多了一個新知識。

有趣的實驗作文2

　　我喜歡做游戲，喜歡看書，但我更喜歡做實驗。這不，老師帶我們做了一個有趣的實驗——神奇的花。

　　老師把一個盛著水的盤子放在桌子上，又拿出一個綠色的盒子。打開蓋子，神神秘秘地從里面拿出幾張小紙片放在手心上，那些紙上有一些隱約的顏色和折痕，這到底是什么呢？帶著疑惑我們開始做起了實驗。

　　只見老師把這些紙片依次放在水面上。瞧，紙片的四面慢慢張開，我終于看到了廬山真面目，原來是一朵朵花兒，這些花從花苞處慢慢開放，來展示自己的美麗，露出了迷人的笑臉�；▋簜円粫䞍壕奂谝黄穑懻撝粋€問題，一會兒分散開來，一會兒還爬上邊緣，似乎想和我們一起玩呢。這些淘氣的'花兒聚在一起，直像一條彩虹金魚在水中游來游去。

　　可是這普普通通的紙片為什么會開花呢？莫非這水有問題？我便好奇地問老師：“老師，這水里你加了什么神秘的東西了吧？”老師笑著搖搖頭說："什么也沒有加，是因為紙里面包含著豐富的植物纖維，遇水會膨脹，折痕也平展開來了，所以花就開了�！�

　　這時，我突然明白了，人生不就是這一張張白紙嗎？只有經(jīng)過漫長的努力，才會開出燦爛的花來��！

有趣的實驗作文3

　　昨天早上，我們來到了久違的實驗室。每次來這里，我們都很興奮，因為有一些實驗在等著我們。

　　上節(jié)科學課老師講細胞，這次不會讓我們觀察嗎？果然，老師推了一些顯微鏡和細胞切片，讓我們前后組合觀察。我們一拿到手就迫不及待地調(diào)試起來。我們先拿起一個人體骨骼細胞切片觀察起來，我們的位置沒有陽光，又沒有燈光，反光鏡得不到光源，我們就看不清楚。還好移動后有亮光，不然真的不知道怎么辦。雖然看到了，但只能看到一條線，原來的倍數(shù)太低了。

　　后來，我們轉(zhuǎn)移到窗臺上，但李玉澤仍然不確定，或者路過的王凱峰幫助了我們。他家里有一個學生使用的顯微鏡，他知道。當他們觀察時，我看了看其他幾片切片，肉眼看不清楚的線條，我懷疑它是人造的`。輪到我想了想。我看到許多清晰的細胞，包括球形血細胞和方形洋蔥表皮細胞……形態(tài)不同，但都有共同的特點——小�？戳藥讉€之后，我們沒有放棄，又折斷了松針，看不清楚�？磥砟切┣衅娴南裎蚁氲哪菢咏�(jīng)過了特殊加工。

　　科學課開闊了我們的視野，增加了我們的知識，我們都喜歡。

有趣的實驗作文4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們?nèi)阶鰞刹阶呋亓私淌�，等待老師的到來�?/p>

　　這時只見科學老師拿著瓶瓶罐罐神秘的走進教室我們都不知道老師的葫蘆里賣的.什么藥，每個人的“小”眼睛都盡量瞪得大大的像兩只“大皮球”。

　　這時，老師開口了：“同學們，今天，我們來做一個小實驗，材料有：小蘇打、白醋和玻璃杯”。

　　實驗就要開始了，教室里鴉雀無聲。老師先取出一只玻璃杯，然后倒入三勺醋，在小心的倒入一勺小蘇打，最后輕輕在上面蓋上一個玻璃片。

　　大家感覺奇跡就要發(fā)生了，全部的注意力都集中到了玻璃杯上。這是，只見液體中不斷往外冒氣泡，越來越多，過了十多分鐘，氣泡停止了。這時，老師問我們誰知到那是怎么回事，我們都二丈和尚——摸不著頭腦。

　　老師說：“白醋和小蘇打發(fā)生的反應，產(chǎn)生了二氧化碳氣體。除此之外，留下的液體既不是醋也不是小蘇打，是一種叫醋酸鈉的新物質(zhì)”。

　　同學們都煥然大悟。

有趣的實驗作文5

　　今天上午最后一節(jié)語文課，吳老師手拎著一個大袋子走進了教室。我們都很好奇，老師的袋子里面到底裝的是什么呢？

　　教室里議論紛紛，都在猜測著老師袋子里面的東西。吳老師邊把袋子放在講臺上，邊說：“這節(jié)課我們來做一個名叫‘杯中彩虹’的實驗。”聽到這句話，教室里馬上變得鴉雀無聲。我同桌臉上露出了欣喜的表情，心里激動極了，實驗課我可是第一次上呢！

　　老師從袋子里拿出了很多實驗用品，有油、水、燒杯、不同顏色的`色素、攪拌棒……我們每個人都瞪大了眼睛盯著老師的手，生怕錯過了什么。接著，我們的實驗課開始了。首先，老師把油倒入一個空燒杯里，把水倒入另一個空的燒杯中；然后，再把不同顏色的色素滴進裝有油的燒杯中，用攪拌棒攪拌均勻。老師做到這一步的時候，裝有油的燒杯中竟然變成了黑色。接著，老師將燒杯中的油和色素倒入裝有水的燒杯中靜置了一會兒，說：“你們要仔細看喲，馬上就會有彩虹嘍！”我們每個人都伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著燒杯。果然，油從水底浮了起來，而色素卻逐漸下沉，形成了五顏六色的小細線，真的像極了彩虹，美極了！

　　這真是一次有趣的實驗課，期待下次老師能帶我們做更有趣的實驗課。

有趣的實驗作文6

　　今天我?guī)Т蠹襾碜鲆粋€小實驗“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水嗎？我們一起來做一做、驗證一下吧！

　　需要準備的材料有：一臺打火機、一支蠟燭、一個盤子、一個水杯、還有少量青水。我先把蠟燭點燃，往盤子上滴幾滴蠟油。接著，把蠟燭放在蠟油上面，固定好。然后，把水倒入盤中。最后，拿杯子把燃燒的蠟燭蓋上。你會發(fā)現(xiàn)，杯子把盤子里的水吸走了。這是什么原因呢？我們一起來查一查資料吧！

　　原來杯子中的空氣吸收火焰的熱量后溫度升高，空氣的密度減小，當杯子倒扣在盤子中溫度降低，杯中的.氣體壓強小于外界大氣壓，水在大氣壓力作用下“吸入”玻璃杯子中。

　　做完實驗后，看著倒置的杯子還能吸水，我欣喜若狂。對科學產(chǎn)生了滿滿得好奇，小朋友們，你們也來試一試吧！

有趣的實驗作文7

　　今天，我們做了一個有趣的實驗。

　　實驗前，老師準備了一小杯鹽，一根筷子，一個圓圓的雞蛋，一個裝了水的.杯子。

　　實驗開始了！老師先捏起雞蛋，小心翼翼的把它放入水杯中，雞蛋沉了下去，好像潛水員潛入到了海底。接著老師往杯子里倒了一點鹽，便用筷子飛快的攪拌，雞蛋仔水中晃晃悠悠地往下墜，不一會兒，就在水中開始“睡大覺”了。然后，老師又多加了點鹽，又用筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢地向上升，像剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。最后，雞蛋終于浮上來了，像潛水員的氧氣罐沒氧氣了，只能游上來呼吸新鮮的空氣。

　　實驗結(jié)束了，老師給我們揭曉了實驗原理，原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，雞蛋就浮上來了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上來了。

　　小朋友們，生活中蘊藏著許許多多的科學道理，期待我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)，仔細探索。

　　點評：文章小作者向我們敘述了課堂上的一次實驗，實驗步驟清晰明了，體現(xiàn)了小作者觀察的敏銳與細致。

有趣的實驗作文8

　　春天是養(yǎng)蠶的高峰期。我們班也掀起了一場“養(yǎng)蠶大潮”。很多同學帶著自己心愛的蠶寶寶來到學校。老師今天說要拿蠶來做實驗，教室里像炸開了鍋似的。

　　實驗目的是驗證蠶是否有視力和嗅覺。老師宣布實驗開始，我們心中的`石頭才“咚”地落了地。

　　老師先向同學們要了五只蠶和幾片桑葉。接著老師拿出一個盒子，把五只蠶一起放在盒子的角落，看蠶會不會去找桑葉吃。可是，蠶讓我們大為失望！他們纏在一起噼噼啪啪地打起來了，我真想變成一只蠶，然后跑進去勸架，再推他們一把讓他們盡快吃到桑葉。大約20分鐘后，蠶還在原地團團轉(zhuǎn)，老師把他們分散后，沒想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些，一只蠶看見了，大吃特吃起來！接著，我們又用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)，蠶的頭部果然長了一對黑黑的小眼睛，這就說明蠶是有視覺的。

　　老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方，好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊，這也證明了蠶是能嗅到美味的。

　　沒想到蠶有眼睛，還能聞出味道，這次實驗讓我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事。

有趣的實驗作文9

　　今天我做了個小實驗，它的名字叫靜電實驗。

　　下午上語文課之前，老師讓我們提前準備好材料，要帶領我們做實驗，別提我多高興了。首先要準備一塊干抹布，再準備碎紙片，然后準備一個直尺。一切準備停當，只等上次課啦。

　　課上，我看到老師先用干布快速擦尺子，接著把尺子接近碎紙屑，然后尺子會把碎紙吸起來了。我看的目瞪口呆，接著老師也讓我們重復他做過的實驗步驟，最后我實驗居然也成功了。

　　可我弄不懂其中的`緣由，老師告訴我們這是靜電吸附原理：當一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體。沒有帶電物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會產(chǎn)生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就會表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象，這就是靜電吸附的原理。

　　我聽的那么認真，明白了其中的道理，我感覺太有趣了，從未有過的喜悅一直在我心中徘徊，我會更加努力學習，做更多的實驗，學更多的知識，充實自己的生活。

有趣的實驗作文10

　　今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)：如果用樟腦丸在螞蟻的前面畫一條線會怎樣呢？如果再在螞蟻的前面畫一個圈，又會怎樣呢？為了揭開這個謎團，我一回到家就翻箱倒柜的找一群螞蟻，我選了一直最大的螞蟻把它放在水泥板上，實驗開始了。

　　我先用樟腦丸在他前面畫了一條線，之間螞蟻慢慢的向前爬行，一隊觸角慢慢的.向前爬行，螞蟻走了幾步，剛碰到線上，可不知為什么，它就像觸了點似的向后退，不走了，我把螞蟻向前推到線上，它連忙一個沖刺跑過了線，這會螞蟻走路變得小心翼翼了，它走兩步就停下了，當快走到線那時，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，又向后退了幾步。我又用手指擋住了它的去路，折騰了半天，最后終于沖過了“防線”。

　　接下來我用樟腦丸仔螞蟻周圍畫了一個圈，只見螞蟻東碰西撞沿著圈走。它像無頭的蒼蠅似的亂撞，最后不動了。我又趁機畫了一個小圈，過了好一會，它突然觸角一動，一下子沖出了“防線”,

　　這是怎么回事？原來樟腦丸會發(fā)生一種強烈的刺激性氣味，而螞蟻是靠氣味尋路的。樟腦丸的氣味會影響螞蟻的判斷，等到氣味淡，它就恢復了知覺。

　　這真是一次有趣的實驗�。�！

有趣的實驗作文11

　　昨天晚上我們語文老師布置了一個有趣的作業(yè)：回家用一個裝滿水的杯子，在里面放上鹽、糖、木頭、紙和石頭。觀察觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　放學回家的'路上，我還特意撿了幾個石子、木頭。到了家，我把撿的石子和木頭，還有家里的廢紙，和做飯用的白沙糖、鹽。一切準備妥當了，我真興奮，因為我要做實驗了。

　　我先找了一個透明的玻璃杯，裝滿自來水，然后，我把廢紙用手團成一團，放進杯里，發(fā)現(xiàn)：紙放進水后，慢慢展開，大約過了1小時以后，紙慢慢沉了下去，媽媽問我說：“紙為什么會沉下去？”我回答：“是紙吸水，吸‘飽’了，就會沉下去的。還有，紙吸‘飽’水后，就會比水重，自然就會沉下去的�！薄澳阏媛斆�，全都答對了！”我說：“小意思！”

　　再放石頭，我剛放進去，石子就撲通一聲跳進去沉到了水底，象小青蛙跳水一樣。

　　我又把木塊放到水里，等了很久，木塊還是飄在水上。

　　通過這次實驗，我知道哪些物體比水重，哪些物體比水輕，讓我長了不少知識呢！

有趣的實驗作文12

　　今天上午，蔡老師神神秘秘地跟我們說：“今天，我們來做一個有趣的實驗�！贝蠹衣牭竭@個好消息，都手舞足蹈起來。

　　蔡老師拿來了一個水杯、一個蠟燭和半杯水。大家熱情高漲，紛紛出力，蔡晞玥拿著蠟燭，徐雨昕拿著打火機點燃蠟燭，蔡老師將半杯水倒入另一個水杯。沒過幾分鐘，紙杯的.下面都變得黑乎乎的。蔡老師說：“再過幾分鐘水就熱起來了……”

　　等了好幾分鐘，我實在是不耐煩了，就把手放進水杯里，有一點點熱氣，再過幾分鐘水應該就熱了。又過了幾分鐘，我又把手放進紙杯里，一碰到水我就趕緊縮回手，水可比上一次熱多了呢！我定睛一看，紙杯底下被燒黑的部分形成了一個小黑圈。上面的水蒸氣像濃霧一樣，不斷向上升騰，籠罩了整個教室。

　　漸漸的，紙杯下面越來越黑了。我小心翼翼地摸了摸紙杯，已經(jīng)開始發(fā)燙了。但蔡老師卻搖搖頭說：“水還不夠熱，要再燒一下�！边^了一會兒，紙杯里的水完全沸騰了。后來，老師揭秘了：“紙杯的燃點是180攝氏度，而水是100攝氏度，不管怎么燃燒，紙杯都不會燒著的。”

　　這節(jié)實驗課可真有趣��！

有趣的實驗作文13

　　一個風和日麗的早晨，老師在微信上發(fā)出了我們今天要帶：筆、筆記本、課本、作文本和一個水煮雞蛋。爸爸帶著去到服務部，祝老師布置了一項科學小實驗的作業(yè)——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了，要知道我從小就是和小科學迷，遇到不懂的問題，一定會刨根問底，弄個水落石出的。

　　開始實驗了老師把我們分成了4個小組，每個小組有4人，每個有2個雞蛋，祝老師叫我們在雞蛋上標上標志，我們每個小組提出一個方法，這時，同學們胸有成竹地把雞蛋逐個轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我萬分詫異地發(fā)現(xiàn)，熟的雞蛋像陀螺一樣，飛速旋轉(zhuǎn)，生的雞蛋幾乎不轉(zhuǎn)，像蝸牛一樣，慢吞吞的.，同學們，拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋，自信地說：“這些就是熟的雞蛋，果然不出我所料，成功了！”我高興得一蹦三尺高，這是我第一次嘗到成功的滋味兒。

　　通過這件事，我明白了：多思考，多動手實踐，才能解答一個又一個問題。

有趣的實驗作文14

　　我喜歡昆蟲。我一有空就出去觀察昆蟲。今天，我做了所有的作業(yè)。當我想到在外面觀察昆蟲時，黑暗的夜晚開始下垂，上帝也開始了“流眼淚”了呢！

　　看著天空，我忍不住嘆了口氣，心想：天氣剛才還好，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去就開始下雨。當我擔心的時候，我媽媽讓我喝枸杞茶。當我看到枸杞茶時，我立刻對它感興趣。因為我看到很多枸杞漂浮在茶杯上，茶杯底部也有幾個枸杞，我覺得云煙特別奇怪。為什么有些枸杞浮在水上，有些枸杞沉在茶杯下？我仔細想了想：也許枸杞就像一個球，里面有空氣浮在水上。

　　我開始做小實驗。首先，我從浮在水上的枸杞里拿出兩粒，把其中一個放在水里，用一雙筷子壓平。出乎我所料，枸杞在水中冒出一個小氣泡。然后我拿下筷子，觀察枸杞是否會下沉。我看到枸杞慢慢下沉。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀�，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來，最后浮到水面上來了。唉，我終于明白了。原來我的猜測是對的。因為第一粒枸杞里的'空氣出來了，所以沉了下去。第二粒枸杞里有空氣，所以它浮了起來。

　　通過這個小實驗，我明白了一個道理，枸杞就像一個球，里面在水上，沒有空氣就會下沉。