(優(yōu)秀)實(shí)用的幸福的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
嗯！晚餐的時(shí)刻到了，只見(jiàn)媽媽用心的把飯煮好，爸爸氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái)。哇！晚餐煮好了！桌上放著香噴噴的豬排配上花椰菜，吃上一口，豬排加上鮮甜的花椰菜，真是色香味俱全，讓人心滿意足！
我們坐下來(lái)邊吃晚餐邊聊天，爸爸說(shuō)：“哇！今天的花椰菜又鮮又甜，真好吃！”媽媽說(shuō)：“嗯哼！我也覺(jué)得今天的晚餐吃起來(lái)特別美味，不輸給五星級(jí)飯店的餐廳美食喔！這時(shí)候應(yīng)該來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，營(yíng)造高雅的氣氛，那就更像到人氣餐廳用餐了！”
吃得不亦樂(lè)乎時(shí)，我們拿起放在高腳杯里的香檳，Cheers！我們喝了一口香檳，再吃上一口派配炸雞，感受爸媽的愛(ài)和家庭無(wú)比的溫暖。
就在晚餐接近尾聲的時(shí)候，媽媽端出一碗超級(jí)大碗的色拉，讓爸爸、姐姐和我眼睛為之一亮。色拉用的生菜鮮嫰甘甜！清脆無(wú)比，清爽的色拉配上酸酸甜甜的千島醬，真是絕配！而我們一吃就知道是爸爸菜園里的菜，直夸爸爸是“種菜達(dá)人”。
全家一起吃晚餐特別好吃，再加上爸爸親手種的`菜，媽媽親自烹飪，爸媽的辛苦讓這些菜多了愛(ài)的味道！我和姐姐不約而的翹起大姆指，給爸媽按一個(gè)贊！
幸福的作文 篇2
明月高掛天邊，墨色天空像黑色布幕，燈火明亮的夜市內(nèi)到處都是大聲吆喝的小販，而我，提著新買(mǎi)的皮包隨著朋友穿梭在大街小巷，正嬉鬧的我們看不到別人眼中的厭惡。十二點(diǎn)了，依依不舍的跟朋友道別，回到家，客廳中坐的是無(wú)力的父親和流淚的母親。那時(shí)的我卻對(duì)此不屑一顧，以為我所追求的自由，才是幸福。
“碰~”的一聲，我飛了出去，鮮血迅速的留了滿地，滿地的鮮紅像極了染血的櫻花，劇烈的痛苦襲來(lái)，我昏了過(guò)去。一醒來(lái)，疼痛與全身的紗布提醒了我不久前的車(chē)禍，想喝杯水，手卻動(dòng)彈不得，低頭一看，母親握著我的手不安的睡去，蒼白的臉上猶帶著淚痕，消瘦的臉龐多了細(xì)紋和斑點(diǎn)，我有多久沒(méi)仔細(xì)看過(guò)母親了？門(mén)被推開(kāi)，頭發(fā)蒼白的父親走了進(jìn)來(lái)，看著我的眼中只有擔(dān)心，那一刻，我心中的任性碎了，我真正的醒了。
從前我自私的追求盲目的自由，父親氣憤的怒吼、母親悲痛的淚水、老師苦心的勸解，明明都是為我好，希望我走上正軌，有美好的'未來(lái)，但我卻從不放在眼里，認(rèn)為那不過(guò)是束縛，而經(jīng)歷過(guò)車(chē)禍的我，終于明白那不是約束，而是真實(shí)的關(guān)心，是真正的幸福。
對(duì)現(xiàn)在的我而言，幸福不再是跟朋友的鬼混，而是跟家人的相處，不管是飯后散步還是假日旅游。在這些時(shí)光中，連空氣都是甜的，風(fēng)都是溫暖的，我想這就是幸福的滋味吧！我也學(xué)會(huì)珍惜并看清幸福，才能長(zhǎng)久的擁有真正的幸福。
幸福的作文 篇3
人生之路并不平坦，我們需要有笑看風(fēng)云的從容；人生之路充斥浮華詭譎，我們需有不畏浮云的膽識(shí)；人生之路任重道遠(yuǎn)，我們需有家國(guó)天下的壯志。
然而這一切，僅憑幾本教科書(shū)，生搬硬套，牽強(qiáng)附會(huì)，就能給我們嗎？答案當(dāng)然是否定的。
信步書(shū)店，書(shū)架上擺滿了許多刀光劍影的武俠小說(shuō)，酸腐可笑的言情小說(shuō)，天哪，竟還有當(dāng)紅男星們的名信片。也許少女們看到他們那英俊的臉龐和靚麗的裝束會(huì)激動(dòng)得歇斯底里的，但我不會(huì)，不僅因?yàn)槲沂悄猩�，更是因�(yàn)槲也蛔愤@樣的星，原諒我的“不合時(shí)宜”吧！我，是專(zhuān)程來(lái)找王開(kāi)嶺的書(shū)的。
真正有內(nèi)涵且耐人尋味的好書(shū)有多少呢，我是否有緣一睹呢？我曾不止一次地這樣嘆息。感謝一位老師曾借給我一本《古典之殤》，這是歷任央視《社會(huì)記錄》等欄目的指導(dǎo)和主編王開(kāi)嶺的著作。正是這本書(shū)，為我打開(kāi)了一扇門(mén)。
最初將《古典之殤》捧在手中時(shí)，讀了一兩篇，有些不以為然，認(rèn)為他有些故作姿態(tài)，文風(fēng)有些虛飾浮華。但是，老師是一個(gè)讀書(shū)有品味的人，不會(huì)胡亂地向我推薦讀物，我想該書(shū)一定有它獨(dú)特的價(jià)值。
我耐著性子讀了下去。隨著我的深入閱讀，我對(duì)此書(shū)的認(rèn)同感不斷加深。透過(guò)此書(shū)，我看到了一個(gè)精神最明亮的前輩作家，一個(gè)浪漫而冷峻的靈魂。他對(duì)業(yè)已消逝的美學(xué)資源展開(kāi)詳盡的評(píng)述；哀悼美學(xué)華章在現(xiàn)實(shí)生活中全無(wú)對(duì)應(yīng)物；憂心現(xiàn)代青少年的國(guó)文課程，擔(dān)心他們會(huì)認(rèn)為古人在胡編亂造，在胡言亂語(yǔ)……當(dāng)我不斷讀到這些清新純美、感情真摯的文字時(shí)，往往不由得心中顫抖，它們猶如清泉一般流入我干枯龜裂的心田，讓心田變得濕潤(rùn)而柔軟。這樣的書(shū)，對(duì)修復(fù)現(xiàn)代人日益麻木的感官豈非作用巨大？我知道，這就是我想讀的'書(shū)。
一位讀者如是評(píng)說(shuō)；“能買(mǎi)到王開(kāi)嶺的書(shū)，我覺(jué)得小鎮(zhèn)變大了，變得氣派了，我覺(jué)得自己變漂亮了，我是幸福的，幸福得有說(shuō)不完的話。”我亦是同感！
所以，往后每買(mǎi)到王開(kāi)嶺的書(shū)，我都會(huì)熱血沸騰地在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下；“能買(mǎi)到王開(kāi)嶺的書(shū)，是我的幸運(yùn)！”
從此以后，春風(fēng)中的雙燕，夏夜的流螢，秋夜的寒蟄，冬日的噪鴉以及林間松濤等一系列自然風(fēng)物，都不會(huì)再被我單純的歸為“某動(dòng)物，”、“某植物”、“某自然現(xiàn)象�！倍侨硇牡厝A聽(tīng)，去體味，去感受，去感傷，去思索。我變得敏感，但并不多愁。我的精神世界也變得豐富起來(lái)，明亮起來(lái)。從此，面對(duì)一條即將被拆遷的老街，面對(duì)一片即將被砍伐的密林，面對(duì)一片即將被水泥封死的沃土，我的內(nèi)心都會(huì)升起一股隱痛；面對(duì)一棵小草，面對(duì)一朵小花，面對(duì)一只昆蟲(chóng)，面對(duì)一只小鳥(niǎo)，我都會(huì)感激造物主的神奇……
有時(shí)，忽發(fā)奇想，攜一本王開(kāi)嶺的書(shū)悄悄去遠(yuǎn)行，這或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)�，他的�?shū)能教我怎樣生活，怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣活得有詩(shī)意，怎樣做一個(gè)幸福的人。
常常，枕王開(kāi)嶺的書(shū)，滿足的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，有著王開(kāi)嶺書(shū)中描述的一切，我為之憂，為之怒，為之哭，也為之喜，為之贊，為之手之舞之足之蹈之……
真的，有你——王開(kāi)嶺，我真的很幸福。
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