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[精品]校園的樹(shù)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文5篇，歡迎大家分享。
![[精品]校園的樹(shù)作文5篇](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b01_2.jpg)
校園的樹(shù)作文 篇1
在校園里有一顆大樟樹(shù)，它就在林蔭道上。
它那又大又長(zhǎng)的根，深深的埋在地里，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，它的枝干又大又粗，樹(shù)枝上還有一只可愛(ài)的小蝸牛在緩慢地爬著。
在春天，大樟樹(shù)上的葉子像許多綠色的小仙女，風(fēng)一吹小仙女就在樹(shù)上翩翩起舞，小朋友們?cè)谙旅骈_(kāi)心地玩耍�？�！有的小朋友在玩游戲，有的在畫(huà)畫(huà)，有的小朋友在觀察小螞蟻蟻呢！
在夏天，小朋友們?cè)诖笳翗?shù)上遮陽(yáng)，在樹(shù)下嬉戲，小朋友們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑。
秋天，大樟樹(shù)的葉子都全部發(fā)黃了，有些黃色的葉子像一群小蝴蝶慢慢地飛下來(lái)，地上堆著金黃色的樹(shù)葉，真像一堆黃金。
冬天，大樟樹(shù)變白了，它的葉子上被大雪蓋住，小孩子們?cè)跇?shù)下玩起了堆雪人，人打雪仗的.游戲，突然，飛來(lái)一個(gè)圓圓的雪球，有一個(gè)小男孩被雪球扎中，然后從地上拿起一大堆白色的雪，再把雪揉圓，向扎他臉的人扎去，向他扔雪球的人也被扎中了，他們兩人變吵起架來(lái)，看看另一邊，幾個(gè)小男孩正在堆雪人，他們首先把雪滾在一起，一個(gè)大的一個(gè)小的雪球，把它們堆在一起把大樟樹(shù)掉下來(lái)的樹(shù)枝插在雪球上，還有一個(gè)胡蘿卜和兩塊石頭一個(gè)雪人就完成了。
我愛(ài)校園的大樟樹(shù)。因?yàn)樗恢唤o我們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，嬉戲。還給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。我愛(ài)校園的大樟樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)是圍著操場(chǎng)中的，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，這些葉子還沒(méi)完全展開(kāi)，像花骨朵兒一樣，一場(chǎng)蒙蒙的.春雨過(guò)后，葉子展開(kāi)了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開(kāi)了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽(tīng)。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果實(shí)，風(fēng)一吹，這些果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼@聲音好聽(tīng)極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書(shū)簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹(shù)不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們那美麗可愛(ài)的校園�。�！
校園的樹(shù)作文 篇3
大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹(shù)，深灰色的樹(shù)皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，潔白無(wú)瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個(gè)個(gè)學(xué)子的心田，更是覺(jué)得它們的可愛(ài)。
他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹(shù)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因?yàn)槟桥虐子裉m樹(shù)下，有他的夢(mèng)想、有他的寄托、有他的情、有他的愛(ài)……
那排白玉蘭樹(shù)下，有他的夢(mèng)想。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)光，他正是青春拔節(jié)生長(zhǎng)、精力旺盛得像正在生長(zhǎng)的白玉蘭樹(shù)，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)；年少輕狂的歲月，美麗的夢(mèng)想的使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書(shū)，來(lái)到那排白玉蘭樹(shù)下，在扉頁(yè)上鄭重的寫(xiě)下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書(shū)育人！
四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹(shù)下晨讀、請(qǐng)教老師學(xué)術(shù)見(jiàn)解、與同學(xué)探討問(wèn)題；四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹(shù)下度著方步，思考著專(zhuān)業(yè)課程作業(yè)的'路徑、方式的表達(dá)，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語(yǔ)言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢(mèng)想的階梯、行動(dòng)的部署……
那排白玉蘭樹(shù)下，有他的寄托。他白玉蘭樹(shù)品質(zhì)做自己健康成長(zhǎng)成才的見(jiàn)證。他常常在那排白玉蘭樹(shù)下看書(shū)、讀書(shū)，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹(shù)升騰、飛翔，讓自己站在本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿去思考問(wèn)題、把握時(shí)代的脈搏……
他常常在那排白玉蘭樹(shù)下散步，回顧自己近段來(lái)的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，勉勵(lì)自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個(gè)的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……
那排白玉蘭樹(shù)下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無(wú)瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對(duì)那排白玉蘭樹(shù)，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)，專(zhuān)心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對(duì)得起天、下對(duì)得起地，上對(duì)得起師長(zhǎng)親人朋友、下對(duì)得起黎民百姓……
那排白玉蘭樹(shù)下，有他的愛(ài)。他愛(ài)白玉蘭樹(shù)的可貴的品質(zhì)，深灰色的樹(shù)皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹(shù)葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂(lè)；挺拔樹(shù)干、寬大樹(shù)冠，給人遮陽(yáng)避雨、送來(lái)陣陣涼意……他愛(ài)白玉蘭樹(shù)下來(lái)來(lái)往往的師生，有緣千里來(lái)相會(huì)、相識(shí)，一起讀書(shū)、一起度過(guò)大學(xué)生活美好的時(shí)光……
那排白玉蘭樹(shù)看著他成長(zhǎng)，從一個(gè)熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹(shù)長(zhǎng)大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長(zhǎng)到四樓。那排白玉蘭樹(shù)，是他夢(mèng)想的見(jiàn)證，是他夢(mèng)想的港灣、夢(mèng)想起飛的地方；那排白玉蘭樹(shù)，是他的精神寄托的見(jiàn)證，一路走來(lái)，健康成長(zhǎng)成才。
那排白玉蘭樹(shù)，是他的情的見(jiàn)證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹(shù)，他的愛(ài)的見(jiàn)證，友好相待、和諧相處，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì)主義中國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)�！�
校園的樹(shù)作文 篇4
我們學(xué)校雖然不大，但長(zhǎng)著一株枝繁葉茂的大柳樹(shù)，它成為了校園里的特別景致。
進(jìn)入學(xué)校以后，首先可以看見(jiàn)一塊文化石，從文化石向左望去，不遠(yuǎn)處便是那株枝繁葉茂的大大的.柳樹(shù)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)也開(kāi)始悄悄發(fā)芽了，不久，柳樹(shù)姑娘便長(zhǎng)出了長(zhǎng)又細(xì)的“辮子”。
夏天到了，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)更長(zhǎng)了還有了大大的綠葉子，隨風(fēng)舞蹈，搖曳多姿，漂亮極了。
秋天到來(lái)，我們學(xué)校的老師拿來(lái)一把勞動(dòng)剪，把柳樹(shù)的一些樹(shù)枝和葉子都剪掉了，沒(méi)有全部掉落，然后，學(xué)校便請(qǐng)來(lái)修剪工人來(lái)剪枝，把柳樹(shù)剪得更美麗了。
冬天來(lái)臨，校園里白雪一片，柳樹(shù)的小枝和那些葉子也被風(fēng)吹低了頭，但那株樹(shù)并沒(méi)有死去，它非常堅(jiān)強(qiáng)地站著，靜靜等待著明天的到來(lái)。清晨，我們來(lái)到學(xué)校，在柳樹(shù)下盡情打雪仗，愉快地堆雪人，都玩得不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)學(xué)校的柳樹(shù)！喜歡在她的身下玩耍嬉戲，我更愛(ài)我們的老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)和做人的道理。
校園的樹(shù)作文 篇5
今天，我在安大校園里看到了一棵從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的，也從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的樹(shù)，它叫合歡樹(shù)。
合歡樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的、高高的，樹(shù)枝也是棕褐色的.，樹(shù)枝上的樹(shù)葉是綠色的。如果有陽(yáng)光，樹(shù)葉會(huì)張開(kāi)；如果沒(méi)有陽(yáng)光還很冷的天氣，樹(shù)葉會(huì)合起來(lái)，其形狀就像一個(gè)個(gè)月牙。而最特別的就是樹(shù)枝上的花。它是粉紅色的，聞起來(lái)發(fā)出一陣陣香味。合歡樹(shù)的一朵花其實(shí)是由無(wú)數(shù)朵小花來(lái)組成的，看起來(lái)像一朵朵蒲公英。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，合歡樹(shù)像一把大大的扇子。來(lái)自：作文大全合歡樹(shù)，這個(gè)名字很有詩(shī)意，讓人引起美好的聯(lián)想，一家人團(tuán)聚在一起，非常歡樂(lè)。
啊!合歡樹(shù)真美麗!
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