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思念的作文

時間:2024-11-02 13:40:00 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念的作文范例【9篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的思念的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

思念的作文范例【9篇】

思念的作文 篇1

  或許有一種記憶,沒有記起,在畫面才猜想那是什么,就是無聲,好安靜。或許誰依靠的窗把月亮仰望,是誰無語,在月下的等待,去換取我的眼睛,只是不在想起那是誰的眼淚,就是歲月空白了,默默地駐守,不再,不再那樣子。我看到車飛過,卻很少看見花開去,走到路邊,走到天邊,似乎也是一樣,那花;氖彽膲艟。傍晚是怎樣的依戀,把年輪改過的重寫,把猜過得重猜,我的空白已經(jīng)蔓延,誰又能相隨,總是在,總是在

  春天也會落葉,在何處,我的眼睛丟在哪了,是隨著飄零的落葉散了,還是一個人的時候忘掉了,要怎樣才能拾得回。如果可以把沙漏的沙倒出,又放在那里,如果忘掉怎么辦?我已經(jīng)慢慢的沉默,就像左手習(xí)慣了空著。沙怎樣不從手心滑落,抓不住的`是什么?十一次掉了該怎么訴說。歲月已經(jīng)累了,也許已經(jīng)睡著了,要迫我怎樣喚醒,我的沉默,我的眼睛,我的

  那落地的落葉落了多少層的思念,對往事的傷處,是否蹲下拾起一片,就可以解決,就可以不再雨天,感覺臉頰的熱,不再被手指受到痛。我的眼睛如果不在雨天溢出淚,會不會很累,我只是在傷楚,感覺淚好些沉,怕眼眶撐不住,我的歲月你是否困了,讓我休息一些,不再累些,好不好?

  如果不是要流浪,誰的炊煙墨跡我的眼角,染了青春。我似乎很習(xí)慣一個人的空白,也似乎習(xí)慣一個人忘記。記得末春的雨,把那些年的思念消損了,連花香也顧不及的深靜。歲月厭倦了,好厭倦,我的枯萎散了一場為綻放的煙花,為之何過,我的臉頰濕了,濕了許久。也隨著一場改至的雨來臨,我就會不在了,不在了。我如果懂就會在軌跡,看見我的眼睛

思念的作文 篇2

  20xx年清明節(jié),母親去世1周年之際,我和弟弟為母親立了一塊碑。碑是弟弟在古城開封定制的。開封有著悠久的勒碑傳統(tǒng),石碑勒制得很是講究,一見就讓我們生出一種莊嚴(yán)感,不由地想在碑前肅立。和石碑同時運(yùn)回老家的,還有6棵樹,4棵柏樹,兩棵松樹。墓地里最適合栽種的樹木就是四季常青的松柏。松柏是守衛(wèi)墓碑的,也是襯托墓碑的,有松柏樹,墓碑就不再孤立,就互相構(gòu)成了墓園的景觀。

  栽樹時,我們兄弟姐妹5人都參加了,有的刨坑,有的封土,有的澆水,把栽樹當(dāng)成了一種儀式,都在用心見證那一時刻。我們對樹的成活率沒有任何懷疑,因為我們那里的土地非常肥沃,如人們所說,哪怕是在地里埋下一根木棒,都有望長出一棵樹來。何況弟弟從開封運(yùn)回的都是生機(jī)勃勃的樹苗,每棵樹的根部都用蒲包裹著一包原土。我們開始憧憬,若干年后,當(dāng)松柏的樹冠如蓋時,松是蒼松,柏是翠柏,那將是一派多么讓人欣慰的景象。我們還設(shè)想,等松柏成了氣候,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就把松柏看到了,當(dāng)是對母親很好的紀(jì)念,綠色的紀(jì)念。

  在我少年的記憶里,我們村二老太爺家的墳塋就是一個柏樹園子。園子里的柏樹有幾十棵,每一棵歲數(shù)都超過了百歲。遠(yuǎn)看柏樹園子黑蒼蒼的,那非凡的陣勢讓少小的我們幾乎不敢走近。到了春天,飛來不少鷺鷥在柏樹上搭窩,孵育小鷺鷥。那潔白的鷺鷥在樹頂翻飛,如同一朵朵碩大無朋的白蓮在迎風(fēng)開放,甚是好看!可惜在1958年大煉鋼鐵時,那些柏樹被青年突擊隊員們一夜之間全部伐倒,并送進(jìn)小鐵爐里燒掉了。從那以后,直到我們在母親墓碑周圍栽松柏之前,40多年間,村里再也無人栽過松柏樹。鄉(xiāng)親們除了栽種一些能收獲果品的果樹,就是栽一些能很快賣錢的速成樹。因松柏樹生長周期長,短時間內(nèi)很難得到經(jīng)濟(jì)效益,人們就把松柏樹放棄了。我們反其道而行之,把松柏樹重新栽回到家鄉(xiāng)那塊土地上,所取不是什么經(jīng)濟(jì)效益,看重的是松柏的品質(zhì),以及為世人所推崇的精神價值。我們不敢奢望墓園里的松柏能形成柏樹園子那么大的規(guī)模,也不敢奢望有限的幾棵松柏能長成像柏樹園子那樣呼風(fēng)喚雨的陣勢,只期望6棵松柏樹能順利成長就行了。

  讓人意想不到的是,栽好松柏樹,我回到北京不久,妹妹就給我打電話,說有一棵柏樹因靠近別人家的麥地,人家往麥地里打除草劑時,噴霧飄到柏樹上,柏樹就死了。我一聽,心里頓時有些沮喪。我聽人說過,除草劑是很厲害的。地里長了草,人們不再像過去一樣用鋤頭鋤,只需用除草劑一噴,各種野草便統(tǒng)統(tǒng)死掉。柏樹雖然抗得住冰雪嚴(yán)寒,哪里經(jīng)得起除草劑的傷害!我有什么辦法?我對妹妹說:死就死了吧,死掉一棵,不是還有5棵嘛!

  更嚴(yán)重的情況還在后頭,F(xiàn)在收麥都是使用聯(lián)合收割機(jī),機(jī)器收麥留下的麥茬比較深,機(jī)器打碎的麥秸也泄在地里。收過麥子,人們要接著種玉米,就放一把火,燒掉麥茬和麥秸。據(jù)說火燒得很大,很普遍,夜間幾乎映紅了天際。就在我們種下松柏樹的當(dāng)年麥季,燒麥茬和麥秸的火焰席卷而來,波及松柏,使松柏又被燒死3棵,只剩下1棵柏樹和1棵塔松。秋天我回老家看到,那棵幸存的柏樹的樹干還被收麥的機(jī)器碰掉了一塊皮,露出白色的木質(zhì)。小時候我們的手指若受了傷,習(xí)慣在傷口處撒點細(xì)土止血。我給柏樹的傷口處揉了些黃土,祝愿它的傷口能早日愈合,并希望它別再受到傷害。

  我母親生前很喜歡栽樹,對樹也很善待。我家院子里的椿樹、桐樹等,都是母親栽的?匆娔睦锷鲆豢脴溲,母親趕緊找一個瓦片把樹芽蓋起來,以防快嘴的雞把樹芽啄掉。母親給新栽的'桐樹綁上一圈刺棵子,以免豬拱羊啃。每年的臘八,我們喝臘八粥的同時,母親也會讓我們給石榴樹的枝條上抹些粥。母親的意思是說,石榴樹也有感知能力,人給石榴樹吃了粥,它會結(jié)更多的石榴。我們在母親的長眠之處栽了松柏,母親的在天之靈肯定是喜歡的。母親日日夜夜都守護(hù)著那些樹,一會兒都不愿離開。在我的想象里,夜深人靜時,母親會悄悄起身,把每棵樹都撫摸一遍,一再贊嘆:多好啊,多好!母親跟我們一樣,盼著松柏一天天長大。然而,化學(xué)制劑來了,隆隆的機(jī)器來了,熊熊的烈火來了,就在母親旁邊,那些樹眼睜睜地被毀掉了。母親著急,母親心疼,可母親已經(jīng)失去了保護(hù)樹的能力,母親很無奈啊!

  按理說,我和弟弟還有能力保護(hù)那些樹。只是我們早就離開了家鄉(xiāng),在城里安了家,只在每年的清明節(jié)和農(nóng)歷十月初一才回去一兩次,不可能天天照看那些樹。我想,就算我們天天在老家守著,有些東西來了,我們也擋不住。也就是說,我們只有栽樹的能力,卻沒有保衛(wèi)樹的能力。好在六七年過去了,剩下的那棵松樹和那棵柏樹沒有再受到傷害。塔松一年比一年高,已初具塔的形狀。柏樹似乎長得更快一些,樹干有茶杯口那么粗,高度超過了石碑樓子,樹冠也比張開的傘面子大得多。有風(fēng)吹過,柏樹只嘯了一聲,沒有動搖。

  在母親去世8周年之際的清明節(jié),弟弟又從開封拉回了4棵樹,兩棵松樹,兩棵金邊柏。以前栽的樹死掉了4棵,如今又拉回4棵,弟弟的意思是把缺失的樹補(bǔ)栽一下。說起來,在母親去世前,我們的祖墳地并沒有在我們家的責(zé)任田里,母親名下的一畝二分責(zé)任田在另一塊地里。母親逝世時,為了不觸及別人家的利益,我們就與人家協(xié)商,把母親名下的責(zé)任田交換過來,并托給一個堂哥代種。也就是說,我們在墳地里立碑也好,栽樹也好,和村里別人家的田地沒有任何關(guān)涉,別人不會提出任何異議。

  讓人痛心和難以接受的是,20xx年麥季燒麥茬和麥秸的大火,不僅把我們新栽的4棵松柏?zé)懒?棵,竟連那棵已經(jīng)長成的柏樹也燒死了。秋后我回老家給母親燒紙時到墓園里看過,那棵柏樹渾身上下燒得烏黑烏黑,只剩下樹干和一些樹枝。我給柏樹照了一張相,算是為它短暫的生命立了一個存照。

  我有一個堂弟在鎮(zhèn)里當(dāng)干部,他隨我到墓園里去了。我跟堂弟交代說:這棵被燒死的柏樹,你們誰都不要動它,既不要刨掉它,也不要鋸掉它,就讓它立在那里,能立多久立多久!

思念的作文 篇3

  昨天去看望做手術(shù)的老叔,和我們回來的堂弟便在家里住下了。原本是要一直到明天再回奶奶那里的,可是老嬸為他的課從南票趕回來,說著便要帶他回去了。我怔在那里,明明已經(jīng)被堂弟攪得腦袋快疼起來,可是這會子心下卻是不大舒服的。堂弟扭著臉求了一陣子,見沒有些回旋的余地,也便隨著老嬸出了門。

  房間里只剩下我一個人了。本來這是沒什么好奇怪的,只是平添了一個來了又走去的人,便平添了一段來過便再難忘的情感與故事。好像就在剛才,堂弟還站在我身旁,讓我的手可以搭到他的肩上,可是這會子便聽不到他又輕又有趣的笑聲。我輕輕地嘆了一口氣,心里無由地空落著,變成了一粒飄起來的塵埃,是孤伶的`,是寂寞的。堂弟始終像個小孩子,有趣又愛玩,可是智慧卻是隨著年齡在增大的,一旦玩起來,多半是我要輸給他。

  上午的時候,他從父親那里得來一個乒乓球,便急切地拉著我玩。他將一個小木凳擺在地板上,把那凳腿之間的距離當(dāng)做是個門,又靠著墻擺了幾張撲克牌。他笑著對我說:“姐,這回可好玩了。咱倆利用乒乓球反彈,必須穿過這里,然后打倒撲克牌就是贏了。”說到這兒,他露出點驚喜又狡黠的神情:“這里面有的可是落了好幾張,看不出來的,不過打倒了,分?jǐn)?shù)就高!蔽抑肋@個游戲他是很有把握的,對于彈些東西,他的手指靈活的很,有準(zhǔn)頭又帶著些巧妙。這東西的竅門就在于力道,力道大些,便會在凳子底下把力消磨盡,沒辦法去撞撲克牌。若是力道過小,又只能緩緩地穿過去,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就止住了。我和堂弟剛好是兩個極端,他風(fēng)風(fēng)火火,總是急切又用力地把球彈出去,而我卻會慢慢地用手指一推。然而無論怎樣的出發(fā),都會帶著種莫大的期待盯著那個球,碰到了那些藍(lán)格子底的撲克牌,看到它們零散地倒下來,心里便會像是春天到來了似的,痛快地大叫起來。而這中間,又發(fā)生了許多奇妙的事。有一次我發(fā)的球并未碰倒撲克牌,可是在不平的地板上晃了晃,一張撲克牌便驚人地倒下來。還有一次,堂弟的球已經(jīng)轉(zhuǎn)著過到另一邊,卻意外地碰倒了一串撲克牌,讓我們都感覺驚奇地大笑起來。

  一團(tuán)白色橫沖直撞的,卻發(fā)出些喜人的“乒乒乓乓”的聲響,我們姐弟兩個拼命地盯著,幾乎要把頭撞到一起了,可是兩張臉上都是有些相似的笑。我覺得他有時特別像我自己,一個更小時候的我,能夠花費心思想出一連串的把戲。而我現(xiàn)在是怪責(zé)自己的,我并沒有,并沒有珍惜堂弟費勁心思呈給我的快樂,甚至?xí)悬c不耐煩地面對他的懇求。所以這時的寂寞應(yīng)該是老天給我的懲罰吧。

  要我怎樣去說呢,堂弟,在你轉(zhuǎn)身的時候我就已經(jīng)想你了。

思念的作文 篇4

  灰蒙蒙的天空,飄著稀疏的小雨,陽光已無聲地謝幕,披著五彩的歐若拉也已逝去,只是在凄涼的雨中,站著失落的人兒和桂花……

  淡淡的桂花香,屬于思念的季節(jié),那些濃濃的回憶在這個季節(jié)——秋天。我仰望天空,還是一片陰暗,飄落下來的小雨,滴在身上也侵入心里,幾朵桂花經(jīng)受不住擊打,悄悄落地……

  我的思念在桂花香中悠悠飄放。

  “嘎吱,嘎吱……開門。”門外有人敲到,“哇,是外公來了!”我高興地打開門,外公騎著他那“飽受風(fēng)霜”的自行車,出現(xiàn)在我面前,那時候,只要耳聞這“嘎吱”的響聲就可想而知——外公來了。小時候,我總是期待著,讓外公教我騎自行車。每次車子發(fā)出響聲時,心情便莫名其妙的爽快,久而久之,這也變成了一種習(xí)慣。

  外公對其他人很冷漠,別人都說他是個不善言詞的人,而我卻感覺外公是個十分樂觀開朗的人,就像那桂花一樣“香飄十里”,讓人心里布滿了溫馨。他愛下象棋,每次來我家都少不了與我這“強(qiáng)敵”殺一盤!因為,每次我都必“勝”。當(dāng)外公正全神貫注怎樣擊敗我時,只要情況不對勁了,我總會耍賴不玩了,最后外公也只能無奈的.笑笑,說:“小莉真厲害,把外公都打敗了。”我笑瞇了眼,“謙虛”的承認(rèn)了。然后得到“戰(zhàn)利品”——糖。

  外公喜歡桂花,自己家也種了幾株呢。他說過:“桂花可是個好東西,即使落地了,它也香……”受外公的影響,我對桂花也有種說不出來的感覺。

  一次我去外公家,正趕上花開時,走進(jìn)那小小的院子時,在那高大的桂花樹下安放著那架老舊的自行車,我發(fā)現(xiàn),樹上的桂花因風(fēng)雨的吹打而凋落了許多,外公笑瞇瞇地出來迎接我這個可愛的外孫女,我發(fā)現(xiàn)他頭上冒出了刺眼的白發(fā),很多,很多……外公老了。我心內(nèi)被狠狠的揪了一下,卻又展開笑臉迎去,那一次,心里有些不安,卻不知噩夢醒了……

  那天,我看見桂花樹上,只有幾許殘余的花朵,樹葉也落了,散了一地,而那天,我的“天使”也一起離開了我?蘼曇蜒统亮艘磺小

  外公,您會在天上看著我對嗎?每天晚上,您都會來看我,在夢里,我還會和您一起下象棋,還會耍賴,我會拉著你的手玩,我也答應(yīng)您不會哭的。

  我會在秋天,把桂花輕輕埋在土里,好好收藏,我想對您說的都埋在桂花里……

  我習(xí)慣走在濛濛小雨中,伴隨著桂花香,我知道,雨水中含有外公的淚與思念,那是永不變的愛,也承載著我對您的愛。

  又是一個秋天,還是濛濛的小雨,淡淡桂花香,聽見了嗎?我對您的思念。在花開的季節(jié)里……

思念的作文 篇5

  從今以后,我把對你的思念都寫在試卷上,認(rèn)認(rèn)真真地,一絲不茍地,不應(yīng)付。讓你批改,讓你看到。

  而我,卻不會再騰出那么多的時間去想你。因為沒有意義。

  我有一個美好的愿望,打算十年以后再跟你說。而你卻突然告訴我,你覺得時間過得好慢,想讓時間快點到達(dá)十年以后?墒悄阌袥]有想過,十年以后的我們,還會是現(xiàn)在的'這樣嗎?肯定不會了。

  現(xiàn)在的我們是生活在一個世界里的,所以有共同語言,有默契?墒钦l能保證十年里我們?nèi)耘f原地不動呢。說著不想離開你,可是很多身不由己的事情,你不就是典型的例子嗎?

  你的枕邊人就在身邊,可以和你一起逛街,成雙入對。而我也明白,所謂的紅顏知己,也不是什么話都可以說的。希望我的離開能換來你的祝福,希望你不要難過。

  沒有什么特別的期望。只是在平凡的每一天,盼你日日安好。

思念的作文 篇6

 。⑧洁健职值碾娫掜懥,只聽見爸爸急切的說了聲“嚴(yán)重嗎?我馬上回去。”也沒有聽清楚電話那頭都說了些什么,爸爸便急匆匆的放下電話告訴媽媽奶奶病了,他要去奶奶家把奶奶接來。便飛快地走了出去。啊,奶奶,好長時間都沒有見到我的奶奶了。因為學(xué)習(xí)緊張,加上路途遙遠(yuǎn),交通不便。所以很長時間沒有去看望奶奶了,于是奶奶只能在我夢里出現(xiàn),F(xiàn)在好了,奶奶要來我家住了,這樣我可以天天一放學(xué)就見見到奶奶了。于是我便盼著奶奶能快一點出現(xiàn)在我們家。

  小時侯爸爸媽媽工作忙,奶奶便挑起了照顧我和姐姐的重任。除了照顧我們的飲食起居外,奶奶還經(jīng)常給我們做一些可口的食物,春天從樹上扯下長長的柳枝給我們做成口哨,讓我們滿屋子里吹著玩,夏天帶我們?nèi)ヒ巴庥瓮妫烧肺膊萁o我們編成小貓小狗逗我們玩,冬天坐在火爐旁給我們講嫦娥和吳剛的故事。讓我們過的十分快樂。

  后來我要上學(xué)了,奶奶便早早的起床做好了早飯,才叫我們起床,給我們穿好衣服,催我們吃過早飯,幫我們梳頭洗臉。然后拿著書包迎著朝陽送我們?nèi)ド蠈W(xué)。放學(xué)時奶奶總是第一個出現(xiàn)在學(xué)校大門口來接我們,一路上我和姐姐邊走邊玩,走在前面,奶奶跟在后面。總是笑呵呵地說:“我的小祖宗,你們慢點。”

  就這樣我讀完了一年級,讀二年級,到了升三年級的時候,爸爸一定要讓我和姐姐到縣城讀書說是城里的學(xué)校辦的更好,讓奶奶也和我們一起走,可奶奶說什么也不肯搬到城里來住,說她還有很多事情要做。無奈,只好把奶奶一個人留在了村里。記得離開的那一天我和姐姐都哭著不肯離開奶奶家,最后奶摸著我的頭說:“乖孫女,不哭,隔天想奶奶了,就給奶奶打個電話,奶奶就去看你們,等放假了還回來和奶奶一起住。有空了我會經(jīng)常去看你們的!蔽覀冞@才上了車依依不舍的離開奶奶家。到了縣城后,幾乎每天放學(xué)后第一件事就是給奶奶打電話,直到奶奶催促著掛電話,讓我們?nèi)懽鳂I(yè)才放下電話。

  可今天是奶奶生病了,爸爸媽媽要接過來照顧她的',立刻想到了我上次感冒去醫(yī)院時見到的病人,身體非常的虛弱,打著點滴,吃飯都要護(hù)士來幫忙,奶奶會不會是那樣呢?于是我便又為奶奶多了一絲擔(dān)憂,催促著爸爸早點回家把奶奶接來,F(xiàn)在爸爸走在了去奶奶家的路上,可奶奶會來嗎?我又多了一絲擔(dān)心。

思念的作文 篇7

  白衣少年 青絲涼

  劉海細(xì)碎,我又著上了那件白衣,青絲散落,風(fēng)輕涼,一段離恨,一份愁,一筆流年,漸入冬!}記

  <一>

  窗外。落葉念著風(fēng),飄蕩飄蕩。

  心間。思緒隨著紅,悠長悠長。

  淺淺冬,池中荷,安然寂若。

  清清酒,杯中月,神殤依舊。

  風(fēng)里的難逝,夜中的蕭瑟,燃一支煙火,年少青絲的我,卻抵御不了這一絲肅殺,肩上的頑疾竟又生起了疼。

  疼痛時日,若母親在,總不免嘮叨,說是嘮叨,卻是入眼的心疼,渾濁的.眸間,全是擔(dān)憂與柔情,這般念著,從痛到不痛。葉落飛霜,這一世,只望讓你少幾許惆悵目光。

  <二>

  喝杯水,然后一滴滴成淚。

  一支筆,一素卷,幾點墨,夢回千年。

  此后,為誰寫詩為誰題詞。

  又為誰在癡癡等待?

  佝僂身軀乞真愛,亦醉亦醒待伊人。

  無人曉心獨徘徊,誰人伴枕話牡丹。

  寒影蕭蕭,眷屬卻為空談,蝶戀梁祝,情為何物?

  似水流年,清水難知落花情。

  到如今,仍是話語悲涼,落筆成殤。

  月缺月如勾,筆墨雪月,黯然銷魂,何處癡情人?

  <三>

  初冬。踏歌而行,寫一顆,落寞之心。

  俯首皆是,淡若時日。

  煙朦霧雨,傘傾一旁,不思量。

  白霧紛飛,純白天地。

  鏡花水月,雪月夜。

  流年不負(fù),伊人不顧。

  寂寞回腸,佳人何?

  作者草忘憂的文集

  春天里的那一抹綠

  昨天剛經(jīng)過的街道,清晨一出門,總感覺有點不一樣,到底那不一樣呢?帶著滿臉的疑問,邊走邊想,突然一條枝條從我的臉上劃過,抬頭一看,原來是路邊的柳條,剛想放下它時,突然看見一件東西后,變得像一個得到寶貝的孩子,仔細(xì)觀賞了起來。

  原本那干枯蒼黃的枝條不知何時抹上了一抹綠,那淡淡的綠,小小的芽,仿佛像一個剛出生的嬰兒,這才回頭一看,終于知道了那不一樣了,原來是多了那一抹綠。由于顏色比較淡,遠(yuǎn)看才會發(fā)覺那抹綠的。

  昨天還是干枯的,沒想到只經(jīng)過了一個晚上就變綠了,好神奇。∩牧α空?zhèn)ゴ蟆?/p>

  是春風(fēng),一定是春風(fēng),是春風(fēng)吹綠了它,這可是有兒時的課本作為論證的。

  “春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了燕子……

思念的作文 篇8

  雨就這樣突如其來的來了,毫無預(yù)兆的來了,把沒帶雨傘的我淋成了落湯雞。

  ——題記

  這場雨毫無預(yù)兆的到來了,無奈之下,剛剛從圖書館出來的我只得再一次躲進(jìn)圖書館,不知這雨何時停啊,我心里默默想著,卻還是盯著面前的雨,因為它的到來,讓我的視線有些模糊,看不清行人,看不清樹木。

  這場雨下了大概有一個小時吧,我也看了它一個小時,雨過天晴,當(dāng)陽光再次暖洋洋的照在我身上,我才意識到,雨已經(jīng)停了,整個世界仿佛被清洗了一遍,樹葉上還存留著剛剛的雨珠,此刻在陽光的照耀下,顯得格外嫩綠。走在這條小路上,腳下是被雨水打濕的松軟的草地,旁邊的樹上還在滴水,懷里抱著剛剛借來的書,漫步在這條小路上。

  其實在寫這篇作文的時候,我并不知道自己要寫什么,不是寫景,不是抒情,也沒有事情,就是一個簡簡單單的文章。雨后的空氣似乎格外的好,放下手機(jī),放下煩惱,放下一切事情,把自己認(rèn)真的投進(jìn)大森林里,或許這樣,才能讓我煩躁的心情平靜下來。雨后有很多小動物都出來了,覺得自己很可笑,往常最怕的這些東西此刻竟成了我唯一的傾訴對象,我和它們說了好久的'話,盡管知道它們并不懂,卻還是忍不住說了好多,此刻的它們,在我眼里變得可愛起來。

  回家的時候已是傍晚,天空有飄飄灑灑的下起小雨,遠(yuǎn)處的村莊變得朦朧卻又真實。讓我捉摸不透,就像我也一樣捉摸不透他們的性格一樣,自己把自己小心翼翼的保護(hù)起來,我想,我這一生最難學(xué)會的事情就是拒絕。嘴角有一絲若隱若現(xiàn)的笑容,轉(zhuǎn)瞬即逝,就是在這時,我遇到了小六,它小小的,蜷縮在路邊的草叢里,我把它抱回了家,它就如當(dāng)時的我一樣,被人丟棄,膽小怕事,懦弱。

  似乎有了一個心靈寄托,有了一個可以訴說的人,對,在我心里,小六就是一個人,我的心思都漸漸偏向了它,看著它被欺負(fù),我趕走那些欺負(fù)它的狗,就如當(dāng)時的她沖上來保護(hù)我一般。提到她,似乎又有些傷感了呢?至于小六,說是我的心靈寄托,不如說是我對她的寄托,六月,是她的生日,20xx年的六月,那是我陪她過得最后一個生日,她離開了我,永遠(yuǎn)的離開了。

  我會想當(dāng)初你保護(hù)我一樣,保護(hù)小六,希望你在那個美麗卻遙遠(yuǎn)的地方可以看到,看到小六,看到這里還有一個女孩在想著你,我想,我會在支撐撐不住的時候去找你,也許是十年以后,也許是二十年以后,希望你不要再嫌棄我,不要再說“你怎么這么傻”,因為我是真的支撐不住了,謝謝你陪我走過的三年。

  謝謝你,我的沐陽姐姐。

思念的作文 篇9

  揮揮手告別,既歡快又無奈,光陰好像流水,飛快地流逝,日日夜夜將我們的童年灌溉。轉(zhuǎn)眼,我們彼此都畢業(yè)了······

  那一天,我一句話也不想說,看著高高矮矮,胖胖瘦瘦的同學(xué)、老師,我只能將眼淚流在心中。坐上媽媽的車,我能做的也就只有深深地祝福你們,深深地祝福你們:最親愛的同學(xué)、老師、母校,祝你們一路順風(fēng)。

  看著那一張畢業(yè)照,看到那一張張純真的笑容,我感慨萬千,可是,現(xiàn)在呢,那些天真、純潔的笑,哪去了呢?

  曾經(jīng)的教室:那有一張大大的獎狀,那是我們拔河比賽得來的榮譽(yù),是我們團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果;有我自己出的.奧數(shù)題;有我每次英語成績的見證;有我引以為傲的“學(xué)習(xí)之星”;有帶著我體溫的桌椅······

  同學(xué)、老師曾經(jīng)相惜,我站在窗前靜靜回憶,臉上浮起了一絲絲笑意,心中雖有時感到空虛卻依舊溫馨。今年夏天,是個充滿希望的季節(jié),我們即將升入初中,今年夏天,又是個充滿不舍的季節(jié),我們即將說再見,也不知何時才能再相見。

  媽媽的摩托車開始發(fā)動,我的心在流淚,我默默地說:“同學(xué)們,再見了,初中見吧;老師們,再見了,開學(xué)時見吧;母校,再見了,不知什么時候才能再進(jìn)入你的懷抱。同學(xué)們,老師們,母校,再見了。”

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