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[優(yōu)選]我的動力源作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的動力源作文,歡迎大家分享。
我的動力源作文1
生活中,總會有人驅(qū)使著你在不斷地向前奔跑,或是你的親人,亦或是你的好友。但在我的生活中,有一個人,她用無聲的力量默默地助我前行。她的出現(xiàn),為我原本平乏無味的初中生活打開了一扇窗,透進了陽光,讓我跟著那束光不斷地前行。
初次見面,是在學(xué)校的社團里。因為“新年音樂會”,被譽為“歌神”的她也就自然而然地當(dāng)了領(lǐng)唱。當(dāng)時初聽,果真是不同凡響,然而她那一抹燦爛的微笑,高挺的鼻梁,令人無法忘懷。那扇窗也好像打開了一點。
從那以后,我?guī)缀趺刻於伎梢砸姷剿驗榕啪毜木壒。?dāng)她拿著麥克風(fēng),開始歌唱時,她陶醉的神情,隨著歌曲的節(jié)奏慢慢晃動的身體,那一抹自信的微笑。不知不覺,也使聽者沉醉其中,也會不自覺地跟著她慢慢晃動,會不自覺地跟著她哼唱。此時,我心靈的那扇窗已經(jīng)徹底被擊破了,而那緩緩落下的陽光,就是她。
后來,新年音樂會結(jié)束了。本以為就此不再聯(lián)系了。因為我的怯懦,我沒有去找她要她的聯(lián)系方式。但在學(xué)校的一次大會上,我又遇到了她。
每次大會,總是講些索然無味的東西。所有我總是會懨懨欲睡,消極對待。而當(dāng)我環(huán)顧四周,看見她全神貫注地傾聽著,同時筆尖也在迅速地飛舞著時,我總是會不自覺地打起十二分的.精神,鼻頭也唰唰地動起來。
或許只是東施效顰,但她真的在引領(lǐng)我不斷前行。
適逢期末,要開始學(xué)習(xí)下個學(xué)期的課本,于是我在大會結(jié)束后去找她,靦腆地問:“學(xué)姐,請問可以借給我八上的數(shù)學(xué)書嗎?”“好!明天找我去拿吧!”“嗯!
第二天中午,我如愿拿到了那本書。剛拿到手,便迫不及待的翻閱起來,每一頁都充滿了筆記,然后字跡也毫不含糊。怎能不令人欽佩?
她在舞臺上所散發(fā)著的光和熱感染著我,令我不斷地向前進步,最終使自己成為那束光。
我很感謝她—我的動力源。
我的動力源作文2
雨滴輕輕的拍打著我的窗戶。發(fā)出泠泠的聲響,我望著窗外,已是一片綠色的世界,深綠色的草叢中,冒出一片與眾不同的新綠,花瓣得以洗禮浮華,刷上一層新的亮油漆。
一張張七八十分的卷子,一次次百名開外的排名,都把我壓得喘不過氣來。似乎不管我怎么努力,都追不上心底的那個夢。最近的一次考試,連向來引以為傲的數(shù)學(xué)都考砸了?粗酋r紅的分?jǐn)?shù),我只覺得刺眼,隱忍了許久,才控制住想把試卷揉碎的沖動。
我懷著焦慮的心情,回到家,母親已經(jīng)做好飯菜等著我,她的眼角邊盡是掩不住的淚痕,我看到她嘴邊快要吐出的`話又被她吞了回去,我什么話也沒有說,借著脾氣大大的甩上了房門。我的雙腳突然穩(wěn)不住了,倚在房門邊的我無聲的抽泣著,我雙手捧著滾燙的臉,努力不讓眼淚滴出來,可是眼眶已經(jīng)快端不住眼淚了,一滴滴酸楚的眼淚劃過我的腮邊,它們頑固的抓住我的臉頰。
不知道過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時候趴在桌子上睡著了;秀庇浀米约鹤隽藗夢,夢到了那個意氣風(fēng)發(fā)的少年,說一定要努力,將來成為母親的驕傲。
我看到客廳里,母親繁忙的背影,她把自己最沒有防備、最溫柔的背影留給了我,她輕輕地把我沒有吃的飯菜放進電飯鍋里,默默嘆了一口長氣,回到沙發(fā)上,扶著她的額頭,疲憊的雙眼緊緊地閉上。嘩嘩的雨聲劃過我的心弦,好像在迎合著我的心情。我的鼻頭一酸,有說不盡的話,此時我只想跟母親說。
“餓了吧?我熱了飯菜,去吃一點。”母親發(fā)現(xiàn)了我,在暗下來的房間里像一縷微風(fēng),輕撫著我。我點點頭,一掃陰霾。窗外華燈初上,照亮了所有黑暗的角落!叭丝倳须y過失敗的時候,但是只要不灰心,始終記得心底的那個夢,想要的都會跨過山和大海,向你走來!边@是我母親告訴我的道理。
我想,那個意氣風(fēng)發(fā)的夢,會一直激勵著我前行,在每個傷心失意的時候,給予我源源不斷的動力。
我的動力源作文3
成長的路途十分漫長。而在這漫長的旅程中一個小小的目標(biāo)仿佛成了一個個充電站為下次的發(fā)力蓄存能量。而我,也擁有使自己不斷前行的動力源。
期中考試臨近,班主任的一個決定使我又重新打起了精神。“啪噠……啪嗒……”屬于班主任的腳步聲慢慢向教室靠近。只見C。一個轉(zhuǎn)身,老師便輕快地跨進了教室門,向?教臺走去!斑@次期中考試,我需要你們各自,尋找一個對手進行比較期中成績。不過,兩作人在班級的排名差不能超過十名。最后輸了的一方要送贏方禮物,你們下課自行選擇吧。老師注音剛落,教室里便傳來了陣陣吸氣聲。人快就接受了現(xiàn)實,開始考慮自己應(yīng)該找誰做對手。
下課后,我找了許久也沒有我到自己的競爭對手。有的同學(xué)成績本來就靠后,如果選件他們,便決去了意義,可有的同學(xué)成績排名前列,也又又失去了勇氣。面前這樣的情利,心中不禁友起了無趣,正當(dāng)我難看先放學(xué)國家時,發(fā)現(xiàn)了一位正生在教室門前做
去吃飯的同學(xué)。為在心中情量了一下彼此的應(yīng)績后,我在也身旁坐了下來,追問著她。嘴里塞滿了飯菜的她,模糊不清的回答了我的問題,又坐在座位上,用手撐著下巴思考著我的建議,她終于看著我說好啊,我們一組吧,本已不抱希望的,我瞬間心花怒放,與他約定好后。在那以后的每天早晨,第1次迎來的話便是對方的一句加油,這是我們之間的約定,讓彼此成為對方的動力源,每當(dāng)我感到疲憊時,望向他那奮筆疾書的背影并重新?lián)碛辛送白汾s的動力,隨著期中考試一天天的.臨近,復(fù)習(xí)的時間也越來越緊張,我只好拿著自己的道法書找他幫我劃重點,在他的幫助下,原本只有70多分的道法在這次期中考試上了90,單科考進了年級前40名,而我得以感謝我的動力源的方式,只有一個大大的擁抱和一句真誠的感謝。
動力源并不只是一件毫無概念的事物,只要心中擁有信念就可以達(dá)到目標(biāo)。
我的動力源作文4
隔著車窗,我看見媽媽佇立在公交站臺上,雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車,媽媽就迎了上來:“走!趕緊回家吃飯。”跟隨在媽媽的身后,我的思緒又回到了今天的下午……
今天是期中考試過后的第一天,照例各門學(xué)科都會下發(fā)成績。自信滿滿的'我期待著,可這次期中考試我考砸了,看著卷子上紅紅的“x”號,我一下子懵住了。熬到放學(xué),我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家,肯定要被父母罵,說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著,看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒,街上的燈亮了起來,我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面,我瞧見有家便利店,正打算去買點點心,可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店,櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁,它正咧著嘴朝我笑呢。進了文具店,我發(fā)現(xiàn)進店的顧客都會在這個小不倒翁前停留,不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它,有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板,可只要手一松,它就馬上站了起來,搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,發(fā)出一陣陣“啪啦,啪啦”的聲音。漸漸的,它晃動的幅度越來越小,最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著,看著,我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊,你看你遇到一點挫折就氣餒,碰到一點困難就逃避。而不倒翁呢,跌倒一次,站立一次,哪怕一開始有些歪斜,也會于搖晃中一點點找到平衡點,最后堅定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎?這樣想著,我心里驀然涌出一股力量,馬上調(diào)轉(zhuǎn)身,走向回家的車站。
“媽,我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去!蔽覠o比堅定對媽媽說。
“嗯,回家,重新再來!”
迎著微涼的晚風(fēng),我腦海中又浮現(xiàn)出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙,它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我:不要害怕跌倒,要學(xué)會在跌倒中汲取教訓(xùn),更好地站立!
我的動力源作文5
一堵老墻,一個舊院,一座涼亭,一抹成碌。樹上梔子花吐出鵝黃黃色花蕊。展開潔白花瓣,一個古房陪伴身旁,不遠(yuǎn)處散開一心人扉的香氣,裝著云吞面的味道。
走在故鄉(xiāng)的小路上,淺黃桂花為我鋪起大路,襯起十里芳香。幾只白蝶飛舞、映入我清澈的瞳中,美的迷離,美的茫然。來到一座小亭上,望望裊裊炊煙,看到了我的老家,初夏的陽光撒入屋舍,微風(fēng)輕拂,枝葉撿曳,淺淺幾抹白花飄入一扇小木窗,輕落我鼻尖。祖眾總帶著一把黛紫色扇子,掛著慈祥的笑容,站在小灶包著云吞。外祖眾最擅長的便是煮云吞面,也許祖父煮的面很好吃,鄰居們經(jīng)常中午帶些祖愛喝的茶葉,在這吃一碗云吞面。祖父也會生在旁邊輕搖小扇,看他們談笑,自己也時不時說上幾句。
每當(dāng)祖父做云吞面,我就立刻跑過未,爬在炕頭上,哼一哼歌,翻幾下跟頭。祖父就端來剛做好的面,我玩兒累了便跳刻祖父懷里,吃一大口熱乎乎的面,吧哪一下嘴:”真好吃!我也要做給祖父你吃!”祖從回應(yīng):”好好好,我明天教你!“。
第二天午后,祖必便教我做云吞面,輕盈的穿過展展木門,步入亭中小院,來到小灶旁。你用那被歲月折磨過的手,熟練地包著云吞。下湯時,云吞拖著她那長長的一群,婀娜多姿的身影,矜柔地曼妙舞姿,隨后,撒點小桂花,掛上面,就完成了。
我們端到院子里吃,我踮起腳尖,聞著云吞的`香味,你把我抱上梔子花樹上,我手握枝干,一霎時,眼前落了一幕白色花語。如夢如幻,香氣四溢。跳下去,伸來粗糙而溫暖的手,將我攬住,依入溫暖的懷抱,心上盈滿芬芳。
多年后,再聞見熟悉的云吞香時,那制做的人兒卻不見了蹤影,再也回不來了,但是留下了他的期盼的,那傷沉重的愛化為我的動力源,清風(fēng)夏日,時光靜好,這份動力依舊陪在我的身邊,不論滄海桑田。
我的動力源作文6
遍讀唐詩之后,便覺自唐以后再無好詩。一篇《春江花月夜》猶如盛唐的封筆之作一般,傳響于世間;賞遍元曲之后,便覺除元外無非雜調(diào)。一曲《浣溪沙》傳唱至今。卻唯獨他,宛如清風(fēng)皓月般,一筆千年,一句“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇“輕輕拍打在每個人心上。回眸前路漫漫,卻不覺彷徨。因為在回眸處,有一個如玉般的公子在等著我。
與他初識,似是在多年前。在此之前,我并不覺得唐詩宋詞乃世間絕響,卻只覺得它們無趣。每每見詩詞,自然是心煩意亂。那時本就是鮮衣怒馬,狂傲不羈的少年心性。懷揣著一腔孤勇,卻無法建功立業(yè),自是免不了心高氣傲,覺得自己于眾人之間也是超凡脫俗,鶴立雞群一般。敢于接近的人便也是愈發(fā)的少了。正因如此那時便也愈發(fā)的內(nèi)向起來。也就是那時,一個溫潤如玉的公子就這么面帶春風(fēng)地徑直走進我的心中。那是既是如此的孤傲不羈,便自然免不了與人相爭。只可惜那時的我愈發(fā)內(nèi)向,又并非身強體壯,成為同學(xué)們口中的“異類”也是情理之中。只是那時雖一腔孤勇,卻不敢與其爭辯。滿江春水般的悲愁,便免不了積郁心間。適時卻又難以發(fā)泄,便只得吟詩朗詞借以抒發(fā)心中的郁悶與悲憤。也正是此時,一句“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”如同繁星浩蕩般映照在在我的心間。此后便是如饑似渴般的癡迷于他的詩詞。他的詞卻不同于常,既有唐詩的'磅礴大氣,又有元曲的哀轉(zhuǎn)愁腸,亦有宋詞的遠(yuǎn)大志向。時如楊柳春風(fēng),時如霹靂驚弦。自是令我沉醉期間。那般溫潤如玉,承平少年的錦衣公子形象也是牢記心間;如同《長干里》中的青梅竹馬之愛也不免令人動容。那時便立志要成為如此男兒,那般公子,就如此走入我的心間。
納蘭容若,你如一盞小船,如此滑入我的心海,常伴身后,如風(fēng)般伴隨。你便是我的動力源,如一彎圓月,照耀著前路。
我的動力源作文7
每個人都應(yīng)該會有個“動力源”潛藏在心中,只不過自己都沒意識到而已。我曾讀過一個故事,其中主角的努力讓我受益良多。他的“動力源”最終激勵他功成名就,那么我的“動力源”又是什么呢?
其實我與她幼兒園就因為雙方媽媽是老同學(xué)而認(rèn)識,所以我與她漸漸熟絡(luò)起來,只有4層的老式房屋,我慢慢的下樓,心中有些許忐忑,如同過了一個世紀(jì)。暖暖的太陽照在躺椅上,令人心生暖意,我伸手擋著太陽,卻沒想太陽真的沒了,定睛一看,原來是她來了,“你好呀,我媽媽讓我來找你,請問你叫什么?”我望著她純真的眼神,一時間有些愣住。很快我便和她成為了好朋友。每周末我最期待的便是等待她來我家玩,來到樓下的'后花園,正是花草生長的好時候,我們一同在繁茂的綠植中來回穿梭,在花草的海洋中任意飄蕩,在軟乎的草地上比劃云朵。我們暢游在歡樂的海洋,那是歡樂的童趣。
到了六年級,就要去初中了,我們需要面對分別,我們很不舍。但她是不是還回來找我玩,只不過不像從前那般親密。
夏天難得清涼寧靜的一個下午,我與她“咯咯”笑著,共同癱在椅子上。突然傳來一道聲音!伴L大以后,你還會找我玩嗎?長大以后我們還在一起玩啊”“好啊”之后我就把這當(dāng)成了我的目標(biāo)。我會把自己的成績與她作對比,是為了追趕上她的腳步。以前在夏天用從不知那撿來的石子刻畫地板,我們倆只能用盡全力來刻畫,我的手都酸脹的不行,汗順著臉龐落下,但又因跳房子的歡樂而釋懷。這段回憶可能不會再發(fā)生,而我卻印象深刻。清脆的鳥叫聲將我吸引回來,如同一個個鋼琴鍵敲在我的心弦,這個約定已經(jīng)成為了我的潛意識。
其實到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不知不覺的將這個所謂的約定當(dāng)成了我的“動力源”。
給自己定下的目標(biāo),自己的動力,都是個榜樣,要為靠近它為努力,即使失敗,你也為此付出努力過。心中要常有一個“動力源”激勵自己,才不會錯過。
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